第6课 古代罗马（史料教与学分层作业）历史新教材统编版九年级上册

**基本信息** 以基础识记为起点，通过理解辨析过渡到综合应用，构建“史实-概念-价值”三阶巩固路径，适配新授课分层教学需求，渗透时空观念与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|罗马兴亡时间、帝国阶段特征等核心史实|单一知识点直问式选择题，如西罗马灭亡原因、帝国名称辨识| |提升层|《十二铜表法》作用、平民与贵族关系等制度理解|概念辨析与因果分析题，如历史解释判断、法律条文解读| |综合层|罗马法影响、跨文明比较等价值认知|材料分析题，结合雅典民主与罗马法对比，体现历史解释素养|

第6课 古代罗马（同步练） 1．476年，西罗马帝国灭亡，其直接原因是（ ） A．亚历山大东征 B．斯巴达克起义 C．日耳曼人的打击 D．布匿战争失败 【答案】C 【解析】据题干“476年，西罗马帝国灭亡”和所学知识可知，从4世纪开始，日耳曼人不断进入罗马帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，这是西罗马帝国灭亡的直接原因，C项正确；亚历山大东征发生在公元前4世纪，与西罗马灭亡无关，排除A项；斯巴达克起义是罗马共和国时期的奴隶起义，时间不符，排除B项；布匿战争是罗马与迦太基的战争，发生于公元前3世纪，与西罗马灭亡无直接关联，排除D项。故选C项。 2．以下是古代罗马发展演变示意图。下列成就属于①时期的是（ ） A．《荷马史诗》 B．《查士丁尼法典》 C．《十二铜表法》 D．《汉谟拉比法典》 【答案】C 【解析】根据材料可知，①是罗马共和国时期，结合所学可知，这一时期颁布了《十二铜表法》，它是古罗马最早的成文法，C项正确；《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马根据民间流传的短歌汇编成两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，与材料古罗马不相符，排除A项；《查士丁尼法典》是东罗马帝国颁布的，与材料时间段不相符，排除B项；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法典，与古罗马不相符，排除D项。故选C项。 3．公元前5世纪，罗马颁布了《十二铜表法》，它是古罗马国家立法的纪念碑，也是最早的罗马法文献。《十二铜表法》的颁布（ ） A．开创了世界上第一部较为完备的成文法 B．遏制了贵族对法律的曲解和滥用 C．奠定了欧洲民法的基础 D．成为后来许多国家民法的参照蓝本 【答案】B 【解析】结合所学知识，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》，它涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，B项正确；《汉谟拉比法典》是世界上第一部较为完备的成文法，排除A项；《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，排除C项；《拿破仑法典》成为后来许多国家民法的参照蓝本，排除D项。故选B项。 4．“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝．”材料中的“帝国”是（ ） A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼土耳其帝国 【答案】B 【解析】A.亚历山大帝国是亚历山大东征后快速建立的地跨欧亚非三洲的帝国，存在时间极短，核心统治区域集中在巴尔干半岛、埃及、西亚一带，并未完全控制整个地中海周边区域，更没有将地中海变为帝国的内湖，错误。B.罗马共和国后期就已经逐步征服地中海周边，公元前27年罗马帝国建立后，疆域进一步扩张稳定，到帝国初年整个地中海周边都被纳入罗马统治，地中海正式成为罗马帝国的内湖，正确。C.阿拉伯帝国是中世纪阿拉伯人建立的地跨欧亚非三洲的帝国，统治核心在西亚、北非地区，仅控制了地中海的东部、南部区域，并未完全占据整个地中海，不可能将地中海变为帝国的内湖，错误。D.奥斯曼土耳其帝国14世纪才兴起，极盛时期仅控制地中海东部区域，从未将整个地中海纳为自己的内湖，且时间也和题干描述的帝国阶段不符，错误。 5．“帝国初年，地中海已成了帝国的“内湖＇，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”据此可知，该“帝国”（ ） A．封闭自守、经济落后 B．横跨三洲、交通便利 C．农业萎缩、民生凋敝 D．混战不断、走向分裂 【答案】B 【解析】根据题干“帝国初年，地中海已成了帝国的‘内湖’”并结合所学知识可知，地中海作为“内湖”说明帝国疆域环绕地中海。罗马帝国到2世纪达到最大规模。罗马帝国地跨欧亚非三洲，广袤的地中海成为它的内湖。当时帝国农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，贸易发达，B项正确；“封闭自守”与题干“商旅往来，络绎不绝”矛盾，排除A项；农业萎缩、民生凋敝与题干繁荣景象不符，排除C项；“混战不断”与“交通畅通无阻”矛盾，排除D项。故选B项。 6．历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或判断。下列属于历史解释的是（ ） A．公元前509年，罗马建立了共和国 B．2世纪，地中海成了罗马帝国的“内湖” C．4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国 D．公元前73年，斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治 【答案】D 【解析】根据题干可知，历史史实是客观陈述，历史解释包含分析或判断。D项中“沉重打击了”是对斯巴达克起义影响的评价，属于历史解释，D项正确；ABC项均为对事件或状态的直接描述，属于史实，排除ABC项。故选D项。 7．“无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》 【答案】B 【解析】根据材料及所学知识可知，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，B项正确；根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明人类法律文明源远流长，排除A项；529年，法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，排除C项；《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》统称为《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，排除D项。故选B项。 8．罗马共和国时期，广大平民曾因贵族拒绝改善他们的债务处境而全副武装离开罗马城。元老院不得不允许平民选举保民官，并授予保民官对相关法案的否决权。这说明（ ） A．罗马平民阶层对贵族阶层有一定制衡作用 B．罗马共和国相比较雅典是真正的民主政体 C．元老院是罗马共和国形式上的最高权力机构 D．平民的反抗沉重打击了罗马共和国的统治 【答案】A 【解析】根据题干信息“罗马共和国时期，广大平民曾因贵族拒绝改善他们的债务处境而全副武装离开罗马城。元老院不得不允许平民选举保民官，并授予保民官对相关法案的否决权”并结合所学知识可知，公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。因此，材料说明罗马平民阶层对贵族阶层有一定制衡作用，A项正确；罗马共和国并非直接民主，其政体以贵族为主导，与雅典民主不同，排除B项；元老院是罗马共和国形式上的最高权力机构，说法错误，因为国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关，排除C项；选项D与史实不符，平民抗争反而推动共和国制度完善，而非打击统治，排除D项。故选A项。 9．《十二铜表法》中规定：“经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务中收受贿赂的，处死刑。”由此体现该法律（ ） A．具有法治精神 B．维护贵族特权 C．内容涉及广泛 D．对后世影响深远 【答案】A 【解析】据题干“经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务中收受贿赂的，处死刑。”和所学知识可知，条文明确规定司法人员受贿的死刑处罚，强调法律执行的程序性和规范性。这种对公职人员行为的严格约束，体现了法律对权力滥用的防范，体现该法律具有法治精神，A项正确；虽然《十二铜表法》整体维护贵族利益，但此条文将司法人员的违法行为明确纳入法律约束范围，打破了贵族以往通过习惯法解释权垄断司法的局面，显示出法律对特权阶层的限制，排除B项；“内容涉及广泛”“对后世影响深远”虽属该法特点，但与题干中司法腐败处罚的条文无直接关联，排除CD项。故选A项。 10．在债务法中，除非债务人在宽限期满不还债且无人为其担保，否则债权人不可将其拘禁；法典禁止贵族与平民通婚；继承法既规定遗嘱自由，又规定财产在氏族内继承。这些《十二铜表法》中的规定（ ） A．反映了奴隶制社会的残酷性 B．体现奴隶制国家的本质特点 C．一定程度上维护了社会稳定 D．适用于罗马境内的所有成员 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，《十二铜表法》对债务、婚姻、继承等方面进行规定，为社会成员的行为提供了准则。例如限制债权人拘禁债务人的条件，有利于缓和债务人和债权人之间的矛盾；禁止贵族与平民通婚虽然存在等级限制，但也在一定程度上规范了社会秩序；继承法的规定既保障了遗嘱自由，又考虑到氏族内的财产继承，有利于稳定家族和社会的财产关系。这些规定在一定程度上协调了社会关系，维护了社会稳定，C项正确；奴隶制社会存在残酷的一面，但材料内容未突出这一点，排除A项；材料中关于债务、贵族与平民通婚、继承法等规定，没有直接体现出奴隶主阶级对奴隶阶级的专政关系，排除B项；《十二铜表法》是罗马共和国早期的法律，主要适用于罗马公民，而不是罗马境内的所有成员，排除D项。故选C项。 11．古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例反映了《十二铜表法》（ ） A．遏制了贵族对法律的曲解 B．审判具有形式主义的特征 C．不重视对私有财产的保护 D．是罗马法治建设的第一步 【答案】B 【解析】据题干“有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把‘葡萄树’说成了‘葡萄’，而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人‘树木’应处以罚金”和所学知识可知，仅因表述上“葡萄树”和“葡萄”的差异，即便有确凿证据也败诉，说明审判过于注重形式，具有形式主义特征，B项正确；案例中原告虽有证据却因表述问题败诉，并非遏制了对法律的曲解，实际上法律在执行中因形式要求被机械理解，排除A项；十二铜表法》规定对非法砍伐“树木”处罚金，本身是对私有财产（树木属于财产范畴）的保护，案例不能说明不重视私有财产保护，排除C项；《十二铜表法》确实是罗马法建设的第一步，但此案例主要体现的是审判的形式主义特点，而非强调其在罗马法建设中的第一步地位，排除D项。故选B项。 12．《十二铜表法》第九章有这样的条款：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”“任何人非经审判，不得处死刑”，说明《十二铜表法》（ ） A．保护平民的合法利益 B．强调法律的公平与程序 C．维护奴隶主贵族的利益 D．规定贵族不能随意解释法律 【答案】B 【解析】根据材料可知，“不得为任何个人的利益，制定特别的法律” 体现了法律的公平性，不偏袒任何个人；“任何人非经审判，不得处死刑” 体现了法律程序的重要性，未经法定审判程序不能随意处决人，材料说明《十二铜表法》强调法律的公平与程序，B项正确；保护平民的合法利益是指国家通过法律手段确保公民在和平时期及特殊状态下享有的基本权利不受侵害，并为其提供救济途径以维护社会公平正义，与题干信息“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”“任何人非经审判，不得处死刑”不符，排除A项；“维护奴隶主贵族的利益”是指奴隶制社会中，法律和政治制度的核心目标在于保障奴隶主阶级在经济、政治和社会层面的特权地位，题干内容没有体现，题干信息反映的是“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”“任何人非经审判，不得处死刑”，排除C项；《十二铜表法》出现后，贵族不能再随意解释法律，这在一定程度上保护了平民的利益，题干内容没有体现，题干信息反映的是“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”“任何人非经审判，不得处死刑”，排除D项。故选B项。 13．“帝国初年，地中海已成了帝国的‘内湖’，地中海各地之间的交通畅通无阻。海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”（ ） A．横跨三洲，交通便利 B．被亚历山大所灭 C．版图最终一分为三 D．鼓励基督教发展 【答案】A 【解析】根据“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖”并结合所学可知，公元2世纪，罗马成为疆域横跨欧、亚、非三洲的帝国，地中海成为其内湖，交通便利，贸易繁荣，A项正确；罗马帝国最终一分为二，分裂为东西罗马帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，排除BC项；罗马帝国最初对基督教进行迫害，后来才逐渐承认并鼓励基督教发展，材料中未体现鼓励基督教发展相关内容，排除D项。故选A项。 14．罗马帝国时期，法律、道路、语言的统一促进了（ ） A．奴隶制度瓦解 B．文化交流与治理效率提升 C．基督教被禁止 D．城市自治消失 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，罗马帝国统一法律（如《万民法》），便于帝国范围内的司法管理；统一道路网络（如罗马大道）促进了各地的交通与联系；统一语言（拉丁语）利于文化传播与交流。这些统一措施既提升了帝国的治理效率，又推动了不同地区的文化交流，B项正确；罗马帝国时期奴隶制并未瓦解，奴隶制在罗马帝国后期才逐渐衰落，排除A项；罗马帝国后期基督教逐渐被认可并成为国教，并非被禁止，排除C项；罗马帝国时期城市自治并未消失，部分城市仍保留一定自治权，排除D项。故选B项。 15．“所有19世纪和20世纪编撰的法典，在很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版。”这段话主要讲述了罗马法典的（ ） A．内容 B．性质 C．影响 D．目的 【答案】C 【解析】题干指出后世法典可视为查士丁尼罗马法典的“再次出版”，强调其对后世立法的深远影响。解释：题干中的“再次出版”并非指内容完全复制，而是指罗马法典的体系、原则被后世法典继承和发展，如《拿破仑法典》等均受其影响，因此选项“影响”正确概括了这一关系，C项正确；题干未提及法典内容，排除A项；“性质”指法典的特点或属性，与题干不符，排除B项；“目的”涉及制定初衷，题干未涉及，排除D项。故选C项。 16．阅读下列材料，回答问题。 材料一 一位与伯里克利同时代的人曾自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。” 材料二 德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。” （1）材料一中的“人”赞颂的是古代雅典在世界上率先创立的什么制度？该制度有何局限性？ （2）结合材料二和所学知识，古罗马奠定欧洲民法基础的法律文献叫什么名称？综合以上材料指出，我们应该如何对待不同文明？ 【答案】 （1）制度：奴隶制民主政治。局限性：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 （2）名称：《罗马民法大全》。看法：取其精华去其糟粕；尊重其他民族文化的价值；平等交流。（言之有理即可） 【解析】 （1）小问详解： 制度：根据材料一“伯里克利”和结合所学雅典民主政治知识可知，这里赞颂的是古代雅典在世界上率先创立的奴隶制民主政治。雅典历经几次改革后，建立了民主政体。局限性：伯里克利统治时期扩大了公民权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会，这些主席由抽签产生，公民大会是最高权力机构。为保障贫穷公民参政议政，伯里克利还建立津贴制度。但是，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 （2）小问详解： 名称：根据材料二“第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次”和结合所学知识可知，古罗马奠定欧洲民法基础的法律文献是《罗马民法大全》，仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶当做“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。看法：结合所学知识可知，对待不同的文明我们应该取其精华去其糟粕；尊重其他民族文化的价值，不搞文化优劣论；秉持平等姿态，开展交流互鉴，让不同文明在对话中共同发展。（言之有理即可） 17．某班同学以“丰富多彩的人类文明”为主题开展研究性学习，请你参与完成。 【观赏恢弘建筑】 （1）请将上述图片中的建筑进行归类，放入不同的板块。（填写序号即可）板块一 “古埃及文明”： 板块二“古希腊文明”： 板块三“古罗马文明”： 。 【探寻法治源头】 材料 法律文献地位（作用）古巴比伦王国《汉谟拉比法典》①（填写文献地位）罗马共和国②罗马成文法的开端，成为欧洲法学的渊源罗马帝国万民法、经济法等构成了完整的罗马法学系统③《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础 （2）请将表格的①②③处补充完整。 【文明传承互融】 材料 在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节和人员往来，……总之，中国经历上千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。 ——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》 （3）材料中“革新”指的是哪一事件？它给日本带来了什么影响？ （4）根据对本主题的学习，你对古代世界文明有什么认识？ 【答案】 （1）板块一：②；板块二：③；板块三：① （2）①迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典②《十二铜表法》③拜占庭帝国（东罗马帝国） （3）事件：大化改新影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 （4）认识：古代世界文明具有多样性，不同地区的文明各有特色；文明之间相互影响、交流互鉴；不同文明都推动了文明的传播与发展，都为人类文明发展做出重要贡献。 【解析】 （1）小问详解： ①：根据所学知识，板块一“古埃及文明”对应②金字塔（金字塔是古埃及文明的标志性建筑）。②：根据所学知识，板块二“古希腊文明”对应③帕特农神庙（帕特农神庙是古希腊雅典卫城的核心建筑）。③：根据所学知识，板块三“古罗马文明”对应①大竞技场（大竞技场是古罗马建筑的代表）。 （2）小问详解： ①：根据所学知识，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。②：根据所学知识，《十二铜表法》是罗马成文法的开端，打破了贵族对法律的垄断，并成为欧洲法学的渊源。③：根据所学知识，拜占庭帝国皇帝查士丁尼统治时期，组织编纂了《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。 （3）小问详解： 事件：根据所学知识，材料中指出“隋唐时期，中日主要通过互派使节和人员往来，……总之，中国经历上千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收”，这次“革新”指的是日本的大化改新 。影响：根据所学知识，日本的大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，推动日本从奴隶社会过渡到封建社会。 （4）小问详解： 认识：根据所学知识，从上述材料涉及的世界古代文明、大化改新等史实，可从文明的多样性、交流与互鉴等角度进行分析，古代世界文明具有多样性，不同地区的文明（如亚非、欧洲文明）各有特色；同时，文明之间的交流与互鉴（如中日文化交流、欧亚文明互动），推动了文明的传播与发展，是文明进步的重要动力，都为人类文明发展做出重要贡献。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第6课 古代罗马（同步练） 1．476年，西罗马帝国灭亡，其直接原因是（ ） A．亚历山大东征 B．斯巴达克起义 C．日耳曼人的打击 D．布匿战争失败 2．以下是古代罗马发展演变示意图。下列成就属于①时期的是（ ） A．《荷马史诗》 B．《查士丁尼法典》 C．《十二铜表法》 D．《汉谟拉比法典》 3．公元前5世纪，罗马颁布了《十二铜表法》，它是古罗马国家立法的纪念碑，也是最早的罗马法文献。《十二铜表法》的颁布（ ） A．开创了世界上第一部较为完备的成文法 B．遏制了贵族对法律的曲解和滥用 C．奠定了欧洲民法的基础 D．成为后来许多国家民法的参照蓝本 4．“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝．”材料中的“帝国”是（ ） A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼土耳其帝国 5．“帝国初年，地中海已成了帝国的“内湖＇，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”据此可知，该“帝国”（ ） A．封闭自守、经济落后 B．横跨三洲、交通便利 C．农业萎缩、民生凋敝 D．混战不断、走向分裂 6．历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或判断。下列属于历史解释的是（ ） A．公元前509年，罗马建立了共和国 B．2世纪，地中海成了罗马帝国的“内湖” C．4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国 D．公元前73年，斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治 7．“无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》 8．罗马共和国时期，广大平民曾因贵族拒绝改善他们的债务处境而全副武装离开罗马城。元老院不得不允许平民选举保民官，并授予保民官对相关法案的否决权。这说明（ ） A．罗马平民阶层对贵族阶层有一定制衡作用 B．罗马共和国相比较雅典是真正的民主政体 C．元老院是罗马共和国形式上的最高权力机构 D．平民的反抗沉重打击了罗马共和国的统治 9．《十二铜表法》中规定：“经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务中收受贿赂的，处死刑。”由此体现该法律（ ） A．具有法治精神 B．维护贵族特权 C．内容涉及广泛 D．对后世影响深远 10．在债务法中，除非债务人在宽限期满不还债且无人为其担保，否则债权人不可将其拘禁；法典禁止贵族与平民通婚；继承法既规定遗嘱自由，又规定财产在氏族内继承。这些《十二铜表法》中的规定（ ） A．反映了奴隶制社会的残酷性 B．体现奴隶制国家的本质特点 C．一定程度上维护了社会稳定 D．适用于罗马境内的所有成员 11．古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例反映了《十二铜表法》（ ） A．遏制了贵族对法律的曲解 B．审判具有形式主义的特征 C．不重视对私有财产的保护 D．是罗马法治建设的第一步 12．《十二铜表法》第九章有这样的条款：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”“任何人非经审判，不得处死刑”，说明《十二铜表法》（ ） A．保护平民的合法利益 B．强调法律的公平与程序 C．维护奴隶主贵族的利益 D．规定贵族不能随意解释法律 13．“帝国初年，地中海已成了帝国的‘内湖’，地中海各地之间的交通畅通无阻。海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”（ ） A．横跨三洲，交通便利 B．被亚历山大所灭 C．版图最终一分为三 D．鼓励基督教发展 14．罗马帝国时期，法律、道路、语言的统一促进了（ ） A．奴隶制度瓦解 B．文化交流与治理效率提升 C．基督教被禁止 D．城市自治消失 15．“所有19世纪和20世纪编撰的法典，在很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版。”这段话主要讲述了罗马法典的（ ） A．内容 B．性质 C．影响 D．目的 16．阅读下列材料，回答问题。 材料一 一位与伯里克利同时代的人曾自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。” 材料二 德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。” （1）材料一中的“人”赞颂的是古代雅典在世界上率先创立的什么制度？该制度有何局限性？ （2）结合材料二和所学知识，古罗马奠定欧洲民法基础的法律文献叫什么名称？综合以上材料指出，我们应该如何对待不同文明？ 17．某班同学以“丰富多彩的人类文明”为主题开展研究性学习，请你参与完成。 【观赏恢弘建筑】 （1）请将上述图片中的建筑进行归类，放入不同的板块。（填写序号即可）板块一 “古埃及文明”： 板块二“古希腊文明”： 板块三“古罗马文明”： 。 【探寻法治源头】 材料 法律文献地位（作用）古巴比伦王国《汉谟拉比法典》①（填写文献地位）罗马共和国②罗马成文法的开端，成为欧洲法学的渊源罗马帝国万民法、经济法等构成了完整的罗马法学系统③《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础 （2）请将表格的①②③处补充完整。 【文明传承互融】 材料 在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节和人员往来，……总之，中国经历上千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。 ——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》 （3）材料中“革新”指的是哪一事件？它给日本带来了什么影响？ （4）根据对本主题的学习，你对古代世界文明有什么认识？ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $