精品解析：湖北省襄阳市襄城区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

湖北省襄阳市襄城区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题（共14题，每小题2分） 1. 某校学生开展了《城市发展与河流水质变化关系研究》探究性小课题（实施步骤如下图），受到了社会的广泛好评。这一活动启示我们要（ ） 发现问题：观察到“河流污染”现象确定本次将要研究的主题 → 调查分析：取样观察河流水质走访调查流域居民 → 解决问题：撰写可行性调查报告向有关部门提出建议 A. 参与实践，培养亲社会行为 B. 亲近社会，突出个人发展 C. 关心时事，净化社会风气 D. 建言献策，制裁违法犯罪 2. 杜祥琬院士的话语（下侧）告诉我们（ ） 只有当自身选择与国家的命运同步同行时，我们的人生才可能超越个人价值的实现……我们才可能有“自信人生二百年”的豪迈，和“会当水击三千里”的胆气。 ——中国工程院院士杜祥琬 A. 人在一生中扮演着不同的角色 B. 个人的生存和发展离不开社会 C. 每个人的梦想都是与国家一致的 D. 随着年龄增长，我们对生活的感受越来越丰富 3. 人是社会发展中的人，每个人都是社会这张大网上的一个结点，都与他人发生着千丝万缕的联系，形成了各种社会关系，以下俗语与社会关系搭配正确的是（ ） A. 谁言寸草心，报得三春晖——地缘关系 B. 本是同根生，相煎何太急——血缘关系 C. 老乡见老乡，两眼泪汪汪——业缘关系 D. 饮其流者怀其源，学其成时念吾师——地缘关系 4. 近年来，“文博热”持续升温，博物馆成为热门打卡地。为更好地体验，多个博物馆开启了“云游”功能，让我们身临其境般地感受旅游景点的魅力。“云游”功能（ ） A. 提高了文化作品的传播速度 B. 打破了传统人际交往的时空限制 C. 拓宽了文化交流的内容深度 D. 为传播传统文化搭建了创新平台 5. 2024年湖北“新时代网络文明公益广告”优秀作品名单公布，《融爱于行·一路风景》《酒不驾，救了家》等多部作品上榜。这些作品（ ） ①说明网络是传播优秀作品的唯一途径 ②能够抵消影视娱乐、大众娱乐的消极影响 ③有利于培育积极健康、向上向善的网络文化 ④传播网络正能量，提高人们的网络媒介素养 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 6. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为中属于维护社会秩序的是（ ） ①帮助班主任筹备家长会②在指定区域停放共享单车 ③定期收拾好自己的房间④劝阻行人翻越道路隔离护栏 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 小林成绩一般，小俊成绩优异，两人是同桌。这天，小俊被一道数学题难住了。小林说：“我来试试呢。”小俊鄙视地说：“你也能解出来？真是异想天开！”下列评论正确的是（ ） A. 小俊做得对，但说话时要注意礼仪 B. 小俊做得不对，要学会换位思考 C. 小俊做得对，我们要诚信说老实话 D. 小俊做得不对，要懂得尊重他人 8. 教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求：中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意并书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。八年级某班的同学们就此展开了讨论，对于同学们的发言你不赞同是（ ） ①小陈同学认为，我们应坚定维护规则，监督、提醒他人按规定使用手机 ②小张同学认为，这一规定太死板了，我们可以把手机偷偷藏起来用 ③小马同学认为，我觉得手机这事儿靠自律就足够了，不用这么麻烦 ④小夏同学认为，我们应发自内心地敬畏规则，这有利于我们更专心地学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 中国“第一夫人”彭丽媛(习近平总书记的爱人)以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受到世界各国媒体的广泛赞誉，西方人称其为“东方牡丹、雍容华贵”。这启示我们（ ） ①文明礼仪体现民族尊严和国家形象 ②中华民族是最讲礼义的民族，没有之一 ③注重文明礼貌定能赢得他人的尊重与认可 ④要做仪表整洁、举正端庄的中国人 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. “木受绳则直，人学法则慎。”明白违法类型及法律后果，能有效预防违法行为发生。表格中违法行为与相应的违法类型及可能承担的法律后果对应不正确的是（ ） 序号 违法行为 违法类型 法律后果 ① 校外闲散人员张某多次强行向初中生收取“保护费” 行政违法 返还财产 ② 某照相馆未经小玲同意，将其艺术照用于广告宣传 民事违法 停止侵害 ③ 某餐厅为节约成本，招用一名未满16周岁的未成年人 刑事违法 行政拘留 ④ 李某勾结境外反华势力，煽动分裂国家、颠覆国家政权 刑事违法 有期徒刑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 新修订的《铁路旅客运输规程》2024年9月1日起施行，扩大车票改签办理范围、增加实名制购票有效身份证件类型、列车有权拒绝“买短乘长”旅客继续乘车等写入新规，这些调整表明（ ） ①规则不是一成不变的 ②法律是规范铁路运输的唯一规则 ③规则的改进可以解决所有矛盾 ④规则需要调整和完善 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 12. 漫画《不知所措》中的青少年应该（ ） A. 杜绝不良行为，远离违法犯罪 B. 强化法律监督，做到严格执法 C. 树立法治意识，善用法律维权 D. 做到见义智为，制裁违法犯罪 13. 八年来，每天风雨无阻送出7万余份免费早餐的“单拐粥嫂”方丹，收养陌生“哑叔”12载，不是至亲胜似至亲的辅警陈小峰，华山顶峰救人的襄阳汽车职业技术学院朱伟，市退役军人事务局开展“万名老兵共护母亲河”活动……这些普通人的凡人善举折射出的是襄阳人的情义精神，它是（ ） A. 善于欣赏自己，促进自我发展 B. 懂得宽容他人，赢得社会认可 C. 承担法定职责，履行法定义务 D. 关心帮助他人，传递美好情感 14. 国泰民安，人人之所愿，安全守护，个个皆可为。下列属于公民自觉履行维护国家安全法定义务的是（ ） A. 国家安全机关积极宣传《中华人民共和国国家安全法》以及《反分裂国家法》 B. 陈某向国家安全机关报告，张某通过网络向社会传播暴力恐怖视频行为 C. 王某因勾结黑恶犯罪势力团伙从事危害国家安全的活动被刑拘 D. 赵某观看完电影《长津湖之水门桥》后发表评论“国家安全，共同守护” 二、非选择题（共3大题，共6问） 15. 【创建文明城市构建和谐社会】 襄阳市深入贯彻落实习近平文化思想，大力培育和践行社会主义核心价值观，紧紧围绕培育时代新人、弘扬时代新风重点任务，着力提高市民文明素养和全社会文明程度，一幅以文明为底色绘就的幸福画卷正在古城徐徐展开。 G02路路线路长王先明坚守十米车厢10余年，营运里程达40余万公里，服务乘客出行200余万人次，保持“零违章、零事故、零投诉”，让十米车厢满载文明；焊接高级技师吴峰执着坚守焊接一线33年，优质高效地完成各项急难险重和关键技术攻关任务，成功申报技术创新成果90余项，获得国家专利授权8项，让工匠精神在高超焊接技术中闪光…… 湖北省第十七届“守合同重信用”企业名单发布，361家襄阳企业上榜，襄阳上榜企业总数名列全省第二；17年诚信经营的“巡检信义哥”王修德、哪怕八角零钱也要退给顾客的诚信哥关键……一段段守信重诺的故事是襄阳的美谈。 “时间存折”是襄阳创新推广的志愿服务品牌，把群众参与志愿服务活动折算成时间单位和积分存储起来，让爱心善举“有分值”、服务时长“可增值”、奉献互助“有价值”。当前襄阳累计注册志愿者达110余万人，志愿服务时长超1100万小时。每5个襄阳人就有1个志愿者。 近3年来，襄阳新建、改扩建幼儿园147所，增加学位28775个……200家企事业单位、宾馆等的内部厕所面向社会开放，166条背街小巷和32家农贸市场升级改造，26个口袋公园和11个城市书房惊艳亮相……美好幸福是文明的答卷。 （1）全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是最具有价值的城市品牌。