内容正文:
湖北省应城市2024-2025学年八年级上学期期末考试
道德与法治试卷
一、单选题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,每小题2分,共28分)
1. 观察下图。从中我们可得出的主要道理是( )
A. 个人的生存和发展离不开社会
B. 个人的生活空间在不停地变换
C. 人人都能成为合格的社会成员
D. 人的身份是由亲朋好友确定的
【答案】A
【解析】
【详解】A:图示展现了我们日常生活的各个环节都需要社会中各类主体提供产品和服务作为支撑,体现了个人的生存和发展离不开社会,故A说法符合题意;
B:图示内容没有涉及个人生活空间变换的相关信息,故B不符合题意;
C:“人人都能成为合格的社会成员”的表述过于绝对,不符合实际,故C说法错误;
D:人的身份是在社会关系中确定的,并非由亲朋好友确定,故D说法错误。
2. 2023年9月11日至17日,我国开展主题为“网络安全为人民,网络安全靠人民”宣传活动,维护网络安全,我们青少年应该( )
①合理利用网络,提高媒介素养 ②加强网络监管,加大处罚力度
③坚持诚实守信,恪守法律原则 ④依法治理网络,提高生活水平
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。
①③:依据教材知识,维护网络安全,我们青少年应该理性参与网络生活,合理利用网络,提高媒介素养,坚持诚实守信,恪守法律原则,故①③符合题意;
②④:加强网络监管,加大处罚力度,依法治理网络,提高生活水平属于相关国家机关的职责,不是青少年的做法,故②④不符合题意;
故本题选B。
3. 《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》中关于青少年网络安全意识表现(部分摘录)如下表,针对表中反映的情况,青少年应该( )
不在网上随意加陌生人好友
38.9%
避免浏览不良内容
32.9%
注意分辨网络谣言
27.6%
A. 深入开展网络环境专项整治行动
B. 避免网络沉迷,学会“信息节食”
C. 利用网络结交新伙伴,拓展交往圈
D. 重视辨析网络信息,加强风险防范
【答案】D
【解析】
【详解】A:深入开展网络环境专项整治行动的主体是国家相关部门,而非青少年个人,故 A 不符合题意;
B:表格数据主要反映青少年网络安全意识薄弱,未直接体现网络沉迷及信息节食问题,故 B 不符合题意;
C:题干强调网络安全风险,盲目利用网络结交新伙伴可能增加安全隐患,与题意不符,故 C 不符合题意;
D:表中数据显示青少年在防范陌生人、抵制不良内容、分辨谣言方面比例较低,说明需重视辨析网络信息,加强风险防范,故 D 符合题意。
4. 在图书馆,我们能见到这样的提醒:“这里最需要你的安静!”;在公交站台,我们常看到这样的提醒:“自觉排队,文明候车。”从中,我们可以感受到( )
A. 规则就是为了限制自由
B. 社会秩序明确社会规则的内容
C. 规则靠强制力保证实施
D. 社会规则保障社会秩序的实现
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会规则对保障社会秩序的作用、自由和社会规则的关系。
D:社会规则保障社会秩序实现,图书馆和公交站台规则保障了相应秩序,故D说法正确;
A:规则保障自由,不是限制自由,故A说法错误;
B:社会规则明确社会秩序内容,不是社会秩序明确社会规则内容,故B说法错误;
C:社会规则包括纪律、道德和法律,法律靠国家强制力保证实施,故C说法错误;
故本题选D。
5. 2024年10月17日,习近平总书记在参观安徽桐城六尺巷时说,要弘扬好中华民族传统美德,相互礼让、以和为贵,使我们的社会更加和谐。六尺巷“让”出的传统美德是( )
A. 平等待人 B. 尊重他人
C. 乐于助人 D. 宽以待人
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查尊重他人的要求。
ABCD:六尺巷的故事源于清代,讲述的是两家因宅基地纠纷而相互礼让,最终各退三尺,形成六尺巷的故事。这一故事体现了中华民族传统美德中的“宽以待人”,即在与他人发生矛盾时,能够宽容大度,互相礼让,以和为贵。因此,六尺巷“让”出的传统美德是“宽以待人”,故D符合题意,ABC不符合题意;
故本题选D。
6. 2024年8月,一名游客在八达岭长城游览时,用钥匙在城墙上刻下名字,被其他游客举报。北京市延庆公安分局八达岭派出所一路追踪,将已经“转战”颐和园的游客唐某查获。最终,警方依据治安管理处罚法的规定,对唐某处以行政拘留5天、罚款200元的处罚。该案例警示我们( )
A. 要规范自身行为,不做违法之事
B. 违法行为都具有严重社会危害性
C. 法律意识不强的人必定违法犯罪
D. 受到侵害后要追究违法者的责任
【答案】A
【解析】
【详解】A:案例中游客唐某因在长城刻字违法受到处罚,警示我们要规范自身行为,遵守法律法规,不做违法之事,故 A 符合题意;
B:只有犯罪行为才具有严重社会危害性,一般违法行为社会危害性相对较轻,故 B 说法错误;
C:法律意识不强的人并不一定会违法犯罪,该说法过于绝对,故 C 说法错误;
D:公民没有追究违法者责任的职权,且题干强调的是公民应守法而非维权,故 D 不符合题意。
7. 某班开展“刑事案件模拟法庭”活动。以下案件可以作为该模拟法庭使用的是( )
A. 王某向大熊猫投掷物品,被终身禁止进入某熊猫基地参观
B. 李某因在高速路上超速违章被系统拍照并曝光在电子屏上
C. 段某非法搜集军事情报,被审判机关依法判处三年有期徒刑
D. 王某与果农张某签订果园承包合同后,见利眼红,私自毁约
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查违法行为的分类。
C:题文中,“段某非法搜集军事情报,被审判机关依法判处三年有期徒刑”,说明段某的行为是刑事违法行为,受到了刑罚处罚,因此,适用刑事案件模拟法庭,故C符合题意;
AB:属于行政违法行为,故AB不符合题意;
D:属于民事违法行为,故D不符合题意;
故本题选C。
8. 小丽在《我的角色和责任》演讲稿中写道:“农民的责任是种出粮食,军人的责任是保家卫国,医生的责任是治病救人,教师的责任是传道、授业、解惑,学生的责任是学好文化知识。”这表明( )
A. 人们所扮演的社会角色是一直变化的
B. 不同的人承担的责任是完全相同的
C. 每个人在人生道路上只承担一种责任
D. 社会关系中的身份不同,承担的责任就不同
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查角色与责任的关系。
D:“农民的责任是种出粮食,军人的责任是保家卫国,医生的责任是治病救人等”,表明社会关系中的身份不同,承担的责任就不同,故D说法正确;
A:说法在题干中没有体现,故A与题意不符;
B:不同的人承担的责任是不同的,故B错误;
C:每个人在人生道路上承担多种责任,故C错误;
故本题选D。
9. 双胞胎姐妹李智琳、李慧琳,出生还不满4个月,爸爸就因病失去了工作和行动能力。懂事后,她们在生活上学会自理;在学习上你追我赶;尽己所能去帮助身边有困难的同学;经常利用周末和假期参加志愿服务活动,服务近万人。2024年,李智琳、李慧琳获全国“新时代好少年”的称号,她们用行动传递的正能量是( )
①自立自强,勇担责任②努力学习,服务社会
③团结友爱,诚实守信④承担责任,追求回报
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:姐妹俩在生活上学会自理,面对家庭变故自立自强,帮助同学和参加志愿服务体现了勇担责任,故①说法符合题意;
②:她们在学习上你追我赶体现了努力学习,参加志愿服务活动体现了服务社会,故②说法符合题意;
③:题干中主要体现的是自立自强和奉献社会,未明确体现诚实守信的内容,故③说法不符合题意;
④:参加志愿服务是无私奉献的表现,不应以追求回报为目的,故④说法错误;
10. 2024年国庆节前夕,某中学举办了以“青春与责任”为主题的演讲活动。之所以把“责任”作为演讲主题,是因为( )
①承担责任就会付出一定的代价②踏着青春节拍,无拘无束地成长
③服务和奉献社会,担当促成长④责任是一个人分内应该做的事情
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:承担责任确实会付出代价,但活动主题旨在弘扬担当精神,而非强调代价,故①不符合题意;
②:自由是相对的,不存在无拘无束的成长,青春成长也需要遵守规则和法律,故②说法错误;
③:承担责任有利于服务社会,促进个人成长,契合活动主题,故③符合题意;
④:责任是一个人分内应该做的事情,明确了责任的内涵,强调了责任的必要性,故④符合题意。
