1.2 古代两河流域 导学案 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史导学案聚焦古代两河流域文明，涵盖地理环境、早期国家兴起、古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》及文化成就等核心知识点。课堂导入以核心素养目标为引领，通过自主学习填空夯实基础，合作探究材料研读构建从地理到文明演进的知识脉络。 以核心素养为导向，设置分层评价体系（A达标自测、B能力提升、C综合实践），结合《汉谟拉比法典》石柱等史料实证，培养学生时空观念与历史解释能力。习题融入文物与法典内容，助力自主学习与教师评估，提升学习效率。

第2课　古代两河流域 导　学　案 核心素养目标 整体感知 1.【唯物史观】理解地理环境、生产力发展与文明兴起的关系,认识两河流域文明的起源与演进。 2.【时空观念】把握两河流域文明兴起、古巴比伦王国鼎盛与《汉谟拉比法典》颁布的时间线索与空间位置。 3.【史料实证】学会借助《汉谟拉比法典》、楔形文字泥板、文物等史料探究两河流域的历史与法制传统。 4.【历史解释】能概述《汉谟拉比法典》的地位、内容与意义,理解其维护奴隶主阶级利益的本质。 5.【家国情怀】认识古代两河流域文明的辉煌成就及其对世界文明的影响,感受文明交流互鉴。 板块一　自主学习·夯实基础 一、古代两河流域文明的兴起 1.地理位置:两河流域指________河与________河流域。两河自北向南流入波斯湾,所经地区主要包括今土耳其、叙利亚、伊拉克和伊朗的一部分。 2.兴起条件:位于冲积平原,水量充沛、土壤肥沃;灌溉技术发达,________多年前出现农业和畜牧业。 3.早期国家:约从公元前________年起,两河流域中下游以________、________等城市为中心,一些奴隶制国家先后形成。城市是政治、经济、宗教中心。城市中等级森严,以统治者为代表的贵族占有主要财富,平民需要向统治者缴纳粮食和其他物品。 4.贸易:古代两河流域居民很早就开展对外________,与西亚其他地区、北非、南亚、中亚多地建立联系。 5.阿卡德王国:约公元前________世纪,初步统一两河流域中下游地区,建立中央与地方管理制度,统一全国的语言文字、公文书写格式和度量衡。国王掌握全国军政、经济和宗教大权,并对外扩张。 二、古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》 项目 内容 古巴比伦王国 ①早期:古巴比伦原为幼发拉底河中游的一个________。②鼎盛:公元前18世纪前期,国王________在位时,发动对外征服战争,采取各个击破的策略,统一两河流域中下游地区,建立起一个强大的________国家。③政治体制:汉谟拉比实行________,加强中央集权,掌管司法、行政、军事权力。④灭亡:古巴比伦王国灭亡后,两河流域经历多次政权更迭,但汉谟拉比时期确立的专制统治传统延续下来。 《汉谟拉比法典》 ①颁布者:________。②地位:是迄今已知世界上第一部较为完备的________。③内容:a.社会等级:古巴比伦人被划分为________、________和________三个严格的社会等级。奴隶主对奴隶有生杀予夺的权力。b.奴隶来源:战俘是奴隶的主要来源,也有买来的奴隶和家生奴隶。c.家庭与债务:男性家长对妻子、儿女有绝对权威,在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。d.经济:有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。④意义:《汉谟拉比法典》在古代西亚地区有重要影响,表明人类社会的________源远流长。 三、古代两河流域文化 领域 内容 文字 ________文字(用一头削尖的芦苇秆,在半湿的泥板上压刻出符号) 建筑 ①标志性建筑:________和________。②特色:建筑中使用来自各地的珍稀材料,许多装饰具有异域风格,充分表现出古代两河流域文化的多元融合特色 天文学 ①根据月亮运行周期,将一年分为12个月,约每月30天(________);通过置闰月调整太阳和月亮运行周期间的差距。②将一周划分为7天,这是________的源头 数学 ________进制(今天生活中用于时间、角度等计算) 文学 《________史诗》 素养拓展　1.《汉谟拉比法典》:维护奴隶主阶级利益,同时是研究古巴比伦社会结构、经济生活、法律制度的第一手史料。　2.两河流域文明:两河流域对外贸易广泛,文字、历法、数学等成果向外传播,推动古代西亚乃至世界文明发展,彰显文明在交流中愈发丰富的特质。　3.两河流域的统治者:古巴比伦王国兴起时,亚述人在两河流域平原北部建立了国家。在此后1000多年时间里,不同民族和人群先后占据两河流域。公元前9世纪,亚述逐渐扩张为帝国。公元前7世纪末,巴比伦战胜亚述。公元前539年,波斯帝国占领巴比伦,成为两河流域新的统治者。 板块二　合作探究·材料研读 　　两河流域以其辉煌的早期文明成果,深刻影响并推动了人类文明的发展与传承。阅读下列材料,回答问题。 《汉谟拉比法典》石柱(局部) 探究一|王权与法制 约公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域。为了统治广阔的国土,古巴比伦国王宣扬自己是众神之王。国王不仅有权任命和罢免官员,还全权处理国家的一切事务……汉谟拉比统治时期,一个以王权为中心的中央政府以及一套以中央政府为核心的官僚机制逐步成型。 ——摘编自莱昂纳德·W.金《古代巴比伦:从王权建立到波斯征服》 (1)根据材料一,归纳汉谟拉比对古代两河流域文明发展的贡献。 探究二|文字与文化 这些文字不单已够宗教、商业之用,而且还作成诗文,表达极其复杂的感情及思想……他们留于泥板上的文字,因其笔画若楔,故称楔形文字。在出土的泥板中,其记载的内容,种类极其浩繁,有官文书、私文书、宗教记录、文学作品、法庭判决和流水账簿等。 ——摘编自威尔·杜兰特《世界文明史·东方的遗产》 (2)根据材料二,指出楔形文字的主要用途。 探究三|文明的影响 (3)综合上述材料并结合所学知识,论述两河流域是如何"深刻影响并推动了人类文明的发展与传承"的。 板块三　分层评价·量化达标 【A达标自测·判断】 (下列正确的写T,错误的写F) 1.两河流域下游地区水量充沛,土地肥沃。1万多年前,这里出现了农业和畜牧业。(　) 2.古代两河流域人创造了多种科学技术和制度,其中包括60进制。(　) 3.《吉尔伽美什史诗》是古代两河流域文学的代表作品。(　) 【B能力提升·选择】 4.关于古代两河流域文明的兴起,下列说法正确的是(　) ①两河流域是指位于东亚的幼发拉底河与底格里斯河流域 ②两河流域的中下游地区形成了冲积平原,有利于农业生产 ③约从公元前3500年起,两河流域的中下游地区城市日益兴盛 ④古代两河流域的居民很早就开展对外贸易,与多地建立了联系 A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④ 5.两河流域的乌尔王陵出土了一件文物(如图),文物中统治者高高在上,与其他贵族宴饮,仆从和乐师服侍左右;平民驱赶牛羊,肩扛各种物品献给统治者。这一文物反映了(　) 乌尔王陵出土文物 A.制度的完善　　B.等级的森严　　C.贸易的繁盛　　D.王权的衰落 6.两河流域阿卡德王国的建立者萨尔贡一世,掌握全国军政、经济和宗教大权。他宣称自己是凌驾于所有人之上的、至高无上的人。这说明(　) A.两河流域进入文明时代　　B.萨尔贡一世强化君主权威　　C.古巴比伦王国国势强盛　　D.宗教与军政的冲突对立 7.汉谟拉比统治时期,国王敕令成为审理案件的重要根据。如汉谟拉比十二年,一位耕地出售者根据国王的敕令对耕地购买者提起诉讼,因为后者购买的耕地包括前者继承的部分土地,最后法庭根据敕令进行了判决。这反映出(　) A.敕令已取代了法律　　B.国王干预法庭审判　　C.王权统治得到加强　　D.土地交易十分频繁 8.《汉谟拉比法典》中的某条法律规定:"倘自由民负有有利息的债务,而阿达得淹没其田,或洪水毁其收获物,或因旱灾,田不长谷,则彼在此年得不付谷与债主,而洗去其文约;此年利息亦得不付。"据此可知,该法律条文(　) A.旨在提升奴隶社会地位　　B.有利于缓和社会矛盾　　C.说明商品经济十分活跃　　D.体现出君权神授观念 9.两河流域的人们为了精确掌握农业生产周期,通过观察月亮的运行周期创制了阴历,并且设置闰月调整阴历和阳历之间的天数差距,规整季节时令,服务农业生产。这一历法的制定(　) A.彰显人们的劳动智慧　　B.旨在完善天文学的观测数据　　C.规范了宗教祭祀活动　　D.解决了农业生产的所有问题 【C综合实践·材料分析】 10.两河流域以其辉煌的早期文明成果,深刻影响并推动了人类文明的发展与传承。阅读材料,回答问题。(12分) 材料一 《汉谟拉比法典》石柱(局部) 约公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域。为了统治广阔的国土,古巴比伦国王宣扬自己是众神之王。国王不仅有权任命和罢免官员,还全权处理国家的一切事务……汉谟拉比统治时期,一个以王权为中心的中央政府以及一套以中央政府为核心的官僚机制逐步成型。 ——摘编自莱昂纳德·W.金《古代巴比伦:从王权建立到波斯征服》 材料二 这些文字不单已够宗教、商业之用,而且还作成诗文,表达极其复杂的感情及思想……他们留于泥板上的文字,因其笔画若楔,故称楔形文字。在出土的泥板中,其记载的内容,种类极其浩繁,有官文书、私文书、宗教记录、文学作品、法庭判决和流水账簿等。 ——摘编自威尔·杜兰特《世界文明史·东方的遗产》 (1)根据材料一,归纳汉谟拉比对古代两河流域文明发展的贡献。(4分) (2)根据材料二,指出楔形文字的主要用途。(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识,论述两河流域是如何"深刻影响并推动了人类文明的发展与传承"的。(6分) 板块四　参考答案 一、课堂自主研学(板块一)填空答案 (一)古代两河流域文明的兴起:1. 幼发拉底;底格里斯。　2. 1万。　3. 3500;乌鲁克;乌尔。　4. 贸易。　5. 24。 (二)古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》:①城市国家;汉谟拉比;奴隶制;君主专制。②汉谟拉比;成文法典;自由民、半自由民、奴隶;法制传统。 (三)古代两河流域文化:①楔形。②王宫;神庙。③阴历;星期制。④60。⑤吉尔伽美什。 二、合作探究(板块二)参考答案 (1)基本统一两河流域;强化了中央集权;制定了《汉谟拉比法典》。(答出两点即可) (2)宗教、商业、文学、公私文书、法庭判决。(答出两点即可) (3)示例:古代两河流域文明在法制、文字、历法等领域取得了标志性成就,深刻影响并推动了人类文明的发展与传承。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典,表明人类社会的法制传统源远流长。楔形文字是世界上最早的成熟文字之一,为人类文明的记录与传承起到重要作用。古代两河流域人创造了多种科学技术和制度,天文学、数学等知识对后世产生较大影响。综上所述,两河流域以其辉煌的文明成果,深刻推动了人类文明的整体演进与传承。 三、分层评价(板块三)参考答案 1.F　2.T　3.T 4.D　5.B　6.B　7.C　8.B　9.A 10.(1)基本统一两河流域;强化了中央集权;制定了《汉谟拉比法典》。(答出两点即可) 10.(2)宗教、商业、文学、公私文书、法庭判决。(答出两点即可) 10.(3)示例:古代两河流域文明在法制、文字、历法等领域取得了标志性成就,深刻影响并推动了人类文明的发展与传承。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典,表明人类社会的法制传统源远流长。楔形文字是世界上最早的成熟文字之一,为人类文明的记录与传承起到重要作用。古代两河流域人创造了多种科学技术和制度,天文学、数学等知识对后世产生较大影响。综上所述,两河流域以其辉煌的文明成果,深刻推动了人类文明的整体演进与传承。 学科网（北京）股份有限公司 $