阶段学情调研（一）B-【真题圈】2025-2026学年八年级上册物理练考试卷（统编版·新教材）河北专版

真题圈物理 同步调研卷 八年级上RJ9G 6.阶段学情调研（一）B (时间：60分钟满分：60分) 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。每 小题的四个选项中，只有一个选项符合题意) 1.(期中·22-23唐山路南区)测量同学们的立定跳远成绩时，下 列测量工具合适的是() A.分度值是1cm的15m的卷尺 B.分度值是1mm的米尺 C.分度值是1cm的1.5m的钢卷尺 D.分度值是0.1mm的游标卡尺 2.摘下笔帽，将笔放在书本上，笔帽与笔对齐放在桌面上，如图1 所示。用手拖动书本的过程中，则以下物体不能作为描述“笔 帽在移动”的参照物的是( 精品图书 图1 A.笔 B.人手 C.书本 D.桌面 3.学科融合音乐（月考·24-25石家庄二十三中）歌曲《东方红》 简谱中有以下片段： 5562-1162-556@1651162-, 其中的数字符号表示声音的() A.音调 B.响度 C.音色 D.速度 4.(期末·23-24石家庄裕华区)当学校附近建楼时，产生的噪声 会严重影响课堂教学。为了使教室内的学生免受环境噪声的 干扰，下列方法中有效、合理的是() ①学生戴上防噪声耳罩 ②学校教室安装双层隔音玻璃 ③在学校与工地中间植树 ④教室内安装噪声监测仪 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.(月考·24-25石家庄二十八中)关于“龟兔赛跑”的寓言，下列 说法正确的是( A.兔子睡前的赛跑速度加上睡后的赛跑速度再求平均值即是 兔子全程的平均速度 B.乌龟先到终点，赢得比赛，采用的是“相同路程比时间”的比 较方法 C.在物理学中，把“相同路程比时间”叫作速度，来比较物体运 动的快慢 D.求兔子全程的平均速度，用整个路程除以兔子跑步所用的 时间，不包括休息时间 6.（联考·24-25邢台信都区)如图2所示是人和一些动物的发 声和听觉的频率范围。下列说法正确的是( 人和一些动物的发声和听觉的频率范围 （频率Hz) 452 71800 15 狗 5000女 85 ☐1100 20 人20000 70001 7120000 150 海豚 150000 10000口 ☐120000 1000 120000 ☐发声频率 ☐听觉频率 图2 A.人的听觉频率范围是85~1100Hz B.人类能够发出真正的海豚音 C.很多动物可以听到人所听不到的超声波 D.蝙蝠和小狗的发声频率无重叠区，所以蝙蝠发出的声音小 狗永远听不见 7.（月考·24-25廊坊四中)一辆汽车做匀速直线运动，在距离山 崖为720m的时候鸣笛，过了4s后司机听到了回声，声音在 空气中的传播速度为340m/s,则汽车的速度是() A.15 m/s B.20 m/s C.14 m/s D.25 m/s -12 8.(期中·23-24邯郸育华中学)诗词是我国灿烂文化的一颗明 珠，诗词中蕴含着许多物理知识，下列解释正确的是( A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛子振动产生的 B.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的 C.“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音 调高 D.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”中的“花气袭人”是机 械运动的结果 9.发生地震后，搜救人员在搜救过程中采用了音频生命探测仪， 如图3所示，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微 弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人 员就可以发现幸存者。下列说法错误的是() 图3 A.幸存者能听见探测仪发出的超声波 B.探测仪收集声音信号时利用了固体传声 C.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 D.白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用 10.(期中·22-23保定十七中)甲、乙两物体同时由同一位置开 始在水平地面上向东运动，它们的s-t图像如图4所示，下列 说法正确的是() ◆s/m 3 4 图4 A.第2s末，乙物体开始做匀速直线运动 B.第4s末，两物体的运动速度恰好相等 C.前2s内，以乙物体为参照物，甲物体在向东运动 D.前4s内，甲、乙两物体的平均速度大小相等 二、填空题（本大题共5个小题，每空1分，共12分） 11.木尺又称鲁班尺，相传为春秋鲁国鲁班所作，会因受潮而膨 最 湘 胀。使用受潮后的木尺测量物体的长度时（被测物体自身形 物 变不计)，测量值将比真实值 (选填“偏大”或“偏 共嫩 小”)，这是一种 (选填“误差”或“错误”)， 回加 (选填“能”或“不能”)避免 12.物理与日常生活在建造音乐厅时，为了减少回声对观众听觉 的干扰和影响，应尽量减少四周墙壁对声音的反射，因此音 乐厅内四周墙壁表面要采用 (选填“松软 多孔”或“坚硬光滑”)的材料。观众在音乐厅时，音乐声是通 过空气，以 的形式传入人耳的 13.如图5所示是中国古代的计程车“计里鼓 海 车”。每当车走一里时，车上的木人就敲一 下鼓，鼓声以 的形式传到远方。 当车走到十里时，车上的木人就敲一下 图5 “镯”（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的 (选填 “响度”或“音色”)不同，确定车行驶的是一里还是十里。⑧ 14.（月考·24-25唐山友谊中学)在平直的公路上，甲、乙两辆汽 车同时从同一地点向南行驶，如图6所示记录了两辆汽车在 相同时间内通过路程的情况，其中 (选填“甲”或 “乙”)车在做匀速直线运动。在前10s时间内，若以甲车为 参照物，乙车是向 (选填“南”或“北”)行驶的。 0 10s208 308 40s 甲 0 150m300m450m 600m 010s20s 30s 40s 咖 乙验验的 附 0100m225m375m 600m 圈) 图6 15.(联考·24-25邢台信都区)如图7甲所示是汽车发动机气缸 异响听诊器，把听诊器连接的金属杆接触汽车发动机特定位 置，就可了解气缸内部运转是否正常。某次工人师傅听到的 声音比较响，说明气缸振动的 (选填“频率”或“振 幅”)大；如图乙是两个物体振动周期和振幅的图像，则这两 个物体的 不同，但 相同（后两空均选填“响 度”或“音调”)。 10振幅enm 振幅/cm 听诊器 21 4时间s 4时间/s 甲 图7 三、实验探究题（本大题共3个小题，第16小题6分，第17 小题6分，第18小题6分，共18分) 16.(1)完成下列单位的换算：260cm= nm,54 km/h= m/s。 (2)小明用图8甲的刻度尺测一个物体长度时记录的数据为 4.51cm、4.50cm、4.53cm、4.25cm。小明测得的该物体的 长度最有可能是 cme。 (3)图乙中抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的 手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明 0 (4)某研究小组利用两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦， 进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴 弦长度、材料在图丙中已标出（其中琴弦的直径关系：α=c= d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。为 了研究音调与琴弦粗细的关系，应该选择琴弦 进行 实验。还可以选择琴弦 (均选填符号a、b、c、d),研 究“琴弦音调高低与材料的关系”。 -oa(铜) ob(铜) 中T 接抽气机 ·c(尼龙) 0cm12345 ood(铜) 甲 乙 丙 图8 13 17.小明同学用如图9甲的装置研究小车在斜面上的运动。他 将小车从坡顶A处由静止释放，测出小车从A滑到坡底C 处的时间t1=2.5s;再次将小车从A处由静止释放，测出小 车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s。 甲 +速度/ms) 1.2 0.8 0.4 00.511.522.5时间s 丙 图9 (1)通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速 度 (选填“大于”“等于”或“小于”)全程的平均速度。 (2)物体运动的情况可以通过另一种办法即时测定、显现出 来，如图乙所示，位置传感器利用超声波测出不同时刻小车 与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度。屏 幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以 看出小车在斜面上滑下时是 (选填“匀速”或“加 速”)运动的；小车到达坡底时的速度为 m/s。 (3)实验过程中，小车在路程中点的速度表示为号，在时间中 点的速度表示为v5,分析推理判定号」 (选填“大于” “等于”或“小于”)。 (4)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程的平 均速度为，后半程的平均速度为2，则小车全程平均速度 U3= 。（用字母和2表示，写出推导过程) 18.优美的声音为生活增色，嘈杂的声音却带来困扰。了解和研 究声音的本质，才能够更好地利用声音服务生活。小明同学 想比较几种常见装修材料的隔声性能，他找来厚度相同的四 种材料（聚酯棉、软木、泡沫塑料和海绵）分别做成了大小相 同、一侧开口的隔声盒（如图10甲所示），并将玻璃杯作为声 源置于盒内再将整个盒子放置于水平桌面上，与桌子相隔 定距离用支架固定一个手机，利用手机软件记录敲击玻璃杯 所发出的声音的响度。 隔 杯 titittiteeeislt∠ 方案 方案 图10 (1)现有如图乙所示的两种方案，方案一：将悬挂在细线下的 小球拉到同一高度由静止开始释放去敲击玻璃杯；方案二： 手拿小锤，用相同的力度敲击玻璃杯。这两种方案都是为了 控制声音的 相同；对比发现，方案 (选填 “一”或“二”)更合理，理由是 (2)选用合适的方案，小明的实验数据记录如下表所示： 材料种类 聚酯棉 软木 泡沫塑料 海绵 手机记录的响度/① 45 68 56 50 隔声性能 最强 最弱 较弱 较强 表中①处响度的单位应该是 (3)小明实验中的四种材料，仅从隔声性能的角度考虑，最适 合作隔音墙装修材料的是 (4)如果小明要选取材料对家中的房间进行隔音改造，还需 要考虑什么因素？ (写出 一个即可) 四、计算应用题（本大题共2个小题，第19小题4分，第20 小题6分，共10分。解答时，要求有必要的文字说明、公式 和计算步骤等，只写最后结果不得分) 19.(期末·23-24石家庄裕华区改编)2024年石家庄马拉松赛 于3月31日在解放广场鸣枪开跑。比赛分为全程马拉松、半 程马拉松、10km和5km健康跑等。其中半程马拉松路线长 约为21km,某选手以70min的成绩安全完成男子组比赛。 (1)该选手跑完半程马拉松的平均速度是多少？ (2)第一次饮水补给位置距离起点5km,该选手以(1)中的速 度从起点到第一次饮水补给位置需要多少秒？ (3)若比赛中马拉松队伍以4m/s的速度匀速通过一段长度 为220的平直道路，用时280s,队伍通过这段道路时长度 不变，则马拉松队伍有多长？ -14 20.(月考·23-24石家庄二十八中)小亮驾车从渭南市到西安市 某地旅游，导航给出了“熟路”“大路多”“距离长”三个路线方 案。三种方案的数据如下表所示。 方案 熟路 大路多 距离长 路程 36km 42 km 54 km 预估用时 45 min 50 min 49 min (1)他选择了“熟路”方案，到达目的地所用时间与导航上的 预估用时一致，求汽车的平均速度。 (2)若以60km/h的平均速度按“距离长”方案的路径行驶， 求全程需要多少时间。 (3)小亮不小心错过了导航规划的下高速出口(“大路多”方 案)，只能从下一个出口驶出高速公路，最后到达景点用时 70min,导航显示全程平均车速为60km/h,则比预计的“大 印必 路多”方案多走了多少路程？ 