11. 俞迎春是一家家常菜馆店主,亦是当地的“慈善之星”。每到中午,他就拎着盆饭匆匆奔向一小区,那里有5位困难老人等着他将热腾腾的午饭送上门。为5名困难老人提供免费的“暖心午餐”,俞迎春已坚持了整整20年。对此,你的感悟有( )
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖
②这是一种追求名誉、展现自我的作秀
③关爱他人要考虑他人的内心感受
④这是一种履行社会责任、无私奉献的善举
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查关爱他人、服务社会。
①④:20年来一直为5名困难老人提供免费的“暖心午餐”,说明关爱传递着美好情感,给人带来温暖,俞迎春的向往是一种履行社会责任、无私奉献的善举,故①④说法正确;
②:俞迎春的行为是关爱他人、服务社会的表现,不是追求名誉、展现自我的作秀,故②说法错误;
③:说法正确但题干没有体现关爱他人的要求,故③不符合题意;
故本题选B。
12. “国”字原作“或”,按古人的理解,国家应该是由人口“口”、疆土“一”和军队“戈”组成的。后来,在“或”的周围加“口”表示疆域,构成“國”字。这( )
A. 表明国家的核心利益就是国家安全
B. 是建设睦邻友好国际关系的需要
C. 表明国家就是由军队和人口组成的
D. 说明国家利益关系民族生存、国家兴亡
【答案】D
【解析】
【详解】A:国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一等多方面内容,并非只有国家安全,故A说法错误;
B:题干通过“国”字的演变体现国家的构成要素,与建设睦邻友好的国际关系无关,故B不符合题意;
C:国家由人口、领土、政权、主权等要素组成,并非仅由军队和人口组成,故C说法错误;
D:“国”字的构成包含人口、疆土、军队、疆域等国家存续的必备要素,说明国家利益关系民族生存、国家兴亡,故D说法符合题意。
13. 2024年12月5日,中国驻叙利亚大使馆发布声明,鉴于当前叙利亚的安全局势,紧急提醒在叙中国公民尽快回国或离境。如遇紧急情况,请及时与中国驻叙利亚大使馆联系,寻求帮助。这表明我国( )
①以人民安全为宗旨②以促进国际安全为根本
③坚持总体国家安全观④以促进外部安全为依托
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:中国驻叙利亚大使馆提醒并帮助中国公民,体现了国家重视人民生命安全,坚持以人民安全为宗旨,故①说法正确;
②:总体国家安全观以政治安全为根本,而不是以促进国际安全为根本,故②说法错误;
③:国家关注海外公民安全局势并采取行动,是坚持总体国家安全观的具体体现,故③说法正确;
④:总体国家安全观以促进国际安全为依托,而非以促进外部安全为依托,故④说法错误。
14. 4月28日,2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂隆重举行,255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章。对劳动者进行表彰是因为( )
①承担责任必定会得到回报
②生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的
③只要参与劳动,我们的美好梦想就都能实现
④我们国家所取得的每一项成就,都是中国人民用劳动创造的
A. ①② B. ②④
C. ①③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查劳动的价值。
②④:依据教材知识,结合题文内容对劳动者进行表彰可知,生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的,我们国家所取得的每一项成就,都是中国人民用劳动创造的,故②④说法正确;
①:说法太过绝对,承担责任不一定会得到回报,故①说法错误;
③:说法太过绝对,参与劳动,有助于我们实现美好梦想,故③说法错误;
故本题选B。
二、非选择题(阅读材料,结合所学知识回答问题,共32分)
15. 下面是《未成年人网络保护条例》出台后引发的社会热议,请你参与。
话题一:《条例》规定防治未成年人网络沉迷的措施。
(1)请你运用“网络生活”的有关知识,帮小严答疑解惑。
我们的生活因网络更加丰富多彩,为什么还要防治网络沉迷?
(2)请你谈谈未成年人应该如何正确使用网络?
话题二:《条例》禁止任何组织和个人对未成年人实施网络欺凌行为。
(3)请将小程的话补充完整。
防控校园欺凌,预防犯罪,要加强自我防范,我们应……
【答案】(1)①网络是把双刃剑,有利也有弊;②沉迷网络影响学习、工作和生活等。
(2)①合理利用网络,理性参与网络生活;②提高媒介素养,积极利用互联网获取知识、促进沟通、完善自我;③学会“信息节食”,不沉溺于网络;④学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;⑤恪守道德、遵守法律。
(3)①认清犯罪危害,远离犯罪;②预防犯罪,杜绝不良行为;③增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;④需要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知要考查网络的消极影响,需将小严的话和相关知识相结合。
防治网络沉迷可知网络是把双刃剑,有消极影响。
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
16. 有一种责任叫“节日我在岗”,有一种担当叫“坚守‘不打烊’”。在晨曦中挥动手中的扫帚,他们是辛勤的环卫工人;在车流中疏堵保畅通,他们是守护平安的交通警察;贴心细致、热情周到,他们是保障旅客假日出行安全的机场、车站服务人员;在大街小巷将商品及时送达,他们是日夜忙碌的快递小哥;还有守卫边防的子弟兵、急诊室里的医护人员、节日水电保供人员……他们的岗位或许不尽相同,但他们的目标始终一致,他们用最好的青春和年华践行着“竭诚为民”的铮铮誓言。
(1)请从角色与责任的角度,分析上述内容说明了什么。
(2)向上述人员学习,服务人民、奉献社会,我们中学生应该怎么做?
(3)结合自身实际,说说你当前所扮演的两种角色及承担的相应责任。
【答案】(1)在社会生活中,每个人都应明确自己需要承担的社会责任。对自己和他人负责,对社会和国家负责。只有这样,才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
(2)①自觉加强学习,不断增强本领;②追求进步,主动向团组织靠拢;③积极参与志愿服务活动;④勇于担当时代责任。
(3)①在马路上,我们是行人,遵守交通规则是我们的责任;②在家里,我们是子女,孝敬父母、承担力所能及的家务劳动是我们的责任;③在学校,我们是学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;④在国家,我们是中华儿女,维护国家安全、捍卫国家利益是我们的责任。
【解析】
【分析】考点考查:角色与责任、勇担社会责任。
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题。
核心素养:责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用角色与责任的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:国庆假期中,各行各业工作者坚守岗位、默默奉献,以责任与担当践行“竭诚为民”的誓言,共同守护国家安宁与人民幸福→可链接在社会生活中,每个人都应明确自己需要承担的社会责任;对自己和他人负责,对社会和国家负责;只有这样,才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用勇担社会责任的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:国庆假期中,各行各业工作者坚守岗位、默默奉献,以责任与担当践行“竭诚为民”的誓言,共同守护国家安宁与人民幸福→可链接自觉加强学习,不断增强本领;追求进步,主动向团组织靠拢;积极参与志愿服务活动;勇于担当时代责任;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查自己当前所扮演的两种角色及其承担的相应责任。开放性试题,言之有理即可。
17. 学习了第四单元《维护国家利益》后,八年级(1)班学习小组分别以“国家好,大家才会好”和“维护国家安全”为议题展开探究,请你一起参与。
【议题一:国家好,大家才会好】
材料一 在黎巴嫩局势日益紧张的背景下,中国政府高度重视在黎中国公民的安全,迅速启动撤侨机制。中国政府先后分两批从黎巴嫩撤出215名中国国民。中国政府高效撤侨,被港澳台媒体及部分境外媒体等欧洲媒体大篇幅报道,很多黎巴嫩当地人也称赞中方对本国侨民的关怀。
(1)从“国家利益与人民利益的关系”角度,结合材料谈谈你对“国家好,大家才会好”的理解。
【议题二:维护国家安全】
材料二 2024年4月15日,是第9个全民国家安全教育日。2024年全民国家安全教育日宣传教育活动主题为“总体国家安全观•创新引领10周年”。
(2)国家安全人人有责,我们应该怎样以实际行动维护国家安全?
【答案】(1)①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往与期盼,是人民利益的集中表现。
②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。
(2)①我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念。
②我们可以通过各种方式维护国家安全:为维护国家安全工作提供便利和协助;积极建言献策;检举、制止危害国家安全的行为;监督和维护国家安全工作的开展。
③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。
④严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
【解析】
【小问1详解】
设问要求分析“对‘国家好,大家才会好’的理解”,需将材料与相关知识相结合,对材料关键词进行提炼。
黎巴嫩局势紧张时,我国政府高效撤侨保障在黎中国公民的安全,充分体现了国家利益得到维护,人民的合法权益才能得到切实保障,印证了国家利益与人民利益高度统一。
【小问2详解】
设问要求我们用实际行动维护国家安全,需要落细落小落实,行动具体可操作。如:树立观念;学习国家安全的知识,增强维护国家安全的观念;遵守相关的法律法规等。
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湖北省应城市2024-2025学年八年级上学期期末考试
道德与法治试卷
一、单选题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,每小题2分,共28分)
1. 观察下图。从中我们可得出的主要道理是( )
A. 个人的生存和发展离不开社会
B. 个人的生活空间在不停地变换
C. 人人都能成为合格的社会成员
D. 人的身份是由亲朋好友确定的
2. 2023年9月11日至17日,我国开展主题为“网络安全为人民,网络安全靠人民”宣传活动,维护网络安全,我们青少年应该( )
①合理利用网络,提高媒介素养 ②加强网络监管,加大处罚力度
③坚持诚实守信,恪守法律原则 ④依法治理网络,提高生活水平
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》中关于青少年网络安全意识表现(部分摘录)如下表,针对表中反映的情况,青少年应该( )
不在网上随意加陌生人好友
38.9%
避免浏览不良内容
32.9%
注意分辨网络谣言
27.6%
A. 深入开展网络环境专项整治行动
B. 避免网络沉迷,学会“信息节食”
C. 利用网络结交新伙伴,拓展交往圈
D. 重视辨析网络信息,加强风险防范
4. 在图书馆,我们能见到这样的提醒:“这里最需要你的安静!”;在公交站台,我们常看到这样的提醒:“自觉排队,文明候车。”从中,我们可以感受到( )
A. 规则就是为了限制自由
B. 社会秩序明确社会规则的内容
C. 规则靠强制力保证实施
D. 社会规则保障社会秩序的实现
5. 2024年10月17日,习近平总书记在参观安徽桐城六尺巷时说,要弘扬好中华民族传统美德,相互礼让、以和为贵,使我们的社会更加和谐。六尺巷“让”出的传统美德是( )
A. 平等待人 B. 尊重他人
C. 乐于助人 D. 宽以待人
6. 2024年8月,一名游客在八达岭长城游览时,用钥匙在城墙上刻下名字,被其他游客举报。北京市延庆公安分局八达岭派出所一路追踪,将已经“转战”颐和园的游客唐某查获。最终,警方依据治安管理处罚法的规定,对唐某处以行政拘留5天、罚款200元的处罚。该案例警示我们( )
A. 要规范自身行为,不做违法之事
B. 违法行为都具有严重社会危害性
C. 法律意识不强的人必定违法犯罪
D. 受到侵害后要追究违法者的责任
7. 某班开展“刑事案件模拟法庭”活动。以下案件可以作为该模拟法庭使用的是( )
A. 王某向大熊猫投掷物品,被终身禁止进入某熊猫基地参观
B. 李某因在高速路上超速违章被系统拍照并曝光在电子屏上
C. 段某非法搜集军事情报,被审判机关依法判处三年有期徒刑
D. 王某与果农张某签订果园承包合同后,见利眼红,私自毁约
8. 小丽在《我的角色和责任》演讲稿中写道:“农民的责任是种出粮食,军人的责任是保家卫国,医生的责任是治病救人,教师的责任是传道、授业、解惑,学生的责任是学好文化知识。”这表明( )
A. 人们所扮演的社会角色是一直变化的
B. 不同的人承担的责任是完全相同的
C. 每个人在人生道路上只承担一种责任
D. 社会关系中的身份不同,承担的责任就不同
9. 双胞胎姐妹李智琳、李慧琳,出生还不满4个月,爸爸就因病失去了工作和行动能力。懂事后,她们在生活上学会自理;在学习上你追我赶;尽己所能去帮助身边有困难的同学;经常利用周末和假期参加志愿服务活动,服务近万人。2024年,李智琳、李慧琳获全国“新时代好少年”的称号,她们用行动传递的正能量是( )
①自立自强,勇担责任②努力学习,服务社会
③团结友爱,诚实守信④承担责任,追求回报
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 2024年国庆节前夕,某中学举办了以“青春与责任”为主题的演讲活动。之所以把“责任”作为演讲主题,是因为( )
①承担责任就会付出一定的代价②踏着青春节拍,无拘无束地成长
③服务和奉献社会,担当促成长④责任是一个人分内应该做的事情
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 俞迎春是一家家常菜馆店主,亦是当地的“慈善之星”。每到中午,他就拎着盆饭匆匆奔向一小区,那里有5位困难老人等着他将热腾腾的午饭送上门。为5名困难老人提供免费的“暖心午餐”,俞迎春已坚持了整整20年。对此,你的感悟有( )
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖
②这是一种追求名誉、展现自我的作秀
③关爱他人要考虑他人的内心感受
④这是一种履行社会责任、无私奉献的善举
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. “国”字原作“或”,按古人的理解,国家应该是由人口“口”、疆土“一”和军队“戈”组成的。后来,在“或”的周围加“口”表示疆域,构成“國”字。这( )
A. 表明国家的核心利益就是国家安全
B. 是建设睦邻友好国际关系的需要
C. 表明国家就是由军队和人口组成的
D. 说明国家利益关系民族生存、国家兴亡
13. 2024年12月5日,中国驻叙利亚大使馆发布声明,鉴于当前叙利亚的安全局势,紧急提醒在叙中国公民尽快回国或离境。如遇紧急情况,请及时与中国驻叙利亚大使馆联系,寻求帮助。这表明我国( )
①以人民安全为宗旨②以促进国际安全为根本
③坚持总体国家安全观④以促进外部安全为依托
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
14. 4月28日,2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂隆重举行,255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章。对劳动者进行表彰是因为( )
①承担责任必定会得到回报
②生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的
③只要参与劳动,我们的美好梦想就都能实现
④我们国家所取得的每一项成就,都是中国人民用劳动创造的
A. ①② B. ②④
C. ①③ D. ③④
二、非选择题(阅读材料,结合所学知识回答问题,共32分)
15. 下面是《未成年人网络保护条例》出台后引发的社会热议,请你参与。
话题一:《条例》规定防治未成年人网络沉迷的措施。
(1)请你运用“网络生活”的有关知识,帮小严答疑解惑。
我们的生活因网络更加丰富多彩,为什么还要防治网络沉迷?
(2)请你谈谈未成年人应该如何正确使用网络?
话题二:《条例》禁止任何组织和个人对未成年人实施网络欺凌行为。
(3)请将小程的话补充完整。
防控校园欺凌,预防犯罪,要加强自我防范,我们应……
16. 有一种责任叫“节日我在岗”,有一种担当叫“坚守‘不打烊’”。在晨曦中挥动手中的扫帚,他们是辛勤的环卫工人;在车流中疏堵保畅通,他们是守护平安的交通警察;贴心细致、热情周到,他们是保障旅客假日出行安全的机场、车站服务人员;在大街小巷将商品及时送达,他们是日夜忙碌的快递小哥;还有守卫边防的子弟兵、急诊室里的医护人员、节日水电保供人员……他们的岗位或许不尽相同,但他们的目标始终一致,他们用最好的青春和年华践行着“竭诚为民”的铮铮誓言。
(1)请从角色与责任的角度,分析上述内容说明了什么。
(2)向上述人员学习,服务人民、奉献社会,我们中学生应该怎么做?
(3)结合自身实际,说说你当前所扮演的两种角色及承担的相应责任。
17. 学习了第四单元《维护国家利益》后,八年级(1)班学习小组分别以“国家好,大家才会好”和“维护国家安全”为议题展开探究,请你一起参与。
【议题一:国家好,大家才会好】
材料一 在黎巴嫩局势日益紧张的背景下,中国政府高度重视在黎中国公民的安全,迅速启动撤侨机制。中国政府先后分两批从黎巴嫩撤出215名中国国民。中国政府高效撤侨,被港澳台媒体及部分境外媒体等欧洲媒体大篇幅报道,很多黎巴嫩当地人也称赞中方对本国侨民的关怀。
(1)从“国家利益与人民利益的关系”角度,结合材料谈谈你对“国家好,大家才会好”的理解。
【议题二:维护国家安全】
材料二 2024年4月15日,是第9个全民国家安全教育日。2024年全民国家安全教育日宣传教育活动主题为“总体国家安全观•创新引领10周年”。
(2)国家安全人人有责,我们应该怎样以实际行动维护国家安全?
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