精品解析：陕西咸阳市长武县2025～2026学年下学期期末考试七年级历史试题

2025—2026学年度第二学期学业水平评估 七年级历史 注意事项： 1．本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答案。请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. 考古工作者在洛阳大运河河道遗址中，发现大量带有“扬州贡米”“余杭丝绸”铭文的陶瓷器，这些器物均为南方地区特产。这些器物印证了大运河的开通（ ） A. 加强了南北地区经济上的交流 B. 满足了隋炀帝巡游的需要 C. 带动了沿河城市的繁荣与发展 D. 极大加速隋朝的统一进程 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中北方洛阳的大运河遗址发现南方扬州、余杭的特产器物，说明南方物产通过大运河运输到北方，直接印证了大运河的开通加强了南北地区的经济交流，正确。 B.题干是关于大运河的作用，没有涉及隋炀帝巡游，和题干无关，错误。 C.题干是关于大运河的作用没有提及沿河城市的发展状况，无法印证带动沿河城市繁荣，错误。 D.大运河是隋朝完成统一后才开凿的，不可能加速隋朝统一进程，错误。 2. 对联是中国传统文化中的一种独特的文学形式。下列这副对联颂扬的历史人物是（ ） 昭明文德武功，开明为怀，边稳国强最当颂大唐盛世。 谨记君舟民水，以人为镜，房谋杜断终谱成贞观长歌。 A. 杨坚 B. 李世民 C. 赵匡胤 D. 朱棣 【答案】B 【解析】 【详解】对联里提到了大唐盛世、君舟民水、以人为镜、房谋杜断、贞观长歌这些关键词， 其中，“贞观”是唐太宗李世民的年号，“房谋杜断”指的是他在位时的房玄龄、杜如晦两位谋臣，“以人为镜”是他对魏征的评价，“君舟民水”是他吸取隋亡教训奉行的治国思想，这些都和李世民直接相关。故本题选B。 3. 唐长安城由外郭城、宫城、皇城构成。外郭城是一般群众与官僚的住宅区与商业区。皇城为中央衙署所在地。宫城居全城北部正中，是皇帝及后宫人员的住处。上述材料说明唐长安城（ ） A. 规划井然有序 B. 建筑技艺精湛 C. 以军事防御为主 D. 实行坊市制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐长安城外郭城、皇城、宫城，各区域分区清晰、功能分明，体现长安城规划井然有序，正确。 B.题干仅介绍城市功能分区结构，没有任何关于建筑工艺、建造技艺的描述，无材料支撑，错误。 C.材料只讲居住、行政、商业功能划分，未提及军事防御相关内容，无法得出以军事防御为主的结论，错误。 D.坊市制度指住宅区（坊）和商业区（市）严格分开，材料只说明外郭城同时包含住宅与商业区，没有体现坊、市分离的制度特征，错误。 4. 唐朝后期，宦官专权、藩镇割据等问题愈加严重。如果把这些问题比作化学“反应物”，下列事件中，起到“催化剂”作用，使唐朝受到致命打击的是（ ） A. 陈桥兵变 B. “靖康之变” C. 黄巢起义 D. 李自成起义 【答案】C 【解析】 【详解】A.陈桥兵变发生在960年，赵匡胤借此建立北宋，和唐朝衰落没有关系，错误。 B.靖康之变是北宋灭亡的标志性事件，不属于唐朝的历史，错误。 C.黄巢起义是唐末大规模农民起义，沉重打击唐朝统治，加速唐朝走向灭亡，对唐朝衰败起到催化作用，正确。 D.李自成起义是明末农民起义，最终推翻明朝统治，时间与朝代不符，错误。 5. 范仲淹是北宋著名的文学家、政治家，他曾任陕西经略安抚副使，负责边防任务。晏殊是北宋著名的政治家、文学家，他曾任枢密使，负责管理全国军政。他们的经历共同体现了宋朝（ ） A. 文臣能力高于武将 B. 政府腐败无能 C. 实行崇文抑武方针 D. 宦官把持朝政 【答案】C 【解析】 【详解】A.“文臣能力高于武将”是不符合史实的主观结论，北宋只是制度上重用文臣，并非文臣能力高于武将，错误。 B.范仲淹和晏殊的任职安排是国家制度设计，和政府腐败没有关联，错误。 C.范仲淹、晏殊都是典型的文臣，却分别被委任掌管边防军务、全国最高军政事务，这是北宋崇文抑武方针的直接体现，正确。 D.材料里的两位人物都是士大夫文官，完全没有涉及宦官专权的相关内容，错误。 6. 辽太祖在主持礼仪制度的革新时，要求大臣以辽地风俗习惯为根基，同时融入汉族礼仪制度的元素，力求让不同族群的民众都能更好地认同和遵循。这一举措反映出辽朝在统治过程中（ ） A. 独尊中原礼教文化 B. 固守契丹文化传统 C. 强调消除民族差异 D. 深受中原文化影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料规定以辽地风俗习惯为根基，并非独尊中原礼教文化，错误。 B.辽朝礼仪制度同时吸收汉族礼仪元素，并非单纯固守契丹文化传统，错误。 C.统治者做法是兼顾各族习俗，目的并非消除民族差异，不符合史实，错误。 D.辽太祖改革礼仪时融入汉族礼仪制度元素，反映辽朝统治深受中原文化影响，正确。 7. 某校历史兴趣小组搜集了下列三幅图片，由此判断，他们研究的内容是中国古代（ ） A. 农业工具的发展 B. 大型工程的兴修 C. 金属货币的流通 D. 天文历法的革新 【答案】A 【解析】 【详解】A.首先分析三幅图片内容：筒车是古代农业灌溉工具，曲辕犁是古代农业耕作工具，秧马是古代农业生产工具，三者都属于农业工具，因此研究主题是中国古代农业工具的发展，正确。 B.大型工程通常指水利枢纽交通设施或都城宫殿等大型建设项目。筒车、曲辕犁、秧马均为单人操作或畜力牵引的农具，体量较小，属于日常生产工具，不属于“大型工程”的范畴，错误。 C.金属货币流通涉及的是货币的形制和流通规律，三幅图片均未出现钱币或交易场景，全部属于农业生产领域，错误。 D.天文历法革新涉及天象观测、历法制定等，属于科技史中天文数学领域。三幅图片中的工具均用于农业生产，与天文历法革新无任何关联，错误。 8. 朱熹是南宋时期著名的理学家，他的哲学思想和教育思想对中国封建社会后期的政治和文化都有着极大的影响。他主张（ ） A. “知行合一” B. 存天理、灭人欲 C. “为天下之大害者，君而已矣” D. “保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣” 【答案】B 【解析】 【详解】A.“知行合一”是明代王阳明心学的核心观点，错误。 B.朱熹的核心主张就是“存天理、灭人欲”，他将封建伦理道德视作永恒的“天理”，要求人们克制过度私欲，正确。 C.“为天下之大害者，君而已矣”出自明末黄宗羲，错误。 D.“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”是明末顾炎武的主张，错误。 9. 万历初年，内阁首辅张居正对“天下田亩通行丈量”，清查出相当一部分豪强地主隐瞒的土地，使得“民不加赋而国用足”。这说明张居正改革（ ） A. 增加了政府的财政收入 B. 禁锢了人们的思想言论 C. 增强了国家的军事力量 D. 促进了人口的快速增长 【答案】A 【解析】 【详解】A.张居正丈量全国土地，清查豪强隐瞒的田地，实现“民不加赋而国用足”，在不加重百姓赋税前提下充实国库，增加了政府的财政收入，史料与结论相互印证，正确。 B.禁锢人们思想言论是明朝八股取士、文字狱的影响，和丈量土地的改革无关，错误。 C.题干反映的是财政赋税方面的改革，没有涉及军队建设，不能体现增强国家军事力量，错误。 D.丈量土地属于赋税土地改革，材料没有体现人口数量变化，无法得出促进人口快速增长，错误。 10. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 苏轼、李清照、辛弃疾是宋代词人 B. 1368年，朱元璋称帝，建立明朝 C. 台湾府的设置，加强了清朝中央政府对台湾的管辖 D. 1279年，元朝攻灭南宋残部 【答案】C 【解析】 【详解】A.“苏轼、李清照、辛弃疾是宋代词人”这只是对人物身份的客观史实陈述，没有做出评价分析，错误。 B.“1368年，朱元璋称帝，建立明朝”属于对历史事件的客观史实叙述，没有阐释历史事件的意义，错误。 C.“台湾府的设置，加强了清朝中央政府对台湾的管辖”是对台湾府设立这一历史事件的作用评判，属于历史解释，正确。 D.“1279年，元朝攻灭南宋残部”只是单纯记述历史史实，没有进行分析评价，错误。 11. 下图为清朝名画《康熙南巡图》（局部），该图描绘了康熙帝第二次南巡时苏州街上店铺林立、人头攒动的景况。这一画作可以佐证清朝前期（ ） A. 经济重心开始南移 B. 人地矛盾十分突出 C. 城市商业十分繁荣 D. 手工工场比较成熟 【答案】C 【解析】 【详解】A.经济重心南移在南宋就已完成，并非清朝才开始，错误。 B.画作内容没有体现人地矛盾相关信息，无法佐证该结论，错误。 C.《康熙南巡图》里苏州街道店铺林立、人流密集的场景，直接直观展现了清代前期江南城市商业活跃、市集繁华的面貌，正确。 D.画作未反映手工工场的发展情况，无法得出手工工场成熟的结论，错误。 12. 京剧前身是徽剧，原以二簧调为主，兼唱昆腔、四平调等，后逐渐吸收了京、秦二腔，发展为京剧。