2.1地形 第一课时 导学案 2026-2027学年八年级地理上册人教版

该初中地理导学案聚焦中国地形第一课时，核心知识点包括地势西高东低呈三级阶梯分布、地形类型齐全及山区面积广大，通过填空夯实基础，以地形剖面图探究、分层设色地形图识别等活动为支架，衔接前后知识，引导学生从认知走向实践。 资料特色在于强化地理实践力，通过地图判读培养学生读图技能，融入综合思维，辩证分析山区利弊及地势对气候河流的影响，结合“信天游”案例渗透家国情怀，习题设计多样且检测全面，助力学生系统掌握地形知识，提升学科核心素养。

第二章 中国的自然环境 第一节 地形（第一课时） 班级： 姓名： 【核心素养目标】 1.区域认知：掌握我国地势西高东低、呈三级阶梯分布的特征；识记各级阶梯海拔、主要地形类型；知道我国地形类型齐全，山区面积广大。 2.综合思维：分析地势特点对气候、河流、水能、交通带来的影响；辩证分析山区面积广大带来的有利与不利影响。 3.地理实践力：阅读地形剖面图、分层设色地形图，识别不同地形类型，学会判读地形剖面示意图。 4.家国情怀：认识我国复杂多样的地形，理解自然环境对生产、生活和地域文化的影响，树立因地制宜发展的观念。 【学习重难点】 重点：我国地势三级阶梯特点；地形类型构成；地势对自然环境和人类活动的影响。 难点：地形剖面图的判读；辩证理解山区开发的利与弊。 【学习过程】 （一）阅读学知识（填空题，共 5 小题） 1.我国地势总体特征是西高东低，呈____级阶梯状分布。 2.第一级阶梯平均海拔在____米以上，主体是青藏高原。 3.通常把山地、丘陵和比较崎岖的高原统称为山区，我国山区面积占全国总面积的____。 4.我国地势西高东低，使得众多大河自____向____流，便利东西交通。 5.我国地形类型齐全，包括山地、高原、盆地、丘陵和____五种基本地形。 （二）活动提能力 活动任务 1：地形剖面图探究 结合教材图 2.1 中国地势三级阶梯及 36°N 纬线地形剖面示意图，小组讨论完成： 1.和等高线地形图对比，说一说地形剖面图展示地势的优点。 2.沿 30°N 纬线绘制剖面图，能否反映三级阶梯？对比 36°N，哪一条剖面线三级阶梯特征更典型？ 3.如果沿某一条经线绘制地形剖面图，能不能显示三级阶梯，说明理由。 活动任务 2：分层设色地形图识别地形 观察教材图 2.3 我国部分区域地形图，将甲、乙、丙、丁、戊和对应的地形特征、地形区名称连线： 甲 海拔低于50米，地形宽阔平坦 秦岭 乙 海拔大多为50—500米，地形较破碎 长江中下游平原 丙 海拔大多为500—2000米，边缘较陡 东南丘陵 丁 海拔超过3000米，面积广大，内部起伏和缓，边缘较陡 四川盆地 戊 四周高，中间低 青藏高原 活动任务 3：思辨探究 小组讨论：我国山区面积广大，对经济发展有哪些有利条件和不利条件？结合陕北民歌 “信天游” 案例，简单说一说地形对地方文化的影响。 （三）检测显素养 一、选择题（共 10 题） 1. 我国地势的总体特征是（） A. 东高西低 B. 西高东低，呈三级阶梯分布 C. 中部高四周低 2. 我国第一级阶梯的平均海拔在（） A.4000 米以上 B.1000-2000 米 C.500 米以下 3. 我国山区面积约占全国总面积的（） A.1/3 B.2/3 C.1/10 4. 下列不属于山区范围的是（） A. 山地 B. 平原 C. 崎岖高原 5. 我国地势西高东低对河流的直接影响是（） A. 河流自西向东流 B. 全部是内流河 C. 河流结冰期长 6. 当河流从高一级阶梯流向低一级阶梯，会产生（） A. 泥沙沉积 B. 流速变慢 C. 巨大水能 7. 我国五种基本地形中，占比最大的是（） A. 平原 B. 山地 C. 盆地 8. 第三级阶梯主要地形类型是（） A. 高原、盆地 B. 平原、丘陵 C. 山地、高原 9. 我国陆地向海洋延伸，形成广阔的（） A. 大陆架 B. 大陆坡 C. 海沟 10. 下列属于山区发展优势的是（） A. 交通便利 B. 矿产、水能、旅游资源丰富 C. 适合大规模开垦耕地 二、判断题（共 10 题） 1. 我国地势自西向东逐级降低，分为三级阶梯。（） 2. 第二级阶梯海拔大多在 1000—2000 米，以高原、盆地为主。（） 3. 平原面积占我国国土总面积的一半以上。（） 4. 我国地形类型齐全，山地、高原、盆地、丘陵、平原都有分布。（） 5. 地势西高东低，有利于海洋湿润气流深入内陆形成降水。（） 6. 山区地形平坦，交通方便，适合大规模发展种植业。（） 7. 陕北黄土高原沟壑纵横的地形，影响了当地 “信天游” 民歌风格。（） 8. 第三级阶梯海拔大多在 500 米以下。（） 9. 所有经线的地形剖面图，都能清晰展示我国三级阶梯。（） 10. 在山区开发时，要注意保护生态环境。（） 三、简答题（1 题） 简述我国西高东低的地势特征对我国气候、河流产生的影响。 参考答案 （一）阅读学知识（填空题） 1. 三 2. 4000 3. 2/3 4. 西；东 5. 平原 （二）活动提能力参考答案 任务 1： 1. 地形剖面图可以直观、形象地看出沿剖面线地势高低起伏变化。 2. 30°N 也能反映三级阶梯；36°N的三级阶梯形态更典型。 3. 不能；我国三级阶梯是东西方向的地势变化，经线是南北方向，无法体现西高东低三级阶梯。 任务 2： 甲 —— 海拔超过3000米，面积广大，内部起伏和缓，边缘较陡 —— 青藏高原 乙 —— 海拔大多为500—2000米，边缘较陡 —— 秦岭 丙 —— 四周高，中间低 —— 四川盆地 丁 —— 海拔大多为50—500米，地形较破碎 —— 东南丘陵 戊 —— 海拔低于50米，地形宽阔平坦 —— 长江中下游平原 任务 3： 有利：山区矿产、水能、生物、旅游资源丰富，适合发展旅游业、采矿业、林业。 不利：地形崎岖，交通不便，基础设施建设难度大，不适合大规模种植业。 信天游：黄土高原沟壑纵横，人们隔着沟壑喊话，形成高亢悠长的曲调。 （三）检测显素养参考答案 选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.C 7.B 8.B 9.A 10.B 判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 简答题参考答案 ①对气候：便于海洋湿润气流深入内陆，带来丰富降水，利于农业生产； ②对河流：河流大多自西向东流淌，沟通东西交通；阶梯交界处落差大，水能资源丰富。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $