第二单元质量检测（A卷）-2026-2027学年语文六年级上册统编版
2026‑2027学年统编版六年级上册第二单元质量检测
语 文 （A 卷）
（ 满分：100 分 考试时间：90 分钟）
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
单元要素：点面结合写场面，感悟家国情怀
第一部分 基础积累与运用（36 分）
一、看拼音写词语（每空 1 分，共 8 分）
革命岁月里，无数先烈不畏 bào lì（ ），不惧 xī shēng（ ），在战场上 fèn zhàn（ ）。他们高举 qí zhì（ ），踏着泥泞，冲破 jiān qiáng（ ）封锁，用热血和生命 xuān gào（ ）胜利。我们永远铭记先烈的 háo mài（ ）壮志，传承红色 jīng shén（ ）。
二、选择题（每题 2 分，共 4 分）
- 下列加点字读音全部正确一项（ ）
- 屹立 (yì) 瞻仰 (zhān) B. 璀璨 (cuǐ) 参差 (chā)
C. 绷脸 (bēng) D. 擎着 (qín)
2. 下列词语字形全部正确一项（ ）
A. 度口 日寇 B. 手榴弹 沸腾 豪迈
C. 喜阅 D. 文丝不动
三、把词语补全，再选词填空（每空 1 分，共 6 分）
全（ ）贯（ ） 斩（ ）截（ ） 热（ ）沸（ ）
惊（ ）动（ ） 居（ ）临（ ） 粉（ ）碎（ ）
- 战士们___________，向着敌人阵地冲锋陷阵。
- 同学们___________地聆听红色革命故事。
四、判断修辞手法（每题 2 分，共 4 分）
1. 天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（ ）
2. 光明充满了整个北京城，温暖照亮了每一个人的心田。（ ）
五、按要求改写句子（每题 2 分，共 6 分）
1. 五壮士向顶峰攀登。五壮士依托大树和岩石向敌人射击。（合并句子）
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- 广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。（缩句）
- 先烈们的英雄事迹深深感动了我们。（改为反问句）
六、课文与日积月累默写（每空 1 分，共 8 分）
1. ，死而后已。（诸葛亮）
2. 捐躯赴国难， 。（曹植）
3. 祖宗疆土， ， 。（李纲）
4. 位卑未敢________________。（陆游）
5. 开国大典上，掌声________________， 。
6. 五壮士 ，眺望群众远去的方向。
第二部分 阅读理解（34 分）
（一）课内阅读《狼牙山五壮士》选段（18 分）
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！” 说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！”
- 本段选自课文《________________》，故事发生在________战争时期。（2 分）
- 给这个片段拟小标题：______________。（2 分）
- “屹立” 一词表现五壮士怎样的英雄形象？（4 分）
- 选段用了哪些人物描写方法？有什么表达效果？（6 分）
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- 从选段你体会五壮士怎样的精神品质？（4 分）
（二）课外阅读（16 分）
风雪铸忠魂
风雪漫卷，群山静默。在长白山苍茫的林海雪原中，曾有一位英雄，用血肉之躯筑起民族脊梁，他就是抗日民族英雄杨靖宇。凛冽的寒风裹挟着鹅毛大雪，终日肆虐在东北大地，零下三四十摄氏度的极寒天气，让整片山林冰封雪冻、寸草难生。抗日战争最艰苦的岁月里，杨靖宇将军率领东北抗日联军，孤军深入林海雪原，在物资极度匮乏、敌我力量悬殊的绝境中，坚持艰苦卓绝的游击战争。
日军为彻底剿灭抗日队伍，实施残酷的封锁政策，切断所有物资补给，将山林团团围困，妄图以严寒和饥饿逼退战士们。没有粮食，战士们就啃食树皮、咀嚼草根、吞咽棉絮；没有御寒衣物，就裹紧破旧单衣，在冰天雪地中坚守阵地；没有充足弹药，就依托山林地形，巧妙伏击、奋勇杀敌。无数个风雪交加的日夜，杨靖宇始终身先士卒，与战士们同甘共苦，从未有过一丝退缩。他带领队伍穿梭在雪原密林间，一次次粉碎敌人的围剿计划，极大鼓舞了东北军民的抗日斗志。
最悲壮的时刻终会到来。一次激战过后，队伍伤亡惨重，仅剩杨靖宇孤身一人。日军层层包围，步步紧逼，多次喊话劝降，许诺高官厚禄、衣食荣华。面对敌人的威逼利诱，杨靖宇将军始终铁骨铮铮、宁死不屈，心中唯有家国大义，毫无半分怯懦动摇。他独自一人与数千日军周旋数日，耗尽最后一丝力气，壮烈牺牲。
敌人残忍地剖开他的肠胃，想要看看这位坚守绝境的英雄究竟靠什么支撑到底。可让所有人震惊、敬畏又羞愧的是，将军的肠胃里没有一粒粮食，只有未能消化的树
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