据此可知，京剧最鲜明的特点是（ ） A. 得到政府支持 B. 贴近生活 C. 深受民众喜爱 D. 博采众长 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料没有提及朝廷、官府扶持京剧的相关内容，无法体现得到政府支持，错误。 B.题干只介绍京剧融合各类戏曲声腔的发展过程，没有戏曲内容贴近百姓日常生活的描述，错误。 C.材料未说明民众喜爱京剧的相关信息，不符合题意，错误。 D.题干信息表明京剧是在徽剧的基础上，吸收了昆腔、秦腔等多个地方唱腔/剧种的优势发展而来，直接体现了京剧博采众长的特点，正确。 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）材料一图A人物被誉为“诗圣”，他的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，他的诗有“____”之称；图B人物____是元朝最优秀的杂剧家，他一生创作了许多剧本，流传至今的有10多种，代表作是悲剧《窦娥冤》。 材料二 序号 出现时期 科技发明 《本草纲目》首次用纲目体系分类药物，这种编写体例，开本草著作之先河。该书载有药物1800多种，收集医方11000多个，比前人收录的药方增加4倍；书中还绘制了1100多幅精美的插图。《本草纲目》对植物学、动物学、矿物学等内容亦有很多记载。《本草纲目》各种翻刻本至今已多达五十种，流传世界各地。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 ① 唐朝时期 火药 ② 北宋时期 活字印刷术 ③ 北宋时期 指南针 图C中国古代的科技发明（部分） 图D （2）从材料二图C中任选两个科技发明（写出序号即可），并结合所学知识，分别简述其产生的世界性影响。根据材料二图D，概括《本草纲目》的特点。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈如何让中华文明焕发新的时代光芒？ 【答案】（1） ①. 诗史 ②. 关汉卿 （2）影响：①我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响； ②推动了世界印刷技术的发展，对人类文明的发展产生了重大影响； ③对世界经济文化的交流和发展起到了巨大推动作用，为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。（任选两例即可） 特点：体例新颖，首创纲目分类体系；记载内容丰富，图文并茂；涉猎学科广泛；流传久远，国际影响大。 （3）做法：在积极弘扬优秀传统文化的同时，对其内核加以拓展和完善，为中华文明注入新动力；创新中华优秀传统文化的传播方式，合理利用现代高新科技手段做好宣传；强化对中华文明的认同，讲好中国故事，构建开放包容的文化生态等。 【解析】 【小问1详解】 ①：图A中的人物是杜甫，杜甫的诗歌真实深刻地反映了唐朝由盛转衰的历史，尤其是安史之乱前后的社会状况，因此被誉为“诗史”。 ②：关汉卿是元杂剧的奠基人和元朝最优秀的杂剧家，其代表作《窦娥冤》揭露了社会黑暗，是元杂剧的巅峰之作。 【小问2详解】 选择及影响：①火药的世界性影响从对欧洲的火器制造和作战方式等角度进行分析；②活字印刷术的世界性影响从对世界印刷技术和人类文明发展的角度进行分析；③指南针的世界性影响从对世界经济文化的交流和发展和新航路开辟的角度进行分析。（任选两例即可） 【小问3详解】 做法：结合材料中唐诗、元曲、中国古代科技发明等内容，从传承精华、创新传播方式、利用现代高新科技手段做好宣传、强化对中华文明的认同等角度进行分析。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 安史之乱后，北方战乱不停，陆上丝绸之路在此情况下逐渐衰落。宋朝继承了唐朝大量的文化遗产，加之宋朝的经济文化发达，全国的经济重心南移，这时海上丝绸之路快速崛起，宋朝与阿拉伯、日本、朝鲜、印度尼西亚等地的文化、器物交流更为深入。 ——摘编自董师奇《丝绸之路中的文化交流：基于唐宋盛世时期》 （1）根据材料一，分析“宋代海上丝绸之路快速崛起”的背景。结合所学知识，指出宋朝为管理海外贸易在主要港口设置的机构。 材料二 大事年表 约628-645年 玄奘西行求法 约754年 鉴真抵达日本 约10世纪末 交子开始出现 1405-1433年 郑和下西洋 16世纪中期 戚继光抗倭 1592-1598年 万历抗日援朝战争 1757年 广州一口通商 ——据《义务教育教科书中国历史七年级下册》整理 （2）结合所学知识，简述材料二大事年表中交子的历史地位。指出推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江的历史人物。 （3）请从材料二大事年表中选择至少两个史事对“我国古代的对外交往，呈现出和平交流与武力冲突并存的特点”这一观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：我国古代的对外交往，呈现出和平交流与武力冲突并存的特点 选择史事： ________________________________________________________ 阐述或说明：_______________________________________________________ 【答案】（1）背景：唐朝中期以后，受战乱的影响，陆上丝绸之路受阻；宋朝经济持续发展，全国经济重心南移。机构：市舶司。 （2）历史地位：是世界上最早的纸币。历史人物：黄道婆。 （3）示例：选择史事：玄奘西行求法、郑和下西洋、戚继光抗倭。（选择符合观点的两个及两个以上的史事） 阐述或说明：贞观初年，玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，经过4年到达天竺。 他遍访天竺名寺，研习佛法，并在多地讲学，成为远近闻名的佛学大师。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。明朝前期，郑和率领船队七次出使西洋。所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送礼品，表达通好的意愿。郑和的远航，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来。明朝中后期，由于政治腐败，海防松懈，倭寇频繁侵扰东南沿海，破坏当地生产生活。戚继光组建戚家军，转战各地奋勇抗倭，最终使东南沿海的倭患基本解除，守护了国家海疆与民众安危。综上，我国古代的对外交往，呈现出和平交流与武力冲突并存的特点。（史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【解析】 【小问1详解】 背景：“安史之乱后，北方战乱不停，陆上丝绸之路在此情况下逐渐衰落”→提炼“唐朝中期以后，受战乱的影响，陆上丝绸之路受阻”；“宋朝继承了唐朝大量的文化遗产，加之宋朝的经济文化发达，全国的经济重心南移”→提炼“宋朝经济持续发展，全国经济重心南移”。 机构：宋元时期，在政府的鼓励下，海外贸易得到巨大发展。政府在主要港口设市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等。 【小问2详解】 地位：北宋前期，四川地区出现了“交子”，这是世界上最早的纸币。 人物：黄道婆推广了海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江地区，促进了棉纺织业的发展。 【小问3详解】 阐述：本题需从材料二大事年表中选取至少两个史事，分别体现“和平交流”与“武力冲突”两个维度，进行史论结合的阐述。示例选取玄奘西行（和平交流）、郑和下西洋（和平交流）、戚继光抗倭（武力冲突），结合玄奘西行、郑和下西洋、戚继光抗倭的史实及影响加以阐述。其中玄奘西行体现了唐朝通过个人求法进行的中外文化交流，郑和下西洋体现了明朝通过大规模航海进行的和平外交活动，戚继光抗倭体现了通过武力抵御外来侵略、维护国家主权。三者共同论证了我国古代对外交往中和平交流与武力冲突并存的特点。作答时需观点明确，史论结合，逻辑清晰。 15. 制度发展是推动国家发展的重要因素。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【选官制度】 材料一 南北朝以来，中小地主与富裕农民日益增多，也具备一定经济基础，但其入仕之途，却因门阀士族的垄断而被阻隔。隋朝统一全国后，为打击地方割据势力，亟需建立一套能广泛吸纳人才的选官制度。因此，隋文帝废除九品中正制，设二科举人；隋炀帝进一步设立进士科，科举制诞生。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 晚唐至宋代由科举选拔而担任官职者的出身情况 出身/时期 公卿贵族 平民家庭 晚唐 76.4% 9.3% 宋代 13% 58.4% ——摘编自董雁伟《社会流动论争与“富民社会”视域下的科举制》 （1）根据材料一文字并结合所学知识，概括隋朝科举制诞生的背景。根据材料一表格并结合所学知识，分析宋代发展科举制产生的积极影响。 【地方制度】 材料二 元朝大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超出以前王朝的一级地方行政区。元朝行省官员的权力相当大，但各行省的财赋支用权在成宗以后被规定在一千锭以下；司法方面，行省不得擅行诛杀；各地军队布置、调动始终由朝廷直接掌握。 ——摘编自孟广耀《蒙古民族通史》 （2）材料二图A文物可用来研究元朝对哪一地区军政事务的管理？根据材料二文字，概括元朝行省制的特点。 【中央制度】 材料三 清朝 ①（机构）官员一日日程（雍正时期） 接折（阅读奏折）—见面（请皇帝旨）—述旨（拟皇帝旨意）—过朱（皇帝过目确定）—交发（下发旨意） 图C （3）材料三图B是哪一朝代的中央机构示意图？结合所学知识，指出材料三图C中①处的机构名称，并分析其设立的历史意义。 （4）1762年，清朝设置哪一官职，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区的军政事务？请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 【答案】（1）背景：中小地主与富裕农民群体实力壮大，却难以入朝为官；九品中正制（或前代选官制度）存在严重弊端；隋朝加强中央集权，巩固统一的需要。（答出任意两点即可） 积极影响：进一步推动了社会阶层的流动，促进了社会公平；为读书人进入仕途开辟了道路，使北宋政权基础进一步扩大；在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（答出任意一点即可） （2）地区：西藏。特点：行省辖区广阔；官员权力较大，但受中央严格控制。（答出任意一点即可） （3）朝代：明朝。①：军机处。历史意义：使议政王大臣会议名存实亡；便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，强化了君主专制。（答出任意一点即可） （4）官职：伊犁将军。主题名称：制度奠基 国家发展；探寻历朝制度创新 感悟国家治理智慧等。（围绕主题探究，观点正确，语言凝练，答出言之有理的任意一点即可） 【解析】 【小问1详解】 背景：由材料“ 南北朝以来，中小地主与富裕农民日益增多，也具备一定经济基础，但其入仕之途，却因门阀士族的垄断而被阻隔”可知，中小地主与富裕农民群体实力壮大，却难以入朝为官；由材料“ 隋朝统一全国后，为打击地方割据势力，亟需建立一套能广泛吸纳人才的选官制度”可知，九品中正制（或前代选官制度）存在严重弊端；隋朝加强中央集权，巩固统一的需要。积极影响：由材料一表格可知，从晚唐到宋朝，公卿贵族占比减少，平民占比增大，所以宋代科举制进一步推动了社会阶层的流动，促进了社会公平；为读书人进入仕途开辟了道路，使北宋政权基础进一步扩大；结合所学知识可知，宋朝科举制在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（答出任意一点即可） 【小问2详解】 地区：元朝在中央设置宣政院管理全国佛教事务和西藏地区军政事务；特点：由材料“ 元朝大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超出以前王朝的一级地方行政区”可知，行省辖区广阔；由材料“元朝行省官员的权力相当大，但各行省的财赋支用权在成宗以后被规定在一千锭以下…… 调动始终由朝廷直接掌握”可知，官员权力较大，但受中央严格控制。 【小问3详解】 朝代：明朝为了加强皇权，废除丞相，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责。明太祖设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，后来，明成祖设立东厂，明宪宗成立西厂；名称：雍正时设立军机处，军政大事完全由皇帝裁决；意义：军机处的设置使议政王大臣会议名存实亡；便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，强化了君主专制。 【小问4详解】 官职：1762年，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区的军政事务；主题名称：由科举制 行省制 及军机处 伊犁将军等的设置，可以拟定主题名称为制度奠基   国家发展；探寻历朝制度创新   感悟国家治理智慧等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期学业水平评估 七年级历史 注意事项： 1．本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答案。请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. 考古工作者在洛阳大运河河道遗址中，发现大量带有“扬州贡米”“余杭丝绸”铭文的陶瓷器，这些器物均为南方地区特产。这些器物印证了大运河的开通（ ） A. 加强了南北地区经济上的交流 B. 满足了隋炀帝巡游的需要 C. 带动了沿河城市的繁荣与发展 D. 极大加速隋朝的统一进程 2. 对联是中国传统文化中的一种独特的文学形式。下列这副对联颂扬的历史人物是（ ） 昭明文德武功，开明为怀，边稳国强最当颂大唐盛世。 谨记君舟民水，以人为镜，房谋杜断终谱成贞观长歌。 A. 杨坚 B. 李世民 C. 赵匡胤 D. 朱棣 3. 唐长安城由外郭城、宫城、皇城构成。外郭城是一般群众与官僚的住宅区与商业区。皇城为中央衙署所在地。宫城居全城北部正中，是皇帝及后宫人员的住处。上述材料说明唐长安城（ ） A. 规划井然有序 B. 建筑技艺精湛 C. 以军事防御为主 D. 实行坊市制度 4. 唐朝后期，宦官专权、藩镇割据等问题愈加严重。如果把这些问题比作化学“反应物”，下列事件中，起到“催化剂”作用，使唐朝受到致命打击的是（ ） A. 陈桥兵变 B. “靖康之变” C. 黄巢起义 D. 李自成起义 5. 范仲淹是北宋著名的文学家、政治家，他曾任陕西经略安抚副使，负责边防任务。晏殊是北宋著名的政治家、文学家，他曾任枢密使，负责管理全国军政。他们的经历共同体现了宋朝（ ） A. 文臣能力高于武将 B. 政府腐败无能 C. 实行崇文抑武方针 D. 宦官把持朝政 6. 辽太祖在主持礼仪制度的革新时，要求大臣以辽地风俗习惯为根基，同时融入汉族礼仪制度的元素，力求让不同族群的民众都能更好地认同和遵循。这一举措反映出辽朝在统治过程中（ ） A. 独尊中原礼教文化 B. 固守契丹文化传统 C. 强调消除民族差异 D. 深受中原文化影响 7. 某校历史兴趣小组搜集了下列三幅图片，由此判断，他们研究的内容是中国古代（ ） A. 农业工具的发展 B. 大型工程的兴修 C. 金属货币的流通 D. 天文历法的革新 8. 朱熹是南宋时期著名的理学家，他的哲学思想和教育思想对中国封建社会后期的政治和文化都有着极大的影响。他主张（ ） A. “知行合一” B. 存天理、灭人欲 C. “为天下之大害者，君而已矣” D. “保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣” 9. 万历初年，内阁首辅张居正对“天下田亩通行丈量”，清查出相当一部分豪强地主隐瞒的土地，使得“民不加赋而国用足”。这说明张居正改革（ ） A. 增加了政府的财政收入 B. 禁锢了人们的思想言论 C. 增强了国家的军事力量 D. 促进了人口的快速增长 10. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 苏轼、李清照、辛弃疾是宋代词人 B. 1368年，朱元璋称帝，建立明朝 C. 台湾府的设置，加强了清朝中央政府对台湾的管辖 D. 1279年，元朝攻灭南宋残部 11. 下图为清朝名画《康熙南巡图》（局部），该图描绘了康熙帝第二次南巡时苏州街上店铺林立、人头攒动的景况。这一画作可以佐证清朝前期（ ） A. 经济重心开始南移 B. 人地矛盾十分突出 C. 城市商业十分繁荣 D. 手工工场比较成熟 12. 京剧前身是徽剧，原以二簧调为主，兼唱昆腔、四平调等，后逐渐吸收了京、秦二腔，发展为京剧。据此可知，京剧最鲜明的特点是（ ） A. 得到政府支持 B. 贴近生活 C. 深受民众喜爱 D. 博采众长 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）材料一图A人物被誉为“诗圣”，他的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，他的诗有“____”之称；图B人物____是元朝最优秀的杂剧家，他一生创作了许多剧本，流传至今的有10多种，代表作是悲剧《窦娥冤》。 材料二 序号 出现时期 科技发明 《本草纲目》首次用纲目体系分类药物，这种编写体例，开本草著作之先河。该书载有药物1800多种，收集医方11000多个，比前人收录的药方增加4倍；书中还绘制了1100多幅精美的插图。《本草纲目》对植物学、动物学、矿物学等内容亦有很多记载。《本草纲目》各种翻刻本至今已多达五十种，流传世界各地。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 ① 唐朝时期 火药 ② 北宋时期 活字印刷术 ③ 北宋时期 指南针 图C中国古代的科技发明（部分） 图D （2）从材料二图C中任选两个科技发明（写出序号即可），并结合所学知识，分别简述其产生的世界性影响。根据材料二图D，概括《本草纲目》的特点。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈如何让中华文明焕发新的时代光芒？ 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 安史之乱后，北方战乱不停，陆上丝绸之路在此情况下逐渐衰落。宋朝继承了唐朝大量的文化遗产，加之宋朝的经济文化发达，全国的经济重心南移，这时海上丝绸之路快速崛起，宋朝与阿拉伯、日本、朝鲜、印度尼西亚等地的文化、器物交流更为深入。 ——摘编自董师奇《丝绸之路中的文化交流：基于唐宋盛世时期》 （1）根据材料一，分析“宋代海上丝绸之路快速崛起”的背景。结合所学知识，指出宋朝为管理海外贸易在主要港口设置的机构。 材料二 大事年表 约628-645年 玄奘西行求法 约754年 鉴真抵达日本 约10世纪末 交子开始出现 1405-1433年 郑和下西洋 16世纪中期 戚继光抗倭 1592-1598年 万历抗日援朝战争 1757年 广州一口通商 ——据《义务教育教科书中国历史七年级下册》整理 （2）结合所学知识，简述材料二大事年表中交子的历史地位。指出推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江的历史人物。 （3）请从材料二大事年表中选择至少两个史事对“我国古代的对外交往，呈现出和平交流与武力冲突并存的特点”这一观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：我国古代的对外交往，呈现出和平交流与武力冲突并存的特点 选择史事： ________________________________________________________ 阐述或说明：_______________________________________________________ 15. 制度发展是推动国家发展的重要因素。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【选官制度】 材料一 南北朝以来，中小地主与富裕农民日益增多，也具备一定经济基础，但其入仕之途，却因门阀士族的垄断而被阻隔。隋朝统一全国后，为打击地方割据势力，亟需建立一套能广泛吸纳人才的选官制度。因此，隋文帝废除九品中正制，设二科举人；隋炀帝进一步设立进士科，科举制诞生。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 晚唐至宋代由科举选拔而担任官职者的出身情况 出身/时期 公卿贵族 平民家庭 晚唐 76.4% 9.3% 宋代 13% 58.4% ——摘编自董雁伟《社会流动论争与“富民社会”视域下的科举制》 （1）根据材料一文字并结合所学知识，概括隋朝科举制诞生的背景。根据材料一表格并结合所学知识，分析宋代发展科举制产生的积极影响。 【地方制度】 材料二 元朝大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超出以前王朝的一级地方行政区。元朝行省官员的权力相当大，但各行省的财赋支用权在成宗以后被规定在一千锭以下；司法方面，行省不得擅行诛杀；各地军队布置、调动始终由朝廷直接掌握。 ——摘编自孟广耀《蒙古民族通史》 （2）材料二图A文物可用来研究元朝对哪一地区军政事务的管理？根据材料二文字，概括元朝行省制的特点。 【中央制度】 材料三 清朝 ①（机构）官员一日日程（雍正时期） 接折（阅读奏折）—见面（请皇帝旨）—述旨（拟皇帝旨意）—过朱（皇帝过目确定）—交发（下发旨意） 图C （3）材料三图B是哪一朝代的中央机构示意图？结合所学知识，指出材料三图C中①处的机构名称，并分析其设立的历史意义。 （4）1762年，清朝设置哪一官职，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区的军政事务？请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $