期末学情调研(二)-【真题圈】2025-2026学年八年级上册语文练考试卷（统编版·新教材）河北专版

真题圈语文 期未调研卷 八年级上9G 25.期末学情调研（二)》 (时间：120分钟满分：120分) 第一部分 (12题14分)》 1.班级开展缅怀叶嘉莹先生的主题活动，请阅读下面材料，回答 后面的问题。(12分) 记者从南开大学获悉，古典文学研究学者、南开大学讲席 教授叶嘉莹于2024年11月24日去世，享年100岁。 叶嘉莹先生致力于古典诗词文化的传承，一生(bù chuò)。九十多岁时仍旧颤颤巍巍地站着讲课，百岁病重之际 紧 仍旧潜心整理自己的讲稿。叶先生所追求与传递的是一种大 製 美，她带领青年一代回望历史深处—那里有李白的故乡明 月，有 ,有辛弃疾的灯火阑珊。赤诚、热血、踌躇与倔 强，都被深情地埋在诗中，成为中国人共同的精神家园，是我 们随时可以回溯的文化故乡。 在分享自已从唐诗中获得的人生力量时，叶先生曾说： % “小时候背诵的那些古诗词，①教会了我为人处世的方 法，②让我在困难和挫折面前，保持乐观平静的人生态 度。看似纤弱的诗词，像坚韧的铠甲，帮我承受了那些生命不 可承受之重。人生会经历很多事情，哪一天你遇到了挫折或 者心理上有迈不过的坎，你背过的那些古人的美好辞句，便会 突然在脑海中出现，让你顿然觉悟：人生是如此的。”这大概也 解释了为什么她始终对古典诗词兴味不减口 叶嘉莹先生常常漫步的南开大学马蹄湖畔的莲花(diāo x)了，但只要诗词传到的地方，必将有新的莲花盛开。 些加 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) 附 ①(bu chuo) ②(diao xie) 题 (2)文段中加着重号的字的读音，正确的一项是( )(2分) ® A.倔强(jue jiàng) 兴味不减(xing) B.倔强(jue jicàng) 兴味不减(xing) C.倔强(jue jicàng) 兴味不减(xing) D.倔强(jue jiang) 兴味不减(xing) (3)文段中①②两处应填入的关联词语，最恰当的一项是() (2分) A.不管 都 B.即使 也 C.既 也 D.只要 就 (4)根据你的积累，仿照画线句，把横线处补充完整。(2分) (5)请在文段中方框内填入正确的标点符号。(2分)(6)请谈 谈你对“只要诗词传到的地方，必将有新的莲花盛开”一句的 理解。(2分) 2.中考新考法字义推断根据下图，推测“埯”字的意思，填写在横 线上。(2分) 掩(yn) 手 〔掩〕遮盖；掩蔽；关；合。 奄 淹(yan) 〔奄〕覆盖。 〔淹〕淹没。 埯(n) 土 〔埯〕 0 第二部分 (3~20题56分) 一、古诗文阅读 (一)默写(6分) 3.阅读下面的文字，在横线上填写相应的句子。(6分) 足不出户的日子，我们可以走进文学的殿堂，让心灵在神 州大地上徜徉。白居易的“① ,浅草才 能没马蹄”(《钱塘湖春行》)让我们感受到春花次第开放、春草 吐露绿意的景象；郦道元的“② ,回 清倒影”让我们看到三峡春冬的沉静优美、色彩鲜明。好的文 学作品，还带给我们独特的情感体验。李贺的“报君黄金台上 -71 意，③ ”(《雁门太守行》)让我们虽未 上战场，胸腔中却涌动着视死如归的爱国情怀；晏殊的“④ ,似曾相识燕归来”(《浣溪沙》)让我们顿 生光阴流转的感伤与旧识重来的欣喜；《孟子》中的“富贵不能 淫，⑤ ,⑥ ”(《富贵不 能淫》)让我们懂得何为真正的大丈夫。 (二)阅读下面的古代诗歌，回答4~6题。(6分) 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 长安春望 卢纶 东风吹雨过青山，却望千门草色闲。 家在梦中何日到，春生江上几人还？ 川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。 谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。 4.《春望》中“ ”与《长安春望》中“ ”,这两个词 语都表现了诗人苍老憔悴之态。(2分) 5.两首诗的颈联都抒发了什么样的思想感情？(2分) 6.“却望千门草色闲”一句中的“闲”字，历来为人称道，请说明理 由。(2分) (三)（联考·24-25邯郸丛台区改编）阅读下面的文言文，回答 7~10题。(13分) 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之 中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大 任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行 拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于 声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然 后知生于忧患而死于安乐也。 【乙】孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。 为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者，此其 地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信机③。可长有者，其唯 此也。”孙叔敖死王果以美地封其子而子辞请寝之丘故至今不 失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜， 此有道者之所以异乎俗也。 ①寝之丘：春秋时期地名，以贫瘠著称。②荆：楚国的别称。 ③机(j):迷信鬼神和灾祥。 7.解释下列句子中加着重号的词语。(3分) (1)傅说举于版筑之间 举： (2)入则无法家拂士 (3)戒其子曰 戒： 8.下列对【乙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( (2分) A孙叔敖死/王果以美地/封其子而子辞/请寝之丘/故至今不失 B.孙叔敖死王果/以美地封其子/而子辞/请寝之丘故/至今不失 C.孙叔敖死/王果以美地封其子/而子辞/请寝之丘/故至今不失 D.孙叔敖死王果/以美地封其子/而子辞/请寝之丘/故至今不失 9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)空乏其身，行拂乱其所为。 (2)王数封我矣，吾不受也。 10.【甲】【乙】两文都写到了孙叔敖“生于忧患”的事例，请分别概 括出两文中孙叔敖所经历的“忧患”和经历“忧患”带来的“曾 益”。(4分) 二、现代文阅读 (一)联结热点阅读下面的文字，回答11~14题。(9分) 【材料一】“中国天眼”，即500米口径球面射电望远镜 (FAST)。FAST首席科学家介绍说，该装置是目前世界上最 大、最灵敏的单口径射电望远镜，它的观测能力是德国波恩100 米望远镜的10倍，是美国阿雷西博300米望远镜的2.25倍。它 的设计目标是要把覆盖30个足球场大的信号聚集在一颗小药 丸大小的空间里，否则就难以监听到宇宙中微弱的射电信号，这 个“小药丸”就是馈源，放在馈源舱内一一类似一个收集卫星信 号的喇叭式装置，称得上是世界最精贵的接收器，与世界上最先 进的望远镜相比，天眼的综合观测能力提高了大约10倍，将在 未来10到20年保持世界领先地位，为我国天文学跻身世界一流 水平创造了条件。 【材料二】天眼是我国科学道路上的一个里程碑，天眼的功 能、探究成果打开了人类天文学的新征程。2021年3月开始， “中国天眼”向全世界科学家征集观测申请，以全开放式的方式 促进人类科学多维度研究，为人类文明作出敞开式和包容性贡 献。这标志着中国智慧与世界全人类智慧融合汇聚，将在不久 的未来打开一片探索宇宙奥秘的新天地。 【材料三】截至2024年11月，“中国天眼”已经发现的脉冲星 数量突破一千颗，超过同，时期国际其他望远镜发现脉冲星数量 的总和。脉冲星就是旋转的中子星，因不断地发出电磁脉冲信号 而得名，从脉冲星中遴选出脉冲信号稳定的毫秒脉冲星，将来有望 应用于星际导航。FAST是世界上最强大的脉冲星搜寻利器，除 了发现脉冲星，FAST在很多领域都具备超强“发现力”。它可以 验证很多科学规律，在引力理论，星系演化，恒星、行星乃至物质和 生命的起源等方面，都具备突破的潜力，它的使命还包括高效率地 开展对地外生命的探索，寻找“外星人”是否存在的答案。 11.请概括【材料三】中说明对象的特点。(2分) 12.【材料一】中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作 用？（写出一种即可）(2分) -72 13.如果给【材料二】加上一个小标题，你认为以下哪一个标题更 准确( )(2分) A.“天眼”的性能 B.“天眼”的意义 C.“天眼”的外观 14.【材料三】中加着重号的词能否删掉？请说明理由。(3分) 超过同一时期国际其他望远镜发现脉冲星数量的总和。 (二)阅读下面的文字，回答15~18题。(13分) 彭定安先生的微笑 刘兆林 ①提到彭定安先生，我总会想到他的微笑。 ②他是著名的文化学者、鲁迅研究专家、作家，更是我敬重 的先生。他的正人君子之正，不是一脸严肃、一本正经，而是在 端庄温和中流露出的心意之正。 ③彭定安先生脸上的微笑，是心正的写照。他是时常流露 出微笑的，当然也有开怀的灿烂之笑。他的笑容很有感染力，这 说明他心中存有许多善良和真诚。舞会中，他不跳舞，但他文质 彬彬地坐在那儿，微笑着欣赏他人的舞姿，那是对舞者的尊重。 饭局中，他不喝酒，但他温文尔雅地坐在那儿，依然微笑着。 ④其实，彭定安先生的生活并不闲适。恰恰相反，他的时间 极为紧张。他有许多学术著作和论文要写，加上接二连三的学 术会、工作会和各种评委会，他每天的时间都是按小时安排好 的。那几年因工作关系，我多次和他一同开会，时常见他这个会 刚刚结束就奔另一个会去了，甚至此会没完，他便急忙先发了言 而请假提前离开。也正因他自己的时间极其紧张，他办什么事 都很守时。他珍惜自己的时间，也不忍浪费别人的时间。所以 他答应了参加某个会议，就一定准时赶到，有时正在外地，他也 会放弃马上就要进行的观光活动赶回去，而不计较是哪种交通 工具。正是在如此奔忙的生活状态中，他总以微笑对待他人。 ⑤多年前，有一次彭定安老师请我和鲍尔吉·原野、刘元举 一同到由他兼任院长的东北大学文法学院去作关于读书的演 说。我们三个那时还年轻，思想并不深刻，无非靠一些俏皮甚至 轻浮的话逗引大学生笑而已，哗众取宠的心思是有的。我的开 场白的确将同学们逗笑了。彭定安先生完全可以对我肤浅的话 不屑一顾，可是他的脸上也洋溢着微笑，那是宽容的、给人以鼓 励的微笑，那微笑不仅鼓舞了我，也鼓舞了原野、元举，他俩妙语 狗 对 连珠，博得阵阵掌声。作为一名学者和长者，他的微笑总是能营 和 其始 造出良好的氛围，让我们这些晚辈增添自信。 ⑥他对晚辈作家给予了许多滋养。在各种会议上，他富有 书细 回加 见地、有条不紊的发言，便是滋润后生的雨露，辽宁省的不少中 青年作家都得到过这种滋养。他还为作家们写过许多评论文 章。记得胡小胡的长篇小说《太阳雪》样书刚出来时正赶上过春 节，他把自已的这部新作当新年礼物送给彭定安老师。彭老， 气读完这部五十多万字的长篇，放弃了春节期间的一切娱乐活 动，一连写了三篇评价文章，后来又在作品研讨会上作重点发 言。他也曾默默写作并发表数万字评论我的作品的文章，而我 都是经别人转告才得知的。其对晚辈作家的殷殷之情、切切之 製 意，令人难以忘却。 ⑦作为学者，彭定安先生的才华和贡献不必赘述，厚厚的 《创作心理学》和鲁迅研究等著述，高高地在那儿摆着呢，而几百 万字的理论著述能写得那么有文采是不多见的。有时我特别想 了解一点儿他学术之外的生活一从他的衣着上似乎可以一窥 其情致。他的衣着是雅致而有生气的，冬天他喜欢穿一件黑呢 % 大衣，戴一顶黑呢贝雷帽，再加上一条鲜红的领带和一条同样火 红的围脖，一下子让人感受到他内心的热情和对美的追寻。他 儒雅的学者风度在辽宁作家群里是极为鲜明的。那些经受过战 争洗礼、说话高声大嗓、喜怒哀乐溢于言表、着装简单朴素的老 作家们构成了一片可爱的风景，彭定安老师则在这片风景中独 特而又融洽地存在着。 ⑧记得有一天暮色苍茫的时候，我去他家送第三届东北文 学奖评奖材料一他是评委。按了几次门铃都没有回声，我一 边自责应该提前打个电话，一边准备离开。不想，屋里传出一些 些加 寒寒窣窣的奇怪的动静。我忙大声问了句：“彭老师在家吗？”声 H 音忽然止了，彭老师的老伴打开门，特别不好意思地道歉：“老彭 题 散步去了，以为是老彭回来了呢，想吓唬吓唬他玩儿的。”不禁莞 国 尔，可以想见他家庭生活何等幸福、充满趣味，也让人想到他生 活中时常露出的微笑。这还使我联想到，他这个文学评论家，何 以能写出获辽宁曹雪芹长篇小说奖的160万字的《离离原上 草》来。 15.本文在具体事件中表现人物的特点。下面三个事件各自表 现的人物特点是哪一项？(4分) 具体事件： (1)舞会中不跳舞，但微笑着欣赏。 (2)在奔忙的生活中，微笑对待他人。 (3)对“我”哗众取宠的演说，报以微笑。 人物特点：A.宽容晚辈B.尊重他人C.乐观开朗D.坚 韧顽强 16.第⑥段使用了“一气”“一切”“一连”三个词语，请就其中的一 个词语作出赏析。(3分) 词语： 赏析： 17.文章的中心人物是彭老。最后一段中写彭老夫人的文字，能 否删掉？为什么？(3分) 18.作者对彭定安先生怀有怎样的情感？(3分) 73 三、整本书阅读 结合整本书的阅读，回答19~20题。(9分) 19.阅读《红星照耀中国》中的语段，回答后面的问题。(5分) 【人物一】他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、 不转弯抹角的作风很使我喜欢…就我所知，他每天晚上平 均只睡四五个小时…他很喜欢孩子，他的身后常常有一群 孩子跟着…我常常见到他和两三个“红小鬼”坐在一起，认 真地向他们讲政治和他们个人问题。他很尊重他们。 【人物二】他貌不惊人—一一个沉默谦虚、说话轻声、有 点饱经沧桑的人，眼睛很大(“眼光非常和蕩”这是大家常用 的话)，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一 样…他爱护他的部下是天下闻名的。“我认为他的基本特 点就是天性极端温和。”“他对弟兄们说话非常朴实。” (1)请根据上述材料，在下面的横线上填入正确的人物姓名。 (2分) 【人物一】 【人物二】 (2)红军是勇敢的代表，面对千难万险毫不退缩。请结合长 征具体片段，说一说红军是如何展现其伟大精神的。(3分) 绝盗印 20.中考新考法阅读感悟“中国革命之所以成功，是因为他团结 了一切可以团结的力量，站在人民的立场上，始终代表着人 民的根本利益，一切工作以人民为基础。一这便是正道。” 下面两部名著分别是如何体现语段中“始终代表着人民的根 本利益”的？请选择其一，结合具体内容在校团委“人间正道 是沧桑”主题学习活动中分享你的阅读感悟。(4分) ①《红岩》②《红星照耀中国》 第三部分 (21题50分) 21.阅读下面材料，根据要求写作。(50分) 下面这幅漫画引发了你怎样的联想和思考？请自选角 度，确定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。可以 讲述故事，也可以阐述观点。文中不能出现真实的地名、校 名和人名。 生得再平凡 也是限量版 -74 ▲600 绝补印 架的希望，但他“自找苦吃”，哪怕遭受严刑拷打，也不透露丝毫信 息；华子良不被敌人关注，本能轻而易举地逃跑，但他“自找苦 吃”，装疯卖傻，只为帮助战友顺利越狱…艰难困苦，玉汝于 成，正是有了这些先辈“自找苦吃”的无畏之举，才有了中华人 民共和国的成立。 21.写作思路：这是一篇半命题作文。由题干可知，题目可补充为 “这一刻，满满的感动”“这一刻，满满的赞美”“这一刻，满满的 自豪”等。再分析题目中的关键词，“满满的”是形容词，后面所 填的词是表示心理活动、思想情感的词语，此外还可以填入“幸 福”“充实感”“意气风发”等。关键词“这一刻”是对时间的限 定，是眼前、较近的时刻，提示要写事件或片段。“这一刻”， “我”经历了什么呢？可以是看见一幅画，关注到一个细节，学 会了一项技能，经受了一次打击，看到了一段让人深有感触的 文字等。“我”内心是什么样的感受？可以是看到了祖国的强 大，看清了自己的内心，确定了下一步的目标，获得了知识，懂 得了道理，收获了亲情等。构思好“这一刻”的经历，你的感悟 “满满的…”才能顺理成章。所以，要有意识地选择好角度， 写出自己成长过程中独特的体验与深刻的思考，才能不落 俗套。 25.期末学情调研（二） 1.(1)①不辍②凋谢 (2)B解析：“倔强”的“倔”应读“jué”，“兴味不减”的“兴”应读 “xing”。 (3)C解析：“教会了我为人处世的方法”和“让我在困难和挫折 面前，保持乐观平静的人生态度”是并列关系。A.表条件关系： B.表假设关系；C,表并列关系；D.表条件关系。故选C。 (4)示例：王维的大漠孤烟 (5)。 (6)这句话的意思是只要古典诗词文化传播到的地方，就会有新 的对古典诗词文化热爱、传承的人出现，这如同新的莲花盛开一 样，体现了古典诗词文化的强大生命力和广泛影响力，也表达了 对古典诗词文化传承和发展的美好期望。 2.挖小坑点种瓜、豆等 3.①乱花渐欲迷人眼②（则）素湍绿潭③提携玉龙为君死 ④无可奈何花落去⑤贫贱不能移⑥威武不能屈 4.白头衰鬓 5.两首诗的颈联都抒发了诗人遭逢乱世而思家念亲之情。 6.“闲”意为悠闲、自在，运用拟人的修辞手法，形象地写出了春草 自由、舒展的状态，春草之闲正好与人心之愁形成强烈对比，用 “草色闲”衬托诗人有家难归、客居他乡之愁。 7.(1)选拔、任用(2)指在国内(3)告诫 8.C解析：这句话的意思是“孙叔敖死后，楚王果然把肥美的土地 赐给他的儿子，但是孙叔敖的儿子推辞了，请求赐给寝丘，所以 (这块土地)至今没有失去”，据此可断句为：孙叔敖死/王果以美 地封其子/而子辞/请寝之丘/故至今不失。故选C。 9.(1)使他身处贫困之中，使他做事不顺。 真题圈语文八年级上9G (2)大王多次赐给我土地，我都没有接受。 10.【甲】文中孙叔敖的“忧患”和“曾益”：隐于海滨，经历“苦其心 志，劳其筋骨”的磨砺；受到楚王赏识，被推举任用。【乙】文中 孙叔敖的“优患”和“曾益”：他具有忧患意识，预见到受“利地” 终会不保，多次推辞并告诫儿子不受“利地”；死后，赏赐的恶地 “至今不失”。 【参考译文】 【乙】孙叔敖病危，快要死的时候，告诫他的儿子说：“大王 多次赐给我土地，我都没有接受。如果我死了，大王就会赐给 你土地，你一定不要接受肥沃富饶的土地。楚国和越国之间有 个寝丘，这个地方土地贫瘠，而且名声很不好。楚国人敬畏鬼 神，而越国人迷信鬼神和灾祥。能够长久占有的，大概只有这 块土地了。”孙叔敖死后，楚王果然把肥美的土地赐给他的儿 子，但是孙叔敖的儿子推辞了，请求赐给寝丘，所以（这块土地） 至今设有失去。孙叔敖的智慧，在于懂得不把世俗心目中的利 益当作利益。懂得把别人所厌恶的东西当作自已所喜爱的东 西，这就是有道的人不同于世俗的原因。 11.“中国天眼”是世界上最强大的脉冲星搜寻利器，在很多领域具 有超强“发现力”。 12.示例一：运用列数字的说明方法，通过使用“100米”“10倍” “300米”“2.25倍”这些数据，具体说明了“中国天眼”是目前世 界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜，增强了文章的说服力。 示例二：运用作比较的说明方法，将“中国天眼”的观测能力与 德国波恩100米望远镜、美国阿雷西博300米望远镜进行比 较，说明了“中国天眼”观测能力强的特点，增强了文章的说 服力。 13.B解析：由“天眼是我国科学道路上的一个里程碑”“这标志着 中国智慧与世界全人类智慧融合汇聚，将在不久的未来打开一 片探索宇宙奥秘的新天地”可以看出，【材料二】是对“天眼”意 义的介绍。故选B。 14.不能。“同一时期”是对时间的限制，即截至2024年11月，意 在说明“中国天眼”在这一时期发现的脉冲星数量之多。如果 删掉，与事实不符，不能体现说明文语言的准确性和严谨性。 15.(1)B(2)B或C(3)A解析：(1)根据第③段“舞会中，他不跳 舞，但他文质彬彬地坐在那儿，微笑着欣赏他人的舞姿，那是对 舞者的尊重”可知，彭定安先生在舞会中表现一即使不跳舞， 也微笑着欣赏他人的舞姿。这种微笑不仅是他内心善良的体 现，更是对他人努力的尊重和赞赏。因此，这个事件表现出的人 物特点是B。(2)根据第④段“正是在如此奔忙的生活状态中，他 总以微笑对待他人”可知，彭定安先生即使在忙碌的生活中也不 忘以微笑面对他人。这种微笑可以是出于对他人的尊重，也可 以是他乐观开朗性格的体现。因此，这个事件既可以表现出B 的人物特点，也可以在一定程度上表现出C的人物特点。(3)根 据第⑤段“彭定安先生完全可以对我肤浅的话不屑一顾，可是他 的脸上也洋溢着微笑，那是宽容的、给人以鼓励的微笑”可知，彭 定安先生对“我”肤浅演说的反应—一不仅没有表现出不满或批 评，反而以宽容和鼓励的微笑回应。这种微笑充分体现了他对 晚辈的宽容和理解，因此这个事件表现出的人物特点是A。 答案与解析 16.示例一：“一气”“一气”在这里的意思是“不间断地”，在春节 期间不间断地读这部小说，写出彭定安先生看到晚辈的成果非 常高兴，表现了他对晚辈作家不辞劳苦，用尽全部心力。 示例二：“一切”“一切”在这里的意思是“全部，所有”。文中 描述彭定安先生在春节期间放弃了“一切娱乐活动”，这表明他 为了支持晚辈作家，甘愿放弃个人的休闲和娱乐。这种毫无保 留的付出，凸显了他对文学事业和晚辈成长的高度重视。 示例三：“一连”“一连”在这里的意思是“连续，接连不断”。 文中提到彭定安先生在春节期间“一连写了三篇评价文章”，这 展现了他对晚辈作品评价的及时性和深度。这种连续不断的 努力，不仅体现了他的高效和专业，更体现了他对晚辈作家的 负责和尊重。 17.不能。最后一段写彭老夫人的文字，是在表现彭老先生的家庭 生活充满趣味。由此可以推知彭老在家里也是面带微笑的，进 而得出彭老创作的源泉是面带微笑的生活，这使得人物形象更 加丰满，所以不能删掉。 18.示例：由“提到彭定安先生，我总会想到他的微笑”可知，这种微 笑在作者心中留下了深刻的印象，成为彭定安先生高尚品质的 象征。他的这种善良和真诚让作者感到彭定安先生是一个值 得信赖和尊敬的人。彭定安先生对晚辈作家的滋养和支持。 这种无私的奉献和殷切的期望让作者感到彭定安先生是一个 值得信赖和感激的导师。 19.(1)彭德怀朱德 (2)示例：在长征过程中，红军战士为了在敌人援军到达前占领 泸定桥，在敌人的枪林弹雨中爬上了没有桥板的铁索。红军战 士凭借着顽强的意志和高昂的斗志，最终占领了泸定桥，顺利 渡过大渡河，这展现了红军战士们抱定决心、坚韧不拔、英勇无 畏的一面，体现了他们不怕牺牲、坚强不屈的伟大长征精神。 20.示例一：《红岩》中，江姐在丈夫牺牲后强忍悲痛，毅然投身到紧 张的革命工作中。她组织领导出版《挺进报》，向人民传递革命 的希望和力量；在被捕后，面对敌人的酷刑折磨，她始终坚守党 的秘密，毫不屈服。成岗日夜赶印《挺进报》，不顾个人安危，将 革命的声音传播到更广泛的群众中。刘思扬出身大地主家庭， 却放弃优渥的生活，投身革命，为了人民的解放事业不惜一切。 可见，这些革命烈士为了人民的根本利益，英勇无畏，舍生 忘死。 示例二：《红星照耀中国》中，红军在长征途中，严格遵守纪律， 不拿群众一针一线，甚至还帮助沿途的老百姓解决生活困难。 比如帮助农民收割庄稼、为村民修缮房屋等。毛泽东、周恩来 等领导人与战土们同甘共苦，始终把人民的利益放在首位。在 陕北根据地，共产党开展大规模的生产运动，解决了人民的温 饱问题，赢得了人民的衷心拥护。因此，中国共产党始终代表 着人民的根本利益，为人民谋福祉。 21.写作思路：漫画中刻画了一个较为简单普通的人物形象，并且 配有文字“生得再平凡也是限量版”，强调的是每个人即使平 凡也都有独特性和不可复制性。从个人角度出发，可以写要认 识到自身的独特价值，不要因为平凡而自卑，要自信地绽放自 己的光芒。比如描述一个学习成绩平平、才艺也不突出的同 学，却在手工制作方面有着独特的天赋和创意，凭借这份独特 收获了自信和他人的认可。从社会角度看，可以阐述社会应该 尊重每一个平凡个体的独特性，给予大家平等展现自己的机会 等观点。 期末真题卷 26.石家庄新华区考试真卷 1.(1)①zǎi②xiào (2)①星辰②轩昂 (3)C解析：把“毗卢寺的壁画艺术”比作“明星”，运用了比喻的 修辞手法。 2.“悠游古寺”媒体推介会在石家庄市毗卢寺博物院召开 3.示例一：品味壁画艺术示例二：领略文化瑰宝 4.①大漠孤烟直②晴川历历汉阳树③芳草萋萋鹦鹉洲④庭 下如积水空明⑤水中藻、荇交横⑥采菊东篱下 5.B解析：“这里诗人化动为静”错误。“山随平野尽”一句中，山 岭本是静止的事物，却如影随形，这里诗人运用了“化静为动”的 手法，使景物富于动态。 6.【甲】诗“仍怜故乡水，万里送行舟”运用了拟人的修辞手法，将故 乡水拟人化，表达了诗人离开故乡时依依不舍之情。【乙】诗“今 日狂歌客，谁知入楚来”，诗人以楚狂接舆自比，直抒胸臆，充分 表达了他傲世的激昂之气。 7.(1)②(2)用(3)给(4)屈服，这里是使动用法 8.文天祥临刑时非常从容，对吏卒说：“我的使命完成了。” 9.D解析：①“弘范遂以客礼见之”，以客礼相待是对对方表示尊 重的一种方式，这表明弘范在一定程度上对文天祥是敬重的，所 以该项符合；②“使为书招张世杰”，这一行为是弘范出于劝降 目的而对文天祥提出的要求，并非体现对文天祥的敬重，而是 将其作为达到自己招降目的的工具，所以该项不符合；③“索之 固”，这同样是弘范为了实现招降张世杰的目的，执着地向文天 祥索要书信，没有体现出对文天祥的敬重，所以该项不符合； ④“弘范笑而置之”，这里的“笑”和“置之”更多地表现出弘范面 对文天祥拒绝招降的态度，是一种无奈，并非敬重，所以该项不 符合；⑤“弘范义之”，这表明弘范对文天祥忠义品质的认可，从 侧面体现了对文天祥的敬重，所以该项符合；⑥“遣使护送天祥 至京师”，在当时的情境下，这种护送行为有一定的保护意味， 也体现出弘范对文天祥的一种特殊对待，包含着敬重之意，所 以该项符合。综上所述，能够体现弘范敬重文天祥的是：①⑤ ⑥。故选D。 10.示例：文天祥是真正的大丈夫。文天样被俘后，元朝以高官厚 禄劝降，他坚决拒绝，表现了他“富贵不能淫”的品质；面对元 军，他宁死不屈，从容赴死，表现了他“威武不能屈”的品质。所 以文天祥是真正的大丈夫。 【参考译文】 【乙】文天祥被押到潮阳，见到张弘范，左右押解之人令其 拜见，文天祥坚持不拜，弘范就用宾客之礼接见了他，并和他共 入厓山，并要求文天祥写信招降张世杰。文天祥说：“我不能保