期中学情调研（二）-【真题圈】2025-2026学年八年级上册语文练考试卷（统编版·新教材）河北专版

真题圈语文 同步调研卷 八年级上9G 9.期中学情调研（二)》 (时间：120分钟满分：120分) 第一部分 (1~2题12分) 1.阅读下面的文字，回答后面的问题。(6分) “悬泉瀑布”“大漠孤烟”“历历晴川”“嘤嘤鸟鸣”…大自 然的无限魅力，常令人凝神屏息，而在文学家净化的笔墨、 (xian shiú)的技法中更显得别有情韵。因为文学家常将自己 的个性隐匿在自然景物中，所以相同的景象也会带给人不同 的感受。同样观山，有宏伟森严的“重岩叠嶂”，有情趣盎然的 “负势”“争高”；同样看水，或浩瀚，或湍急，或平静，或清澈；同 製 是林木，时而祛除燥热，时而平添崎岖；同为猿鸣，有人听来 (qir),有人听来悦耳…在异彩纷呈的山水散文中，读者常 会同作者产生“会心之趣”，忘却生活的劳碌，纵情自然的变幻。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) ①(xian sh) ②(qT ran) (2)给这段文字中加着重号的词语注音。(2分) 精品图书 ①屏息 ②隐匿 金星教育 (3)下面是《现代汉语词典》（第7版）中“限”的三个义项，文段 中“无限魅力”的“限”的意思是什么？(2分》 限àn①指定的范围；限度：界~|期~|权~以年底 为~。②动指定范围，不许超过：~购|~速|~期完工|人数 不~。③（书）门槛：门~户~。 些加 2.(期中·23-24邢台信都区)阅读下面的文字，回答后面的问 阳图 题。(6分) 题 诚信甲要表现在口头上，乙还要落实在行动上。诚信需 ® 要坚持，只有不断坚持才会提高。有一个成语叫作日行一善， 属 我们也要做到日行一诚，只有坚持才能保持自己不变的品德。 在诚信中可以 (改良/改善)自己的身心， (磨炼/训练)自己的耐力，这不是一件两全其美的事吗？ (1)从文段的括号内选择符合语境的词语，填在横线处。(2分) (2)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，正确的一项是 ()(2分) A.如果就 B.因为所以 C.不仅而且 D.既然那么 (3)将文段中画线的句子改为“这是一件两全其美的事”，表达 效果有什么变化？(2分) 第二部分 (3~19题58分) 一、古诗文阅读 (一)默写(6分) 3.阅读下面的文字，在横线上填写相应的句子。(6分) 天地万物有“真意”。与客观外物接触，人只有心怀真诚， 才能与自然心意相通。“高峰入云，① (《答谢中书书》)，陶弘景俯仰之间欣赏欲界仙都之奇；“② ,浅草才能没马蹄”(《钱塘湖春行》)， 白居易最爱钱塘湖早春之生机勃勃；“③ 云生结海楼”(《渡荆门送别》)，李白云游楚国，沉醉于大江奇 异的夜景；“大漠孤烟直，④ ”(《使至塞 上》)，一缕烽烟，一轮落日，引发王维的豪迈情怀；“⑤ ,山山唯落晖”(《野望》)，一丛丛树，一座座 山，投射着王绩的哀伤心绪；“冰霜正惨凄，⑥ ”[《赠从弟》（其二]，刘桢的这两句诗达到了物我合一 的境界，寄寓了坚贞的志向。 (二)阅读下面的古诗文，回答4~9题。(19分) 【甲】峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。 (《峨眉山月歌》) 【乙】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐 天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 一 27 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮 到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 (选自郦道元《三峡》) 【丙】二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸上入霄汉其平 如削成。仰视天如匹练然。水已落，峡中平如油盎。过圣姥泉， 盖石上一罅②。人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，唐 故夔州③，与白帝城相连。关西门正对滟预堆④。堆，碎石积成，出 水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。” (选自陆游《入蜀记》有删改) ①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③夔州：地名，在三峡的上游，今重 庆奉节一带。④滟滪堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。 4.用生动的语言描述【甲】诗中“峨眉山月半轮秋，影人平羌江水 流”的画面。(2分) 5.解释下列句中加着重号的词语。(4分) (1)夜发清溪向三峡 发： (2)略无阙处 阙： (3)虽乘奔御风 奔： (4)方夏秋水涨时 方： 6.用“/”为文中画波浪线的句子断句（限两处）。(2分) 两壁对耸上入霄汉其平如削成 7.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)自非亭午夜分，不见曦月。 (2)人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。 8.参考下面关键词，分析【甲】【乙】诗文表现水流之快的区别。 (4分)》 【甲】诗 【乙】文 峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州 朝发、暮到、乘奔、御风 9探究性下列哪一项最可能是陆游到达瞿塘峡的时间？请根据 以上所有材料和链接资料，加以推断并说明理由。(3分) A.二月二十六日 B.六月二十六日 C.十月二十六日 【链接资料】《入蜀记》是南宋陆游入蜀途中的日记，共六 卷。南宋孝宗乾道五年末，作者由山阴（今浙江绍兴）赴任夔 州任通判之职。次年五月十八日晚起程，乘船由运河、长江水 路前往，途经瞿塘峡，当年抵达夔州。 精品 金星教 二、现代文阅读 (一)（期中·24-25秦皇岛海港区）阅读下面的文字，回答10~12 题。(9分) 【材料一】马拉松的简介 公元前490年，希腊获得了希波战争反侵略的胜利，士兵菲 迪皮茨徒步42.195公里到达雅典告诉人民胜利的喜讯。1896 年，举行首届奥运会时，以这一史事设立了一个比赛项目，并定 名为“马拉松”。马拉松全程距离26英里385码，折合为42.195 公里（也有说法为42.193公里），分全程马拉松、半程马拉松和四 分马拉松三种，其中全程马拉松比赛最为普及。 【材料二】马拉松最强军团如何跑步 马拉松跑道上的东非军团，来自肯尼亚和埃塞俄比亚的这 些黑人选手们，他们的成绩让其他国家的人只能望其项背。为 什么他们能跑这么快？ 首先是跑步姿势。前脚掌着地是关键。黑人运动员出身大 多贫苦，小时候没有鞋子，还要翻山越岭去上学，这让他们养成 了前脚掌落地的习惯，这样跑起来比较节省体力，乳酸堆积量 少，而且不容易受伤。 其次是肯尼亚马拉松运动员的训练方式，海拔3000米的高 原训练，相对稀薄的空气，锻炼了黑人马拉松运动员强大的心肺 能力。 【材料三】身边的马拉松赛事 9月22日上午，“衡水银行杯”2024衡水湖马拉松赛暨全国 马拉松锦标赛（第二站），在风景怡人的衡水湖畔成功举行。 本届赛事由中国田径协会、河北省体育局、衡水市人民政府 主办，河北省体育局田径运动中心、衡水市体育局承办。赛事以 “逐梦衡水湖·PB马拉松”为主题，设马拉松(42.195公里)、健 康跑(5公里)两个项目。 上午7时30分，马拉松赛正式鸣枪开跑。选手们迈着矫健 步伐，如潮水般涌向跑道，释放运动活力和激情，在奔跑中感受 衡水的城市魅力和衡水湖生态文明建设的新成果。 经过激烈角逐，肯尼亚选手贝纳德·基普科里尔以2小时 09分57秒的成绩夺得全程马拉松赛男子组冠军；埃塞俄比亚选 手阿塔来乐·安姆特·达尔基乐以2小时23分39秒的成绩夺 得全程马拉松赛女子组冠军，并且打破了赛会纪录。 10.阅读上述材料，下列说法不正确的一项是()(3分) A.半程马拉松比赛最为普及。 B.肯尼亚马拉松运动员在海拔3000米的高原训练，相对稀 薄的空气，锻炼了黑人马拉松运动员强大的心肺能力。 C.黑人运动员出身大多贫苦，小时候没有鞋子，还要翻山越 岭去上学，久而久之，养成了前脚掌落地的奔跑习惯。 D.“衡水银行杯”2024衡水湖马拉松赛暨全国马拉松锦标赛 (第二站)的项目有马拉松(42.195公里)和健康跑(5公 里)两个。 11.请你为【材料三】重新拟写一个新闻标题。(2分) 28 12.图文转换下图是某同学设计的一份暑假夜跑锻炼流程图，请 你在横线上写出文字介绍。(4分) 第一步：确定合理的距离和速度 第六步：记录锻炼数据 第二步：穿好运动服和运动鞋， 戴好运动手环 第五步：完成跑后拉伸 第三步：做好热身 第四步：完成跑步 (二)阅读下面的文字，回答13~17题。(15分) 先生的院子 洪忠佩 ①再一次去北京的院子里叩访先生，还是以文学的名义。 高铁、地铁，一路呼啸，仿佛所有的速度与激情都应和着一种召 唤。当站在北京文学馆路45号门口时，首先与先生的名字相遇 了。我能够再一次到北京，机缘还是这以先生的名字命名的文 学殿堂—鲁迅文学院。 ②走进鲁院的时候已是黄昏，感受到秋季北京天空的高远。 鲁院的银杏树和梨树上，已是硕果累累，而我来这里是一个崭新 的开始。在鲁院大堂，我第一眼就看到了先生的塑像，那浓密的 一字胡，直竖的头发，那样睿智与犀利的目光，还有一袭长衫，在 梅花屏风前端坐着。 ③先生，不知您是否记得，六年前我曾来过这里。当时，我 是从朝阳区八里庄南里27号鲁院老校区，来到这里观摩“向经 典—鲁十五诗歌之夜”活动的。那是一场大型诗歌朗诵会，参 加的既有中国作协领导和“鲁十五”高研班学员、鲁院江西作家 班学员，也有北京文学界人士。遗憾的是，那天夜里只有短暂的 逗留，来去匆匆。好在北京的亲戚赠送了一套二十世纪五十年 代人民文学出版社出版的《鲁迅全集》，以及许广平的《欣慰的纪 感狗 念》与冯雪峰的《回忆鲁迅》。好长一段时间，我都沉醉在先生的 0 情怀、信念里。 数 ④意想不到的是，六年前在心中默默种下的种子，终于发芽 书细 了—一我有幸成了鲁迅文学院第三十三届中青年作家高研班的 同抑 一员，将与来自全国各地的52名学员一起度过四个月的学习时 光。一个班的学员聚在一起，可以拼出一张中国版图，周伟来自 湖南，陈丹玲来自贵州，于永铎来自辽宁，陈楫宝来自北京，代敦 点来自新疆，才让扎西来自青海，次仁央吉来自西藏，而我的标 签是江西…开学典礼上，铁凝、吉狄马加、莫言等出席，王蒙、 李敬泽、刘庆邦、穆涛、梁鸿、李洱等授课。我想，人生最为幸福 的事，莫过于愿望能够实现。鲁院的605室，成了我的新家。在 型 鲁院学习的日子里，我无疑是一个幸福的人。 ⑤先生，不知道故乡的人捎信给您没有，此前我应编辑之 约，写会稽山的文化地理，专程去了一趟先生的故乡绍兴。那 天，我为了与先生相遇，特意把下榻的地方选在先生家院子斜对 面的最忆城市酒店。沿着以先生名字命名的中路行走，在三味 % 书屋和百草园，仿佛邂逅了青少年时的先生。那天，我在三味书 屋和百草园待的时间比较长，是想避开瞻仰的人流，独自一个人 待一会儿，寻找一个与先生对话的机会。最后，连咸亨酒店的绍 兴老酒与茴香豆都来不及品味，乌篷船也没顾得上去体验。 ⑥熟知先生生平的人都知道，绍兴周家老台门、绍兴会馆、 八道湾胡同、砖塔胡同、西三条21号、上海施高塔路130号，厦门 大学、中山大学，都曾是先生居住的地方，亦是民族记忆的一个 个链接点。 ⑦这应是先生在人生时间上的一个排序吧。不是旅程，而 些加 阳图 是选择。然而，人们在北京能够瞻仰的，是否只有阜成门城墙边 题 西三条21号的鲁迅故居呢？西三条21号的外围已经新建了鲁 ® 迅博物馆，而院子里，先生当年手植的两棵白丁香依然高耸繁 国 茂。阳光透过树叶，院子里一片光影。书房门虚掩着，仿佛先生 未曾走远。我曾无数次想象过与先生相遇的情景：先生一袭长 衫，清瘦而冷峻。 ⑧清晨，或者傍晚，我都会在先生塑像边小坐片刻，享受安静 闲暇的时光。有时倚在或走过回形的走廊，看到先生的塑像，会去 想同一个问题，从当下去追忆先生的人生过往，从绍兴到北京，再 辗转到上海，是否是中国近代历史与文化流变的一个背景呢？ ⑨喜鹊，叫醒了我在鲁院的每一个早晨。在喜鹊的叫声里， 我开始了一天又一天学习与写作的时光。简约、质朴、散淡、自 省，自然就疏离了庸常，促长了内心丰饶。我每天都在期待，期 待在盛开白玉兰的院子里与先生相遇、对话。 (有删改) 13.选文第②段中“崭新的开始”具体指什么？(2分) 14.选文第④段中画横线的句子很长，你认为作者不厌其“繁”强 调了什么？(3分) 15.提供示范性支架围绕“先生的院子”，梳理作者想象、期待与 先生“相遇”的经历，仿照下面的示例，概括出另外两次经历。 (4分) 示例：在鲁迅的故乡绍兴，“我”仿佛“邂逅”了青少年时的 先生。 ① ② 16.有同学觉得第⑥段也是写“先生的院子”，其中上海施高塔路 130号、厦门大学等地在鲁迅先生的人生历程中也很重要，应 -29 详写。你觉得这个建议好吗？说明理由。(3分) 17.选文全文以“先生”这一称呼行文，饱含了作者怎样的情感？ (3分) 三、整本书阅读 (期中·23-24石家庄长安区)结合整本书的阅读，回答18~19 题。(9分) 18.在《消息二则》中，我们重温了渡江战役那波澜壮阔的历史场 景，而我军这种所向披靡、战无不胜的士气以及最终取得解 米放战争胜利的结局，竞然在一位美国记者的著作《红星照耀 中国》中早有预言。这位记者是 (人名) (1分)。你对作者给这本著作命名为《红星照耀中国》的理解 是： 。 (3分) 19.结合你对整本书的阅读，说说作者从中国共产党及其领导的 军队中，发现了哪些品质让他可以作出这样准确笃定的 预言。(5分) 第三部分 (20题50分) 20.(期中·22-23唐山路北区)写作。(50分) 成长是一种美丽的痛，成长的过程曲折坎坷，成长的故 事丰富多彩。 请以《我的成长，从开始》为题，写一篇作文。 要求：①将题日横线上的内容补充完整；②除诗歌外，文 体自选；③书写工整，不少于600字；④不得引用、抄袭本试卷 阅读部分的材料；⑤不得在文中泄露个人及学校相关信息。 物 教 一 30 一 ▲600 绝补印 架答案与解析 12.C解析：A根据【材料一】第①段“丝绸之路是沿线各国共同 促进经贸发展的产物”可知，“世界各国”表述有误；B.根据【材 料二】第①段“一方认为，古代丝绸之路的起源地位于中国西部 的长安，而长安又是汉代陆上丝绸商路的起点”可知，选项中的 “唐代的都城长安”与原文不符，原文明确提到的是“汉代”； D.结合【材料三】第②段“从人的心理来讲，我们总觉得要有一 种异域的想象，把我国西北或中亚想象成一片荒漠或者戈壁， 这才会有强烈的反差感”可知，选项强加因果。故选C。 13.示例：尽管丝绸之路带来了许多机遇，但也面临着一些挑战。 请问，当前丝绸之路上的国家和地区面临的主要挑战是什么？ 14.示例：爷爷，您别担心，丝绸之路可不仅仅是大漠黄沙驼队哦。 我查了资料，发现丝绸之路上其实有水有草，路边还有烽燧，有 汉军的仓库和碉堡遗址呢。我们参加“丝路之旅”，不仅能欣赏 到美景，还能增长见识，了解古代东西方文化的交流历程呢。 所以，您就放心地跟我们一起去吧！ 15.(1)经受太空共振，正常飞行(2)参观飞天壁画，内心顿悟 16.凸显杨利伟在最后两小时等待过程中心无杂念、镇定自若、内 心坚定，体现他平时准备充分，随时打算为国出征；同时，具体 的数词凸显新闻通讯的真实性。 17.“满满的乡愁”是航天人对生养自己的土地深沉的爱和依恋， 正是这种深厚的乡土情怀，激励着一代又一代航天人奔赴宇 宙太空，实现民族的千年飞天梦想。飞天是中华民族想要实 现的人类在宇宙中繁衍的梦想，是文明在宇宙中生生不息的 憧憬。飞天既是征程，也是归途，因为生存和探索是人类永恒 的命题。 18.人类能够将神舟五号送上太空，探索宇宙空间，可见科技的发 达、人类的伟大。然而面对浩瀚的星河，地球是渺小的，地球上 的人类更是渺小，人类探索未知的旅程还很长。“伟大”和“渺 小”作对比，引出杨利伟对人类文明的思考。 19.(1)毛泽东 (2)示例一：我认为红军是“人”。他们是平常人，有平常人的喜 怒哀乐，也有平常人的爱好。比如有的红军战士喜欢打乒乓 球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。他们也追求幸福的人生，但 他们的人生目的不是为自我，而是为了普天下的穷苦百姓；他 们也具有人的七情六欲，但他们是以天下人的乐为乐，以天下 人的悲为悲。 示例二：我认为红军是“疯子”。他们面对困难，坚定不移，有时 采取异乎寻常甚至极端的方式，把个人生死置之度外。比如在 “飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍 急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这 样凶险的情形下过桥。 示例三：我认为红军是“神”。他们是人中之“神”，红军创造了 人类历史上的奇迹。他们翻越数座大山，渡过几十条河流，穿 过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包 围，创造了人类战争史上的奇迹。 20.示例一：在长征途中，尽管条件艰苦，毛泽东仍不忘随身携带大 量书籍，包括马列著作、哲学、历史文学等各类书籍，利用一切 机会进行阅读和学习。这些对于领导者丰富知识储备，提升理 论素养、领导能力，引领广大红军官兵的学习热情等方面有深 远而积极的影响。 示例二：周恩来以其渊博的知识和敏锐的洞察力闻名，他的学 习不仅限于书本，更注重实践中的学习和反思，将理论与实践 紧密结合。 21.写作思路：这幅画上有一高一矮两个花瓶，一个花瓶修长瘦削， 花瓶中插着不知名的花，看上去赏心悦目，有清雅脱俗之美；旁 边的花瓶肚腹圆圆的，显得丰腴，跟瓶中的花相映成趣，有一种 庄重典雅之美。两瓶相比如同“环肥燕瘦”，各有各的美，并无 高下之分。画面上的字“原本各有千秋何必分个高低”揭示 了画的寓意：美是多样的，我们评判美的标准也应该是丰富多 样的，就如春夏秋冬，湖光山色，它们的美各有千秋，难以比较。 据此可以拟题为：各美其美，和谐共美；学会欣赏多样的美；做 个性的自己；各有其美，无须比较等。例如，可以写一个关于自 己或身边同学的故事，讲述在学习、体育、艺术或其他方面，每 个人都有不同的天赋和努力过程，最终找到属于自己的舞台。 在文章中，可以对比描述几个同学在不同领域的表现，如数学 高手、足球明星、小提琴演奏者等，强调每个人都有自已的“千 秋”，无须在所有领域都争第一。 9.期中学情调研（二）》 1.(1)①娴熟②凄然(2)①bing xT②yin ni(3)指定的范 围；限度。 2.(1)改善磨炼解析：“改良”指去掉事物的个别缺点，使更适 合要求。“改善”指改变原有情祝使好一些。在此指使身心的情 况变好，第一空应用“改善”。“磨炼”指（在艰难困苦的环境中） 锻炼。“训练”指有计划有步骤地使具有某种特长或技能。在此 指锻炼自己的耐力，第二空应用“磨炼”。 (2)C解析：“要表现在口头上”与“还要落实在行动上”是递进 关系。A.为假设关系；B.为因果关系；C.为递进关系；D.为因果 关系。故选C。 (3)文段中画线的句子是反问句，语气强烈，能加深读者印象，改 后就变成了陈述句，语气平淡，没有反问句的表达效果好。 3.①清流见底②乱花渐欲迷人眼③月下飞天镜④长河落日 圆⑤树树皆秋色⑥终岁常端正 4.示例：峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮 的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月 影也随着江水前行。 5.(1)出发(2)同“缺”，空隙、缺口(3)指飞奔的马(4)当 6.两壁对耸/上入霄汉/其平如削成 7.(1)如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 (2)人在旁边大声呼喊泉水就会涌出，多次呼喊就多次涌出。 8【甲】诗连用五处地名，一气呵成，表现行船之快；【乙】文写时间 朝发夕至，又与奔马长风相比较，语言夸张，极言流水的湍急。 9.选择C。理由：作者从五月中旬出发入蜀，路途遥远，又是当年 抵达，不会是二月，排除A项；夏天三峡一带“夏水襄陵”，水面高 出滟预堆数十丈，因此不是六月，排除B项。据此可判断陆游到 达瞿塘峡的时间应该是十月二十六日。 【参考译文】 【丙】二十六日，从大溪口出发，进入翟塘峡。两岸石壁相对 耸立，向上直入云霄，壁面平整得像用刀削成的一样。抬头看天 空，如同一条白色的丝带。江水已经回落，峡谷中的水面平静得 好像油瓶。经过圣姥泉，原来是石头上有一条裂缝。人在旁边 大声呼减泉水就会涌出，多次呼喊就多次涌出。晚上到达瞿塘 关，这里是原来唐代的夔州，与白帝城相连。关西门正对着滟预 堆。滟预堆是由碎石堆积而成，露出水面几十丈高。当地人说： “当夏秋季江水上涨的时候，水面又比滟滪堆高出几十丈。” 10.A解析：A根据【材料一】“全程马拉松比赛最为普及”可知， 选项表述有误。 11.“衡水银行杯”2024衡水湖马拉松赛暨全国马拉松锦标赛（第 二站)成功举行。 12.示例：首先依据自身状况确定合理的夜跑距离和速度，开跑前 要穿好运动服和运动鞋，戴好运动手环，做好准备工作。然后 进行热身运动，充分活动后开始跑步。跑步结束后，进行拉伸。 最后，将本次锻炼的数据进行记录。 13.“我”有幸成了鲁迅文学院第三十三届中青年作家高研班的一 员，将与来自全国各地的52名学员一起度过四个月的学习 时光。 14.强调了鲁迅文学院第三十三届中青年作家高研班的学员来自 省份（地方）之多、地域之广，突出鲁迅先生对青年一代影响深 远，青年一代学习热情之高。 15.①在北京鲁迅故居，“我”无数次想象过与先生相遇的情景：先 生一袭长衫，清瘦而冷峻。②在鲁迅文学院，“我”期待在盛开 白玉兰的院子里与先生相遇、对话。 16.示例：我认为这个建议不好。文章除了第⑤段写的是鲁迅的故 乡绍兴的院子，其他的内容都是围绕北京的院子来写，这样文 章的思路更清晰，内容更集中。 17.赞美与崇敬（敬仰、敬佩）；怀念与感微；学习（追随）与传承。 18.埃德加·斯诺中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪 亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。用 《红星照耀中国》为书名，体现了斯诺对中国共产党领导的革命 事业充满了必胜的信念 19.中国共产党及其领导的军队把全国人民和中华民族的根本利 益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然 胜利的品质：为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切 的品质；坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的品质；顾 全大局、严守纪律、紧密团结的品质；紧紧依靠人民群众，同人 民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的品质。 20.写作思路：“我的成长”表明文章要写关于“我”的成长故事，要 写自己的真实经历，抒发真情实感。“从开始”引导我们 关注自己的生活和成长，因而在构思时要以“我”为中心，挖掘 和筛选出生活中最有意义的开始节点。横线处可填的内容很 多，如时间词“此刻”“那一天”“那个夏天”等；如表事件的词或 短语“那一抹微笑”“那一次摔倒”“那次落泪”等。“开始”就意 真题圈语文八年级上9G 味着是一个转折点，而转折的指向是成长变化：从不理解到理 解，从懦弱到勇敢，从心灰意冷到点燃斗志…本文适合写记 叙文，可以结合自身经历，记叙生活中使自己由不成长走向成 长的故事，展示自己的成长轨迹。选材上可以以小见大，形式 上可以采用日记体等创新形式。 10.第四单元学情调研 1.(1)①狼藉②凋谢(2)①sùsd②juéjiàng (3)甲：A乙：B解析：“消逝”指消失。侧重指永远消失，不再 出现。“消失”指（人或事物）逐渐减少以至没有；不复存在。表 示从存在到不存在，强调过程。此处写生命的流逝，第一空应使 用“消逝”，故选A。“磨炼”指（在艰难困苦的环境中）锻炼。“锤 炼”指磨炼；刻苦钻研，反复琢磨使艺术等精练、纯熟。此处写反 复琢磨使语言精练，第二空应使用“锤炼”，故选B。 (4)D解析：“茁壮”与“生命”搭配，“成熟”与“思想”搭配，“坚 强”与“意志”搭配。横线处应分别填入②①③。故选D。 2.(1)A浩渺B.摇曳 (2)A解析：“物产丰富”与“景色秀丽”之间存在递进关系，故 应该用“不但…而且”。“不是…就是”表选择；“因为…所 以”表因果；“虽然…但是”表转折。 (3)运用比喻的修辞手法，将冬季结冰的白洋淀比作一块明镜， 生动形象地描绘出白洋淀冬季冰封时的美丽景象，增强了语言 的表现力。 3.①山山唯落晖②芳草萋萋鹦鹉洲③烈士暮年④鸢飞戾天 者⑤经纶世务者⑥窥谷忘反 4.朗月映照下的夜晚，月亮倒映在江水之中，犹如从天上飞来一面 明镜；天边云霞飘飞，如同海市蜃楼一般变幻多姿。 5.【甲】诗主要表达作者在出蜀远游时对家乡的留恋与不舍。【乙】 诗主要写诗人送别友人的忧伤和对友人的宽慰之情。 6.(1)门(2)睡觉(3)我 7.C解析：本句句意为“在园子的北面，靠着城墙筑起的高台已经 很旧了；稍加整修，让它焕然一新”。先是点明方位一一园之北， 接着说明依靠城墙所筑之台已经很旧了这一情况一因城以为 台者旧矣，最后说明对它采取的措施—稍葺而新之。断句为： 而园之北/因城以为台者旧矣/稍葺而新之。故选C。 8.(1)想到没有和我共同游乐的人，于是来到承天寺寻找张怀民。 (2)雨落雪飞的早晨，风清月明的夜晚，我没有不在那里的，朋友 们也没有不在那里跟随着我的。 9.示例：苏东坡是乐观的典范，即使多次被贬、处境多艰，也能随遇 而安、自得其乐；为官时，他亲民爱民，致力于改善民生；写作时， 他文采斐然，诗词文章流传千古。其君子风范，令人敬仰！ 【参考译文】 【乙】我从钱塘调任到密州做知州…刚到的时候，连年灾 荒款收，到处都有盗贼，案件也多得不得了；而且厨房里空空如 也，每天只能吃枸杞、菊花，人们本来就怀疑我不会快乐。（我） 在这里住了满一年后，面容变得丰腴了，白头发也一天天变黑 了。我已经喜欢这里风俗的淳朴，这里的官吏百姓也习惯了我 的愚拙，于是我整治这个园子，打扫庭院屋宇，砍伐安丘、高密的