第11课 島の学校 导学案1-2026-2027学年初中日语人教版第二册

该高中日语导学案围绕“島の学校 & 島”主题，聚焦核心词汇及“NというN”“VたりVたりする”句型用法与区分。通过课前预习（单词读音、助词填空）衔接旧知，课堂检测短文填空巩固基础，核心句型分阶梯训练（辨析要点、例句、分层练习），构建从词汇积累到句型运用的学习支架。 资料亮点在于阶梯式句型训练与综合读写结合，写作任务要求用指定句型描述“私の町”，参考答案助力自主学习。通过词汇内化、句型辨析及写作输出，提升语言能力（内化与运用），培养思维品质（分析与判断），落实学习能力（独立与合作），有效支持高中日语课堂教学。

第11课 島の学校 & 島 导学案（1） 【学习目标】 掌握本课核心词汇：島、ビデオ、湖、珍しい、釣る、踊り/踊る、毎朝、大変、貸す、文章、プール、人口、方、少ない、深い、浅い、得意、文化、観察、毎年、キャンプ、泊まる、火、そば、数える等 掌握「NというN」表称呼/内容引用的用法 掌握「VたりVたりする」表部分列举的用法 区分「～たり～たりする」与「～とか～とか」 【课前预习】 一、写出下列单词的读音（平假名）和中文意思。 漢字/語 読み（平仮名） 中国語の意味 島 ________ ________ ビデオ ________ ________ 湖 ________ ________ 珍しい ________ ________ 釣る ________ ________ 踊り ________ ________ 踊る ________ ________ 毎朝 ________ ________ 大変 ________ ________ 貸す ________ ________ 文章 ________ ________ プール ________ ________ 人口 ________ ________ 方 ________ ________ 少ない ________ ________ 深い ________ ________ 浅い ________ ________ 二、从括号中选择恰当的助词填空。 ① 海（　　　　）魚を釣ります。（で／に／を） ② 歌を歌い（　　　　）踊ります。（ながら／て） ③ 友達（　　　　）本を貸しました。（に／が／を） ④ 世界（　　　　）一番人口が多い国は中国です。（で／に／が） ⑤ 湖（　　　　）深いです。（が／は／を） 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。 私の住んでいる町は、人口が（ ① ）ない小さな島です。この島には「屋島」（ ② ）いう名前がついています。夏休みには、海で魚を（ ③ ）たり、山に登ったりします。毎年、多くの観光客がキャンプを（ ④ ）たり、民宿に（ ⑤ ）まったりします。 选项： A. すく　B. と　C. 釣っ　D. し　E. 泊 【核心句型精讲与阶梯训练】 句型组一：NというN（称呼/内容引用）（高考高频考点） 辨析要点： 含义①：用于称呼、命名，“叫做……的……”。 含义②：用于引用内容，“……这样的……”。 含义③：用于询问名称，「何という～ですか」。 例句： あした、田中という日本人の先生が学校を見学に来ます。（明天一位叫田中的日本老师来学校参观。） わたしは『三国志』という本を3回読みました。（《三国志》这本书我读了三遍。） これは何という花ですか。——これは「夜来香」という花です。（这是什么花？——这叫夜来香。） 今週の土曜日、友達と「花果山」という山に行きます。（周六和朋友去一座叫花果山的山。） 【阶梯练习1】 A. 用「NというN」将下列句子翻译成日语。 ① 有一个叫屋岛的地方。 → _______________________________________________ ② 我看了一本叫《岛》的书。 → _______________________________________________ ③ 这种花叫什么名字？ → _______________________________________________ ④ 明天一位姓李的老师要来。 → _______________________________________________ 句型组二：VたりVたりする（部分列举）（高考高频考点） 辨析要点： 含义：表示部分列举（列举具有代表性的例子），暗示还有其他情况。 形式：Vた形 + り + Vた形 + りする 单独使用：也可用「Vたりする」的形式。 注意：①た形变化规则与「た形」相同；②最后一个「する」可有不同时态。 例句： 休みの日には、テレビを見たり、料理を作ったりします。（休息日看看电视，做做饭。） 小野さんは休みの日、散歩したり、買い物したりします。（小野休息日散散步，买买东西。） 子供の頃はよくこの庭で遊んだりしました。（小时候经常在这个院子里玩。） 宿題をしたり、本を読んだりして、いろいろできます。（写写作业，看看书，能做很多事情。） 【阶梯练习2】 A. 用「VたりVたりする」将下列句子翻译成日语。 ① 休息日看看电视，做做饭。 → _______________________________________________ ② 小野有时散步，有时买东西。 → _______________________________________________ ③ 写写作业，看看书，能做很多事情。 → _______________________________________________ ④ 他一直在车站前来回走。 → _______________________________________________ B. 将括号中的动词变为适当形式填空。 ① 日曜日は掃除を________（する → たり）、洗濯を________（する → たり）します。 ② 子供たちはよく庭で________（遊ぶ → たり）します。 ③ 音楽を________（聞く → たり）、映画を________（見る → たり）します。 句型组三：「～たり～たりする」的时态与注意点 辨析要点： 时态：最后一个「する」的时态决定整句时态。 ～たり～たりします（现在/将来/习惯） ～たり～たりしました（过去） 否定：～たり～たりしません 注意：列举的是代表性的例子，并非全部。 例句： 日曜日は掃除したり、洗濯したりします。（周日一般打扫、洗衣服。） 昨日はピアノを弾いたり、踊ったりしました。（昨天弹了钢琴，跳了舞。） 【阶梯练习3】 A. 将下列句子翻译成日语。 ① 昨天弹了钢琴，跳了舞。 → _______________________________________________ ② 周日一般打扫房间、洗衣服、去购物。 → _______________________________________________ ③ 我在日语课上和伙伴编对话、写作文。 → _______________________________________________ 【综合运用与输出】 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 私の住んでいる町は、「屋島」という小さな島です。人口は少なくて、約300人しかいません。 夏休みには、海で魚を釣ったり、山に登ったりします。毎年、多くの観光客が来ます。観光客はキャンプをしたり、民宿に泊まったりします。 私はこの島が大好きです。毎朝、海を見ながら散歩します。時々、友達と釣りをしたり、泳いだりします。 任务A：根据文章内容回答（日本語で）。 ① 筆者の住んでいる町は何という名前ですか。 → _______________________________________________ ② この島の人口はどのくらいですか。 → _______________________________________________ ③ 夏休みには何をしますか。 → _______________________________________________ ④ 筆者は毎朝何をしますか。 → _______________________________________________ 任务B：从文中找出符合以下用法的句子。 ① NというN：_______________________________________________ ② VたりVたりする：_______________________________________________ ③ 〜たりする：_______________________________________________ 二、⭐ライティング課題 题目： 私の町 — 「NというN」「VたりVたりする」を使って書きなさい。 条件： 字数：80～100字（日语） 「NというN」至少1处 「VたりVたりする」至少2处 【评分参考】 内容切题，逻辑连贯：4分 句型使用准确：4分 书写规范：2分 【📝 参考答案】 课前预习 一、单词读音及释义： 島（しま）— 岛屿 ビデオ — 录像 湖（みずうみ）— 湖泊 珍しい（めずらしい）— 稀奇/少有 釣る（つる）— 钓（鱼） 踊り（おどり）— 舞蹈 踊る（おどる）— 跳舞 毎朝（まいあさ）— 每天早晨 大変（たいへん）— 够呛/不好办 貸す（かす）— 借出 文章（ぶんしょう）— 文章 プール — 游泳池 人口（じんこう）— 人口 方（ほう）— 方向/方面 少ない（すくない）— 少 深い（ふかい）— 深 浅い（あさい）— 浅 二、助词填空：①で ②ながら ③に ④で ⑤が 课堂检测答案： ①A ②B ③C ④D ⑤E 阶梯练习1 A：① 「屋島」という場所があります。② 「島」という本を読みました。 ③ この花は何という花ですか。④ あした、李という先生が来ます。 阶梯练习2 A：① 休みの日には、テレビを見たり、料理を作ったりします。 ② 小野さんは散歩したり、買い物したりします。 ③ 宿題をしたり、本を読んだりして、いろいろできます。 ④ 彼は駅の前を行ったり来たりしています。 B：①したり ②遊んだり ③聞いたり/見たり 阶梯练习3 A：① 昨日はピアノを弾いたり、踊ったりしました。 ② 日曜日は掃除したり、洗濯をしたり、買い物に行ったりしています。 ③ 日本語の授業で友達と会話を作ったり、作文を書いたりします。 任务A答案：① 「屋島」という島です。② 約300人です。 ③ 海で魚を釣ったり、山に登ったりします。④ 海を見ながら散歩します。 任务B答案： ① 「屋島」という小さな島です。 ② 海で魚を釣ったり、山に登ったりします。 ③ 時々、友達と釣りをしたり、泳いだりします。 ⭐ ライティング参考范文 私の町 私の町は「高島」という小さな島です。人口は少なくて、約500人です。 休みの日には、海で魚を釣ったり、友達とサッカーをしたりします。夏には、プールで泳いだり、山に登ったりします。冬は暖かくて、雪がほとんど降りません。 毎年、多くの観光客がこの島に来ます。観光客はキャンプをしたり、民宿に泊まったりします。私はこの島の自然が大好きです。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $