精品解析：湖北省襄阳市老河口市2024-2025学年人教版二年级下学期6月阶段学情自测数学试题

2025年春季小学学科核心素养综合作业 二年级数学 一、填一填。（28分） 1. “老河口市体育馆可容纳观众2300人。”这句话中的数读作（ ），是由（ ）个千、（ ）个百组成的。 2. 在括号里填上单位名称或正确的数。 小明的体重约是25（ ） 一个梨约重150（ ） 7000克＝（ ）千克 1千克－200克＝（ ）克 3. 在4509，4905，5409和4950中，最小的数是（ ），一个零也不读的是（ ）。 4. 35÷7＝（ ），可以表示把35平均分成（ ）份，每份是（ ）；也可以表示35里面有（ ）个（ ）。计算时用到的乘法口诀是（ ）。 5. 有17个西红柿,如果全部放进冰箱保鲜,每个保鲜袋可装4个,至少要（ ）个保鲜袋;如果每3个西红柿才能做一盘凉菜,最多可做（ ）盘凉菜． 6. 下列现象中是平移的在括号里画“◯”，是旋转的在括号里画“△”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 7. 学校图书馆有997本书，借走了202本，大约还剩下几本？灵灵这样想：把997估成（ ），202估成（ ），所以大约还剩下（ ）本。 8. 在□÷△＝7……5中，△最小是（ ），这时□是（ ）。 9. 在下面图中圈一圈，表示出算式19÷4＝4……3。 10. 在右面的方格中，每行、每列都有1、2、3、4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是（ ）。 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 11. 下列物体，质量大约是1克的是（ ）。 A. 1支钢笔 B. 1袋大米 C. 一枚2分硬币 12. 如下图，这些图形中，轴对称图形有（ ）个。 A. 2 B. 3 C. 4 13. 要使4（ ）27>4685,（ ）里有(　　　)种填法． A. 1 B. 2 C. 3 14. 按照◯□△○□△○□△……的排列规律摆图形。这样摆下去，第27个图形应该是（ ）。 A. ○ B. □ C. △ 15. 把14根棒棒糖平均分给4个小朋友，图中的“12”表示（ ）。 A. 每个小朋友分得的根数 B. 分掉的根数 C. 剩余的根数 三、算一算。（30分） 16. 直接写得数。 8×7＝ 64÷8＝ 700＋600＝ 42÷6×5＝ 42÷7＝ 840－420＝ 270－170＝ 63÷7＋2＝ 110－70＝ 35÷7＝ 37＋49＝ 8＋32÷8＝ 17. 列竖式计算。 42÷5＝ 29÷4＝ 18. 脱式计算。 4×9÷6 63－38＋22 36÷（6−2） 19. 先填空，再列综合算式。 （1） _________________________ （2） ____________________________ 四、整理数据，合理分析。（7分） 20. 二（1）班有3人参与竞选班长，每名同学只能投一票。投票情况如下： （1）把统计的结果填在下面的表中。 姓名 毛毛 皮皮 甜甜 票数 （2）根据票数的多少，（ ）应当选班长。 （3）全班一共有（ ）人参加了投票。 （4）有2名同学缺勤没有参加投票，如果他们参加投票，那么结果（ ）（填“会”或“不会”）改变。 理由：_________________________。 五、解决问题。（25分） 21. 儿童节活动中，学校准备了80个小礼物平均分给9个班，每个班分到几个？还剩几个？ 22. 植树节，同学们一共要种80棵树，已经种了38棵。剩下的平均分给6个小组种，每个小组种多少棵树？ 23. 学校计划一、二年级举行“亲子研学”活动，一年级学生和家长共有786人，二年级学生和家长共有694人，学校提供了1500瓶矿泉水，每人发一瓶，够吗？ 24. 仓库里有一些水果。 （1）苹果和西瓜一共有多少千克？ （2）西瓜比香蕉少多少千克？ 25. 请你从下面图片中选择信息，提出一个数学问题，并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季小学学科核心素养综合作业 二年级数学 一、填一填。（28分） 1. “老河口市体育馆可容纳观众2300人。”这句话中的数读作（ ），是由（ ）个千、（ ）个百组成的。 【答案】 ①. 二千三百 ②. 2 ③. 3 【解析】 【分析】万以内数的读法：从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；末尾的0不读，中间的1个或连续2个0，只读1个零。