关爱学子 拒绝盗印后，两车会再次相遇，由一氵可知，相遇时甲车通过的路程5弹= 9m十5m/s×(t一5s),相遇时乙车通过的路程sz=4m/s×t,相 遇时甲车通过的路程等于乙车通过的路程，即s弹=s2,则9十 5m/s×(t-5s)=4m/s×t,解得t=16s;所以乙车运动的路程 为5z=4m/sXt=4m/s×16s=64m. 16.(1)B3.50cm(2)32(3)高空气柱(4)声源 17.10= (2)减小时间(3)0.5(4)错误 【解析11)本实验测量小车的平均速度，实验原理是。一。 (2)斜面坡度越大，小车沿斜面向下运动的速度越快，过某点的 时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小 些。(3)由图可知，该刻度尺的分度值是1c,则BC段的距离 是sc=40.0cm=0.4m,小车在BC段所用的时间为tx= tc-t=2.3s一1.5s=0.8s,小车在BC段的平均速度是 x=要-品日-0.5，(《)小车在经过B点时有速度， 而让小车从B点由静止释放，导致所测时间不是运动过程中下 半程的时间，所以这样的做法是错误的。 18.(1)音调频率(2)不同振幅(3)音色(4)控制变量法 A【解析】(1)改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力 拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即 振动的频率不同，发出声音的音调也不同，从而得出声音的音 调和振动频率有关。(2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，先后 用大小不同的力去拨动它，这样会导致钢尺振动的幅度不同， 即发出声音的响度不同，从而得出了声音的响度与振幅有关。 (3)把钢尺换成塑料尺，其他操作相同时，振动的物体不同，所 以听到声音的音色不同。(4)探究音调时，控制音色和响度不 变；探究响度时，控制音色和音调不变。这种探究方法叫控制 变量法。用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹 开，说明发声的音叉在振动：这个实验是用来探究“声音是由物 体振动产生的”，没有应用控制变量法，而是采用了转换法。琴 弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧有关，因此应采 用控制变量法进行研究。故选A。 19.【解】(1)客车过桥时行驶的路程：s=50m十10m=60m, 由一得，客车完全过桥的时间：4=音80品。-6s。 (2)若车刚穿过时小王再穿过，由=！可得，客车穿过B点所 用的时间：t=立=60m十10m=7s； 10m/s 小王运动的速度：队=冬-≈114m/s: 若小王刚穿过时车再过线，客车到达B点所用的时间： 1=立=60m。=6s; v 10 m/s 小王运动的速度：以-乡-8古2m-1.7m/s: 6s 当小王的速度大于1.7m/s或小于1.14m/s时，能安全过 马路。 真题圈物理八年级上RJ9G 20.【解】(1)由=三可得，汽车从鸣笛到听到回声，行驶的距离： s车=生t=20m/sX4s=80m. (2)由v一可得，声音传播的路程： s声=-t=340m/s×4s=1360m; 鸣笛时汽车和峭壁间的距离： L/=生驰=80m十)360m=720m。 2 2 (3)由交通标志牌可知，从交通标志牌到贵阳的路程： s=120km,所用的时间：t=80min=专h: 汽车从交通标志牌到贵阳的平均速度： 。=号-120k@-90km/h. 6.阶段学情调研（一）B 题号12345678910 答案A D A CB C BB A D 1.A【解析要测量同学们的立定跳远成绩，成绩一般在1~3m, 故尺子的分度值达到1cm就比较适当，测量范围大于3m的卷 尺就可以，故A正确。 2.D【解析】笔帽相对于笔的位置发生改变，能以笔为参照物，故 A错误。笔帽相对于人手的位置改变，能以人手为参照物，故B 错误。笔帽相对于书本的位置改变，能以书本为参照物，故C错 误。笔帽相对于桌面的位置没有改变，不能以桌面为参照物，故 D正确。 3.A 4.C【解析】①学生戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，也会听 不到讲课的声音，故①不合理；②学校教室安装双层隔音玻璃，是 在传播过程中减弱噪声，故②有效、合理；③在学校与工地中间植 树，是在传播过程中减弱噪声，故③有效、合理；④噪声监测仪可 以监测噪声的等级，不能减弱噪声，故④不合理。故选C。 5.B【解析】平均速度不是速度的平均值，故A错误。乌龟先到 终点，它们通过的路程相同，但乌龟用的时间少，因此乌龟跑得 快，采用的是“相同路程比时间”的比较方法，故B正确。速度是 描述物体运动快慢的物理量，物理学中把路程和时间的比值叫 作速度，它的大小等于物体单位时间内通过的路程，故C错误。 兔子全程的平均速度应该等于总路程除以兔子跑完全程所用的 时间，即兔子跑动的时间加上休息时间，故D错误。 6.C【解析】结合图可知，人的听觉频率范围是20~20000Hz,故 A错误。结合图可知，海豚发声范围是7000~120000Hz,人 类发声范围是85~1100Hz,因此人类不能够发出真正的海豚 音，故B错误。频率大于20000Hz的是超声波，结合图可知， 很多动物可以听到人所听不到的超声波，故C正确。结合图可 知，蝙蝠的发声范围是10000~120000Hz,狗的听觉范围是15~ 50000Hz,所以蝙蝠发出的声音小狗可能听见，故D错误。 答案与解析 7.B【解析】声音传播的距离为s=vt=340m/s×4s=1360m; 车行驶的距离为s车=2s一s1=2×720m一1360m=80m,汽车 的速度为=车-80m=20m/s,故B正确，A.CD错误。 t4 s 8.B【解析】“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由空气柱的振动产生 的，故A错误。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气 传入人耳的，故B正确。“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”， 是指声音的响度大，故C错误。我们把物体位置随时间的变化 叫机械运动，“花气袭人”中没有具体的物体，故D错误。 9.A【解析】超声波是指频率高于人的听觉上限的声波，人耳不 能听到，故A错误。探测仪通过探头将声音传到人耳，利用了固 体可以传声的原理，故B正确。根据声音的三个特征：音调、响 度及音色，人耳能分辨发声体的不同，故C正确。探测仪白天受 噪声的干扰不如夜晚听得清楚，故D正确。 10.D【解析】由题图知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路 程与其时间成正比，即甲保持匀速直线运动。前2$，乙是一条 过原点的直线，所以做匀速直线运动；2s后，乙的位置没有变 化，所以处于静止状态，即乙先做匀速直线运动后静止。第2s 末，乙的路程没有发生变化，所以乙开始处于静止状态，故A错 误。4$时甲处于匀速直线运动状态，乙处于静止状态，速度不 同，故B错误。由图可知，前2s内，甲的速度为=产-8四 2m/s:乙的速度为d=音-8-4m/s,甲、乙都向东匀速运 2s 动，>，所以以乙为参照物，甲向西运动，故C错误。由图 知，前4s内，甲、乙两物体运动的路程都是8m,时间都是4s, 所以甲、乙两物体的平均速度大小相等，故D正确。 11.偏小误差不能【解析】受潮而膨胀后的木尺会变长，分度 值会变大，用此木尺来测量物体的长度，会使测量结果偏小，这 是受测量仪器限制而产生的误差。误差是不可避免的，木尺不 膨胀时也会有误差。 12.松软多孔波【解析】为了减少回声对观众听觉的干扰和影 响，应尽量减少四周墙壁对声音的反射，即音乐厅内四周墙壁 表面要采用松软多孔的材料。观众听音乐时，音乐声是通过空 气，以波的形式传人人耳的。 13.波音色 14.甲北【解析】由图知，甲车在相同的时间内通过的路程是相 等的，所以甲车在做匀速直线运动，乙车在相同的时间内通过 的路程越来越大，乙车做加速直线运动。在平直的公路上，甲、 乙两辆汽车同时从同一地点向南行驶，在前10s时间内，甲车 走了150m,乙车走了100m,甲的速度比乙的快，以甲车为参 照物，乙向后退，乙车是向北行驶的。 15.振幅响度音调【解析】某次工人师傅听到的声音比较响， 振动产生的幅度变大，说明气缸振动的振幅大；如图乙是两个 物体振动周期和振幅的图像，相同的时间，波的个数相同，音调 相同，波的振动幅度不同，则响度不同。 16.(1)2.6×1015(2)4.51(3)声音的传播需要介质(4)a、b a、c 【解析】(1)由单位换算可得260cm=260×10nm=2.6×10nm; 由单位换算可得54k如/h=/s=15m/s,(2)记录的数 据4.51cm、4.50cm、4.53cm、4.25cm这四个值中的4.25cm 与其他三个值偏差较大，这不是读数误差造成的，而是读数错 误，即该数据错误，应去掉，物体的真实值最接近L= 4.51cm十4.50cm十4.53cm≈4.51cm,所以测量值应记为 3 4.51cm。(3)图乙中，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被 拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明：声音的传播 需要介质。(4)要探究音调高低跟琴弦粗细的关系，应保持弦 的材料、长度相同，粗细不同，故应选择α和b琴弦。要探究音 调高低跟琴弦材料的关系，应保持弦的长度、粗细相同，材料不 同，可以选择a和c进行探究。 17.(1)小于(2)加速0.8(3)大于(4)2推导过程见 十2 解析 【解们1设全程的路程为L,侧则前半程的平均迷度为一温 2 ,日。s全程的平均速度为g-瓷-25。故阳< c。(2)从图像中可看出，小车的速度随时间增加而变大，故小 车做加速运动；已知小车从A滑到坡底C处的时间4=2.5s,由 图像可知此时速度为0.8m/s。(3)小车从斜面上由静止滑下时 速度在增大，是做加速运动，则时间中点未到达路程中点，所以 路程中点的速度大于时间中点的速度，即+>4。(4)设全程 的路程为2s,则前半程所用时间4=云，后半程所用时间么一 ,则全程的平均速度为6-，2。=2兰。 三十点十 18.(1)响度一方案一中把小球拉到同一高度释放可保证敲击 力度相同，而方案二很难保证敲击力度相同(2)dB(3)聚酯 棉(4)材料是否环保 【解析】(1)方案一中为控制敲击玻璃杯的力度，把小球拉到同 一高度释放去敲击玻璃杯，而方案二很难保证敲击玻璃杯的力 度相同，相同的敲击力度可以使玻璃杯振动幅度相同，即响度 相同，故选用方案一。(2)表中①处响度的单位是B。(3)隔 声效果的好坏通过玻璃杯被敲击发出的声音的声强级反映出 来，聚酯棉做的隔声盒的隔声性能最好，适合装修隔音墙用。 (4)如果小明要选取材料对家中的房间进行隔音改造，还需要 考虑材料是否环保。 19.【解】(1)半程马拉松路程约为21k,这名选手跑完半程马拉 秘的平均速度：吃-20如=18km小5m5” (2)由=氵可知，这名选手从起点到第一次饮水补给位置需 要的时间：d==5000严=1000s。 5 m/s (3)队伍匀速前进的速度为4/s,整个队伍通过这段道路共用 时280s, 由)=氵可知，马拉松队伍完全通过这段道路所通过的路程： "=t"=4m/s×280s=1120m, 马拉松队伍的长度：L伍=3”-3=1120m一220m=900m。 20.【解】(1)由表中数据可知，按“熟路”方案的路程和时间分别为 g=36km,4=45min=子h, 则X车的平均速度0=产-3血=48km/小. (2)由表中数据可知，按“距离长”方案的路程s=54km, 由。-可得，金程需要的时间-子-品-09 (3)由题知小亮行驶的时间(-70min=名h,已知全程的平均 速度为'=60km/h, 则全程通过的路程=7=60kmhX×名h=70k如， 所以多走的路程为70km一42km=28km。 7.第三章学情调研 题号 123456789 10 答案 1.C【解析】萘是晶体，玻璃、烛蜡属于非晶体，故A错误；水银、 食盐、冰熔化时都有固定的熔化温度，所以都是晶体，故B错误； 塑料、石蜡、松香熔化时没有固定的熔化温度，都属于非晶体，故 C正确；冰、铁、铜都属于晶体，故D错误。 2.D【解析】由图可知，测量范围是一20~100℃，故A错误。实 验室用的温度计使用前不需要甩，故B错误。读数时玻璃泡不 可以离开被测物体，故C错误。温度计是根据液体热胀冷缩的 规律制成的，故D正确。 3.D【解析】用体温计给一位发热病人测量体温后观察示数是 38℃，由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一段很细的缩口， 在离开人体读数时，体温计液柱不会下降，所以读数仍会是 38℃；体温计消毒以后又连续给另两个患者测量了体温，如果 病人实际体温低于或者等于38℃，体温计液柱不变，读数仍是 38℃，不会低于38℃，且可能会造成误诊，故A、B错误；如果病 人实际体温高于38℃，体温计液注上升，能正常显示病人的体 温，但连续给另两个患者测量体温时，示数不可能是先升后降， 只能是逐渐升高，故C错误，D正确。 4.A【解析】冰锥是水遇冷凝固形成的，属于凝固现象，故A符合 题意。冰花、雾淞和霜都是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶， 属于凝华现象，故B、C、D不符合题意。 5.B【解析】影响液体蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表 面积、液体表面上方空气的流动速度。把湿衣服拧成一团，减小 了水的表面积，会减慢水的蒸发，故A不符合题意。洗头发后用 真题圈物理八年级上RJ9G 吹风机吹头发，可以升高水的温度，还能加快水表面的空气流 速，从而加快水的蒸发，故B符合题意。酒精灯不用时盖上灯 帽，可以减慢酒精表面的空气流速，控制酒精的蒸发表面积，从 而减慢酒精蒸发，故C不符合题意。蔬菜用保鲜膜包好后放入 冰箱冷藏室，可以减慢水表面的空气流速，还能降低水的温度， 从而减慢水的蒸发，故D不符合题意。 6.D【解析】干冰是固态的二氧化碳，在空中会迅速变为二氧化碳 气体，固态变为气态的现象叫升华，升华是吸热的过程；云层中 水蒸气遇冷变成小冰晶，由气态变为固态称为凝华，凝华是放热 过程；小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气，汽化是吸热过 程；小冰晶在下落过程中又由固态变为液态发生熔化现象，熔化 是吸热过程。故选D。 7.D【解析】由图知，甲是固态分子的排列方式；乙是液态分子的 排列方式；丙是气态分子的排列方式，故A错误。甲→乙是固态 变为液态的熔化过程，需要吸收热量，故B错误。乙→丙是液态 变成气态的汽化过程；露珠是水蒸气遇冷形成小水滴的液化过 程，故C错误。BC段表示物体吸热或放热时温度保持不变，状 态发生改变，是晶体熔化或凝固过程，此时的温度叫晶体的熔点 或凝固点，故D正确。 8.B【解析】“大量的气体”指的是二氧化碳气体，故A错误。产 生大量的气体的过程属于汽化现象，需从外界吸收热量，故B正 确。灭火剂是通过压缩体积液化的方式储存在气瓶内，故C错 误。“以免冻伤”是灭火剂汽化吸热的缘故，故D错误。 9.D【解析】甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠 附着在甲杯的外表面；乙杯中装的是热水，杯内温度高的水蒸气 上升时遇冷液化成小水珠附着在乙杯的内表面。故选D。 10.B【解析】铅的熔点是328℃，有固定的熔化温度，说明铅是晶 体，晶体在熔化过程中不断吸热，温度保持不变，故A错误。水 银的熔点是一39℃，在一39℃水银可能是固态，可能是液态， 也可能是固液共存态，故B正确。水银的熔点是一39℃，当温 度低于一39℃时，水银是固态，气温接近一50℃时，不能选用 水银温度计测气温，故C错误。由于酒精的沸点为78℃，低于 水的沸点，当水沸腾时，酒精可达到沸点，且能从烧杯中吸热， 所以会沸腾，故D错误。 11.气体热胀冷缩B【解析】当外界温度升高时，玻璃泡中的气 体受热膨张，体积增大，管中液面将向下运动；当外界温度降低 时，玻璃泡中的气体遇冷收缩，体积减小，管中的液面上升。 12.水汽化吸热晶体减小与空气的接触面积【解析】手上沾 点水后，水会汽化吸收热量，所以用湿手拿热馒头，手不易被烫 伤。冰有固定的熔点，是晶体。水分蒸发速度与温度、空气的 接触面积及空气流速有关，将没吃完的新鲜蔬菜用保鲜膜包裹 起来，这是通过减小与空气的接触面积的方法减慢水分蒸 发的。 13.升华吸【解析】灭火弹中的干冰在外壳破裂后会直接由固 态升华为气态，在升华的过程中，吸收热量，从而起到降温作 用，实现快速灭火。