内容正文：
第一单元《西部地平线上的落日》 导学案
一．学习目标
1．掌握文中景物描写的方法，学会虚实相生的表现手法，能做到恰当的安排线索和结构。[来源:学科网ZXXK]
2．精读课文，在把握文章内容的基础上，体验文中历史典故所体现的人文思想，在审美中思考自然、思考历史。
3.充分利用自然中的审美元素，激发学生潜在的审美意识，激发学生对自然的感悟。
二．学习重难点
1．掌握文中景物描写的方法，学会虚实相生的表现手法，能做到恰当的安排线索和结构。
2．精读课文，在把握文章内容的基础上，体验文中历史典故所体现的人文思想，在审美中思考自然、思考历史。
三．自主预习：
自主解惑（独学）
1.给加点字注音：
诞语( ) 垭口( ) 安谧( ) 攫来( ) 雾霭( ) 罗布淖尔( ) 喷薄( )
2.我补充的生字：
3. 补充完整下列四字词语，并解释。
一平如 回光 照 适 其时 焦 不安 喷 而出
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合作交流（对学）
1.题目讨论
《西部地平线上的落日》首先点明描写的物象是落日，而不是日出。“西部”点明物象的环境，为什么是地平线呢？因为西部是平原，很平坦，所以才能看见地平线。“西部地平线上的落日”，“西