摘要:
**基本信息**
2024-2025学年四年级数学期末试卷,以生活情境为载体,融合基础运算与实践应用,如快递包装胶带计算、研学大巴行程规划等,培养数学眼光与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择|5题/10分|数的表示、垂线画法、角的认识|结合图形直观考查抽象能力|
|判断|5题/5分|线段性质、角的大小、方向相对性|通过易错点强化空间观念|
|填空|11题/20分|大数读写、方向、数对、规律探究|融入身份证编码、体重记法等生活实例|
|计算|4题/30分|口算、竖式、简便运算、脱式计算|分层考查运算能力,强调简算过程|
|综合题|5题/10分|画角、垂线、路线图、铺地砖步骤|注重几何操作与问题解决步骤表达|
|解决问题|5题/25分|快递包装、水果运输、研学租车、比赛场次规律|以研学、快递等现实情境培养推理意识与模型观念|
内容正文:
灵武市2024—2025学年第一学期小学毕业质量检测
四年级数学评分标准
一、选择题。(每题2分,共10分)
1.B 2.C 3.C 4.B 5.B
二、判断题。 (每题1分,共5分)
6.√ 7.× 8. × 9. × 10. √
三、填一填,在括号里填上正确的答案。(每空1分,共20分)
11.8037000 八百零三万七千 12.7806 116 13.东北
14. ①< ②< ③< ④> 15. 1,1
16.1 22 17.40306 18.-3 体重没有增加也没有减少
19.90 45 20.11112222 111111222222 21.8
四、计算。(共30分)
22.①1000 ② 9 ③30 ④0 ⑤2200 (答案不唯一) ⑥4 ⑦408
23.用竖式计算,③题要验算。(每题2分,验算2分,共8分)。
(注:竖式过程1.5分,横式结果0.5分)
①15860 ② 22 ③ 16
24.简便计算,不简算不得分。(写出简算过程)(每题3分,共9分)
(注:没有过程直接写得数不得分。有关键过程得2分,简算过程不唯一,下面的简算过程作为参考,不简算不得分)
1 25×39×4 ②27×45+27×55
=25×4 ×39 (关键过程2分) =27×(45+55) (关键过程2分)
=100 ×39 =27×100
=3900 (1分) =2700 (1分)
③138+107+62+393
=138+62+107+393 (关键过程2分)
=200+500
=700 (1分)
25.脱式计算。(每题3分,共6分)
(注:没有过程直接写得数不得分。有关键过程得2分,计算过程不唯一,下面的计算过程作为参考,可以不用简便计算,只要正确即可;答案正确得1分;)
①72÷[(12+24)÷9] ②(227+26)÷(78-67)
= 72÷[36÷9] (2分) =253÷11 (2分)
= 72÷4 =23 (1分)
= 18 (1分)
五、综合题, 26、27、28不用尺子画不得分。(每题2分,共10分)
26. 正确得2分。
27. 27.画线段AB得1分,过点P作AB的垂线得1分。
28.路线正确得2分。
29.答案不唯一,正确即可得2分。
30.答案不唯一,正确即可得2分。
六、解决问题。(每题5分,共25分)
(每一题里不带单位、不答的最多扣0.5分;思路正确,但第一步计算结果错误导致后面结果都错,得2分,综合算式正确得3分,结果为2分,错误该题为0分。分步的按步骤给分,得分与综合算式相同.)
31. 125×54(2分) =6750(厘米) (1分)
6750<7000(2分)
32. 方法一(综合算式):(54+46)×13(3分) =1300(箱) (2分)
方法二(分步算式): 54×13(1.5分)=702(箱) (0.5分)
46×13(1.5分)=598(箱) (0.5分)
702+598(0.5分)=1300(箱)(0.5分)
33.
方法一(综合算式):(206+296+305)÷48(3分) =16(辆)……39(人)(1分)
16+1=17(辆)(1分)
方法二(分步算式): 206+296+305(1.5分)=807(人) (0.5分)
807÷48(1.5分)=16(辆)……39(人(0.5分)
16+1=17(辆)(1分)
34. 图画2分,标上已知条件得1分,标出问题得1分。(线段图或示意图都可以)
解答得3分。
方法一(综合算式):90×2÷3(2分) =60(千米) (1分)
方法二(分步算式):90×2(1分)=180(千米) (0.5分)
180÷3(1分)=60(千米) (0.5分)
35. ① 画图得1分,算式:3+2+1(0.5分)=6(场)(0.5分)
② 画图得1分,算式:5+4+3+2+1(0.5分)=15(场)(0.5分)
③只要合理正确即可得1分。
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2024—2025学年第一学期期末检测试卷学 校
班 级
姓 名
密
封
线
考 号
四 年 级 数 学
题 号
一(10)
二(5)
三(20)
四(30)
五(10)
六(25)
总分
复核
得 分
阅卷人
一、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
01. 右面的大正方形表示10 0000,阴影部分表示的数是( )。
A.35000 B.25000 C.29000
02.笑笑想画出直线MN的垂线,下列方法中正确的( )。
03下列时刻中,时针和分针夹角成平角的是( )。
A.12:00 B. 3:45 C. 6:00
04.右图可以表示8÷2,如果把每个△看作100,
那么这幅图还可以表示( )。
A.800÷20 B.800÷200 C.8000÷200
05.下面个图中,小圆点可能表示550万的是( )。
A. B. C.
0 1000万 0 1000万 0 1000万
二、判断。(对的在后面的括号里打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分)
06.两点间所有连线中,线段最短。 ( )
07.两个锐角的和不可能是锐角。 ( )
08.如果把30°角的两边长度都延长到原来的2倍,那么这个角就变成60°。 ( )
09.如果小芳从家向东走800米到学校,那么返回时就要向北走800才能到家。 ( )
10.宁夏2025年2月有可能会下雪。 ( )
三、填空。(每空1分,共20分)
11. 由 8 个百万、3 个万和 7 个千组成的数写作( ),读作( )。
12. 7806 0000=( )万; 115 5087 0000 ( )亿。
13. 小丽家在学校的西南方向,学校就在小丽家的( )方向。
14. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
① 99 9999 ○280 0700 ② 45万 ○450 0000
③ ﹣8℃ ○ +2℃ ④ 704÷22 ○704 ÷23
15.小袋鼠先向上跳1格,再向右跳2格后的位置是(3,2),
如图,则小袋鼠在跳之前的位置用数对表示为( , )。
16. 张老师的身份证号是640***198501220624,张老师的生日是( )月( )日。
17.用40218表示四年级(2)班18号学生,芳芳是四年级(3)班6号学生,用编号表示是( )。
18. 如果体重增加3千克记作+3千克,那么减少3千克记作( ),0表示( )。
19.一张圆形纸片对折2次,可以得到( )度的角,对折3次,可以得到( )度的角。
20. 找规律:3×4 = 12,33×34 = 1122,333×334 = 111222。
猜想 3333×3334 =( );333333×333334 =( ) 。
21. 4200÷[20×(22+b)]=7,则b=( )。
四、计算。(共30分)
22.直接写出得数。(每题1分,共7分)
①125×8= ②720÷80= ③600÷20= ④(75+35)×0=
⑤198×11 ⑥120÷30= ⑦102×4=
23.用竖式计算,③题要验算。(每题2分,验算2分,共8分)
①305×52= ②858÷39 = ③336÷21=
验算:
24.简便计算,不简算不得分。(写出简算过程)(每题3分,共9分)
①25×39×4 ②27×45+27×55 ③138+107+62+393 密
封
线
25.脱式计算。(每题3分,共6分)
①72÷[(12+24)÷9] ②(227+26)÷(78-67)
五、综合题, 26、27、28不用尺子画不得分。(每题2分,共10分)
26.量角器中画一个40°的角。(2分) 27.画线段AB,过点P作AB的垂线。(2分)
28.淘气先向东走500米,再向南走100米,最后向东走200米,就找到宝藏。画出淘气寻宝路线图。(用1格表示实际的100米)(2分)
淘气气候
气
北
东
29.如果你家买了新房,需要给你的卧室铺地砖,你计划怎么做?(请写出具体步骤)。(2分)
30.观察下图,请提出一个有深度的数学问题或猜想。(2分)
六、解决问题。(每题5分,共25分)
31.快递给我们的生活带来了许多便利,如果包装一个快递包裹需要54厘米长的胶带,那么包装125个这样的快递包裹,7000厘米长的胶带够用吗?
32. 水果丰收了,一辆车可以装54箱苹果和46箱橘子,一共装满了13辆车,共有多少箱水果?密
封
线
33.学校组织同学们去银川研学,一二年级有206人,三四年级有296人,五六年级有305人,租用的大巴车每辆限乘48人,最少需要多少辆大巴车?
34.研学大巴车原计划按照90千米/时的速度行驶2小时可以到研学地点。由于雾大,实际开了3小时才到达,实际平均每小时行多少千米?(先画图再解答,画图2分解答3分)
35.探索与发现。乒乓球运动员要进行比赛,每两人之间要进行一场比赛,奇思想研究其中比赛场次的规律。
①如果有4位乒乓球运动员,一共要进行多少场比赛?请画图并列出算式。(2分)
②如果有6位乒乓球运动员,一共要进行多少场比赛?请画图并列出算式。(2分)
③你有什么发现?(1分)
四年级数学试卷 第1页(共2页)
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