一个四位数，从右往左数，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十；第三位是百位，表示几个百；第四位是千位，表示几个千。 【详解】2300的千位是2，表示2个千，百位是3，表示3个百；读作：二千三百。 2. 在括号里填上单位名称或正确的数。 小明的体重约是25（ ） 一个梨约重150（ ） 7000克＝（ ）千克 1千克－200克＝（ ）克 【答案】 ①. 千克##kg ②. 克##g ③. 7 ④. 800 【解析】 【分析】一只鸡的质量大约1千克，所以小明的体重以千克为单位； 一分硬币的质量大约1克，所以一个梨的质量以克为单位合适； 1千克＝1000克。 【详解】小明的体重约是25千克； 一个梨约重150克； 7000是7个1000，7000克＝7千克； 1千克－200克＝1000克－200克＝800克。 3. 在4509，4905，5409和4950中，最小的数是（ ），一个零也不读的是（ ）。 【答案】 ①. 4509 ②. 4950 【解析】 【分析】整数比较大小方法：位数多的数大于位数少的数；位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。 万以内数的读法：从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；末尾的0不读，中间的1个或连续2个0，只读1个零。 【详解】4509＜4905＜4950＜5409 4509读作：四千五百零九，读一个零； 4905读作：四千九百零五，读一个零； 5409读作：五千四百零九，读一个零； 4950读作：四千九百五十，末尾的零不读，一个零也不读。 所以，最小的数是4509，一个零也不读的是4950。 4. 35÷7＝（ ），可以表示把35平均分成（ ）份，每份是（ ）；也可以表示35里面有（ ）个（ ）。计算时用到的乘法口诀是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 7 ③. 5 ④. 5 ⑤. 7 ⑥. 五七三十五 【解析】 【分析】把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算；求一个数里面包含几个另一个数，用除法计算。 【详解】35÷7＝5，可以表示把35平均分成7份，每份是5；也可以表示35里面有5个7。计算时用到的乘法口诀是五七三十五。 5. 有17个西红柿,如果全部放进冰箱保鲜,每个保鲜袋可装4个,至少要（ ）个保鲜袋;如果每3个西红柿才能做一盘凉菜,最多可做（ ）盘凉菜． 【答案】 ①. 5 ②. 5 【解析】 【详解】略 6. 下列现象中是平移的在括号里画“◯”，是旋转的在括号里画“△”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. △ ②. ○ ③. ○ ④. △ 【解析】 【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。 旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。 【详解】陀螺的转动和风车的转动都是旋转运动。 算盘珠子的移动，卡尺的移动都是平移运动。 （△） （○） （○） （△） 7. 学校图书馆有997本书，借走了202本，大约还剩下几本？灵灵这样想：把997估成（ ），202估成（ ），所以大约还剩下（ ）本。 【答案】 ①. 1000 ②. 200 ③. 800 【解析】 【分析】估算整千数，看百位数字，百位数字大于或者等于5向前进1，小于5，舍弃；估算整百数，看十位数字，十位数字大于或者等于5向前进1，小于5，舍弃；用估算后的数相减即可得到大约剩下的本数。 【详解】997的百位是9，9＞5，则把997估成1000； 202的十位是0，0＜5，则把202估成200。 1000－200＝800（本） 因此把997估成1000，202估成200，所以大约还剩下800本。 8. 在□÷△＝7……5中，△最小是（ ），这时□是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 47 【解析】 【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1，再根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。 【详解】□÷△＝7……5，余数是5，除数最小为：5＋1＝6，则△最小是6，此时被除数＝7×6＋5＝42＋5＝47； 因此在□÷△＝7……5中，△最小是6，这时□是47。 9. 在下面图中圈一圈，表示出算式19÷4＝4……3。 【答案】 【解析】 【分析】根据有余数除法的认识可知：将19颗五角星平均分成4份，每份4颗五角星，还剩3颗五角星，据此画一画即可。 【详解】根据分析可知： 10. 在右面的方格中，每行、每列都有1、2、3、4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是（ ）。 【答案】4 【解析】 【分析】1.分析第4行 观察第4行，已有的数字是1和4。根据规则，这一行还缺2和3。 观察第4行第3列的格子，它所在的第3列中，第3行已经有一个数字2。根据“每列数字不重复”的规则，第4行第3列不能填2。所以，第4行第3列只能填3。 2.分析第3列 现在观察第3列，已有的数字有：第3行的2，第4行的3。这一列还缺1和4。剩下的空位是第1行的B和第2行的格子。 观察第2行，第2行第2列已经有一个数字4。根据“每行数字不重复”的规则，第2行第3列不能填4。所以，第2行第3列只能填1。 第3列只剩下一个空位B，第3列缺少的数字只剩下4，所以，B应该是4。 【详解】根据分析可知：B是4。 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 11. 下列物体，质量大约是1克的是（ ）。 A. 1支钢笔 B. 1袋大米 C. 一枚2分硬币 【答案】C 【解析】 【分析】结合生活中常见物品的实际质量感知判断即可。 【详解】1粒花生米的质量约为1克； A．1支钢笔的质量比1粒花生米重很多所以不合适； B．1袋大米的质量通常为几千克，远大于1克； C．只有一枚2分硬币的质量大约是1克。 12. 如下图，这些图形中，轴对称图形有（ ）个。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。 【详解】根据分析可知：轴对称图形有 不对称图形是 所以轴对称图形有3个。 13. 要使4（ ）27>4685,（ ）里有(　　　)种填法． A. 1 B. 2 C. 3 【答案】C 【解析】 【详解】略 14. 按照◯□△○□△○□△……的排列规律摆图形。这样摆下去，第27个图形应该是（ ）。 A. ○ B. □ C. △ 【答案】C 【解析】 【分析】图形按照○□△的顺序重复排列，每3个为一组，用总个数除以每组的个数，没有余数就是一组的最后一个，余数是几就是一组的第几个。 【详解】（组）没有余数，说明第27个图形是一组的最后一个，为△。 15. 把14根棒棒糖平均分给4个小朋友，图中的“12”表示（ ）。 A. 每个小朋友分得的根数 B. 分掉的根数 C. 剩余的根数 【答案】B 【解析】 【分析】根据有余数除法的认识可知：3表示每个小朋友分到的棒棒糖数量，2表示剩余的棒棒糖数量。4×3＝12（根），所以12根表示分掉的数量。 【详解】根据分析可知：图中的“12”表示分掉的根数。 三、算一算。（30分） 16. 直接写得数。 8×7＝ 64÷8＝ 700＋600＝ 42÷6×5＝ 42÷7＝ 840－420＝ 270－170＝ 63÷7＋2＝ 110－70＝ 35÷7＝ 37＋49＝ 8＋32÷8＝ 【答案】 56；8；1300；35； 6；420；100；11； 40；5；86；12 17. 列竖式计算。 42÷5＝ 29÷4＝ 【答案】 8……1；8……2；7……1 【解析】 【分析】有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。 （1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面； （2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面； （3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面； （4）比：将余数与除数比一比，余数必须比除数小。 【详解】25÷3＝8……1 42÷5＝8……2 29÷4＝7……1 18. 脱式计算。 4×9÷6 63－38＋22 36÷（6−2） 【答案】 6；47；9 【解析】 【分析】（1）只有乘除法，属于同级运算，按从左往右的顺序计算； （2）只有加减法，属于同级运算，按从左往右的顺序计算； （3）只有小括号，要先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法。 【详解】4×9÷6 ＝36÷6 ＝6 63－38＋22 ＝25＋22 ＝47 36÷（6−2） ＝36÷4 ＝9 19. 先填空，再列综合算式。 （1） _________________________ （2） ____________________________ 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】（1）先计算56－24的差，再用它们的差加38，最终的结果是两个数的和，综合算式中有减法和加法，要从左往右依次计算。 （2）先计算22－16的差，再用54除以它们的差，最终的结果是两个数的商，综合算式中有减法和除法，先算减法再算除法，减法要加小括号。 【小问1详解】 图略； ＝ ＝ 【小问2详解】 图略； ＝ ＝ 四、整理数据，合理分析。（7分） 20. 二（1）班有3人参与竞选班长，每名同学只能投一票。投票情况如下： （1）把统计的结果填在下面的表中。 姓名 毛毛 皮皮 甜甜 票数 （2）根据票数的多少，（ ）应当选班长。 （3）全班一共有（ ）人参加了投票。 （4）有2名同学缺勤没有参加投票，如果他们参加投票，那么结果（ ）（填“会”或“不会”）改变。 理由：_________________________。 【答案】（1） 姓名 毛毛 皮皮 甜甜 票数 20 15 4 （2）毛毛 （3）39 （4） ①. 不会 ②. 假如那2名同学都把票投给仅次于毛毛的皮皮，皮皮的票数也超不过毛毛，因此结果不会改变。（理由不唯一） 【解析】 【分析】由题意可知： （1）算出每个人竞选班长的票数，填入表格中： 毛毛：“正”字法（说明：1画代表1人，一个“正”字5画，代表5人），共20票。 皮皮：15个√，共15票； 甜甜：用皮皮的票数减去11，就是甜甜的票数，即15－11＝4（票）； （2）比较3个人的票数，谁的票数多，谁就应当选班长； （3）把3个人的票数相加，算出总票数就是全班的人数； （4）即使那2名同学都参加投票了，也不会改变结果，理由是：假如那2名同学都把票投给仅次于毛毛的皮皮，皮皮的票数也超不过毛毛，因此结果不会改变。 【小问1详解】 毛毛20票，皮皮15票，甜甜4票。 填表略。 【小问2详解】 由分析可得： 20＞15＞4，毛毛的票数最多，毛毛应当选班长； 【小问3详解】 由分析可得： 20＋15＋4＝39（人），因此，全班一共有39人参加了投票； 【小问4详解】 由分析可得： 有2名同学缺勤没有参加投票，如果他们参加投票，那么结果不会（填“会”或“不会”）改变。 理由略。 五、解决问题。（25分） 21. 儿童节活动中，学校准备了80个小礼物平均分给9个班，每个班分到几个？还剩几个？ 【答案】 8个；8个 【解析】 【分析】要算每个班分到几个、还剩几个，就是把80平均分成9份，求每份是多少、剩多少，用除法计算，商就是每班分到的个数，余数是还剩的个数，剩余的数量要小于除数9。 【详解】（个）（个） 答：每个班分到个，还剩个。 22. 植树节，同学们一共要种80棵树，已经种了38棵。剩下的平均分给6个小组种，每个小组种多少棵树？ 【答案】 7棵 【解析】 【分析】先算出剩下没种的树的数量，用总棵数减已种棵数，再将剩下的数量平均分给6个小组，用除法计算每个小组种的棵数。 【详解】80－38＝42（棵） 42÷6＝7（棵） 答：每个小组种7棵树。 23. 学校计划一、二年级举行“亲子研学”活动，一年级学生和家长共有786人，二年级学生和家长共有694人，学校提供了1500瓶矿泉水，每人发一瓶，够吗？ 【答案】 够 【解析】 【分析】先用加法计算一、二年级的总人数，再将总人数与矿泉水瓶数比较，判断是否够发。 【详解】786＋694＝1480（人） 1480＜1500，则够发。 答：够发。 24. 仓库里有一些水果。 （1）苹果和西瓜一共有多少千克？ （2）西瓜比香蕉少多少千克？ 【答案】（1） 4700千克 （2） 1800千克 【解析】 【分析】（1）用苹果的质量加上西瓜的质量，即可解答。 （2）用香蕉的质量减去西瓜的质量，即可解答。 【小问1详解】 4000＋700＝4700（千克） 答：苹果和西瓜一共有4700千克。 【小问2详解】 2500－700＝1800（千克） 答：西瓜比香蕉少1800千克。 25. 请你从下面图片中选择信息，提出一个数学问题，并解答。 【答案】 买一辆玩具汽车和一个玩具熊一共需要多少钱？83元 【解析】 【分析】根据题中的数学信息，提出一个数学问题，答案不唯一，合理即可；比如买一辆玩具汽车和一个玩具熊一共需要多少钱？用玩具汽车的价格加玩具熊的价格即可。 【详解】问题：买一辆玩具汽车和一个玩具熊一共需要多少钱？ 35＋48＝83（元） 答：买一辆玩具汽车和一个玩具熊一共需要83元。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $