精品解析：湖北省襄阳市南漳县2024-2025学年度上学期学业质量监测七年级历史试题

**基本信息** 七年级历史期末卷聚焦中国古代史，通过考古发现印证文献（如第11题“张楚之岁”简牍）、史料分类辨析（第13题）、政权更替梳理（第15题）等情境，考查唯物史观、史料实证与时空观念，如第16题撰写秦朝解说词，实现知识迁移与历史解释能力的融合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|北京人、早期国家、秦汉制度、民族交融等|第1题考史料可靠性（考古发现），第9题结合“推恩令”考制度理解| |非选择题|4题/36分|史料分类与价值、两汉统治措施、政权更替、秦朝历史综合|13题区分实物/文献/口述史料（史料实证），15题构建政权更替时空框架（时空观念），16题综合解说词撰写（历史解释）|

南漳县2024-2025学年度上学期学业质量监测 七年级历史试题 一、选择题（本大题共12题，每题2分，共24分） 1. 要了解距今70万年的北京人的生产生活状况，最可靠的方式是（ ） A. 史书记载 B. 神话传说 C. 影视作品 D. 考古发现 【答案】D 【解析】 【详解】A.相关史书记载是后人编写的，属于文献史料（二手史料），且70万年前尚无文字记载的历史，错误。 B.神话传说属于口述史料，经过长期口耳相传，带有想象和神话色彩，可信度低，错误。 C.影视作品属于艺术创作，是后人的创作和演绎，不能作为研究依据，排除。 D.距今70万年前属于旧石器时代，当时尚未出现文字，因此没有当时留下的文字记载（史书、文献等）。要了解这一时期的生产生活状况，最可靠的依据是考古发掘出土的实物资料，如化石、石器、灰烬层等。这些是第一手史料（实物史料），未经后人加工，可信度最高，正确。 2. 距今约4000年的陶寺古城遗址中，大型墓葬中往往随葬陶鼓、玉钺、陶盘等器物，而小型墓没有任何随葬品。这种现象说明（ ） A. 当时已出现早期国家 B. 当时阶级分化严重 C. 中华文明具有多元一体特征 D. 不同文明之间已出现交流和融合 【答案】B 【解析】 【详解】A.阶级分化是早期国家形成的重要标志之一，但仅凭墓葬差异不足以完全证明“已经出现早期国家”，还需要城墙、宫殿、大型公共工程等多重证据支撑，错误。 B.陶寺古城遗址中，大型墓葬随葬品丰富（陶鼓、玉钺、陶盘等礼器），小型墓葬没有任何随葬品，这种墓葬规模和随葬品数量的悬殊差异，直接反映了当时社会已经出现明显的贫富分化和等级差别，即阶级分化严重，正确。 C.材料仅涉及陶寺古城一处遗址，没有提供其他遗址的比较信息，无法体现“多元一体”的特征，错误。 D.材料仅涉及陶寺古城一处遗址，未涉及不同文明之间的交流，错误。 3. 《史记》记载：“平王之时，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯”。材料反映了（ ） A. 周王室衰微 B. 周朝政权林立 C. 诸侯沉迷享乐 D. 东周政治腐败 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“平王之时”指东周初期，“诸侯强并弱”体现诸侯之间互相兼并，“政由方伯”反映诸侯中的霸主实际掌控政治事务，而周天子无力控制局面。综合信息说明周王室衰微，权威下降，正确。 B.“周朝政权林立”表述不准确，东周时期名义上仍存在周天子，天下共主的格局并未完全消失，只是周王室权威衰落，诸侯各自为政，并非“政权林立”，错误。 C.材料中“诸侯强并弱，齐楚秦晋始大”描述的是诸侯争霸、大国崛起的政治格局，与“诸侯沉迷享乐”无关，此项在材料中无任何依据，错误。 D.材料反映的是周王室权威衰落、诸侯争霸的政治格局变化，而非“政治腐败”，此项与材料主旨不符，错误。 4. “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。”表明商鞅治秦（ ） A. 损害了旧贵族利益 B. 调动了秦人的积极性 C. 使秦国强大 D. 不畏强权、公正无私 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中“罚不讳强大，赏不私亲近”体现了商鞅执法时不避权贵、不徇私情，并未直接涉及变法是否“损害了旧贵族利益”，此项属于变法的影响而非执法特点，错误。 B.商鞅变法确实“调动了秦人的积极性”，但材料强调的是执法的公正无私，与“调动积极性”这一结果无直接关联，错误。 C.“使秦国强大”是商鞅变法的深远影响，材料中“法令至行，公平无私”强调的是执法的态度和原则，并非变法带来的结果，错误。 D.材料中“法令至行”体现执法严格，“公平无私”体现公正，“罚不讳强大”体现不畏强权，“赏不私亲近”体现公正无私。综合材料信息，表明商鞅治秦具有不畏强权、公正无私的特点，正确。 5. 都江堰利用地形与水势实现了无坝引水，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。材料说明都江堰（ ） A. 是一座综合性水利工程 B. 使成都平原成为沃野 C. 体现了李冰父子的智慧 D. 不具备科学性和创造性 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料明确指出都江堰将“堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用”，直接说明它不是单一功能的水利设施，而是集多种功能于一体的综合性水利工程，正确。 B.该表述是都江堰修建的结果之一，但材料强调的是都江堰本身的功能组合和综合性，而非其效果，错误。 C.材料中未提及李冰父子，虽然这是历史事实，但不是材料说明的重点，错误。 D.该表述与材料相反。都江堰利用地形与水势实现无坝引水、多系统配合，恰恰体现了科学性和创造性，错误。 6. 下列孔子的言行，能佐证他是个大教育家的是（ ） A. 周游列国，宣传自己的主张 B. 提出仁者爱人的主张 C. 兴办私学，提出因材施教 D. 整理和修订古代典籍 【答案】C 【解析】 【详解】A.周游列国，宣传自己的主张，体现的是孔子作为思想家、政治家的活动，是其传播政治理想的行为，与“教育家”身份无直接关联，错误。 B.提出“仁者爱人”的主张，是孔子思想体系的核心内容，属于其思想家的贡献，反映的是伦理道德主张，而非教育方面的成就，错误。 C.孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，并提出“因材施教”等教学方法，这些言行直接体现了孔子作为大教育家的贡献，正确。 D.整理和修订古代典籍（如《诗》《书》《春秋》等），体现的是孔子作为文化传承者和文献整理者的贡献，虽然对后世文化教育影响深远，但相比“兴办私学、提出因材施教”，后者更能直接体现其教育家的身份和成就，错误。 7. 早在西周就已出现的瓦当，到西汉时一改原来的简单、朴素，变得纹饰繁多，构思奇巧，集绘画、浮雕、工艺美术和书法于一身。材料强调了西汉瓦当（ ） A. 建筑用途广泛 B. 史料价值突出 C. 艺术价值较高 D. 材料来源丰富 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“到西汉时一改原来的简单、朴素，变得纹饰繁多，构思奇巧，集绘画、浮雕、工艺美术和书法于一身。”可知，西汉时期的瓦当纹饰繁多，构思奇巧，集绘画、浮雕、工艺美术和书法于一身，说明其艺术价值较高，C项正确；题干反映的西汉瓦当的制作技术，未说明其建筑用途，排除A项；题干通过西汉瓦当的制作精美体现了其艺术价值，未说明史料价值，排除B项；题干信息未涉及西汉瓦当的制作材料，强调的是西汉瓦当艺术价值较高，排除D项。故选C项。 8. 《汉书》记载，汉文帝诏曰：“道民之路，在于务本。朕亲率天下农……”这则史料反映了（ ） A. 汉文帝提倡勤俭治国 B. 汉朝实行轻徭薄赋政策 C. 汉文帝重视农业生产 D. 汉朝经济的恢复与发展 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“道民之路，在于务本。朕亲率天下农”可知，汉文帝认为治理国家的根本在于重视和发展农业生产，他自己也身体力行，亲自率领天下从事农业生产活动，这充分反映了汉文帝重视农业生产，C项正确；材料中 “朕亲率天下农”主要强调的是汉文帝带领天下百姓从事农业生产，没有体现提倡勤俭治国，排除A项；题干中并未提及税收或徭役的具体政策，无法得出汉朝实行轻徭薄赋政策这个直接结论，排除B项；材料只是表明汉文帝重视农业生产，没有体现出汉朝经济的恢复与发展情况，排除D项。故选C项。 9. 公元前127年，汉皇帝下了一道诏令，规定（诸侯）嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。该措施是（ ） A. 分封制 B. 休养生息政策 C. “推恩令” D. 罢黜百家，尊崇儒术 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“汉皇帝下了一道诏令，规定（诸侯）嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟”结合所学知识可知，这段材料主要体现了汉武帝颁布的“推恩令”。为加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯除以嫡长子继承王位外，可将封地再分封给其子弟建立较小的诸侯国，这样诸侯国越分越小，诸侯王的封地和势力越来越小，汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，因此材料所述措施是“推恩令”，C项正确；根据材料“规定（诸侯）嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟”可知，材料所述措施是诸侯地盘的削弱，即体现了汉武帝时期的“推恩令”，而不是分封制，排除A项；休养生息政策主要体现在轻徭薄赋、与民休息，不符合题意，排除B项；罢黜百家，尊崇儒术是汉武帝在思想领域采取的措施，而题干内容体现了其政治方面采取的“推恩令”，排除D项。故选C项。 10. 下图中以“胡”命名的物种传入中原，丰富了人们的物质生活。这主要得益于（ ） A. 丝绸之路的开通 B. 卫温到夷洲 C. 孝文帝改革 D. 西域都护的设置 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中的胡豆、胡麻、胡桃都是原产自西域的物种，丝绸之路开通后，成为东西方交流的重要通道，推动了西域物种传入中原，丰富了中原的物质生活，因此这些带“胡”字的物种传入主要得益于丝绸之路的开通，正确。 B.卫温到夷洲发生在三国时期，是大陆与台湾地区交往的史实，与西域物种传入中原无关，错误。 C.孝文帝改革是北魏时期的汉化改革，促进了北方民族交融，但“胡”物种的传入主要发生在汉代丝绸之路开通之后，与孝文帝改革无关，错误。 D.西域都护的设置是在丝绸之路开通之后，是西汉管理西域的行政机构，而非物种传入的主要原因，错误。 11. 《史记·陈涉世家》中记载，陈胜在大泽乡发动起义，后来自立为王，建立了“张楚”政权。在湖南益阳兔子山遗址中，考古专家在出土的简牍中发现一件觚上有“张楚之岁”的字样，证明了秦汉之间确实存在过“张楚”这个政权，也为学术界对此研究提供新线索。这体现了（ ） A. 考古发现可以证实文献记载 B. 史书上的记载都真实可信 C. 当时秦朝已经灭亡 D. 大泽乡起义是中国历史上第一次农民起义 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料“《史记·陈涉世家》中记载，陈胜在大泽乡发动起义，后来自立为王，建立了‘张楚’政权。”“在湖南益阳兔子山遗址中，考古专家在出土的简牍中发现一件觚上有‘张楚之岁’的字样，证明了秦汉之间确实存在过‘张楚’这个政权”可知，考古发现证实了文献记载的内容，A项正确；史书上的记载都真实可信表述过于绝对，排除B项；大泽乡起义时期秦朝没有灭亡，排除C项；题干没有涉及大泽乡起义的地位，排除D项。故选A项。 12. 干支纪年法是将甲、乙、丙、丁等10个天干与子、丑、寅、卯等12个地支依序组合成60个干支用以纪年的方法，每60年循环一次。下列对时间的表述属于干支纪年法的是（ ） A. 公元前770年，周平王迁都洛邑 B. 汉武帝建元三年张骞踏上去西域的征程 C. 周武王十一年讨伐商纣王，商朝灭亡 D. 东汉后期的甲子年爆发了黄巾起义 【答案】D 【解析】 【详解】A.公元前770年属于公元纪年法，错误。 B.汉武帝建元三年属于年号纪年法，错误。 C.周武王十一年属于王位纪年法，错误。 D.“甲子”是天干（甲）和地支（子）的组合，属于干支纪年法。东汉末年黄巾起义的口号“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”中的“甲子”正是干支纪年的典型应用，正确。 二、非选择题（本大题共4题，共36分） 13. 【史料中的历史信息】 材料一 材料二 史料是了解和认识历史的证据。史料按存在的形式不同可分为实物史料、文献史料和口述史料。实物史料是指人类历史发展过程中被保存或遗留下来的前人活动场所和人们使用过的有形物品，如遗址、遗物、化石、文物等；文献史料指用文字、图形、符号等形式记录历史的资料，如史书、档案、碑刻、铭文、报刊、地方志、家谱等；口述史料指口头讲述并被记录下来的资料，如神话、传说、回忆录、访谈录等。 （1）根据材料二把材料一中的史料进行分类：（填序号即可） 实物史料：____________；文献史料：____________；口述史料：_______。 （2）在图1和图4中任选一个，请结合所学知识简述其历史价值。 【答案】（1） ①. ②、④ ②. ① ③. ③ （2）历史价值： 《齐民要术》：是我国现存最早的一部完整的农书。总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，凸显了我国古代科学家以民生为本的务实精神，对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。 司母戊鼎：是世界上出土最重的青铜器之一，是商代青铜器铸造技术的杰出代表，其铸造技术代表了当时青铜器铸造的最高水平。通过对司母戊鼎的研究，可以更深入地了解商代的政治、经济和文化生活状况。在现代社会中，司母戊鼎依然以其独特的魅力和价值吸引着无数游客和学者前来观赏和研究，成为连接古今的重要纽带。 【解析】 【小问1详解】 ①：实物史料是历史遗留下来的有形器物，素纱单衣、司母戊鼎属于古代出土文物，归为实物史料，故实物史料答题空填序号②、④；文献史料是以文字记录历史的资料，《齐民要术》属于古代文字典籍，归为文献史料，故文献史料答题空填序号①；口述史料是口头讲述并被记录下来的资料，包含神话传说、回忆录、访谈录等，仓颉造字属于远古神话传说，归为口述史料，故口述史料答题空填序号③。 【小问2详解】 历史价值：选择《齐民要术》：结合所学，从科技著作的历史贡献与历史地位角度分析。 选择司母戊鼎：从历史文物的工艺成就与史料价值、现实历史遗存价值角度分析。 14. 【以史为鉴】 材料一 西汉建立后，他（汉高祖刘邦）下令让部分士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民；鼓励民众致力农业生产，减轻农民的赋税，把田租定为十五税一，相应地减免徭役和兵役。西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来。 ——摘编自部编七年级《中国历史》上册 材料二 东汉建立后，他（光武帝刘秀）多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢；将荒地和山林给农民耕种，并减轻田租；还减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏；又允许北方各族内迁。到光武帝统治后期，经济得到恢复发展，社会出现比较安定的局面。 ——摘编自部编七年级《中国历史》上册 （1）根据材料一、二，归纳汉高祖和光武帝统治措施及其结果的相同之处。 （2）请结合以上材料，你能从两汉初期的统治中得到哪些启示？ 【答案】（1）相同之处：都重视农业生产；都释放奴婢；都减轻田租；都使经济得到恢复发展，国家得以稳定。 （2）要重视发展经济；政府要体察民情，轻徭薄赋才能赢得民心。 【解析】 【小问1详解】 相同之处：材料一“西汉建立后，他（汉高祖刘邦）下令让部分士兵还乡务农”、材料二“将荒地和山林给农民耕种，并减轻田租”→都重视农业生产；材料一“并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民”、材料二“他（光武帝刘秀）多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢”→都释放奴婢；材料一“鼓励民众致力农业生产，减轻农民的赋税”、材料二“将荒地和山林给农民耕种，并减轻田租”→都减轻田租；材料一“西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来”、材料二“到光武帝统治后期，经济得到恢复发展，社会出现比较安定的局面”→都使经济得到恢复发展，国家得以稳定。 【小问2详解】 启示：材料一“西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来”、材料二“到光武帝统治后期，经济得到恢复发展，社会出现比较安定的局面”→要重视发展经济；材料一“鼓励民众致力农业生产，减轻农民的赋税”、材料二“将荒地和山林给农民耕种，并减轻田租”→政府要体察民情，轻徭薄赋才能赢得民心。 15. 【时空观念】 材料 东汉灭亡后，我国进入三国两晋南北朝时期。这一时期包括三国、西晋、东晋与十六国，南北朝几个阶段。除西晋外都处于分裂状态。尽管政局动荡，战火连绵，但社会经济仍有发展，江南的开发使南北方经济差距逐渐缩小；北方民族大迁徙与北魏孝文帝改革等使民族隔阂逐渐消除，出现了各民族大交融的局面；科技文化也有了显著进步，这些因素为隋朝统一局面的重新出现奠定了基础。 ——摘编自部编七年级《中国历史》上册 （1）根据材料并结合所学知识完成下列政权更替图：在空格处填上政权名称。 （2）根据材料，三国两晋南北朝时期为隋朝重新实现统一奠定了哪些基础？ 【答案】（1） （2）基础：经济发展，江南的开发使南北经济差距缩小；出现民族大交融的局面；科技文化也有了显著进步。 【解析】 【小问1详解】 政权名称：三国时期魏、蜀、吴三国鼎立；西晋后北方和南方分别分裂为十六国和东晋；北朝（北方）的政权更替顺序为“十六国→北魏→分裂为东魏和西魏→分别演变为北齐和北周→北周灭北齐，统一北方”；南朝（南方）的政权更替顺序为“东晋→宋→齐→梁→陈”。因此，图中空缺处从左至右分别填写为：魏、西晋、东晋、北魏。 【小问2详解】 基础：材料中“但社会经济仍有发展，江南的开发使南北方经济差距逐渐缩小”→“经济发展，江南的开发使南北经济差距缩小”； “北方民族大迁徙与北魏孝文帝改革等使民族隔阂逐渐消除，出现了各民族大交融的局面”→“出现民族大交融的局面”； “科技文化也有了显著进步”→“科技文化也有了显著进步”。 16. 【图说秦朝】 材料 如果你是一位历史博物馆的解说员，请你根据以上材料并结合所学知识撰写一篇关于秦朝的解说词。（要求：条理清晰，行文流畅，200字左右） 【答案】秦朝是我国历史上第一个统一的多民族封建国家。为加强对全国的统治，秦朝建立了以皇帝为中心的中央集权制度，国家的最高统治者称“皇帝”，秦王嬴政称“始皇帝”，皇帝之下设“三公九卿”。在地方，在全国范围内设郡县制，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。秦朝建立的中央集权制度，奠定了后世政治制度的框架，对我国历史产生了深远影响。 为适应全国统一的需要，秦始皇还采取了一系列措施：统一文字，使政令得以在全国畅通，便利了人们的沟通及文化的交流与发展；废除六国货币，统一为圆形方孔钱，有利于国家对经济的管理、促进了各地经济的交流。圆形方孔钱为历代王朝所沿用；统一度量衡，促进了经济的发展；秦朝还修筑了贯穿全国的道路，形成了以咸阳为中心的全国交通网；秦始皇还派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江；派兵修筑长城，反击匈奴等。 秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国。 秦朝的暴政和焚书坑儒，为后世统治者提供了教训。 【解析】 【详解】结合材料内容，可从“统一概述”：秦灭六国、建立统一国家；“制度创新”：皇帝制度、三公九卿制、郡县制；“统一措施”：统一文字、货币、度量衡，修筑驰道、灵渠、长城；“疆域四至”：东、西、北、南的疆域范围；“历史评价”：秦朝的历史地位与教训等角度进行讲解。解说词需注意人称和语气，语言风格要通俗易懂，内容结构要条理清晰、史实准确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南漳县2024-2025学年度上学期学业质量监测 七年级历史试题 一、选择题（本大题共12题，每题2分，共24分） 1. 要了解距今70万年的北京人的生产生活状况，最可靠的方式是（ ） A. 史书记载 B. 神话传说 C. 影视作品 D. 考古发现 2. 距今约4000年的陶寺古城遗址中，大型墓葬中往往随葬陶鼓、玉钺、陶盘等器物，而小型墓没有任何随葬品。这种现象说明（ ） A. 当时已出现早期国家 B. 当时阶级分化严重 C. 中华文明具有多元一体特征 D. 不同文明之间已出现交流和融合 3. 《史记》记载：“平王之时，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯”。材料反映了（ ） A. 周王室衰微 B. 周朝政权林立 C. 诸侯沉迷享乐 D. 东周政治腐败 4. “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。”表明商鞅治秦（ ） A. 损害了旧贵族利益 B. 调动了秦人的积极性 C. 使秦国强大 D. 不畏强权、公正无私 5. 都江堰利用地形与水势实现了无坝引水，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。材料说明都江堰（ ） A. 是一座综合性水利工程 B. 使成都平原成为沃野 C. 体现了李冰父子的智慧 D. 不具备科学性和创造性 6. 下列孔子的言行，能佐证他是个大教育家的是（ ） A. 周游列国，宣传自己的主张 B. 提出仁者爱人的主张 C. 兴办私学，提出因材施教 D. 整理和修订古代典籍 7. 早在西周就已出现的瓦当，到西汉时一改原来的简单、朴素，变得纹饰繁多，构思奇巧，集绘画、浮雕、工艺美术和书法于一身。材料强调了西汉瓦当（ ） A. 建筑用途广泛 B. 史料价值突出 C. 艺术价值较高 D. 材料来源丰富 8. 《汉书》记载，汉文帝诏曰：“道民之路，在于务本。朕亲率天下农……”这则史料反映了（ ） A. 汉文帝提倡勤俭治国 B. 汉朝实行轻徭薄赋政策 C. 汉文帝重视农业生产 D. 汉朝经济的恢复与发展 9. 公元前127年，汉皇帝下了一道诏令，规定（诸侯）嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。该措施是（ ） A. 分封制 B. 休养生息政策 C. “推恩令” D. 罢黜百家，尊崇儒术 10. 下图中以“胡”命名的物种传入中原，丰富了人们的物质生活。这主要得益于（ ） A. 丝绸之路的开通 B. 卫温到夷洲 C. 孝文帝改革 D. 西域都护的设置 11. 《史记·陈涉世家》中记载，陈胜在大泽乡发动起义，后来自立为王，建立了“张楚”政权。在湖南益阳兔子山遗址中，考古专家在出土的简牍中发现一件觚上有“张楚之岁”的字样，证明了秦汉之间确实存在过“张楚”这个政权，也为学术界对此研究提供新线索。这体现了（ ） A. 考古发现可以证实文献记载 B. 史书上的记载都真实可信 C. 当时秦朝已经灭亡 D. 大泽乡起义是中国历史上第一次农民起义 12. 干支纪年法是将甲、乙、丙、丁等10个天干与子、丑、寅、卯等12个地支依序组合成60个干支用以纪年的方法，每60年循环一次。下列对时间的表述属于干支纪年法的是（ ） A. 公元前770年，周平王迁都洛邑 B. 汉武帝建元三年张骞踏上去西域的征程 C. 周武王十一年讨伐商纣王，商朝灭亡 D. 东汉后期的甲子年爆发了黄巾起义 二、非选择题（本大题共4题，共36分） 13. 【史料中的历史信息】 材料一 材料二 史料是了解和认识历史的证据。史料按存在的形式不同可分为实物史料、文献史料和口述史料。实物史料是指人类历史发展过程中被保存或遗留下来的前人活动场所和人们使用过的有形物品，如遗址、遗物、化石、文物等；文献史料指用文字、图形、符号等形式记录历史的资料，如史书、档案、碑刻、铭文、报刊、地方志、家谱等；口述史料指口头讲述并被记录下来的资料，如神话、传说、回忆录、访谈录等。 （1）根据材料二把材料一中的史料进行分类：（填序号即可） 实物史料：____________；文献史料：____________；口述史料：_______。 （2）在图1和图4中任选一个，请结合所学知识简述其历史价值。 14. 【以史为鉴】 材料一 西汉建立后，他（汉高祖刘邦）下令让部分士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民；鼓励民众致力农业生产，减轻农民的赋税，把田租定为十五税一，相应地减免徭役和兵役。西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来。 ——摘编自部编七年级《中国历史》上册 材料二 东汉建立后，他（光武帝刘秀）多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢；将荒地和山林给农民耕种，并减轻田租；还减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏；又允许北方各族内迁。到光武帝统治后期，经济得到恢复发展，社会出现比较安定的局面。 ——摘编自部编七年级《中国历史》上册 （1）根据材料一、二，归纳汉高祖和光武帝统治措施及其结果的相同之处。 （2）请结合以上材料，你能从两汉初期的统治中得到哪些启示？ 15. 【时空观念】 材料 东汉灭亡后，我国进入三国两晋南北朝时期。这一时期包括三国、西晋、东晋与十六国，南北朝几个阶段。除西晋外都处于分裂状态。尽管政局动荡，战火连绵，但社会经济仍有发展，江南的开发使南北方经济差距逐渐缩小；北方民族大迁徙与北魏孝文帝改革等使民族隔阂逐渐消除，出现了各民族大交融的局面；科技文化也有了显著进步，这些因素为隋朝统一局面的重新出现奠定了基础。 ——摘编自部编七年级《中国历史》上册 （1）根据材料并结合所学知识完成下列政权更替图：在空格处填上政权名称。 （2）根据材料，三国两晋南北朝时期为隋朝重新实现统一奠定了哪些基础？ 16. 【图说秦朝】 材料 如果你是一位历史博物馆的解说员，请你根据以上材料并结合所学知识撰写一篇关于秦朝的解说词。（要求：条理清晰，行文流畅，200字左右） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $