主题阅读训练 说明之美-【真题圈】2025-2026学年八年级上册语文练考试卷（统编版·新教材）河北专版

真题圈语文 同步调研卷 八年级上9G 13.主题阅读训练：说明之美 0 嫩 一、（期末·23-24唐山）阅读下面的文字，回答1~3题。 书细 难度：★★★ 建议用时：10分钟 回加 分值：9分 大美中山篆 ①中山篆是战国时期中山国的文字，来源于“中山三器”铭文。 ②中山国是战国时期地处燕赵之间的一个神秘王国，1974 年在河北省平山县发现的战国中山王墓曾震惊世界，入选“中国 20世纪100项考古大发现”。中山三器是中山王墓出土的三件 举世闻名的铜器，即铁足大铜鼎、夔龙方壶、胤嗣圆壶。这三件 铜器上均刻有文字，其中铁足大铜鼎469字，夔龙方壶450字，胤 嗣圆壶182字，三器文字合计1101字。这些文字，经专家精心拓 出拓片，这些拓片被称为中山三器拓片。 没 ③中山篆，就是以中山三器拓片上的中山文字为摹本，用毛 笔书写出来的篆文书法。中山三器拓片是根，中山篆则是它生 长起来的枝干与绿叶。 ④中山篆字形修长优美，结构匀称整齐，笔锋刚柔相济，圆 润流畅，是一种独特的书法艺术体。 >字形是修长的，达到了宽一高三的比例。【甲】 >笔画虽然纤细，但刚健劲挺，就像钢丝一样，透着中山国虽 % 小，中山人却不屈不挠的刚强与坚毅。【乙】 >弧线像绷紧的弓，透露着一种随时警惕着的紧张感。【丙】 ⑤这是中山先民挥洒自己的气韵和才情，融注自己的智慧和 思想，创造出的属于自己的超凡艺术，被称为中国最美的古文字。 ⑥这些古文字也具有极高的历史价值，是研究有关历史和古 代文字、语言的重要材料。它优美的语句，丰富的内涵，既记史又 叙事，传载着古中山国的政治、军事、文化、外交、礼仪，涉及大政、 修身、警句、格言、吉庆、祭祀等内容，是研究古中山国历史文化和 古汉语的珍贵史料。例如，铭文中有“惟十四年，中山王…”它直 接让考古工作者能推断出王墓以及器物制作的准确年代。又如， 铭文中有“惟朕皇祖文武，桓祖成考…”“昔者我先祖桓公、昭考 些加 H嵧 成王…”由此我们明确得知，中山国君共有文公、武公、桓公、成 公等7代。铭文中所载史料，填补了史书文献之不足，为了解古中 题)均 山国开启了一扇大门，进而可以探求其中的诸多奥秘。 1.本文说明的是中山篆，文章开头部分介绍“中山三器”的目的 国 是什么？(2分) 2.核心素养思维能力为了更直观地说明中山篆的特点，需要把 下面三幅图插入第④段【甲】【乙】【丙】三处。怎样插入三幅 图，说明中山篆的特点才能既典型，又避免重复？(3分) B 3.用“/”将选文划分为三个部分。(4分) ①②③④⑤⑥ 二、（期末·23-24保定莲池区）阅读下面的文字，回答1~3题。 分值：9分 难度：★★★ 建议用时：2分钟 保定市淮军公所博物馆 ①淮军公所位于保定市莲池区，全称“淮军昭忠祠暨公所”， 是李鸿章为纪念准军在镇压太平天国和捻军①中阵亡的将士而 建的“昭忠祠”及“公所”（准军办公驻地）合一的建筑群。此祠是 继苏州、无锡、武汉之后，为祭奠在战斗中阵亡的淮军将士修建 的第四座“昭忠祠”，也是规模最大的一座。李鸿章死后改为李 鸿章祠堂。 ②准军公所规模宏大，整体呈不规则矩形，南北长200米， 东西宽140米，占地面积约3万平方米，建筑面积约5000平方 米，分7个区域。一是正门以内的前院，为办公和迎送客人之 所。二是戏楼和公祭区，位于前院的后部。三是生活住宅区，有 三个院落，位于戏楼的后部。四是神厨库，即伙房，位于前院的 东侧。五是死亡将士纪念区，两个院落，位于前院的西侧，两个 院落东西廊的墙壁上，刻满阵亡将士的生平。六是荷花塘，即花 园区，位于该所的西南部。七是停放车马的马厩区，位于该所的 西北区。由以上布局可以看出规模之大。 ③淮军祠堂与公所是一座具有南方和北方风貌的混合建筑 体。前半部的几个院落为徽式建筑，房屋高大、宽敞。两边的墙 壁为高大的马头墙，即阶梯式的墙壁，一般高达8米，最高处高 达14米，看上去雄伟壮观。后半部的几个院落为北方四合院式 建筑，低矮古朴，便于居住。两种风格形成鲜明对照，使人既能 感受到北方建筑的古朴浑厚，也能欣赏到南方建筑的精巧秀美。 ④准军公所的建筑特色突出体现在一个“精”字上。每幢建 筑上，无论是砖雕、石雕或木雕，件件都称得上艺术品。当走进 -41 主体建筑的祭场内，放眼细看那木质结构的梁柱、檐枋、柱额、门 楣，甚至那马鞍形的橡架，你会发现个个团花似锦、线条刀刀到 位。其内有花鸟，有器物，有走兽。其构图随构造而参差，依部 位而取势。每组纹样虽题材不一、图案各异，但不失和谐，各个 神态栩栩如生，别无重样。尤其令人注目的是祭场后院的两个 垂花门。门为月亮门，上有门楼，下边的戗柱为透雕的狮子滚绣 球。两个垂柱，为花篮形，中间的倒挂楣子，满刻花鸟，极为别 致。上边的屋脊，高高翘起，看去玲珑剔透。整个门楼，纯系一 组工艺品，让人赞叹不已！ ⑤总之，这组具有南北风韵的院落群体，布局错落有致，雅 而不俗，比例得当，实为一组佳作。如今我们置身其中，注目凝 神去仔细品味和赏读它时，似乎可以看到这些大师们的屏息凝 神之态，听到当年工匠们的行刀刻刃之声。这座古老的建筑充 分体现了艺人们深邃的生活感悟，丰富的艺术情趣，强烈的审美 追求和卓越的表现技巧。 ⑥准军公所不仅因其建筑本身的文物价值为人瞩目，还承 载着多重的、独特的历史文化内涵，被誉为“砖木的史书”。如果 说直隶总督署书写的是半部清史，那么准军公所见证的则是晚 清的衰败、列强对中华民族肆无忌惮的欺凌、李鸿章在保做直隶 总督及其统领淮军的兴亡盛衰。准军公所集建筑艺术和史料于 一身，是一座活生生的历史课堂，也是一处对青少年进行爱国主 义教育的良好基地。 (有删改) ①捻军：太平天国时期活动于北方的农民起义军。 1.下面对本文的理解分析，不正确的一项是()(3分) A.在苏州、无锡、武汉和保定修建的四座“昭忠祠”中，保定淮 军公所修建最晚，规模最大。 B.第②段中加着重号的字“约”体现了说明文语言准确、严密 的特点。 C.第⑤段说明淮军公所是艺人们智慧和劳动的结晶，充分体 现了他们的生活感悟、艺术情趣、审美追求和表现技巧。 D.准军公所的价值在于这组令人赞叹不已的建筑群体。 2.文章主要介绍了淮军公所建筑方面的哪些特征？(3分) 3.第②段中画横线的句子有怎样的作用？(3分) 三、（期末·23-24廊坊安次区）阅读下面的文字，回答1~3题。 分值：9分 难度：★★★ 建议用时：2分钟 弩 ①在我国古代，有一种武器的作用堪比现代武器步枪，那就 是弩。它是古代兵车战法中的重要组成部分。 ②弩是在弓的基础上发展而来的，但比弓的射程远、杀伤力 强、命中率高。《说文解字》中就讲道：“弩，弓有臂者。”《古史考》 记载着“黄帝作弩”，但缺乏实质证据。《礼记·缁衣》则引《太 甲》日：“若虞机张，往省括于厥度则释。”这是商代初年关于弩的 记述。著名学者唐兰和徐中舒均认为商代以前就已经有了弩， 不过那时出现的是木弩。历史学家杨宽认为青铜弩可能是春秋 时期才出现的，且应最先出现在楚国。 ③东汉至魏晋时期，是弩发展的最高峰，“诸葛连弩”就是其 中的代表作，一次能发射十支箭，“火力”很强，但体积、质量偏 大，单兵无法使用，主要用来防守城池和营垒要塞。到了宋代前 后出现了神臂弩和豆寸子弩，其中神臂弩的最大射程可达400 米，成为宋军弩手的制式兵器之一。宋代以后，随着火药逐渐应 用于兵器，出现了火器，弩才渐渐退出战争舞台。 ④作为弩的“核心成员”，弩机起着非常重要的作用。弩机 是由望山、牙、悬刀（扳机）、钩心和销（键）等零件构成的。它是 一个连轴转动装置，各个零件通过销连接在一起，依靠部件之间 的彼此配合实现了力和运动的传递。 ⑤西汉时期，为了对付匈奴等强敌，国家大力发展先进武 器，使弩也有了更好的改进。一是在牙和悬刀之外加装了铜郭， 用铜枢将牙和悬刀等联装在郭内。铜郭是为了适应蹶张之类拉 力更大的弩的需要而出现的，以避免因拉力大而导致前端木臂 断裂。二是增加望山的高度，并将其从弧面改成直面，有的还加 有刻度，更便于瞄准，具有现代步枪标尺的作用。改进后的弩威 力更为强大，在汉代的对外战争中发挥了重要作用。 ⑥使用弩时，望山用于瞄准，牙用于卡弦。钩心连接牙和悬 刀。键即轴销，将各部分合成一个整体并固定于弩臂后端的空 槽内。装箭时，手拉望山，牙上升，钩心被带起，它的下齿卡住悬 刀刻口，就可以用牙扣住弓弦。将箭置于弩臂上的矢道内，使箭 尾抵于两牙之间的弦上，然后通过望山瞄准目标，向后扳动悬 刀，钩心脱离悬刀刻口，牙下缩，箭即随弦的回弹而射出。 ⑦这是一种相当复杂而精巧的机械。弩弓的强度再大，只要 轻轻扣动扳机，即刻便能将箭发射。这就是所谓的“四两拨千斤”。 （选自《科学24小时》有删改) 1.本文的说明对象及其特点是什么？(3分) 2.分析文中画线句运用的说明方法及其作用。(4分) 3.下列对选文的理解，不正确的一项是( )(2分) A.青铜弩可能最先出现于春秋时期的楚国。 B.防守城池和营垒要塞不适合用“诸葛连弩”。 C.西汉时期的弩经过改造，拉力更大，更便于瞄准。 D.宋代以后弩渐渐退出战争舞台。 四、（期中·23-24张家口五中）阅读下面的文字，回答1~4题。 分值：11分难度：★★★★建议用时：3分钟 窗，中国园林的眼睛 ①春和景明，绿荫满窗。透过一扇扇花窗，春天有了万般风致。 ②诗有诗眼，画有醒画，而窗恰是空间变换中的点睛之笔。 中国园林对窗的设计极为重视，园林至精至微处往往体现在窗 的安排上。李渔在《闲情偶寄》中说“吾观今世之人，能变古法为 今制者，其惟窗栏二事乎…但造房建宅与置立窗轩，同是一 理，明于此而暗于彼，何其有聪明而不善扩乎”。李渔推窗之理 为园林建筑之基，而整个园林建筑只是窗栏之“扩”而已。 ③园林是一门综合艺术，将建筑、书法、绘画，甚至文学、戏 剧、音乐等艺术集于一体，为精神生活提供了特殊的情境，与中 国独有的生活美学一脉相通。而窗是园林的“眼睛”，在满足流 通光与风的基本功能之外，更在园林造景中衍生出以下几种用 途：一是借景；二是框景；三是对景；四是漏景，形成别样丰富的 趣味。汉代刘熙在《释名》中解释“窗，聪也，于内窥见外为聪明 也”。可见，除了功能之用，“窗”更是中国人观看方式和审美趣 味的巧妙外化。 ④欲露还藏是中国园林的游戏，那种开门见山的方式显然 不适合中国园林的意境创造。抑是为了放，障是在于开。柳暗 花明处，曲径通幽处，别有洞天处，让游览者的心中掀起波澜，窗 是园林优美曲线运动中的节点，由于它的存在，曲中增加了含 蓄，曲中更富于变化。中国绘画与中国园林异构同心，异曲同 工。古代书画中“窗”的元素随处可见，文人的松窗读易、携琴访 友，乃至生活中实景、小像等均会以窗为画面背景。 ⑤中国古代及近代的花窗，冰梅纹窗棂，花卉、人物、故事纹 窗棂，花鸟纹窗棂等，无不显示了古代工匠的精巧技艺。从花窗 的物理结构考察，虽然花窗的制作工艺是对几何原理的应用，但 是其中依然能印证中国文化一脉相承的思维方式。“六幂”之 -42 美，尽在其中。在规矩中，尽含世间的千变万化。“六幂”是古代 花窗制作中应用非常广泛的一种图案，它以两个顶心相对的等 边三角形形成的交叉线为基线，有规律地增减损益，形成变化无 穷的样式。常见的万字格、龟背锦、蜂窝式等图案都是“六幂”图 案的衍生。 ⑥相对于含纳万景而言，中国园林是局促而狭小的，园林建 筑及花草布置，假山设立，一窗、一亭、一桥、一廊，都不是纯然的 外在设置，它为人心而设。在园林中，可以看出中国人的宇宙 观，看出其中所蕴含的人生旨趣，白居易说“天供闲日月，人借好 园林”。中国园林除了实用和审美之外，强调的是安顿人心，伸 展性灵。而窗的存在，让园中有园，景外有景，将大千世界动的 趣味收摄其中，尽收眼底，这也是中国人由近及远、由小见大的 哲学思想。 ⑦园林是一个鲜活的系统，窗前的风景因时而变，因地而 变，时光流转中，窗也成了每个人的风景，“明月装饰了你的窗 子，你装饰了别人的梦”。 1.选文第②段中哪句话最能概括“窗”的整体特征？(2分) 2.选文第③段的画线句有何作用？(3分) 3.阅读选文第④~⑥段，概括窗作为中国园林艺术的重要组成 部分的特点。(3分) 4.选文第⑤段加着重号的词语“非常”是否可以删掉？请说明原 因。(3分)(4)B解析：文段①②两处描述的是河北古建筑的重要性和价 值，两者是递进关系，应选用表示递进关系的关联词语。A.表 转折关系；B.表递进关系；C.表因果关系；D.表假设关系。故 选B。 (5)钅10 2.(1)示例：小坡，小苏让我转告你，星期三上午九点在育才中学报 告厅有一场“秦皇岛的文化遗产”专题讲座，你一直想来听，她让 你一定要来。 (2)示例：①传统技艺②神话传说③传统戏曲 3.晏殊词牌名 4.示例一：“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”中“新”与“旧”形成 对比。 示例二：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”中“去”与“来”形成 对比。 5.“无可奈何花落去”表达了作者对春花消逝的怜惜和无力挽回的 无奈之情，而归来的燕子似乎给作者带来一丝喜悦，但物是人 非，作者在“香径”独自徘徊，越发孤寂伤感。 6.(1)请允许我(2)军队(3)拿 7.D解析：本句的意思是“于是闭门读书，并接受江南的大儒李存 先生的教导，张翥就凭借诗文知名于当世”。断句为：乃闭门读 书/受业于江东大儒李存先生/以诗文知名一时。故选D。 8.皇帝知道张翥的意志不可强迫，于是命令别的学士草拟诏书。 9.不畏强权、坚守正义 10.示例：人只要下定决心，知错能改，一定能有所成就。 【参考译文】 张翥年轻时，自恃才能出众，豪放而无拘束，鄙视经营家业 而不以为意，他的父亲对此很担忧。一天，张翥迅速而彻底地 改变，说：“父亲大人不必担忧，从今起就请允许我改变行为 吧。”于是闭门读书，并接受江南的大儒李存先生的教导，张翥 就凭借诗文知名于当世。 孛罗帖木儿进入京师，皇帝命令张翥草拟诏书，削夺扩廓 帖木儿的官爵，并且调集军队讨伐他，张翥毅然不答应。身旁 有的人劝张翥，张翥说：“我的手臂可断，这笔我是不会拿的。” 皇帝知道张萄的意志不可强迫，于是命令别的学士草拟诏书。 11.工具、材料简单，又传达出人们美好的生活愿景（或：寓意美好） 12.不可以删除。“几乎”表示差不多，说明剪纸的题材差不多涵盖 了自然界和人类社会的各个方面，并不是完全涵盖，体现了说 明文语言的准确性。 13.这句话运用举例子的说明方法，列举“莲花、双鱼、喜鹊登枝”的 寓意，具体有力地说明了剪纸作品的每一种图案都蕴含着特定 的寓意和美好的祝愿。 14.图二图一 15.(1)街道整洁，屋舍俨然(2)畅想香甜的馒头（3)餐桌上 (4)故乡变化很大(5)看见商业街流光溢彩，欢声不断 16.(1)“立即”是“马上，立刻”的意思，用来形容“我”对故乡的思绪 产生之快，表达了“我”对故乡的思念和急切归乡的心情。 (2)运用了比喻的修辞手法，将游人比作游鱼，生动形象地写出 人群前行的情景，表现出了热闹的景象。照应前文灯光汇聚成 真题圈语文八年级上9G 蓝色的河流，渲染了穿越时空般如梦如幻的气氛，表达了“我” 游览时内心的新奇。 17.“熟悉”是因为这里是“我”的故乡，“我”所熟悉的赵州桥依然存 在，并且其有关的历史文化都是“我”所熟悉的；“新鲜”是因为 故乡不断发展，变化很大，有了很多新建筑、新景点，是“我”这 次回来第一次看到的。 18.本文主要采用记叙的表达方式，通过所见所闻描述了家乡的飞 速变化，表达出作者对家乡的赞美；《中国石拱桥》一文主要采 用说明的表达方式，运用举例子、列数字等说明方法介绍赵州 桥的外形等特点，让读者更清晰地了解赵州桥。 19.示例：山城重庆的早晨，“迷雾”笼罩，天气阴沉。这让我联想到 国民党统治下风雨如晦的社会环境，也让我联想到重庆解放前 革命者面临严酷的斗争，他们将要为重庆的解放付出艰苦卓绝 的努力。 20.示例一：我认为《红岩》符合红色经典作品的这个特征。《红岩》 主要叙述了处在黎明前最黑暗时刻的革命志士在渣滓洞与白 公馆中与穷途末路的敌人展开殊死搏斗的真实故事，充分显示 了革命志士视死如归、为真理而不懈斗争的坚强意志和大无畏 精神。苦难时代里的革命英雄人物，能唤醒我们对革命历史的 记忆，激发我们对真理、信仰的不懈追求。 示例二：我认为《红星照耀中国》符合红色经典作品的这个特 征。该书真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年 10月在中国陕北进行实地采访的所见所闻，客观报道了中国 工农红军以及许多共产党领袖、红军将领的情况。这本书温 暖、感动了许多读者，让我们心中的担当和信念更加坚定。 21.写作思路：本题要求写一篇说明文，写作对象是“建筑”，可以是 单体建筑，如一座桥，也可以是群体建筑，如一条街。写作时， 要抓住建筑的特征来写，突出“独特”之处，可以从建筑的外观、 历史、功能、意义等方面来写。本题的立意方向较为宽泛，如表 达对建筑独特风格的欣赏，对建筑历史变迁的感慨，或对建筑 所蕴含的历史、文化气息的赞赏等。写作时，要以说明这种表达 方式为主，同时使用列数字、打比方、作比较、引用等说明方法，对 建筑进行说明。写作时，还要合理安排说明顺序，一般建筑类说明 文多采用空间顺序；在介绍建筑历史变迁时，可以采用时间顺序； 介绍建筑所蕴含的文化气息、民族特色等时，可以采用逻辑顺序。 13.主题阅读训练：说明之美 一、 1.目的是介绍中山篆的来源，使读者对中山篆的了解更全面。 2.【甲C【乙】A【丙】B解析：图A展示了中山篆笔画的纤细 和刚健，这与“笔画虽然纤细，但刚健劲挺，就像钢丝一样”的描 述相吻合。因此，图A应该放在【乙】处，用以说明中山篆笔画的 特征。图B突出了中山篆笔锋的圆润和流畅，特别是弧线部分 的处理，与“弧线像绷紧的弓，透露着一种随时警惕着的紧张感” 的描述相呼应。因此，图B应该放在【丙】处，在一定程度上说明 中山篆的笔锋特点。图C整体呈现了中山篆字形的修长，与“字 形是修长的，达到了宽一高三的比例”的描述相匹配。因此，图 C应该放在【甲】处，用以展示中山篆的整体字形特点。 答案与解析 3.①②③/④⑤/⑥解析：文章第一部分（①②③段），主要介绍了 中山篆的来源，即中山国的历史背景和“中山三器”的相关信息。 这一部分为后续对中山篆的详细解释提供了背景和基础。文章 第二部分（④⑤段），详细描述了中山篆的特点和艺术价值。这 两段文字对中山篆的字形、结构和笔锋进行了生动的描绘，并赞 誉其为“中国最美的古文字”。文章最后一部分（⑥段），主要阐 述了中山篆的历史价值和研究意义。这部分强调了中山篆铭文 在填补历史空白、研究古中山国历史文化以及古汉语方面的重 要作用。 二、 1.D解析：D.根据第⑥段“淮军公所不仅因其建筑本身的文物价 值为人瞩目，还承载着多重的、独特的历史文化内涵，被誉为‘砖 木的史书”可知，淮军公所的价值不只在于它的建筑群体，更在 于它承载的历史，故“准军公所的价值在于这组令人赞叹不已的 建筑群体”说法有误。 2.规模宏大，南北方风貌混合的建筑体，建筑特色突出体现了“精”。 3.运用列数字的说明方法，具体准确地说明了准军公所规模宏大 的特点。 三、 1.说明对象：弩。特点：弩是中国古代射程远、杀伤力强、命中率高 的武器。解析：结合题目以及文章内容“在我国古代，有一种 武器的作用堪比现代武器步枪，那就是弩。它是古代兵车战法 中的重要组成部分”“弩是在弓的基础上发展而来的，但比弓的 射程远、杀伤力强、命中率高”等可知，文章的说明对象是“弩”， 其特点是：射程远、杀伤力强、命中率高。 2.运用举例子和列数字的说明方法，说明了弩具有射程远、杀伤力 强、命中率高的特点。 3.B解析：B.由“‘诸葛连弩’就是其中的代表作，一次能发射十 支箭，‘火力’很强，但体积、质量偏大，单兵无法使用，主要用来 防守城池和营垒要塞”可知，选项表述错误。 四、 1.诗有诗眼，画有醒画，而窗恰是空间变换中的点睛之笔。 2.第③段画线句运用了分类别的说明方法，列举了窗在园林造景 中的多种用途。 3.①窗是园林优美曲线运动中的节点，由于它的存在，曲中增加了 含蓄，曲中更富于变化。②花窗显示了古代工匠的精巧技艺，并 印证了中国文化一脉相承的思维方式。③窗的存在，让园中有 园，景外有景，将大千世界动的趣味收摄其中，尽收眼底，体现了 中国人由近及远、由小见大的哲学思想。 4.不可以删掉。“非常”表程度，说明“六幂”图案在古代花窗制作 中应用十分广泛，甚至常见的万字格、龟背锦、蜂窝式等图案都 是“六幂”图案的衍生。“非常”一词体现了说明文语言的准 确性。 14.阶段学情调研（二） 1.(1)①倔强②倦怠 (2)①筋疲力尽②连绵不断 (3)C解析：“开垦”指把荒地开辟成可以种植的土地。“开采” 指挖掘（矿物）等。这里是说马小三打算把荒山改造成林地，甲 处应该用“开垦”。“傲慢”是贬义词，指一种看不起人的态度。 “傲然”是褒义词，形容坚强不屈的样子。这里形容树木坚强地 守护土地，乙处应该用“傲然”。故选C。 (4)一棵棵小树‖已长成参天大树。 (5)”, (6)可删去“的原因”。 2.拱手行礼。 3.①水面初平云脚低②铜雀春深锁二乔③报君黄金台上意 ④烟波江上使人愁⑤仿佛梦魂归帝所⑥居天下之广居 4.心远 5.黄昏时山间雾气缭绕，飞鸟结伴而还杨柳 6.“潇洒的样子”更合理。从“蝉噪黏远举，鱼惊钩暂移”可以读出 诗人并不急于赶走鸣蝉，也不急于钓起惊走的池鱼，可见其随性 潇洒。同时，全诗表现了诗人深夜赏秋的轻松满足，没有“凄清 寒冷”的感受，所以“萧萧”解释为“潇洒的样子”更合理。 7.(1)因此、所以(2)应当(3)全、都(4)听到 8.D解析：这句话的意思是“国内国外得到治理安宁，我不认为这 是值得高兴的，只对陛下能居安思危感到喜悦”。据此可断句 为：内外治安/臣不以为喜/唯喜陛下居安思危耳。故选D。 9.(1)听到他们挨饿受冻，为之感到哀伤；见到他们劳苦的状态，为 之感到悲痛。 (2)(一旦)疾病再次发作，就无法救治了。 10.姜太公主张关爱百姓，以民为本；唐太宗主张治国要居安思危。 【参考译文】 【甲】周武王问姜太公：“治理国家的方法是什么？”姜太公 回答说：“治理国家的方法，就是去爱护百姓罢了。”（周武王）又 问：“如何爱护百姓？”姜太公说：“给百姓利益不加害他们，让他 们成功而非失败，让他们活下去而不要杀害他们，给予他们而 不是枪夺他们的东西，给予他们快乐而不是痛苦，对他们和颜 悦色而不要怒目相向。这就是治理国家的方法。…所以善 于治国的人，对待百姓就像父母对待自己的孩子、兄长爱护自 己的弟弟一样。听到他们挨饿受冻，为之感到哀伤；见到他们 劳苦的状态，为之感到悲痛。” 【乙】唐太宗问身边大臣说：“治国就像治病一样，即使病好 了，也应当休养护理，倘若马上就自我放纵，（一旦）疾病再次发 作，就无法救治了。现在国家很幸运地得到和平安宁，四方的 少数民族都服从，这真是自古以来所罕有的，但是我一天比一 天小心，只害怕（这种情况）不能维持久远，所以我很希望多次 听到你们的进谏啊。”魏徵回答说：“国内国外得到治理安宁，我 不认为这是值得高兴的，只对陛下能居安思危感到喜悦。” 11.示例一：深圳“90后”作家海漄获2023年雨果奖 示例二：海准以《时空画师》获2023年雨果奖 12.C解析：A.“按照重要性递增的原则”表述错误，新闻的正文结 构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结 构”；B.根据【材料二第②段“代表了宋代青绿工笔山水画的最 高水平”可知，“写意山水画的最高水平”表述错误；D.“这也是大 多数作家写作的常态”表述错误，原文没有这个信息。故选C。