请写出你对文明城市的企盼 （2）“我爱襄阳追寻文明的你”系列全民参与文明行为活动正在进行中，请晒出你的文明故事（以“准则+具体行为”为格式，不得搬用材料中故事。） 16. 与规同行，打造和谐 【遵守规则】随着社会发展和人们生活水平的不断提高，电动车几乎成为每家必备的交通工具，而近几年中学生骑电动车上下学也逐渐多了起来，但随之而来的是众多交通安全隐患：闯红灯、随意变道、嬉戏打闹等现象屡见不鲜，严重威胁到自身和其他人的安全。 （1）请你从“遵守规则”角度，向中学生提两条忠告并共勉。 【尊重他人】中国青少年研究中心副主任曾指出，孩子的道德心不是天上掉下来的，他不会尊重别人，可能是他没有学会尊重，他可能没有体验过被尊重，只有被尊重的人才会尊重别人。 （2）上述材料告诉我们什么道理? 【行己有度】遵章守法是社会和谐的保证。下列是同学们搜集的资料： 资料 法律链接 【案件过程】16岁的在校生李某因琐事纠集了十余人进行持械斗殴，造成多人受伤。 【案件结果】法院判决李某犯聚众斗殴罪，判处有期徒刑5年。被纠集来的人员以违反治安管理处以警告、罚款、拘留等处罚。 【李某自述】小学时就自由散漫，不按时完成作业，初中时经常旷课、夜不归宿，喜欢打架骂人，家长和老师多次对自己进行批评教育，自己都置之不理…… 《中华人民共和国刑法》第二百九十二条 ……有下列情形之一的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以上十年以下有期徒刑： （二）聚众斗殴人数多，规模大，社会影响恶劣的； （四）持械聚众斗殴的。 对此，同学们展开讨论： （3）请你将上述两位同学的对话内容补充完整。 17. 【铸牢防线维护国家安全】 第九个全民国家安全教育日的主题是“总体国家安全观，创新引领十周年”，我市各校开展形式多样的国家安全教育主题活动，提高人们的国家安全意识。 活动一：“开展‘国家安全青春挺膺’主题团日活动” 活动主题 国家安全青春挺膺 活动地点 市国家安全展馆 活动准备 查阅、了解国家安全的相关事迹、案例；整理好仪容仪表。 活动过程 1.参观展馆；了解危害国家安全和利益的各种形式；2.团委讲述国家安全形势；3.学生分享勇于维护国家安全和利益的典型故事；4.主题宣誓。 活动收获 （1）请你为“主题宣誓”写一段誓词，并分享活动收获。 活动二：开展“国家安全我担当”国旗下演讲 2024年是新中国成立75周年，我国将继续坚定不移推进中国式现代化的宏伟目标，每一个平凡的中国人都应接续奋斗、风雨兼程、砥砺前行。校团委会准备通过国旗下演讲，以“实干创造未来”为主题，向全校同学倡议。 倡议书 当代青年要心怀“国之大者”，在青春的赛道上奋力奔跑，遇见美丽风景，遇见最好的自己！发扬实干精神，共创美好未来，我们倡议： ①__________________________________。 ②__________________________________。 ③__________________________________。 （2）将倡议书横线上的内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省襄阳市襄城区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题（共14题，每小题2分） 1. 某校学生开展了《城市发展与河流水质变化关系研究》探究性小课题（实施步骤如下图），受到了社会的广泛好评。这一活动启示我们要（ ） 发现问题：观察到“河流污染”现象确定本次将要研究的主题 → 调查分析：取样观察河流水质走访调查流域居民 → 解决问题：撰写可行性调查报告向有关部门提出建议 A. 参与实践，培养亲社会行为 B. 亲近社会，突出个人发展 C. 关心时事，净化社会风气 D. 建言献策，制裁违法犯罪 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：某校学生开展了《城市发展与河流水质变化关系研究》探究性小课题，这是培养学生亲社会行为的表现。启示我们要参与实践，培养亲社会行为，A说法正确； B：题文中体现的是亲近社会，有利于促进个人和社会发展，而不是突出个人发展，B说法错误； C：关心时事，关注社会发展，而不是净化社会风气，C说法错误； D：我们可以建言献策，但没有制裁违法犯罪的权力、D说法错误； 故本题选A。 2. 杜祥琬院士的话语（下侧）告诉我们（ ） 只有当自身选择与国家的命运同步同行时，我们的人生才可能超越个人价值的实现……我们才可能有“自信人生二百年”的豪迈，和“会当水击三千里”的胆气。 ——中国工程院院士杜祥琬 A. 人在一生中扮演着不同的角色 B. 个人的生存和发展离不开社会 C. 每个人的梦想都是与国家一致的 D. 随着年龄增长，我们对生活的感受越来越丰富 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会。 B：材料中杜祥琬院士的话体现了我们要积极的为社会做贡献，说明个人的生存和发展离不开社会，故B符合题意； AD：材料中未体现人扮演的角色、我们的感受越来越丰富，故AD不符合题意； C：每个人的梦想和国家的梦想紧密相连，但又有区别，故C说法错误； 故本题选B。 3. 人是社会发展中的人，每个人都是社会这张大网上的一个结点，都与他人发生着千丝万缕的联系，形成了各种社会关系，以下俗语与社会关系搭配正确的是（ ） A. 谁言寸草心，报得三春晖——地缘关系 B. 本是同根生，相煎何太急——血缘关系 C. 老乡见老乡，两眼泪汪汪——业缘关系 D. 饮其流者怀其源，学其成时念吾师——地缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 A：意思是有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？体现了血缘关系，故A说法错误； B：意思是豆杆和豆子本是从同一条根上生长出来的，为什么要相互煎熬逼迫得那么狠呢？体现了血缘关系，故B说法正确； C：老乡之间属于地缘关系，故C说法错误； D：意思是河流中饮水时，会想起这水的源头来。学有所成时，会感念我的恩师，师生关系属于业缘关系，故D说法错误； 故本题选B。 4. 近年来，“文博热”持续升温，博物馆成为热门打卡地。为更好地体验，多个博物馆开启了“云游”功能，让我们身临其境般地感受旅游景点的魅力。“云游”功能（ ） A. 提高了文化作品的传播速度 B. 打破了传统人际交往的时空限制 C. 拓宽了文化交流的内容深度 D. 为传播传统文化搭建了创新平台 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 D：通过数字化手段，博物馆能够将传统文化以全新的方式呈现给观众，不仅提供了身临其境般的游览体验，还以创新的方式传播了传统文化。D说法正确； A：虽然数字化手段能够加快信息的传播速度，但“云游”功能的作用在于提供一个虚拟的游览体验，而不仅仅是传播速度的提升。A不符合题意； B：“云游”功能方便人们在不同地点、不同时间参观博物馆，与人际交往无关，B不符合题意； C：“云游”功能提供了更丰富的文化体验，文化交流的内容深度更多地与文化作品本身的丰富性、解释的深度以及观众的解读能力有关。C说法错误； 故本题选D。 5. 2024年湖北“新时代网络文明公益广告”优秀作品名单公布，《融爱于行·一路风景》《酒不驾，救了家》等多部作品上榜。这些作品（ ） ①说明网络是传播优秀作品的唯一途径 ②能够抵消影视娱乐、大众娱乐的消极影响 ③有利于培育积极健康、向上向善的网络文化 ④传播网络正能量，提高人们的网络媒介素养 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络文化及社会影响相关知识。 ①：网络是传播优秀作品的重要途径之一，但并非“唯一途径”，传统媒体等也可传播，故①说法错误； ②：公益广告能传播正能量，但“抵消”消极影响的表述过于绝对，无法完全消除其他娱乐的负面影响，故②说法错误； ③：公益广告倡导文明行为，有助于营造健康向上的网络文化环境，故③符合题意； ④：公益广告通过传递正确价值观，引导公众合理使用网络，提升媒介素养，故④符合题意。 故本题选D。 6. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为中属于维护社会秩序的是（ ） ①帮助班主任筹备家长会②在指定区域停放共享单车 ③定期收拾好自己的房间④劝阻行人翻越道路隔离护栏 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序。 ①：帮助班主任筹备家长会，与社会秩序无关，故①不符合题意； ②④：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，在指定区域停放共享单车、劝阻行人翻越道路隔离护栏，都是维护社会秩序的表现，故②④符合题意； ③：定期收拾好自己的房间，是自立的表现，与社会秩序无关，故③不符合题意； 故本题选C。 7. 小林成绩一般，小俊成绩优异，两人是同桌。这天，小俊被一道数学题难住了。小林说：“我来试试呢。”小俊鄙视地说：“你也能解出来？真是异想天开！”下列评论正确的是（ ） A. 小俊做得对，但说话时要注意礼仪 B. 小俊做得不对，要学会换位思考 C. 小俊做得对，我们要诚信说老实话 D. 小俊做得不对，要懂得尊重他人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 AC：小俊鄙视小林，是对小林的不尊重，做得不对，故AC说法错误； B：换位思考在题文中没有体现，故B不符合题意； D：小俊自恃成绩优异，看不起小林，是对小林的不尊重，启示我们要懂得尊重他人，故D符合题意； 故本题选D。 8. 教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求：中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意并书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。八年级某班的同学们就此展开了讨论，对于同学们的发言你不赞同是（ ） ①小陈同学认为，我们应坚定维护规则，监督、提醒他人按规定使用手机 ②小张同学认为，这一规定太死板了，我们可以把手机偷偷藏起来用 ③小马同学认为，我觉得手机这事儿靠自律就足够了，不用这么麻烦 ④小夏同学认为，我们应发自内心地敬畏规则，这有利于我们更专心地学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①：小陈同学强调维护规则并监督他人遵守规定，符合规则意识要求，故①说法正确； ②：小张同学主张违规藏匿手机使用，属于破坏规则行为，缺乏规则意识，故②说法错误； ③：小马同学认为仅靠自律即可，忽视了规则的他律作用，故③说法错误； ④：小夏同学提出敬畏规则有利于专注学习，体现了具有规则意识，故④说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 9. 中国“第一夫人”彭丽媛(习近平总书记的爱人)以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受到世界各国媒体的广泛赞誉，西方人称其为“东方牡丹、雍容华贵”。这启示我们（ ） ①文明礼仪体现民族尊严和国家形象 ②中华民族是最讲礼义的民族，没有之一 ③注重文明礼貌定能赢得他人的尊重与认可 ④要做仪表整洁、举正端庄的中国人 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的意义和要求。 ①④：题干中，彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，这说明文明礼仪体现民族尊严和国家形象，我们要要做仪表整洁、举正端庄的中国人，故①④符合题意； ②：最讲，说法绝对，中华民族是讲礼义的民族，故②说法错误； ③：定能，说法绝对，夸大了文明礼貌的作用，故③说法错误； 故本题选C。 10. “木受绳则直，人学法则慎。”明白违法类型及法律后果，能有效预防违法行为发生。表格中违法行为与相应的违法类型及可能承担的法律后果对应不正确的是（ ） 序号 违法行为 违法类型 法律后果 ① 校外闲散人员张某多次强行向初中生收取“保护费” 行政违法 返还财产 ② 某照相馆未经小玲同意，将其艺术照用于广告宣传 民事违法 停止侵害 ③ 某餐厅为节约成本，招用一名未满16周岁的未成年人 刑事违法 行政拘留 ④ 李某勾结境外反华势力，煽动分裂国家、颠覆国家政权 刑事违法 有期徒刑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①③：分析可知，校外闲散人员张某多次强行向初中生收取“保护费”，是行政违法行为，应受到行政处罚；某餐厅招用一名未满16周岁的未成年人，是行政违法行为，应受行政拘留的处罚，故①③说法错误； ②：某照相馆未经小玲同意，将照片用于宣传，属于民事违法行为，应停止侵害，故②说法正确； ④：煽动分裂国家的行为，属于刑事违法行为，应判有期徒刑，故④说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 11. 新修订的《铁路旅客运输规程》2024年9月1日起施行，扩大车票改签办理范围、增加实名制购票有效身份证件类型、列车有权拒绝“买短乘长”旅客继续乘车等写入新规，这些调整表明（ ） ①规则不是一成不变的 ②法律是规范铁路运输的唯一规则 ③规则的改进可以解决所有矛盾 ④规则需要调整和完善 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ①④：新修订的《铁路旅客运输规程》将扩大车票改签办理范围、增加实名制购票有效身份证件类型、列车有权拒绝“买短乘长”旅客继续乘车等写入新规，表明规则不是一成不变的，规则需要调整和完善，故①④说法正确； ②：“唯一规则”说法太绝对，法律是规范铁路运输的规则之一，故②说法错误； ③：“解决所有矛盾”说法太绝对，夸大了改进规则的作用，故③说法错误； 故本题选B。 12. 漫画《不知所措》中的青少年应该（ ） A. 杜绝不良行为，远离违法犯罪 B. 强化法律监督，做到严格执法 C. 树立法治意识，善用法律维权 D. 做到见义智为，制裁违法犯罪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法求助。 C：分析漫画可知，面对网络暴力，漫画中的青少年要树立法治意识，善用法律维权，故C符合题意； A：依据教材知识，预防违法犯罪，青少年要杜绝不良行为，远离违法犯罪，题干强调的是依法维权，故A不符合题意； BD：国家机关可以做到强化法律监督，做到严格执法，制裁违法犯罪，故BD不符合题意； 故本题选C。 13. 八年来，每天风雨无阻送出7万余份免费早餐的“单拐粥嫂”方丹，收养陌生“哑叔”12载，不是至亲胜似至亲的辅警陈小峰，华山顶峰救人的襄阳汽车职业技术学院朱伟，市退役军人事务局开展“万名老兵共护母亲河”活动……这些普通人的凡人善举折射出的是襄阳人的情义精神，它是（ ） A. 善于欣赏自己，促进自我发展 B. 懂得宽容他人，赢得社会认可 C. 承担法定职责，履行法定义务 D. 关心帮助他人，传递美好情感 【答案】D 【解析】 【详解】A：材料内容没有涉及欣赏自己、促进自我发展的相关表述，故A不符合题意。 B：题干中的行为不属于宽容他人的范畴，和宽容的品质无关，故B不符合题意； C：这些善举都是公民自愿承担的道德责任，不属于必须履行的法定义务，故C不符合题意； D：题干中的凡人善举都是普通人主动帮助他人、服务社会的暖心行为，体现了对他人的关爱，向社会传递了正向的美好情感，故D符合题意； 14. 国泰民安，人人之所愿，安全守护，个个皆可为。下列属于公民自觉履行维护国家安全法定义务的是（ ） A. 国家安全机关积极宣传《中华人民共和国国家安全法》以及《反分裂国家法》 B. 陈某向国家安全机关报告，张某通过网络向社会传播暴力恐怖视频行为 C. 王某因勾结黑恶犯罪势力团伙从事危害国家安全的活动被刑拘 D. 赵某观看完电影《长津湖之水门桥》后发表评论“国家安全，共同守护” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极履行维护国家安全的法定义务。 B：题文中的张某通过网络向社会传播不良视频，陈某发现后，向国家安全机关报告。陈某履行了维护国家安全的法定义务。故B符合题意； A：国家安全机关宣传有关国家安全的法律，有利于增强公民的法律意识。但这是国家机关的行为，不属于公民行为。故A不符合题意； C：王某从事危害国家安全的活动，是破坏国家安全的行为，不是履行维护国家安全的法定义务。故C说法错误； D：赵某发表对电影的评论，是行使言论自由的权利的表现。故D不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（共3大题，共6问） 15. 【创建文明城市构建和谐社会】 襄阳市深入贯彻落实习近平文化思想，大力培育和践行社会主义核心价值观，紧紧围绕培育时代新人、弘扬时代新风重点任务，着力提高市民文明素养和全社会文明程度，一幅以文明为底色绘就的幸福画卷正在古城徐徐展开。 G02路路线路长王先明坚守十米车厢10余年，营运里程达40余万公里，服务乘客出行200余万人次，保持“零违章、零事故、零投诉”，让十米车厢满载文明；焊接高级技师吴峰执着坚守焊接一线33年，优质高效地完成各项急难险重和关键技术攻关任务，成功申报技术创新成果90余项，获得国家专利授权8项，让工匠精神在高超焊接技术中闪光…… 湖北省第十七届“守合同重信用”企业名单发布，361家襄阳企业上榜，襄阳上榜企业总数名列全省第二；17年诚信经营的“巡检信义哥”王修德、哪怕八角零钱也要退给顾客的诚信哥关键……一段段守信重诺的故事是襄阳的美谈。 “时间存折”是襄阳创新推广的志愿服务品牌，把群众参与志愿服务活动折算成时间单位和积分存储起来，让爱心善举“有分值”、服务时长“可增值”、奉献互助“有价值”。当前襄阳累计注册志愿者达110余万人，志愿服务时长超1100万小时。每5个襄阳人就有1个志愿者。 近3年来，襄阳新建、改扩建幼儿园147所，增加学位28775个……200家企事业单位、宾馆等的内部厕所面向社会开放，166条背街小巷和32家农贸市场升级改造，26个口袋公园和11个城市书房惊艳亮相……美好幸福是文明的答卷。 （1）全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是最具有价值的城市品牌。请写出你对文明城市的企盼 （2）“我爱襄阳追寻文明的你”系列全民参与文明行为活动正在进行中，请晒出你的文明故事（以“准则+具体行为”为格式，不得搬用材料中故事。） 【答案】（1）政府以人民为中心，乐于为人民排忧解难；民众爱岗敬业乐于奉献；社会风气诚信友善，友好和谐等。 （2）例：遵守规则，不乱穿马路，不闯红灯 爱护环境，不随地吐痰，不攀花折枝，养成垃圾分类 亲近社会关爱他人能给需要的人让座，乐于助人等 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查对文明城市的企盼，需要对材料内容进行关键词提炼； 坚守十米车厢10余年、坚守焊接一线33年，可知民众爱岗敬业乐于奉献； 农贸市场升级改造、26个口袋公园和11个城市书房，可知政府以人民为中心，乐于为人民排忧解难； 守合同重信用，可知社会风气诚信友善，友好和谐。 【小问2详解】 本题考查晒出你的文明故事，为开放性试题，言之有理即可。 16. 与规同行，打造和谐 【遵守规则】随着社会发展和人们生活水平的不断提高，电动车几乎成为每家必备的交通工具，而近几年中学生骑电动车上下学也逐渐多了起来，但随之而来的是众多交通安全隐患：闯红灯、随意变道、嬉戏打闹等现象屡见不鲜，严重威胁到自身和其他人的安全。 （1）请你从“遵守规则”角度，向中学生提两条忠告并共勉。 【尊重他人】中国青少年研究中心副主任曾指出，孩子的道德心不是天上掉下来的，他不会尊重别人，可能是他没有学会尊重，他可能没有体验过被尊重，只有被尊重的人才会尊重别人。 （2）上述材料告诉我们什么道理? 【行己有度】遵章守法是社会和谐的保证。下列是同学们搜集的资料： 资料 法律链接 【案件过程】16岁的在校生李某因琐事纠集了十余人进行持械斗殴，造成多人受伤。 【案件结果】法院判决李某犯聚众斗殴罪，判处有期徒刑5年。被纠集来的人员以违反治安管理处以警告、罚款、拘留等处罚。 【李某自述】小学时就自由散漫，不按时完成作业，初中时经常旷课、夜不归宿，喜欢打架骂人，家长和老师多次对自己进行批评教育，自己都置之不理…… 《中华人民共和国刑法》第二百九十二条 ……有下列情形之一的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以上十年以下有期徒刑： （二）聚众斗殴人数多，规模大，社会影响恶劣的； （四）持械聚众斗殴的。 对此，同学们展开讨论： （3）请你将上述两位同学的对话内容补充完整。 【答案】（1）交通规则保障良好的交通秩序，我们要自觉遵守交通规则；维护良好的交通秩序是我们的责任和义务，我们要加强自律，提升规则意识；等等。 （2）尊重他人是内在修养的表现，我们要尊重他人的人格、权利等；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重；尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。 （3）①严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。②我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人、犯罪的特征、预防犯罪、遵守规则。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用遵守规则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：众多交通安全隐患→我们要自觉遵守交通规则；维护良好的交通秩序是我们的责任和义务； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：只有被尊重的人才会尊重别人→尊重他人的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用预防犯罪的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：聚众斗殴的特征→严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性； 关键词②：警示→预防犯罪的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【铸牢防线维护国家安全】 第九个全民国家安全教育日的主题是“总体国家安全观，创新引领十周年”，我市各校开展形式多样的国家安全教育主题活动，提高人们的国家安全意识。 活动一：“开展‘国家安全青春挺膺’主题团日活动” 活动主题 国家安全青春挺膺 活动地点 市国家安全展馆 活动准备 查阅、了解国家安全的相关事迹、案例；整理好仪容仪表。 活动过程 1.参观展馆；了解危害国家安全和利益的各种形式；2.团委讲述国家安全形势；3.学生分享勇于维护国家安全和利益的典型故事；4.主题宣誓。 活动收获 （1）请你为“主题宣誓”写一段誓词，并分享活动收获。 活动二：开展“国家安全我担当”国旗下演讲 2024年是新中国成立75周年，我国将继续坚定不移推进中国式现代化的宏伟目标，每一个平凡的中国人都应接续奋斗、风雨兼程、砥砺前行。校团委会准备通过国旗下演讲，以“实干创造未来”为主题，向全校同学倡议。 倡议书 当代青年要心怀“国之大者”，在青春的赛道上奋力奔跑，遇见美丽风景，遇见最好的自己！发扬实干精神，共创美好未来，我们倡议： ①__________________________________。 ②__________________________________。 ③__________________________________。 （2）将倡议书横线上的内容补充完整。 【答案】（1）誓词示例：我宣誓：自觉维护国家安全，增强国家安全意识，保守国家秘密，不做危害国家安全的事，主动检举危害国家安全的行为，以青春之力守护家国平安，做合格的国家安全守护者！ 活动收获：① 明确了国家安全的具体内容和危害国家安全的常见形式，认清了当前我国的国家安全形势，懂得国家安全是国家生存与发展的重要保障、是人民幸福安康的前提； ② 提升了自身的国家安全意识，激发了维护国家安全的责任感，掌握了日常中维护国家安全的正确做法，树立了“国家安全人人有责”的观念。 （2）①树立远大理想，勇担民族复兴重任；②努力学习知识，注重创新实践；③践行社会主义核心价值观；④积极探索，不懈奋斗，做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。 【解析】 【小问1详解】 问题一：本题考查为“主题宣誓”写一段誓词，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 问题二：从设问中可知要考查国家安全的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； .参观展馆，了解危害国家安全和利益的各种形式，可知这帮助我们明确了国家安全的具体内容和危害国家安全的常见形式，认清了当前我国的国家安全形势，懂得国家安全的重要性； 学生分享勇于维护国家安全和利益的典型故事，可知这帮助我们提升了自身的国家安全意识，掌握了日常中维护国家安全的正确做法； 【小问2详解】 本题考查补充完整“倡议书”，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $