专题01 抢分秘籍：8 大议论文开头方法，快速写出亮眼首段（讲义）（一轮复习）

该高中语文讲义聚焦高考议论文开头写作核心考点，围绕“深、美、简”要求及八大技巧（开门见山、引材等）构建知识体系，通过考点梳理（要求与误区分析）、方法指导（技巧解析与示例）、真题训练（针对训练与多方法开头设计）三环节，帮助学生系统掌握开篇技法，突破写作难点。 资料以“语言运用”和“思维能力”为核心，创新采用“病文修改+多法对比”教学策略，如设疑法训练中引导学生针对材料巧设思辨性问题，培养逻辑思维与表达能力。分层设计基础巩固与综合应用练习，助力教师精准把控复习节奏，有效提升学生考场作文开篇吸引力与得分效率。

路虽远，行则将至；事虽难，做则将成 2027高中作文写作秘籍之 议论文开头八大技巧 好的开头，是成功的一半，作文亦如此。高考考场作文以议论文为主，好的开头能够起到统摄全篇、提纲挈领的作用，使读者对作文的基本观点、思路有宏观、清晰的了解；好的开头还能够激发读者的阅读兴趣，吸引读者认真读下去。对于考场作文而言，其特定的“读者”是阅卷老师，且阅卷时间有限，因此就需要我们精心设计开头。 壹. === 议论文开头要求=== 核心要求 具体内涵 核心要求 考场作用 深（深刻） 挖掘事物本质，思辨认知，具备思想高度与韵味，摒弃空洞口号与浅薄观点。 重内核、有思想、显思辨 直观展现考生思想厚度。 美（美感） 语言凝练雅致、文采出众，可巧用修辞、营造深远意境、鲜活情趣。 重文采、有意境、不空洞 提升文章整体气质与观感，摆脱语言平淡的短板，增强开篇感染力。 简（简明） 开篇短小精悍、直奔主题，摒弃冗长铺垫、迂回赘述。 重简洁、入题快、思路清 契合考场快速阅卷节奏，让阅卷老师一眼明晰文章核心观点与写作思路，不拖沓冗余。 一、三大要求 总的来说，开头有“三求”：“深”、“美”、“简”。 深，即深刻，指具有一种意味深长的韵味，一种深度，一种高度。开篇不能停留在材料表面复述，要透过现象挖掘本质，体现思辨认知等，让阅卷者一眼看见你的思想厚度，避免观点浅薄、流于口号。 美，即美感，就是开头的语言或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然。通过巧用修辞，化用名句等技巧，体现文采。语言凝练雅致，营造文字美感，但拒绝华丽空洞的堆砌，以优美语言烘托中心，提升文章气质。 简，即简明，就是开篇语言简洁，短小精悍，直奔主题，使人一目了然。开头切忌冗长拖沓，不要大段铺垫迂回，快速引述材料、过渡分析，顺势亮出中心论点。寥寥数语便入题，契合考场阅卷节奏，做到开门见山，不绕弯子。 三者相辅相成：深为内核，美为外衣，简为形式，共同打造高分议论文开篇。 二、六大误区 明确考场作文开头要求，才能有效避免“踩坑”。以目前最常见的材料作文来看，考生通常是选择议论性文体。在考生的写作当中，开头部分常见的弊病主要有： 1、不够简短，有些考生喜欢故弄玄虚，拐弯抹角，中心话题“千呼万唤不出来”。开头我们要做到简洁有力，最好三两行，甚至是三两句成段，提出观点。 2、中心不够明确。议论文简单开头后，要明确提出观点，以肯定的陈述句为佳。高考评分标准中有“中心明确”的细则，开篇确定中心，有利于阅卷者知道考生写的中心，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。 3、文采不够。开头则犹如美人之初现，要尽展千般魅力，精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。 4、照搬材料，机械呆板。新材料作文一般要求用到材料，但是很多考生喜欢照抄材料，没有再加工，显得机械呆板，长篇累牍，抄写材料，淹没自我。 5、不顾材料，另起炉灶。有些考生，喜欢标新立异，常常不顾材料，用故事、名言等导入，篇幅很长，却不着边际。 6、过于直白，缺少文学韵味，一眼望穿，回味余地不足。 针对训练： 1.通过比较观察、分析，找出下列文段存在的问题，并修改 文段：随着社会的发展，因特网在我们的生活中变得很重要。由于它是一个非常受欢迎的工具，因此，目前越来越多的人开始使用计算机。 ——《网络利大于弊》 问题： 修改： 2.通过比较观察、分析，找出下列文段存在的问题，并修改 文段：面对着21世纪的时代，全世界已经从三次工业革命跨越到这个信息技术极其发达的时代！在中国的今天，这个信息技术稳步发展的时代，“电脑”这一词已经成为家喻户晓的名词，同时也是这一时代的标志！但是也就是这样的时代，对于我们这个21世纪的青少年人来说，不知道或不懂电脑与网络的人而言，可以说是21世纪的“文盲”！也正是这样，电脑网络已“占据”了全世界，“占领”了21世纪青年人的心声！所以“上网好不好”这个问题已经成为当今时代的一个热门话题。但我认为上网对于青少年来说，却是弊大于利。 ——《网络利大于弊》 问题： 修改： 贰. === 议论文8种常见开头方法=== 正是因为开头如此重要，所以我们一定要熟练掌握议论文的开头方法。议论文开头方法有很多，比较实用常见的主要有以下8种，即： 1、开门见山法——开篇直接提出中心论点，直入主题。 2、引材法——引述材料，简单实用，易操作。 3、设疑法——以设问，反问句式开头，巧设悬念，引人入胜。 4、铺排法——又可细分为排比法和排喻法，在文章开头使用句式整齐的构成排比，即是排比法，如果几个句子还是比喻句，即是排喻法，可以声势夺人。 5. 比喻法——以贴切比喻化抽象道理为具象内容，语言生动形象，弱化说理生硬感，让开篇灵动有温度。 6. 引用/化用法——巧用/化用名言佳句开篇，增添文章文化底蕴与文采质感，快速拔高立意，彰显文字积累功底。 7. 对比法——依托正反、古今反差对比凸显核心观点，立场鲜明、重点突出，有效强化文章说服力与思辨性。 8. 比兴法——借景物物象起兴引申主旨，意境优美、文风雅致，脱离直白说理，格调高级、文采斐然。 序号 开头方法 核心释义 主要优势 1 开门见山法 开篇直接亮出中心论点，直奔文章主题。 简洁利落，立场清晰，稳妥不跑题，适配绝大多数考场作文。 2 引材法 精简引述作文材料，稍加分析后顺势引出观点。 简单易操作，用到了材料，贴合命题要求，容错率高，是材料作文保底首选。 3 设疑法 以设问、反问句式开篇，巧妙设置悬念。 引发思考、引人入胜，破除平铺直叙，凸显文章思辨性。 4 铺排法 分为排比法、排喻法，以整齐句式铺陈内容、造势开篇。 句式工整、气势充沛，先声夺人，快速提升文章格局。 5 比喻法 用贴切比喻将抽象道理转化为具象内容。 语言生动灵动，弱化说理生硬感，让开篇富有温度与画面感。 6 引用法 引用/化用名言、诗句、经典佳句开篇并结合主旨解读。 增添文化底蕴，文采出众，拔高文章立意，彰显积累功底。 7 对比法 以正反、古今、优劣反差内容对照开篇。 突出核心观点，立场鲜明，强化文章说服力与思辨性。 8 比兴法 借自然景物、日常物象起兴，引申文章主旨。 意境优美、文风雅致，脱离直白说理，文章格调高级。 🔥一、开门见山法 开门见山法，顾名思义，就是开篇直接提出中心论点，直入文章主题。它的优点是重点突出，直截了当，简洁明了，观点明确，缺点是文采不够。故简洁有余，亮点不足，在近几年的高考范文种已经不怎么常见，不是很值得推荐使用。 例如下面的这则材料作文，考生的开头（2025年上海卷）： “有学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章：“专”指专业文章；“转”指被转发的通俗文章；“传”指获得广泛传播的佳作，甚至是传世文章。他提出，专业文章可以变成被转发的通俗文章，而面对大量“转”文，读者又不免期待可传世的文章。 由“专”到“传”，必定要经过“转”吗？请联系社会生活，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 考生开头1：文化珍品欲从孤芳自赏跃入永恒殿堂，实难以绕过“转”——它是无数经典在时间之河中扬帆破浪的舟楫。 考生开头2：经典形成之路，并非一定要经过“转”，不可依赖“专”必至“转”再至“传”的机械公式。 考生开头3：无数传世之作如孤峰拔地而起，并非皆需“转”的浮桥托举；它们以内在的孤绝价值，无需喧嚣传播的加持，已然矗立成文明的不灭星辰。 这里的3个开头，就是直接提出了文章的观点，就属于典型的开门见山法。三则开头均紧扣材料核心问题“由‘专’到‘传’是否必定经过‘转’”？，开篇即明确立场，回答问题，实现观点的直接呈现。 针对训练： 请分别以“财富”和“幸福”为话题，用开门见山法，各写一个开头。 答： 🔥二、引材法 引材法，即引述材料法，这一方法，是8种方法中运用最多、最实用、最容易的方法，是一定要掌握的议论文开头方法。 【引述法开头的优势】 引材法是考场议论文使用率极高、实用性很强的开篇技法，务必要熟练掌握。其突出优势在于：1.开篇用到材料，避免脱离题意、偏题跑题的风险，牢牢扣住写作任务；2.操作简单上手快，不需要堆砌大量名言、华丽修辞，降低构思难度。同时引述材料之后顺势分析提炼，自然过渡引出中心论点，逻辑链条清晰完整，契合材料作文“基于材料生发思考”的命题要求，稳妥保障文章立意不偏离命题意图。 【引述法开头构成】 引述材料开头法的基本式一般由3句话组成： 1.引材句： 如果材料简单，比如单则的名言名句，或者是简单的一句话，一般直接引用就行，或者稍作处理，即是引材句；如果材料较长，较为复杂，在审题后，根据中心论点的需要，要用简洁的语言概括材料的句子，才是引材句。 一句话概述材料（扣关键词）常见模式：谁+干何事+结果如何 注意：字数上要少，最多不超过80字；要简洁扼要；引述要紧扣题目，根据你确立的论点，有所选择。 概括过程是：1、审题确立观点，2、根据论点取舍材料内容，3、简明扼要概括。 2.评材句： 评材句也叫过渡句，在“引材”之后，要有对材料的精练点评，作为过渡到中心观点上的桥梁。 一句话写出评价：扣住情境进行简单阐释（过渡句） 3.观点句： 在评材基础上，自然而然提出观点，忌模棱两可，观点要扣材、准确、鲜明、简洁。 例如：阅读下面的材料，请用引述材料开头法给它写一个开头。 苏联研制生产了一款米格-25喷气式战斗机，使用的零部件比美 国战斗机的零部件要落后得多。但是，米格-25喷气式战斗机的整体 作战性能达到甚至超过了美国同期生产的战斗机。之所以出现这种现象，是因为米格公司在设计时从整体考虑，对各零部件进行了更为协调的组合，从而使该机成为当时世界一流的战斗机。这种因组合协调 而使性能出众的现象被人们称为“米格-25效应”。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你 的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作, 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 考生开头如下： 示例1：半格25战斗机的各个零部件比起美国战斗机的要落后的多，但因为它的设计从整体考虑，注重组合协调，从而使它性能出众，整体优于美国战斗机。（引材）这就是组合协调的力量，生动地诠释了强弱是可以由此转变的（评材）。故曰：强弱之变，协调为因。（观点）——《强弱之变，协调为因》 示例2：世间许多成就的达成，未必依赖每个环节的绝对领先，反而常藏于对现有条件的精妙整合之中。（评材）苏联制的米格-25喷气式战斗机之所以成为当时世界一流的战斗机，是因为他们克服了技术落后的困境，从整体着眼对零部件进行优化组合协调，提高了整体的性能。（引材）由此，我认为精准的组合协调能创新出优质成果。（观点） 针对训练： 阅读下面的材料，请用引述材料开头法给它写一个开头。（2025 福州8月一检作文） 2024年上半年，全国各口岸入境外国人1463.5万人次，同比增长152.7%。其中通过免签入境的854.2万人次，同比增长190.1%。144小时过境免签政策实施以来， 越来越多的外国人得以更加便捷地走进中国，了解中国。今日中国既古老又年轻，既现代又传统，既有先进科技也充满人文气息，既很国际化也很本土化……使外国游客 感到震撼、惊喜。“China Travel (中国旅行)”成为潮流，许多外国人在中国当起了 “网红”。 在推进中国式现代化发展的当下，我们如何向外国朋友展示更美好的中国?请结合材料，以青年学生的身份写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于800字。 🔥三、设疑法 以设问、反问等句式开篇，针对作文话题、社会现象、核心问题巧设悬念、抛出疑问。开篇通过极具思辨性的问题引发读者思考，勾起阅卷老师的阅读兴趣，让文章自带吸引力。然后，顺势解答疑问、亮出核心论点，首尾呼应、逻辑闭环，既能凸显思辨思维，又能打破平铺直叙的平淡感，让开篇灵动出彩。 例如1 世事喧嚣，诱惑丛生，我们究竟该以何为立身之本？（问——答）答案从来不是随波逐流的盲从，而是始终不渝的本心与坚守。——《坚守本心，行稳致远》 例如2 何为真正的成长？（问——答）绝非一味急于求成的奔走追逐，而是在沉淀中蓄力，在深耕中蜕变，稳步奔赴更远的远方。——《于沉淀中积蓄成长》 例如3（2025年上海卷开头，材料见上文）： 当信息洪流漫过思维的堤坝，有学者以“专”“转”“传”标识出当下文章的三重境界，更点出“转”是通向传世之境必经的桥梁。然而，传世之作的诞生之路当真非经此桥不可吗？（问——答） 实则不然，它们是能跳过“转”的通俗传播环节，以其专业内核的纯粹力量与时代精神共振的，如星辰自明于夜空，无需浮桥渡引，亦能在文明长河中自然沉淀为不朽经典。 点评：开篇紧扣“专”“转”“传”三元话题，以“传世之作是否必经‘转’桥”设问，直击材料核心争议。随即以“实则不然”明确否定回答，用“星辰自明”比喻句阐释观点，设问与回答衔接紧密，快速立起论证框架。 例如4 时代浪潮滚滚向前，我辈青年岂能安于一隅、袖手旁观？面对时代赋予的使命，我们又怎能蜷缩在舒适圈，回避肩上的责任？（连续反问）勇担时代之责，才是新时代青年应有的模样。 针对训练： 请用设疑法，为下面的材料作文写一个开头。 20出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时，小卜犯难了：家里的父老乡亲希望她能回去做教师，传播知识，为改变家乡的贫穷状况尽一份力；对小卜有录用意向的一家著名外企，则鼓励小卜加盟公司，发挥专业特长，创造优质生活；而小卜自己认为当前创业环境好，很想创办一家民族服装设计公司，实现自己的创业梦。 面对小卜的就业选择，你会给出什么建议？ 请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 🔥四、铺排法 【定义阐述】 铺排法又可细分为排比法和排喻法，在文章开头使用句式整齐的构成排比，即是排比法，如果几个句子还是比喻句，即是排喻法。 铺排比，是一种用途广泛的修辞方式，开篇使用整齐的排比句，不仅可以壮大文章声势，形成一种浩浩的气势，而且文采飞扬，能起到先声夺人的作用。 【模式与注意要点】 铺排法开头模式一般可以为： 1.排喻/排比+亮明中心论点。 2.排喻/排比+过渡分析（联系话题）+亮明中心论点。 注意点是： 1.排比句要紧扣文章主题，不可随意； 2.排比句式为三个；　 3.排比内容要注意逻辑与连贯性； 4.排比内容要大体方向相似。 例如1 如果没有时代的指引，人生就没有方向；如果不能竭尽全力，就无法彰显人生价值；如果不做为国利民的事，就无法实现有为人生。(排比)有些人违背了时代的需要，仅仅追求物质上的富足，忘记了初心，丧失了精神层面的部分。这不利于人生的发展，甚至有可能导致社会发展畸形，从而影响回家富强。(分析)因此，我们应该紧跟时代的大潮往前走，竭尽全力做好为国利民的事情，成就人生。(亮明观点) 例如2 以理想为帆，青年方能破浪远航；以奋斗为桨，青年方能踏浪前行；以担当为锚，青年方能行稳致远。(排喻)时代的画卷正等待青年挥毫落笔，身处大有可为的盛世，我辈当怀凌云之志，担时代之责，将个人理想融入家国发展，书写属于青年的灼灼华章。(亮明观点)——《以青春之炬，照时代山河》 例如3 传承是漫漫长河不息的源流，创新是亘古大地新生的春芽；传承是千年文脉沉淀的瑰宝，创新是古老文明舒展的翅膀；传承是回望历史的敬畏，创新是奔赴未来的勇气。(排喻)文化从不是固守旧物的抱残守缺，也不是摒弃传统的盲目求新。（分析）唯有守正固本，推陈出新，方能让中华文脉生生不息，熠熠生辉。(亮明观点)——《守传承之根，开文化新花》 针对训练： 请用铺排法，为下面的材料作文写一个开头。 （1）父母之恩，水不能溺，火不能灭。——前苏联谚语 （2）忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英国谚语 （3）鱼知水恩，乃幸福之源也。 以上3则名言引发了你怎样的思考，请就此写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 🔥五、比喻法 以贴切、新颖的比喻句作为开篇核心，将抽象的话题、哲理、观点转化为具体可感的物象，化抽象为具象、化深奥为浅显。摒弃生硬说理，用生动形象的文字诠释话题内涵，让枯燥的议论文开篇兼具画面感与感染力。比喻选材贴合主旨、贴合立意，不牵强堆砌，既能弱化说理的生硬感，让文字温润流畅，又能直观体现考生的文字功底与联想思辨能力，让开篇生动出彩、耐人回味。 例如1： 如果生活是海，那么欲望如潮。人生在世，不能没有欲望，就像大海不能不涨潮一样，这是一种自然规律。假如世人都没有欲望，就会对什么事情都不感兴趣，就会缺少热情、缺少投入、缺少追求，那么他的生活画卷将是多么的苍白乏味啊！问题的关键在于，涨潮也有落潮时，如何把握住自己的欲望尺度，不让欲望泛滥成灾，才是明智之举。——《人生有度方坦然》 点评：开篇以“生活是海，欲望如潮”设喻，将抽象的生活与欲望具象化。用海潮涨落规律类比欲望的自然存在，再以“泛滥成灾”警示过度欲望的危害，借比喻引出“把握欲望尺度” 的观点，生动且逻辑清晰。 例如2： 爱上阅读，各有各的因由，各有各的精彩。阅读之于个人，如漫漫人生里的灯盏，照亮奋斗之路；阅读之于社会，如历史进程中的星光，辉映壮美的文明之虹。阅读是以认知的力量去探测世界的广袤，借伟岸的灵魂来陪伴心灵的成长，给予温情。——《阅读的陪伴最温情》 点评：以“阅读之于个人如灯盏，之于社会如星光”构成比喻，分别用“灯盏照亮奋斗路”“星光辉映文明虹”，形象阐释阅读对个人成长与社会文明的意义，比喻贴切且富有画面感，凸显阅读价值。 针对训练： 请用比喻法，为下面的材料写一个开头。（2026年江苏省徐州市高二开学考） 两千多年前，在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子提出问题后，学生各有不同的表现。 新时代，就中国在世界舞台上如何“讲好中国故事”，习总书记强调要勇于、善于向世界表现出一个真实、立体、全面的中国。 表现是社会生活中的常态，表现的隐显、强弱不同，作用也各异。个人如此，民族、国家亦如此。 以上材料对当代青年有启示意义。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 🔥六、对比法 【定义阐释】 采用正反对照、古今对比、新旧对比、优劣对比的句式结构开篇，围绕核心话题罗列两种截然不同的现象、观点或行为。通过鲜明的反差碰撞，凸显话题的核心内涵与价值取舍，让是非、利弊、对错一目了然。无需过多冗余阐释，借助对比张力即可强化中心论点，突出文章立意重点，让观点更鲜明、立场更坚定，同时增强开篇的思辨性与说服力，立意层次更清晰。 【常见模式】 常见模式为：现象陈述（正反/古今）+ 矛盾冲突分析（前后衔接自然，可以无）+ 亮出立场观点。 考场常见的句式有（记住，一般可以直接用）： （1）古今中外，凡事业有成者，无不是……反之，那些难成大事者，往往是……（对比） （2）诚然，XX在当时的历史背景/处境下是无可厚非的，然而，XX放在新时代，更值得我们推崇。（辩证思考） 例如1： 古之成大事者，皆沉心深耕，于寂寞中积蓄力量；今之部分追梦者，却热衷速成，在喧嚣中追逐虚名。（现象陈述）一份事业，从来不是靠哗众取宠换来，而是靠一步一履的耕耘铸就。（矛盾分析）身处节奏飞快的当下，我辈当摒弃急功近利的浮躁心态，笃行实干，方能抵达理想的彼岸。（现象陈述）——《摒浮躁之弊，扬实干之风》 例如2： 曾看过这样一句话：不要在走路的时候高仰着头，因为那样会踩到狗屎；也不要总是低着头，因为那样会撞到树。前者是盲目自大，而后者却是自卑。（对比）为人处世，自大就会目空一切，不可一世；自卑则会自怨自艾，缩手缩脚。（矛盾分析）正确的态度应当是，既要自信，也要懂得谦卑和敬畏。（亮出观点） ——《自信与谦卑》 例如3： 没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。（对比）生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，发出自己的声音。（亮出观点） 针对训练： 请用对比法，为下面的材料作文写一个开头。 通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的阅读模式，被总结为碎片化阅读。近年来，“碎片化阅读”现象引发了社会上的广泛关注和讨论。 某知名媒体：碎片化阅读已成为大众阅读的趋势。 史学博士廖峰：人或成为碎片化信息的奴隶。 诗人欧阳江河：我故意写长诗，对抗碎片化的生活。 学者费勇：我不排斥碎片化时代，我们该考虑怎么样才能够把自己修炼得更完美。 全国政协委员聂震宁：《论语》和柏拉图的《理想国》，不也是一种碎片式结构吗？善待碎片化阅读，善待随处可见的“低头一族”们，利用阅读终端阅读也不错。 要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。 🔥七、引用/化用法 【定义阐述】 开篇精准引用/化用古今名言、诗词佳句、经典俗语、名人论断、哲理金句等素材，依托经典文本赋能文章立意。引用/化用内容贴合作文核心话题，不盲目堆砌、不牵强凑数，引用/化用后搭配简短解读，衔接自身观点与文章主旨，做到“引而有析、典为我用”。该方法能够快速提升开篇文化底蕴与文学质感，彰显考生的知识积累与文学素养，让开篇文采斐然、立意高远，有效拉开作文档次。 【常见模式】 常用模式为：引用名言+过渡语（可以无）+阐释分析+亮明观点。 例如1（2025年全国一卷）： “时穷节乃见，一一垂丹青”（引用），此言不谬（过渡语）。鼓书艺人“开不了口”却心怀惦念，艾青用“喉咙嘶哑”仍唱响赞歌，穆旦更是以“带血双手”传递温暖，他们在困境中展现出的气节，远比顺境中的风光更动人。这气节，是困境里不放弃的坚守，是绝境中不熄灭的希望，是中华民族在漫长历史中历经磨难却愈发璀璨的根源。（阐释分析）我们当以此为榜样，在人生的困境中坚守气节，在民族的发展中传递希望，让这份宝贵的精神财富照亮未来征程。（观点） 例如2（2026广东省江门市第一次联考）： “顺理而举易为力，背时而动难为功”（引用）诚哉斯言（过渡语），做事顺乎义理，就容易见效；行动违背时势，就难以成功。这句话不仅体现了古代圣贤的智慧，更犹如夜空中的明星，为当下的我们指明了方向。（阐释分析）这启示我们，做事要顺理而行，力易为功。（观点） 例如3（2026广东省江门市第一次联考）： “顺理而举易为力，背时而动难为功”（引用）。义理是行动的根基，时势是成功的土壤，脱离根基、违背土壤，再努力也可能徒劳无功。习近平主席在金砖国家工商论坛闭幕式讲话中引用这句古语，更是赋予其新时代的意义，为国际合作、国家发展提供了重要指引。（阐释分析）由此可见，唯有遵循规律，顺势而为，依理而行，方能在前行道路上收获成功。（观点） 针对训练： 请用引用/化用法，为下面的材料写一个开头。 材料一：天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。 ——《道德经》 材料二：本来事业并无大小，大事小做，大事变成小事；小事大做，则小事变成大事。 ——陶行知 以上两则材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 🔥八、比兴法 比兴是中国诗歌中的一种传统表现手法，“比者，以彼物比此物也”；“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”。通俗地讲，比就是比喻，是对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。“兴”就是起兴，是借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。有的“兴”兼有发端与比喻的双重作用，所以后来“比兴”二字常联用，专用以指诗有寄托之意。 诗经是中国最早的一部诗集，其中赋、比兴是其中的写作手法 议论文比兴法开头，就是取法于此，在真正说出想说的话之前，先说其他事物，兼有比喻，借此开端，增加文采，简单举例如下： 例如1 青松挺立于峭壁，用坚韧守护山巅的苍翠；溪流奔涌过险滩，用执着滋养两岸的生机。（比兴）生命当如它们，以坚守诠释担当的重量。（观点） 例如2 沃土孕育种子破土而出，暖阳牵引花苞悄然绽放。（比兴）成长路上的每一份助力，都值得以奋斗回应时光的馈赠。（观点） 例如3 阅读下面材料作文，用比兴法给它写一个开头。 （1）人最大的损失，除了人格以外，莫过于失掉自信心了！ (2)请必须要有自信。你就是一道风景，没有必要在别人的风景里仰视。 以上2则名言引发了你怎样的思考，请就此写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 考生开头： 没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。（比兴）生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的舞台。天生我材必有用，自信者永远是舞台的主角。（观点） 这里就是比兴开头，先言了“蓝天与白云”，“大海与小溪”，“原野与小草”，然后再提出论点，我们要自信。 针对训练（2025深圳一模）： 请用比兴法，为下面的材料作文写一个开头。 “就像饥饿的人扑在面包上”，可看作对饥饿感的一种描述。在物质产品和精神产品日益丰富的今天，饥饿感的缺乏是一件好事吗？      以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。  要求：选准角度，确定立意，明确文体， 自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。。 叁. === 小结=== 通过议论文常见的开头上下两篇的专题讲解，我们知道了它最常见的8种开头方法，即： 1、开门见山法，2、引材法，3、设疑法，4、铺排法，5、比喻法，6、引用/化用法，7、对比法，8、比兴法。八种方法各有千秋，掌握这8种方法，我们可以比较从容地写好议论文的开头。 议论文的开头方法多种多样，但是方法并不是越多越好，而是管用就好。本文仅以八种方法为例，意在给考生以启发，通过举一反三，找到适合自己的文章开头写作方法，提高自己的文章写作水平，争取在高考中一举成功。 另外，值得注意的是，有时候一篇文章的开头，并不是只用到其中的一种方法，有时候是多种用法参和在了一起，如下文的这个开头： 梦想的花朵，长在旧土中，总会因为土地肥力的渐渐流失而枯萎；梦想的花朵，长在新垦的沃土上，定会绽放出别样的娇艳。（对比，比喻）开拓者独辟行径,保守者因循守旧(对比)，我们追逐梦想，不能满足于驻守旧藩篱，要去探索新路径，发现陌生世界的精彩。 这里就既用了对比法，也用了比喻法。 肆. === 沙场练兵=== 1、（2026年全国Ⅰ卷）阅读下面的材料，请运用不同的开头方法，为它写3个开头，并在（ ）中写明你所使用的开头方法。 词语是表达思想情感的载体，也是展现社会生活变化的窗口。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的，在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化？这变化有你成长的印记，对你有特殊的意义…… 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 开头1（ ）： 开头2（ ）： 开头3（ ）： 2、（2025年全国一卷）阅读下面的材料，请运用不同的开头方法，为它写3个开头，并在（ ）中写明你所使用的开头方法。 他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。——老舍《鼓书艺人》（见全国一卷阅读II） 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱——艾青《我爱这土地》 我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来——穆旦《赞美》 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 开头1（ ）： 开头2（ ）： 开头3（ ）： 3、（2025年全国二卷）阅读下面的材料，请运用不同的开头方法，为它写3个开头，并在（ ）中写明你所使用的开头方法。 “昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。 如果有一天，我们能够将梦赠予他人…… 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 开头1（ ）： 开头2（ ）： 开头3（ ）： 4、（2027届高三Z20第一次诊断作文“旧物”）阅读下面的材料，请运用不同的开头方法，为它写3个开头，并在（ ）中写明你所使用的开头方法。 书桌上的旧钢笔、泛黄的错题本、长辈留下的旧书本、老家留存的老物件……一件件不起眼的旧物，藏着独属于一代人的记忆，也记录着我们的成长轨迹。在飞速迭代的当下，旧物没有被淘汰，反而承载着不可替代的温暖与力量。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。。 开头1（ ）： 开头2（ ）： 开头3（ ）： 1 学科网（北京）股份有限公司 $路虽远，行则将至；事虽难，做则将成 2027高中作文写作秘籍之 议论文开头八大技巧 好的开头，是成功的一半，作文亦如此。高考考场作文以议论文为主，好的开头能够起到统摄全篇、提纲挈领的作用，使读者对作文的基本观点、思路有宏观、清晰的了解；好的开头还能够激发读者的阅读兴趣，吸引读者认真读下去。对于考场作文而言，其特定的“读者”是阅卷老师，且阅卷时间有限，因此就需要我们精心设计开头。 壹. === 议论文开头要求=== 核心要求 具体内涵 核心要求 考场作用 深（深刻） 挖掘事物本质，思辨认知，具备思想高度与韵味，摒弃空洞口号与浅薄观点。 重内核、有思想、显思辨 直观展现考生思想厚度。 美（美感） 语言凝练雅致、文采出众，可巧用修辞、营造深远意境、鲜活情趣。 重文采、有意境、不空洞 提升文章整体气质与观感，摆脱语言平淡的短板，增强开篇感染力。 简（简明） 开篇短小精悍、直奔主题，摒弃冗长铺垫、迂回赘述。 重简洁、入题快、思路清 契合考场快速阅卷节奏，让阅卷老师一眼明晰文章核心观点与写作思路，不拖沓冗余。 一、三大要求 总的来说，开头有“三求”：“深”、“美”、“简”。 深，即深刻，指具有一种意味深长的韵味，一种深度，一种高度。开篇不能停留在材料表面复述，要透过现象挖掘本质，体现思辨认知等，让阅卷者一眼看见你的思想厚度，避免观点浅薄、流于口号。 美，即美感，就是开头的语言或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然。通过巧用修辞，化用名句等技巧，体现文采。语言凝练雅致，营造文字美感，但拒绝华丽空洞的堆砌，以优美语言烘托中心，提升文章气质。 简，即简明，就是开篇语言简洁，短小精悍，直奔主题，使人一目了然。开头切忌冗长拖沓，不要大段铺垫迂回，快速引述材料、过渡分析，顺势亮出中心论点。寥寥数语便入题，契合考场阅卷节奏，做到开门见山，不绕弯子。 三者相辅相成：深为内核，美为外衣，简为形式，共同打造高分议论文开篇。 二、六大误区 明确考场作文开头要求，才能有效避免“踩坑”。以目前最常见的材料作文来看，考生通常是选择议论性文体。在考生的写作当中，开头部分常见的弊病主要有： 1、不够简短，有些考生喜欢故弄玄虚，拐弯抹角，中心话题“千呼万唤不出来”。开头我们要做到简洁有力，最好三两行，甚至是三两句成段，提出观点。 2、中心不够明确。议论文简单开头后，要明确提出观点，以肯定的陈述句为佳。高考评分标准中有“中心明确”的细则，开篇确定中心，有利于阅卷者知道考生写的中心，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。 3、文采不够。开头则犹如美人之初现，要尽展千般魅力，精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。 4、照搬材料，机械呆板。新材料作文一般要求用到材料，但是很多考生喜欢照抄材料，没有再加工，显得机械呆板，长篇累牍，抄写材料，淹没自我。 5、不顾材料，另起炉灶。有些考生，喜欢标新立异，常常不顾材料，用故事、名言等导入，篇幅很长，却不着边际。 6、过于直白，缺少文学韵味，一眼望穿，回味余地不足。 针对训练： 1.通过比较观察、分析，找出下列文段存在的问题，并修改 文段：随着社会的发展，因特网在我们的生活中变得很重要。由于它是一个非常受欢迎的工具，因此，目前越来越多的人开始使用计算机。 ——《网络利大于弊》 问题： 修改： 参考答案： 问题：开头最好有明确的中心论点，也就是让人开篇就了解你的论点或论题，知道你要说什么。文段没有中心论点，但未点明《网络利大于弊》的核心论点。 修改：随着信息时代的到来，因特网已深度融入生活。作为承载知识传播与交流协作的重要工具，其在推动社会进步中的积极作用远胜于潜在弊端。 2.通过比较观察、分析，找出下列文段存在的问题，并修改 文段：面对着21世纪的时代，全世界已经从三次工业革命跨越到这个信息技术极其发达的时代！在中国的今天，这个信息技术稳步发展的时代，“电脑”这一词已经成为家喻户晓的名词，同时也是这一时代的标志！但是也就是这样的时代，对于我们这个21世纪的青少年人来说，不知道或不懂电脑与网络的人而言，可以说是21世纪的“文盲”！也正是这样，电脑网络已“占据”了全世界，“占领”了21世纪青年人的心声！所以“上网好不好”这个问题已经成为当今时代的一个热门话题。但我认为上网对于青少年来说，却是弊大于利。 ——《网络利大于弊》 问题： 修改： 参考答案： 问题：文段冗长拖沓，存在大量重复表述（如反复强调 “21 世纪”“信息技术时代”）和不必要的铺垫，绕了多个句子才引出观点，不符合议论文开头简洁明快的要求，且标题与结尾观点存在矛盾（标题为《网络利大于弊》，结尾却称 “弊大于利”）。 修改：在信息技术飞速发展的 21 世纪，网络已成为青少年生活的重要组成部分。尽管 “上网好不好” 的讨论热度不减，但结合青少年成长特点来看，网络带来的积极价值远超过其潜在风险，网络利远大于弊。 贰. === 议论文8种常见开头方法=== 正是因为开头如此重要，所以我们一定要熟练掌握议论文的开头方法。议论文开头方法有很多，比较实用常见的主要有以下8种，即： 1、开门见山法——开篇直接提出中心论点，直入主题。 2、引材法——引述材料，简单实用，易操作。 3、设疑法——以设问，反问句式开头，巧设悬念，引人入胜。 4、铺排法——又可细分为排比法和排喻法，在文章开头使用句式整齐的构成排比，即是排比法，如果几个句子还是比喻句，即是排喻法，可以声势夺人。 5. 比喻法——以贴切比喻化抽象道理为具象内容，语言生动形象，弱化说理生硬感，让开篇灵动有温度。 6. 引用/化用法——巧用/化用名言佳句开篇，增添文章文化底蕴与文采质感，快速拔高立意，彰显文字积累功底。 7. 对比法——依托正反、古今反差对比凸显核心观点，立场鲜明、重点突出，有效强化文章说服力与思辨性。 8. 比兴法——借景物物象起兴引申主旨，意境优美、文风雅致，脱离直白说理，格调高级、文采斐然。 序号 开头方法 核心释义 主要优势 1 开门见山法 开篇直接亮出中心论点，直奔文章主题。 简洁利落，立场清晰，稳妥不跑题，适配绝大多数考场作文。 2 引材法 精简引述作文材料，稍加分析后顺势引出观点。 简单易操作，用到了材料，贴合命题要求，容错率高，是材料作文保底首选。 3 设疑法 以设问、反问句式开篇，巧妙设置悬念。 引发思考、引人入胜，破除平铺直叙，凸显文章思辨性。 4 铺排法 分为排比法、排喻法，以整齐句式铺陈内容、造势开篇。 句式工整、气势充沛，先声夺人，快速提升文章格局。 5 比喻法 用贴切比喻将抽象道理转化为具象内容。 语言生动灵动，弱化说理生硬感，让开篇富有温度与画面感。 6 引用法 引用/化用名言、诗句、经典佳句开篇并结合主旨解读。 增添文化底蕴，文采出众，拔高文章立意，彰显积累功底。 7 对比法 以正反、古今、优劣反差内容对照开篇。 突出核心观点，立场鲜明，强化文章说服力与思辨性。 8 比兴法 借自然景物、日常物象起兴，引申文章主旨。 意境优美、文风雅致，脱离直白说理，文章格调高级。 🔥一、开门见山法 开门见山法，顾名思义，就是开篇直接提出中心论点，直入文章主题。它的优点是重点突出，直截了当，简洁明了，观点明确，缺点是文采不够。故简洁有余，亮点不足，在近几年的高考范文种已经不怎么常见，不是很值得推荐使用。 例如下面的这则材料作文，考生的开头（2025年上海卷）： “有学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章：“专”指专业文章；“转”指被转发的通俗文章；“传”指获得广泛传播的佳作，甚至是传世文章。他提出，专业文章可以变成被转发的通俗文章，而面对大量“转”文，读者又不免期待可传世的文章。 由“专”到“传”，必定要经过“转”吗？请联系社会生活，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 考生开头1：文化珍品欲从孤芳自赏跃入永恒殿堂，实难以绕过“转”——它是无数经典在时间之河中扬帆破浪的舟楫。 考生开头2：经典形成之路，并非一定要经过“转”，不可依赖“专”必至“转”再至“传”的机械公式。 考生开头3：无数传世之作如孤峰拔地而起，并非皆需“转”的浮桥托举；它们以内在的孤绝价值，无需喧嚣传播的加持，已然矗立成文明的不灭星辰。 这里的3个开头，就是直接提出了文章的观点，就属于典型的开门见山法。三则开头均紧扣材料核心问题“由‘专’到‘传’是否必定经过‘转’”？，开篇即明确立场，回答问题，实现观点的直接呈现。 针对训练： 请分别以“财富”和“幸福”为话题，用开门见山法，各写一个开头。 答： 参考答案： 1. 真正的财富绝非金银物质的堆砌，心灵的修养与富足，才是人生真正的财富。——《丰盈本心，方为至富》 2.幸福并非遥不可及的浮华奢望，而是藏在平凡生活的坚守与热爱之中。——《平凡烟火，即是幸福》 🔥二、引材法 引材法，即引述材料法，这一方法，是8种方法中运用最多、最实用、最容易的方法，是一定要掌握的议论文开头方法。 【引述法开头的优势】 引材法是考场议论文使用率极高、实用性很强的开篇技法，务必要熟练掌握。其突出优势在于：1.开篇用到材料，避免脱离题意、偏题跑题的风险，牢牢扣住写作任务；2.操作简单上手快，不需要堆砌大量名言、华丽修辞，降低构思难度。同时引述材料之后顺势分析提炼，自然过渡引出中心论点，逻辑链条清晰完整，契合材料作文“基于材料生发思考”的命题要求，稳妥保障文章立意不偏离命题意图。 【引述法开头构成】 引述材料开头法的基本式一般由3句话组成： 1.引材句： 如果材料简单，比如单则的名言名句，或者是简单的一句话，一般直接引用就行，或者稍作处理，即是引材句；如果材料较长，较为复杂，在审题后，根据中心论点的需要，要用简洁的语言概括材料的句子，才是引材句。 一句话概述材料（扣关键词）常见模式：谁+干何事+结果如何 注意：字数上要少，最多不超过80字；要简洁扼要；引述要紧扣题目，根据你确立的论点，有所选择。 概括过程是：1、审题确立观点，2、根据论点取舍材料内容，3、简明扼要概括。 2.评材句： 评材句也叫过渡句，在“引材”之后，要有对材料的精练点评，作为过渡到中心观点上的桥梁。 一句话写出评价：扣住情境进行简单阐释（过渡句） 3.观点句： 在评材基础上，自然而然提出观点，忌模棱两可，观点要扣材、准确、鲜明、简洁。 例如：阅读下面的材料，请用引述材料开头法给它写一个开头。 苏联研制生产了一款米格-25喷气式战斗机，使用的零部件比美 国战斗机的零部件要落后得多。但是，米格-25喷气式战斗机的整体 作战性能达到甚至超过了美国同期生产的战斗机。之所以出现这种现象，是因为米格公司在设计时从整体考虑，对各零部件进行了更为协调的组合，从而使该机成为当时世界一流的战斗机。这种因组合协调 而使性能出众的现象被人们称为“米格-25效应”。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你 的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作, 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 考生开头如下： 示例1：半格25战斗机的各个零部件比起美国战斗机的要落后的多，但因为它的设计从整体考虑，注重组合协调，从而使它性能出众，整体优于美国战斗机。（引材）这就是组合协调的力量，生动地诠释了强弱是可以由此转变的（评材）。故曰：强弱之变，协调为因。（观点）——《强弱之变，协调为因》 示例2：世间许多成就的达成，未必依赖每个环节的绝对领先，反而常藏于对现有条件的精妙整合之中。（评材）苏联制的米格-25喷气式战斗机之所以成为当时世界一流的战斗机，是因为他们克服了技术落后的困境，从整体着眼对零部件进行优化组合协调，提高了整体的性能。（引材）由此，我认为精准的组合协调能创新出优质成果。（观点） 针对训练： 阅读下面的材料，请用引述材料开头法给它写一个开头。（2025 福州8月一检作文） 2024年上半年，全国各口岸入境外国人1463.5万人次，同比增长152.7%。其中通过免签入境的854.2万人次，同比增长190.1%。144小时过境免签政策实施以来， 越来越多的外国人得以更加便捷地走进中国，了解中国。今日中国既古老又年轻，既现代又传统，既有先进科技也充满人文气息，既很国际化也很本土化……使外国游客 感到震撼、惊喜。“China Travel (中国旅行)”成为潮流，许多外国人在中国当起了 “网红”。 在推进中国式现代化发展的当下，我们如何向外国朋友展示更美好的中国?请结合材料，以青年学生的身份写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于800字。 参考答案： 示例1：中国，古老又年轻，正以她独有的韵律，奏响着新时代的华章。2024年，随着入境人数的激增，免签政策的落地，无数外国友人走进中国，中国由此也成为了“网红”。（引材）作为新时代的青年学生，我们重任在肩，当满怀激情与自豪，以青春之我，为世界介绍好中国，展开好一幅幅绚丽多彩的中国画卷。愿邀每一位外国朋友，共赏这份跨越千年的美丽与辉煌。（评材句+观点句，即评材和观点句融合在了一起）——《以青年之我，邀世界共赏中国之美》 示例2：2024年上半年全国入境外国人超1463万人次，免签入境同比大增，便捷政策让更多外国人感受中国的古老与现代、科技与人文之美。（引材）这股“中国旅行”热潮，印证着世界对中国的好奇与向往。（评材）作为青年，我们当以多元视角讲好中国故事，展现立体中国。（观点） 示例3：免签政策推动下，2024年上半年入境外国人同比增长超150%，外国游客在科技与传统交织的中国收获震撼，“China Travel”成潮流。（引材）开放的中国正以鲜活姿态吸引世界，这背后是文化魅力与发展活力的双重馈赠。（评材）向世界展示美好中国，青年需做文化传承与创新的使者。（观点） 示例4：2024年上半年入境外国人数量大幅增长，免签政策助力更多人走进中国，感受其古老与年轻、科技与人文的碰撞，“中国旅行”成潮流。（引材）这既是开放的成果，更是世界对中国立体形象的期待。（评材）青年当以自信姿态，向世界展示真实、立体、全面的中国。（观点） 🔥三、设疑法 以设问、反问等句式开篇，针对作文话题、社会现象、核心问题巧设悬念、抛出疑问。开篇通过极具思辨性的问题引发读者思考，勾起阅卷老师的阅读兴趣，让文章自带吸引力。然后，顺势解答疑问、亮出核心论点，首尾呼应、逻辑闭环，既能凸显思辨思维，又能打破平铺直叙的平淡感，让开篇灵动出彩。 例如1 世事喧嚣，诱惑丛生，我们究竟该以何为立身之本？（问——答）答案从来不是随波逐流的盲从，而是始终不渝的本心与坚守。——《坚守本心，行稳致远》 例如2 何为真正的成长？（问——答）绝非一味急于求成的奔走追逐，而是在沉淀中蓄力，在深耕中蜕变，稳步奔赴更远的远方。——《于沉淀中积蓄成长》 例如3（2025年上海卷开头，材料见上文）： 当信息洪流漫过思维的堤坝，有学者以“专”“转”“传”标识出当下文章的三重境界，更点出“转”是通向传世之境必经的桥梁。然而，传世之作的诞生之路当真非经此桥不可吗？（问——答） 实则不然，它们是能跳过“转”的通俗传播环节，以其专业内核的纯粹力量与时代精神共振的，如星辰自明于夜空，无需浮桥渡引，亦能在文明长河中自然沉淀为不朽经典。 点评：开篇紧扣“专”“转”“传”三元话题，以“传世之作是否必经‘转’桥”设问，直击材料核心争议。随即以“实则不然”明确否定回答，用“星辰自明”比喻句阐释观点，设问与回答衔接紧密，快速立起论证框架。 例如4 时代浪潮滚滚向前，我辈青年岂能安于一隅、袖手旁观？面对时代赋予的使命，我们又怎能蜷缩在舒适圈，回避肩上的责任？（连续反问）勇担时代之责，才是新时代青年应有的模样。 针对训练： 请用设疑法，为下面的材料作文写一个开头。 20出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时，小卜犯难了：家里的父老乡亲希望她能回去做教师，传播知识，为改变家乡的贫穷状况尽一份力；对小卜有录用意向的一家著名外企，则鼓励小卜加盟公司，发挥专业特长，创造优质生活；而小卜自己认为当前创业环境好，很想创办一家民族服装设计公司，实现自己的创业梦。 面对小卜的就业选择，你会给出什么建议？ 请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 参考答案： 开头1（设问式，建议回乡反哺家乡）： 站在人生的岔路口，是奔赴繁华都市谋求优渥生活，还是追逐个人创业梦想，抑或是回归故土反哺乡梓？究竟哪一条道路才是青年最有价值的归宿？答案藏在家国情怀之中。于小卜而言，回到瑶寨教书育人，以知识点亮山野，把个人微光汇入家乡发展的洪流，便是不负青春的最好抉择。 开头2（设问+反问式，支持创业追梦，实现民族价值）： 当故土的期盼、外企的邀约与心底的创业梦一同摆在面前，小卜应当如何抉择？难道个人理想就必须为现实期待让步吗？并非如此。小卜应当勇敢追逐创业理想，创办民族服装设计公司，让瑶族特色文化借创业之力走向更广的舞台，在逐梦途中实现个人与民族文化的双向成就。 开头3（连续反问，辩证思辨，认可外企择业，实现自我沉淀）： 落叶归根，心始之处，便是吾乡。倘若钱学森没有归得“故乡”，中国导弹将待何时？倘若詹天佑仍在异乡，吾国铁路交通又该如何自强？瑶族的小卜大学毕业临近，作为第一个从大山里走出来的姑娘定是乡里邻里的骄傲，而面对众多选择，回乡做教师不乏是一种最好决择。——《吾心初始，不忘归乡》 开头4（结合材料矛盾，思辨设问，多元选择内核，心怀责任）： 一边是乡梓殷切的守望，一边是外企抛出的橄榄枝，还有心中滚烫的创业理想，小卜的人生选择题，是否存在标准答案？其实，选择本身并无高下之分。无论身往何方，只要心怀责任，将个人命运与时代、乡土相连，每一种选择都可以绽放出属于青年的光彩。 🔥四、铺排法 【定义阐述】 铺排法又可细分为排比法和排喻法，在文章开头使用句式整齐的构成排比，即是排比法，如果几个句子还是比喻句，即是排喻法。 铺排比，是一种用途广泛的修辞方式，开篇使用整齐的排比句，不仅可以壮大文章声势，形成一种浩浩的气势，而且文采飞扬，能起到先声夺人的作用。 【模式与注意要点】 铺排法开头模式一般可以为： 1.排喻/排比+亮明中心论点。 2.排喻/排比+过渡分析（联系话题）+亮明中心论点。 注意点是： 1.排比句要紧扣文章主题，不可随意； 2.排比句式为三个；　 3.排比内容要注意逻辑与连贯性； 4.排比内容要大体方向相似。 例如1 如果没有时代的指引，人生就没有方向；如果不能竭尽全力，就无法彰显人生价值；如果不做为国利民的事，就无法实现有为人生。(排比)有些人违背了时代的需要，仅仅追求物质上的富足，忘记了初心，丧失了精神层面的部分。这不利于人生的发展，甚至有可能导致社会发展畸形，从而影响回家富强。(分析)因此，我们应该紧跟时代的大潮往前走，竭尽全力做好为国利民的事情，成就人生。(亮明观点) 例如2 以理想为帆，青年方能破浪远航；以奋斗为桨，青年方能踏浪前行；以担当为锚，青年方能行稳致远。(排喻)时代的画卷正等待青年挥毫落笔，身处大有可为的盛世，我辈当怀凌云之志，担时代之责，将个人理想融入家国发展，书写属于青年的灼灼华章。(亮明观点)——《以青春之炬，照时代山河》 例如3 传承是漫漫长河不息的源流，创新是亘古大地新生的春芽；传承是千年文脉沉淀的瑰宝，创新是古老文明舒展的翅膀；传承是回望历史的敬畏，创新是奔赴未来的勇气。(排喻)文化从不是固守旧物的抱残守缺，也不是摒弃传统的盲目求新。（分析）唯有守正固本，推陈出新，方能让中华文脉生生不息，熠熠生辉。(亮明观点)——《守传承之根，开文化新花》 针对训练： 请用铺排法，为下面的材料作文写一个开头。 （1）父母之恩，水不能溺，火不能灭。——前苏联谚语 （2）忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英国谚语 （3）鱼知水恩，乃幸福之源也。 以上3则名言引发了你怎样的思考，请就此写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 参考答案： 1.“谁言寸草心，报得三春晖”，亲情的恩情在岁月中沉淀；“滴水之恩，当涌泉相报”，陌途的善意在时光里流转；“投我以木桃，报之以琼瑶”，知己的温暖在生命中常驻。（排比）感恩，是跨越时空的人性共鸣，幸福的源泉。（亮明观点） 2.感恩是寒夜炉火，温暖曾受助的心房；感恩是荒漠甘泉，滋润曾干涸的希望；感恩是暗夜星光，指引曾迷茫的方向。（排喻）鱼知水恩方得自在，人怀感恩方能读懂生命的馈赠。（分析）你我皆有一刻感恩心，人间永是四月天。(亮明观点) 🔥五、比喻法 以贴切、新颖的比喻句作为开篇核心，将抽象的话题、哲理、观点转化为具体可感的物象，化抽象为具象、化深奥为浅显。摒弃生硬说理，用生动形象的文字诠释话题内涵，让枯燥的议论文开篇兼具画面感与感染力。比喻选材贴合主旨、贴合立意，不牵强堆砌，既能弱化说理的生硬感，让文字温润流畅，又能直观体现考生的文字功底与联想思辨能力，让开篇生动出彩、耐人回味。 例如1： 如果生活是海，那么欲望如潮。人生在世，不能没有欲望，就像大海不能不涨潮一样，这是一种自然规律。假如世人都没有欲望，就会对什么事情都不感兴趣，就会缺少热情、缺少投入、缺少追求，那么他的生活画卷将是多么的苍白乏味啊！问题的关键在于，涨潮也有落潮时，如何把握住自己的欲望尺度，不让欲望泛滥成灾，才是明智之举。——《人生有度方坦然》 点评：开篇以“生活是海，欲望如潮”设喻，将抽象的生活与欲望具象化。用海潮涨落规律类比欲望的自然存在，再以“泛滥成灾”警示过度欲望的危害，借比喻引出“把握欲望尺度” 的观点，生动且逻辑清晰。 例如2： 爱上阅读，各有各的因由，各有各的精彩。阅读之于个人，如漫漫人生里的灯盏，照亮奋斗之路；阅读之于社会，如历史进程中的星光，辉映壮美的文明之虹。阅读是以认知的力量去探测世界的广袤，借伟岸的灵魂来陪伴心灵的成长，给予温情。——《阅读的陪伴最温情》 点评：以“阅读之于个人如灯盏，之于社会如星光”构成比喻，分别用“灯盏照亮奋斗路”“星光辉映文明虹”，形象阐释阅读对个人成长与社会文明的意义，比喻贴切且富有画面感，凸显阅读价值。 针对训练： 请用比喻法，为下面的材料写一个开头。（2026年江苏省徐州市高二开学考） 两千多年前，在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子提出问题后，学生各有不同的表现。 新时代，就中国在世界舞台上如何“讲好中国故事”，习总书记强调要勇于、善于向世界表现出一个真实、立体、全面的中国。 表现是社会生活中的常态，表现的隐显、强弱不同，作用也各异。个人如此，民族、国家亦如此。 以上材料对当代青年有启示意义。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案： 1.人生并非一场话剧，不需要夸张表现去博人眼球，相反，它更像一场平淡的旅途，在淡泊中方能收获真实。这启示我们，表现不能浮夸，低沉的虫鸣的表现更引人心。 2. 若将个人成长比作画卷，恰当的表现便是点睛的笔墨，既不喧宾夺主，又能勾勒个性风采；若将国家形象喻为乐章，真诚的表现则是和谐的音符，既不刻意炫技，又能奏响文明强音。表现的真谛，在于拒绝浮夸，以真实传递价值。 3.个人的表现如林间清泉，清澈自然方能滋养人心；民族的表现似山河画卷，立体全面才显底蕴深厚。孔子弟子各展其志，却不失本真，中国向世界的表现，亦要如此，如古树扎根大地，努力生长，既敢展五千年文化底蕴，又要以真实姿态于新时代开枝散叶。 🔥六、对比法 【定义阐释】 采用正反对照、古今对比、新旧对比、优劣对比的句式结构开篇，围绕核心话题罗列两种截然不同的现象、观点或行为。通过鲜明的反差碰撞，凸显话题的核心内涵与价值取舍，让是非、利弊、对错一目了然。无需过多冗余阐释，借助对比张力即可强化中心论点，突出文章立意重点，让观点更鲜明、立场更坚定，同时增强开篇的思辨性与说服力，立意层次更清晰。 【常见模式】 常见模式为：现象陈述（正反/古今）+ 矛盾冲突分析（前后衔接自然，可以无）+ 亮出立场观点。 考场常见的句式有（记住，一般可以直接用）： （1）古今中外，凡事业有成者，无不是……反之，那些难成大事者，往往是……（对比） （2）诚然，XX在当时的历史背景/处境下是无可厚非的，然而，XX放在新时代，更值得我们推崇。（辩证思考） 例如1： 古之成大事者，皆沉心深耕，于寂寞中积蓄力量；今之部分追梦者，却热衷速成，在喧嚣中追逐虚名。（现象陈述）一份事业，从来不是靠哗众取宠换来，而是靠一步一履的耕耘铸就。（矛盾分析）身处节奏飞快的当下，我辈当摒弃急功近利的浮躁心态，笃行实干，方能抵达理想的彼岸。（现象陈述）——《摒浮躁之弊，扬实干之风》 例如2： 曾看过这样一句话：不要在走路的时候高仰着头，因为那样会踩到狗屎；也不要总是低着头，因为那样会撞到树。前者是盲目自大，而后者却是自卑。（对比）为人处世，自大就会目空一切，不可一世；自卑则会自怨自艾，缩手缩脚。（矛盾分析）正确的态度应当是，既要自信，也要懂得谦卑和敬畏。（亮出观点） ——《自信与谦卑》 例如3： 没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。（对比）生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，发出自己的声音。（亮出观点） 针对训练： 请用对比法，为下面的材料作文写一个开头。 通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的阅读模式，被总结为碎片化阅读。近年来，“碎片化阅读”现象引发了社会上的广泛关注和讨论。 某知名媒体：碎片化阅读已成为大众阅读的趋势。 史学博士廖峰：人或成为碎片化信息的奴隶。 诗人欧阳江河：我故意写长诗，对抗碎片化的生活。 学者费勇：我不排斥碎片化时代，我们该考虑怎么样才能够把自己修炼得更完美。 全国政协委员聂震宁：《论语》和柏拉图的《理想国》，不也是一种碎片式结构吗？善待碎片化阅读，善待随处可见的“低头一族”们，利用阅读终端阅读也不错。 要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。 参考答案： 1.当史学博士廖峰大声疾呼“人或成为碎片化信息的奴”的时候；当诗人欧阳江河痛心宣告“我故意写长诗，对抗碎片化的生活”的时候；当人们在这一声声批判中忧心“狼来了”的时候；我不以为然，只想说“凡是存在的都是合理的，凡是合理的都是现实的”。（对比）好好去咀嚼一下德国古典哲学家黑格尔的这一哲言，就能品味出：碎片化阅读能在当下盛行，并成为大众阅读的趋势，就自有它存在的理由，它存在的合理性，而非“狼”来了！（亮出观点） 2.有人沉溺于碎片化阅读，满足于零碎信息带来的短暂快感，浅尝辄止，不愿沉下心细读文本；有人固守深度阅读，静心伏案，在整本书的品读中沉淀思想，构筑精神的高地。（现象陈述）碎片化阅读固然便捷高效，但只流连于零碎资讯，容易被杂乱信息裹挟。（矛盾分析）面对信息爆炸的时代，我们应当理性看待碎片化阅读，坚守深度阅读，守护独立思考的能力。（亮出观点） 3.诚然，碎片化阅读容易让人迷失在繁杂讯息之中，沦为信息的奴隶；可完全隔绝碎片化阅读，又未免与时代大势相背离。（现象陈述）碎片化本身并非洪水猛兽，真正关键不在于阅读形式，而在于阅读者自身。（矛盾分析）于我看来，我们不必一味抗拒碎片化阅读，而要善用碎片时光，同时保有深度研读的定力，做到碎片汲取与深度思考二者兼备。（亮出观点） 4.古时读书人坐拥书卷，埋首鸿篇巨制，于完整典籍中求索真知；而今不少人手握电子终端，在碎片化讯息里快速浏览，收获点滴见闻。（现象陈述）阅读形式已然随时代变迁发生改变，但阅读塑造思想的内核从未更改。（矛盾分析）不必全盘否定碎片化阅读，也不可全然依赖碎片化阅读，取其便利，补以深读，方能在信息时代丰盈自我的精神世界。（亮出观点） 🔥七、引用/化用法 【定义阐述】 开篇精准引用/化用古今名言、诗词佳句、经典俗语、名人论断、哲理金句等素材，依托经典文本赋能文章立意。引用/化用内容贴合作文核心话题，不盲目堆砌、不牵强凑数，引用/化用后搭配简短解读，衔接自身观点与文章主旨，做到“引而有析、典为我用”。该方法能够快速提升开篇文化底蕴与文学质感，彰显考生的知识积累与文学素养，让开篇文采斐然、立意高远，有效拉开作文档次。 【常见模式】 常用模式为：引用名言+过渡语（可以无）+阐释分析+亮明观点。 例如1（2025年全国一卷）： “时穷节乃见，一一垂丹青”（引用），此言不谬（过渡语）。鼓书艺人“开不了口”却心怀惦念，艾青用“喉咙嘶哑”仍唱响赞歌，穆旦更是以“带血双手”传递温暖，他们在困境中展现出的气节，远比顺境中的风光更动人。这气节，是困境里不放弃的坚守，是绝境中不熄灭的希望，是中华民族在漫长历史中历经磨难却愈发璀璨的根源。（阐释分析）我们当以此为榜样，在人生的困境中坚守气节，在民族的发展中传递希望，让这份宝贵的精神财富照亮未来征程。（观点） 例如2（2026广东省江门市第一次联考）： “顺理而举易为力，背时而动难为功”（引用）诚哉斯言（过渡语），做事顺乎义理，就容易见效；行动违背时势，就难以成功。这句话不仅体现了古代圣贤的智慧，更犹如夜空中的明星，为当下的我们指明了方向。（阐释分析）这启示我们，做事要顺理而行，力易为功。（观点） 例如3（2026广东省江门市第一次联考）： “顺理而举易为力，背时而动难为功”（引用）。义理是行动的根基，时势是成功的土壤，脱离根基、违背土壤，再努力也可能徒劳无功。习近平主席在金砖国家工商论坛闭幕式讲话中引用这句古语，更是赋予其新时代的意义，为国际合作、国家发展提供了重要指引。（阐释分析）由此可见，唯有遵循规律，顺势而为，依理而行，方能在前行道路上收获成功。（观点） 针对训练： 请用引用/化用法，为下面的材料写一个开头。 材料一：天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。 ——《道德经》 材料二：本来事业并无大小，大事小做，大事变成小事；小事大做，则小事变成大事。 ——陶行知 以上两则材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 参考答案： 1.“天下难事必作于易，天下大事必作于细”（引用），诚哉斯言（过渡语），“大道至简”是人生最大的智慧，亦是成就非凡的唯一路径。端正态度，守正初心，易处入手，小处着手，事虽难，做则将成。（阐释分析）故曰：欲破难事，当以易为阶稳步前行；欲成大事，摒弃浮躁，以细为基精耕细作。（观点）。 2.陶行知曾言：“小事大做，则小事变成大事；大事小做，大事变成小事。”诚哉斯言（过渡语）。事之大小从不由表象定义，而由做事的态度与格局决定。轻视细微小事、敷衍简易琐事，再宏大的目标也会沦为空谈；深耕点滴小事、笃行细微之处，平凡琐事亦能积淀成不凡成就。（阐释分析）由此观之，成事之道，贵在以细立身、以谨成事，以认真姿态对待每一件大小诸事。（观点） 3.“天下难事必作于易，天下大事必作于细。”（引用）《道德经》的千年箴言，道尽成事的底层逻辑。世间所有艰难功业，皆始于简易的积累；所有恢弘大事，皆成于细微的打磨。结合陶行知先生的处世理念更可悟得：难易、大小本无绝对界限，心态与行动是转化成败的关键。（阐释分析）故而我辈立身行事，当不畏难事、不轻视小事，于易处蓄力，于细微深耕，终可积小成大、行稳致远。（观点） 🔥八、比兴法 比兴是中国诗歌中的一种传统表现手法，“比者，以彼物比此物也”；“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”。通俗地讲，比就是比喻，是对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。“兴”就是起兴，是借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。有的“兴”兼有发端与比喻的双重作用，所以后来“比兴”二字常联用，专用以指诗有寄托之意。 诗经是中国最早的一部诗集，其中赋、比兴是其中的写作手法 议论文比兴法开头，就是取法于此，在真正说出想说的话之前，先说其他事物，兼有比喻，借此开端，增加文采，简单举例如下： 例如1 青松挺立于峭壁，用坚韧守护山巅的苍翠；溪流奔涌过险滩，用执着滋养两岸的生机。（比兴）生命当如它们，以坚守诠释担当的重量。（观点） 例如2 沃土孕育种子破土而出，暖阳牵引花苞悄然绽放。（比兴）成长路上的每一份助力，都值得以奋斗回应时光的馈赠。（观点） 例如3 阅读下面材料作文，用比兴法给它写一个开头。 （1）人最大的损失，除了人格以外，莫过于失掉自信心了！ (2)请必须要有自信。你就是一道风景，没有必要在别人的风景里仰视。 以上2则名言引发了你怎样的思考，请就此写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 考生开头： 没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。（比兴）生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的舞台。天生我材必有用，自信者永远是舞台的主角。（观点） 这里就是比兴开头，先言了“蓝天与白云”，“大海与小溪”，“原野与小草”，然后再提出论点，我们要自信。 针对训练（2025深圳一模）： 请用比兴法，为下面的材料作文写一个开头。 “就像饥饿的人扑在面包上”，可看作对饥饿感的一种描述。在物质产品和精神产品日益丰富的今天，饥饿感的缺乏是一件好事吗？      以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。  要求：选准角度，确定立意，明确文体， 自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。。 参考答案： 1.树苗带着对阳光的渴望破土而出，历经风雨，终成参天古木；溪流怀揣着赴海之梦，一路奔涌，终成江海奇观。（比兴）自然生灵都以自己独特的方式诠释着饥饿感的价值 —— 对成长与超越的追求。（过渡分析）人生亦是如此，对目标的饥饿感，正是推动我们跨越平庸的力量源泉。（观点） 2.森林若失去对雨水的渴求，便会在干旱中褪去葱茏；星辰若失去对光亮的追逐，便会在夜幕中黯淡光芒。（比兴）生活的丰裕若磨平了心灵的饥饿感，生命的原野便也会渐渐失去生长的力量。（过渡分析）生活从来不是填满后的静止，若失去了对理想的饥饿感，再华美的日子也会沦为空洞的枯燥重复。（观点） 叁. === 小结=== 通过议论文常见的开头上下两篇的专题讲解，我们知道了它最常见的8种开头方法，即： 1、开门见山法，2、引材法，3、设疑法，4、铺排法，5、比喻法，6、引用/化用法，7、对比法，8、比兴法。八种方法各有千秋，掌握这8种方法，我们可以比较从容地写好议论文的开头。 议论文的开头方法多种多样，但是方法并不是越多越好，而是管用就好。本文仅以八种方法为例，意在给考生以启发，通过举一反三，找到适合自己的文章开头写作方法，提高自己的文章写作水平，争取在高考中一举成功。 另外，值得注意的是，有时候一篇文章的开头，并不是只用到其中的一种方法，有时候是多种用法参和在了一起，如下文的这个开头： 梦想的花朵，长在旧土中，总会因为土地肥力的渐渐流失而枯萎；梦想的花朵，长在新垦的沃土上，定会绽放出别样的娇艳。（对比，比喻）开拓者独辟行径,保守者因循守旧(对比)，我们追逐梦想，不能满足于驻守旧藩篱，要去探索新路径，发现陌生世界的精彩。 这里就既用了对比法，也用了比喻法。 肆. === 沙场练兵=== 1、（2026年全国Ⅰ卷）阅读下面的材料，请运用不同的开头方法，为它写3个开头，并在（ ）中写明你所使用的开头方法。 词语是表达思想情感的载体，也是展现社会生活变化的窗口。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的，在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化？这变化有你成长的印记，对你有特殊的意义…… 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 开头1（ ）： 开头2（ ）： 开头3（ ）： 参考答案： 开头1(比喻法、引材法):词语是承载情思的载体，亦是映照时代的窗口。（引材）岁月流淌，词义更迭，这变化藏着青春的蜕变轨迹，印刻着时代的万千变局。于我而言，“内卷”一词，曾是笼罩青春的焦虑阴霾，如今已然成为照见自我、启迪成长的精神微光。（比喻）从片面盲从的浅层认知到清醒通透的深刻体悟，我对这个词的理解悄然蜕变，这不仅是词义认知的更新，更是新时代青年自我觉醒、向阳成长的鲜活印记。（观点）——《破“内卷”之茧，成少年之光》 开头2(引用法、设疑法):一词一世界，我的世界最“寻常”（双关）。小时读到“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”（引用），似有所感却不以为然。为何“百姓家”就是“寻常”？“寻常”的日子枯燥无味，又如何值得进入诗行？（设问）后来纵读《资治通鉴》，方知浩如烟海的史书中，尽是王侯将相，“百姓”有时只是他们口头的存在或是消亡的数字。而“寻常”的日子，却是无数人千辛万苦、默默努力方换来的“太平年”。（观点）——《当时只道是“寻常”》 开头3(铺排法、比喻法、引材法):词语是承载情思的载体，亦是映照时代变迁的窗口。（引材）词语从不是僵化的文字符号，会随个人阅历积淀迭代，随时代洪流更新内涵。身处世界、时代、历史深刻变革的当下，诸多传统词汇被赋予全新生命力。于我而言，“长征”一词的认知蜕变，镌刻着我的青春印记，让我在读懂旧词新义的过程中，完成自我成长的觉醒，也窥见青年与时代共生的真谛。（观点）——《旧词生新悟，“长征”照青春》 2、（2025年全国一卷）阅读下面的材料，请运用不同的开头方法，为它写3个开头，并在（ ）中写明你所使用的开头方法。 他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。——老舍《鼓书艺人》（见全国一卷阅读II） 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱——艾青《我爱这土地》 我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来——穆旦《赞美》 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 开头1（ ）： 开头2（ ）： 开头3（ ）： 参考答案： 开头1(铺排法、设疑法、比喻法、引材法):“艰难困苦，玉汝于成”（引用），诚哉斯言，历经苦难的淬炼，民族才能愈发坚韧伟大。心绪翻腾虽未言，痛哉；声音嘶哑仍歌唱，美哉；双手带血终拥抱，壮哉！（排比+引材）中华文明何以能承继千年？（设问）因为在我们文明的血脉里，始终奔涌着一种苦难扼杀不了的力量——“于暗夜中燃灯，在绝境中放歌”的赤子精神。你我赤子之心不泯，长歌未央，民族脊梁就永会挺立，迎来凤凰涅槃，浴火新生！（观点） 开头2(铺排法、引材法):老舍笔下的鼓书艺人被时代锁住了喉咙；艾青化为啼血的鸟，用嘶哑的喉咙为土地歌唱；穆旦以带血的手拥抱，将民族觉醒谱写为铿锵旋律。（引材+排比）我们从来不乏于苦难中歌唱，于长夜中呐喊的人。由此，依笔者见，身处百年之未有大变局，吾辈青年应在苦难困境中坚持歌唱，点燃火炬，继往开来，将时代长歌延续千年。（观点） 开头3(铺排法、比喻法、引材法):山河呜咽，风雨如晦。（拟人）老舍笔下鼓书艺人欲唱难言的翻腾心绪，艾青诗中嘶哑喉咙的鸟之啼鸣，穆旦笔下以“带血的手”拥抱民族新生（引材+排比）——这些文字如历史的回响，浸透着民族在深渊边缘的挣扎与奋起，（比喻）那是一种在苦难重压下依然顽强滋生、于沉默中孕育、在喑哑中迸发的璀璨不朽的精神力量。（观点） 3、（2025年全国二卷）阅读下面的材料，请运用不同的开头方法，为它写3个开头，并在（ ）中写明你所使用的开头方法。 “昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。 如果有一天，我们能够将梦赠予他人…… 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 开头1（ ）： 开头2（ ）： 开头3（ ）： 参考答案： 开头1(引用法、比喻法、铺排法):““一个人可以低微，但是不可以没有梦想”，梦想是有力量的，所以，如果有一天，我们能够将梦赠予他人......那么，人世间最好的礼物，莫过于梦想，赠人金色梦，不啻以舟渡人，以火暖寒，以星引航。人人互赠梦想，世界将无比美好，人间将无比绚丽，永是四月天。赠梦予人，善莫大焉，美莫盛焉，德莫厚焉！——《赠人金色梦，人间四月天》 开头2(引材法、铺排法):梦，是“昨夜闲潭梦落花”中对家乡的美好思念；梦，是“我欲因之梦吴越”中对理想的迫切追寻；梦，是“铁马冰河入梦来”中对报国的至死不渝。他们的梦点亮了无数后来者的人生，世界因他们的赠予，而香满四溢。我等青年也应做一个赠梦者，让世界满香。——《赠人以梦，世界满香》 开头3(引材法、引用法):“昨夜闲潭梦落花”，梦是心底流转的月光；“我欲因之梦吴越”，梦是跨越山河的翅膀；“铁马冰河入梦来”，梦是家国天下的担当。从李白的浪漫到陆游的家国，梦始终是生命的诗眼。若有一天，我们能将梦赠予他人，便会发现：星河璀璨，因每一颗星的辉映而浩瀚；原野无垠，因每一簇火的传递而温暖。——《赠君一梦，共赴星海》 4、（2027届高三Z20第一次诊断作文“旧物”）阅读下面的材料，请运用不同的开头方法，为它写3个开头，并在（ ）中写明你所使用的开头方法。 书桌上的旧钢笔、泛黄的错题本、长辈留下的旧书本、老家留存的老物件……一件件不起眼的旧物，藏着独属于一代人的记忆，也记录着我们的成长轨迹。在飞速迭代的当下，旧物没有被淘汰，反而承载着不可替代的温暖与力量。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。。 开头1（ ）： 开头2（ ）： 开头3（ ）： 参考答案： 开头1（引材法+比喻法）：书桌的旧钢笔磨平了笔帽，泛黄的错题本写满思索，祖辈遗留的旧书本浸染岁月烟火。（引材）这些被时光摩挲的旧物，恰似时光的邮筒，封存一代人的悲欢，镌刻个体的成长足迹。（比喻）时代更新迭代，万物快速更迭，旧物并未被洪流淹没，恰恰是这份沉淀下来的温度，给予我们前行的力量。由此观之，善待旧物，便是守护记忆，汲取岁月馈赠的精神力量。（观点） 开头2（比兴法+对比法）：草木历经秋冬，方能沉淀年轮；器物饱经摩挲，才可蕴藏温情。（比兴）如今新物件层出不穷，追逐新潮成为常态，可许多旧物并未被时代抛弃。（对比）一支旧钢笔、一本泛黄旧册，承载的不只是过往的记忆，更是独属于我们的精神底色。于飞速变化的时代之中，我们当珍视旧物，于旧物之中回望来路，汲取温暖力量，奔赴崭新征程。（观点） 开头3（铺排法+设疑法）：旧钢笔镌刻伏案的时光，错题本留存成长的思索，老书本沉淀先辈的智慧。（铺排）当社会不断推陈出新，各式新品轮番登场，我们是否该将旧物尽数舍弃？（设问）答案是否定的。旧物从不是该被丢弃的累赘，它封存时代记忆，映照个人成长，蕴藏无可替代的温情。身处日新月异的时代，我们应当读懂旧物的价值，在新旧之间寻得平衡，借旧物之温，照前路漫漫。（观点） 1 学科网（北京）股份有限公司 $