第二单元《两、三位数乘一位数》（单元自测练习卷）-2026-2027学年三年级上册数学苏教版

**基本信息** 苏教版三年级数学上册第二单元《两、三位数乘一位数》单元卷，覆盖计算法则、估算、解决问题等核心知识，通过分层题型培养运算能力与应用意识，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|25分|整十整百数乘一位数、笔算方法、0的特性|基础概念辨析，如“0和任何数相乘得0”强化抽象能力| |计算题|38分|直接写得数、竖式计算（含进位）、估算|分层考查运算能力，竖式计算含中间有0的乘法（508×6）| |解决实际问题|22分|购物、行程、倍数关系|情境真实，如“买4个书包钱够吗”培养应用意识与推理能力|

苏教版三年级数学上册第二单元《两、三位数乘一位数》单元测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空1分，共25分） 1. 整十、整百数乘一位数，先算非0部分的乘积，再在积的末尾添上对应个数的（ ）。 2. 笔算两、三位数乘一位数，要（ ）对齐，从（ ）位乘起，哪一位相乘满几十，就向前一位（ ）。 3. 0和任何数相乘都得（ ），1和任何数相乘都得（ ）。 4. 45×3的积是（ ）位数；318×4的积是（ ）位数；最大的两位数乘4得（ ）。 5. 208×5的积中间有（ ）个0；360×5的积末尾有（ ）个0。 6. 估算79×6时，可以把79看作（ ），估算结果是（ ）；估算403×7≈（ ）。 7. 56的4倍是（ ）；72是8的（ ）倍；比305的3倍少120的数是（ ）。 8. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 24×4 ○ 42×2 105×6 ○ 600 380×3 ○ 1200 0×568 ○ 0＋568 215×2×3 ○ 215×6 9. □32×3，要使积是三位数，□里最大填（ ）；要使积是四位数，□里最小填（ ）。 10. 一台电风扇售价215元，买4台这样的电风扇，总价一定超过（ ）百元。 二、判断题（每题1分，共5分） 1. 乘数中间有0，积的中间一定有0。（ ） 2. 三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（ ） 3. 估算的结果一定比精确计算结果大。（ ） 4. 250×4和205×4的积末尾都只有一个0。（ ） 5. 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。（ ） 三、选择题（每题2分，共10分） 1. 下面算式中，积最接近1000的是（ ）。 A. 204×5 B. 198×4 C. 302×3 2. 计算304×8时，十位上0×8得0，还要加上个位进上来的（ ）。 A. 0 B. 3 C. 2 3. 得数末尾只有一个0的算式是（ ）。 A. 125×8 B. 340×5 C. 420×2 4. 甲数是136，乙数是甲数的5倍，乙数比甲数多（ ）。 A. 680 B. 544 C. 816 5. 要使2□8×4的积是四位数，□里最小填（ ）。 A. 3 B. 5 C. 2 四、计算题（共38分） 1. 直接写得数（每题1分，共12分） 50×6＝ 700×4＝ 33×2＝ 41×3＝ 0×89＝ 120×5＝ 207×0＝ 110×8＝ 22×4＝ 15×6＝ 300×9＝ 13×7＝ 2. 竖式计算（每题3分，共18分） 46×7＝ 315×5＝ 508×6＝ 78×9＝ 240×8＝ 832×4＝ 3. 估算（每题2分，共8分） 89×5≈ 296×4≈ 502×7≈ 613×3≈ 五、解决实际问题（共22分） 1. 文具店每盒彩笔售价36元，购进8盒彩笔，一共需要多少元？（3分） 2. 果园里有梨树118棵，苹果树的棵数是梨树的4倍，苹果树比梨树多多少棵？（3分） 3. 一列火车每小时行驶125千米，连续行驶5小时，一共行驶多少千米？（4分） 4. 一个书包148元，妈妈带600元买4个书包，钱够吗？（4分） 5. 建筑工地运来4车水泥，每车205袋，用去580袋，还剩多少袋水泥？（4分） 6. 少年宫绘画班有45人，舞蹈班人数是绘画班的2倍，两个班一共有多少人？（4分） 参考答案 一、填空题 1. 0 2. 相同数位；个；进几 3. 0；它本身 4. 三；四；396 5. 1；2 6. 80；480；2800 7. 224；9；795 8. ＞；＞；＜；＜；＝ 9. 3；4 10. 八 二、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 三、选择题 1. A 2. B 3. C 4. B 5. B 四、计算题 1. 直接写得数 300 2800 66 123 0 600 0 880 88 90 2700 91 2. 竖式计算 46×7＝322 315×5＝1575 508×6＝3048 78×9＝702 240×8＝1920 832×4＝3328 3. 估算 89×5≈450 296×4≈1200 502×7≈3500 613×3≈1800 五、解决实际问题 1. 36×8＝288（元） 答：一共需要288元。 2. 118×4＝472（棵） 472－118＝354（棵） 答：苹果树比梨树多354棵。 3. 125×5＝625（千米） 答：一共行驶625千米。 4. 148×4＝592（元） 592＜600 答：钱够。 5. 205×4＝820（袋） 820－580＝240（袋） 答：还剩240袋水泥。 6. 45×2＝90（人） 90＋45＝135（人） 答：两个班一共有135人。 学科网（北京）股份有限公司 $