精品解析：内蒙古包头市青山区2024-2025学年七年级上学期期末教学质量检测道德与法治试卷

内蒙古包头市青山区2024-2025学年七年级上学期期末教学质量检测 道德与法治试卷 一、选择题：本题包括15个小题，每题3分，共45分。每小题只有一个选项最符合题意，请将答题卡上的对应题目的答案标号涂黑。 1. “初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它让我认识新的老师、新的朋友，学习新的知识，但也提出新的要求，迎接更多的难题。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”小余的这段感悟说明了（ ） A. 成长的每个阶段都是多彩的 B. 初中生活，总是让人感到快乐 C. 中学时代是人生最美好的年华 D. 中学时代充满了机会和挑战 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干仅描述了初中阶段的生活感悟，未涉及成长的其他阶段，故 A 不符合题意； B：题干中提到生活有“酸”有“苦”，说明并非总是让人感到快乐，说法错误，故 B 不符合题意； C：题干未将中学时代与其他时期进行比较，“最美好”表述过于绝对，故 C 不符合题意； D：题干中“新的老师、朋友、知识”体现了机会，“新的要求、难题”体现了挑战，故 D 符合题意。 2. “诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待，而要实现“诗意”抵达，却需要一个合理的规化。下列名言警句，能体现“生活需要规划”的是（ ） A. 以人为镜，可以明得失 B. 金无足赤，人无完人 C. 凡事预则立，不预则废 D. 为者常成，行者常至 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 A：以人为镜，可以明得失意思是是以别人的成功和失败为鉴，来反思和明白自己的得失，A说法与题不符； B：金无足赤，人无完人意思是指没有十全十美的事物，也没有毫无缺点的人。B说法与题不符； C：凡事预则立，不预则废意思是做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败。告诉我们生活中需要规划，C说法符合题意； D：为者常成，行者常至意思是努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的地，D说法与题不符； 故本题选C。 3. 在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。 甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。” 乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。” 丙同学说：“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了!” 同学们的讨论告诉我们（ ） ①学会欣赏自己，要欣赏自己的优点和努力 ②欣赏自己，也要欣赏他人的优点 ③接纳自己的优点，也接纳自己的不完美 ④珍视自己的爱好，不断激发自己的潜能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查欣赏自己、接纳自己。 ①③：题干中同学们的讨论告诉我们学会欣赏自己，要欣赏自己的优点和努力;接纳自己的优点，也接纳自己的不完美，①③说法正确； ②： 材料未涉及欣赏他人的优点，②说法不符合题意； ④： 材料未涉及珍视自己的爱好，④;说法不符合题意； 故本题选B。 4. 神舟十六号航天员乘组成员朱杨柱，曾两次与飞天梦失之交臂，但他一路坚持。出征时，他将满腔豪情化为一阕《如梦令》：“曾经少年如风，而今家国更重。空间站建功，踏尽无悔征程。追梦，追梦，星辰大海一生。”追梦的朱杨柱（ ） ①心系祖国，志存高远 ②脚踏实地，追梦前行 ③自尊自大，无畏困难 ④循规蹈矩，把握机遇 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查努力的基本要求。 ①②：分析题文，朱杨柱曾两次与飞天梦失之交臂，但他一路坚持，最终圆梦，启发我们要心系祖国，志存高远，不断努力，脚踏实地，追梦前行，故①②符合题意； ③：自尊自大是不可取的，要谦虚谨慎，脚踏实地，故③说法错误； ④：循规蹈矩是不可取的，要积极进取、勇于探索创新，故④说法错误； 故本题选A。 5. 如今，智能手机丰富了人们的日常生活，但同时也引发了一系列家庭矛盾，越来越多的人沉迷在手机的世界而忽视了家的重要性。七年级某班就此召开了班会，以下是该班部分同学的发言，你认为最可取的是（ ） A. 小珊：家庭需要沟通交流、相互关爱，少玩手机多陪伴才是正道 B. 小蓉：父母尊重孩子使用手机的权利，孩子才能尊重和善待父母 C. 小宇：建议家庭成员都不要使用手机，才能营造良好的家庭氛围 D. 小杰：爸爸妈妈用手机工作无可厚非，毕竟有了钱才能陪伴家人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭的相关知识。 A：小珊强调家庭需要沟通交流、相互关爱，主张少玩手机多陪伴，这直接针对题干中手机引发家庭矛盾的问题，提倡积极解决方案，故A符合题意； B：小蓉强调父母尊重孩子手机权利以换取孩子尊重，但可能忽视过度使用手机的负面影响，未突出家庭陪伴的核心，故B不符合题意； C：小宇建议完全禁止手机使用，这过于极端和不切实际，忽略了手机的正当用途（如工作、学习），故C说法错误； D：小杰为手机工作辩护，但将赚钱与陪伴对立，忽视了情感陪伴的即时重要性，可能加剧家庭疏离，故D不符合题意； 故本题选A。 6. 某校七年级（2）班举办了“放飞梦想”演讲比赛，为了在比赛中取得好名次，大家在准备过程中相互交流演讲的技巧，取长补短。比赛结束后，大家的演讲水平都有所提高。通过参加此次活动，同学们明白的道理是（ ） ①在集体生活中，同学间的竞争比合作更重要 ②掌握合作策略，需要我们树立正确的合作与竞争观念 ③成员之间的良性竞争，有利于集体的发展 ④建设美好集体，既要敢于竞争，又要善于合作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】②③④：集体生活中，需要树立正确的合作与竞争观念，集体成员之间要善于合作、共同进步，建设美好集体，既需要成员间的良性竞争，又需要相互合作，认识到我们既要敢于竞争，又要善于合作，成员之间的良性竞争，有利于集体的发展，故②③④正确； ①：竞争和合作都重要，故①说法错误。 7. 人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ） ①寻找有效方法，解双方矛盾 ②双方暂时避让，防矛盾激化 ③各自冷静思考，析冲突原因 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 【答案】C 【解析】 【详解】A：①→②→③：未先控制情绪直接解决矛盾，可能因冲动导致矛盾激化，且最后才思考原因逻辑颠倒，故A不符合题意； B：①→③→②：未先冷静直接解决矛盾，易失效，且最后避让无法根本解决问题，故B不符合题意； C：②→③→①：先暂时避让防止矛盾激化，再冷静思考分析原因，最后寻找方法解决矛盾，顺序合理，故C符合题意； D：③→①→②：未先避让而直接思考，可能因情绪激动无法冷静，且最后避让不能解决矛盾，故D不符合题意。 8. 人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理行为倾向。有很多古诗文就体现了我们对人生的态度。下列体现“认真务实”人生态度的是（ ） A. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 B. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 C. 鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 【答案】A 【解析】 【详解】A：人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理行为倾向。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现了认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，体现“认真务实”人生态度，故A符合题意； B：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”意思是学业精进在于勤奋，荒废是因为耽于玩乐；做事成功在于能独立思考和深思熟虑，而毁于人云亦云，随随便便，故B不符合题意； C：“鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替”，意思是人生的旅途都不是一帆风顺的，故C不符合题意； D：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前，体现的是自信，故D不符合题意。 9. 有人说，顺境似一马平川的坦途，一边欣赏一边前行；逆境似崎岖不平的山路，咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境与逆境，下列理解不正确的是（ ） A. 顺境和逆境都是我们生命成长的一部分 B. 只有经历逆境，才能走向成功 C. 失意时，逆境使人获得丰富的生活经验 D. 得意时，逆境能使人更加清醒 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对挫折的认识。 ACD：依据教材知识，人生难免有挫折，顺境和逆境都是我们生命成长的一部分，得意时，逆境能使人更加清醒；失意时，逆境使人获得丰富的生活经验，故ACD说法正确； B：“只有，才能”说法太绝对，故B错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 10. “马路是我的作业本，老百姓是我的老师，我希望老师每天走在大街上，都会说我的作业完成的不错。”清洁工充满诗意的语言启示我们（ ） A. 有意义的人生在于有所创造 B. 人生价值主要体现为个人利益的实现 C. 要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值 D. 平凡的生命能在贡献中闪耀伟大 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平凡与伟大。 D：人生价值体现在对他人、对社会的奉献之中，实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起，题干中的清洁工充满诗意的语言，说明了她在平凡的工作中，积极奉献，实现自己的人生价值，启示我们平凡的生命能在贡献中闪耀伟大，选项D正确； A：有意义的人生在于创造和奉献，选项A错误； B：“人生价值主要体现为个人利益的实现”是自私自利的表现，选项B错误； C：平凡中也可以实现人生价值，选项C错误； 故本题选D。 11. 为切实增强学生安全防范意识，提高面临突发安全事件的自救自护应变能力，某中学组织开展了“校园安全护航活动”。下列属于提高防护能力的有（ ） ①提高危险预判能力 ②提高避险和逃生能力 ③增强风险意识 ④树立规则意识 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：提高危险预判能力，能提前识别潜在安全风险，是实实在在的安全防护能力的体现，①符合题意； ②：提高避险和逃生能力，是突发安全事件中直接实现自救自护的核心防护能力，②符合题意； ③④：增强风险意识、树立规则意识都属于思想观念层面的意识培养，不属于具象的实际防护能力范畴，③④不符合题意； 12. 2024年5月22日，习近平总书记在山东省日照市考察时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。这强调的是（ ） ①人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ②劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同，但贡献相同 ④要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干强调幸福生活靠实干、奋斗、劳动创造，实现民族复兴要实干苦干。人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的，符合 “幸福生活是干出来的”，故①说法正确； ②：劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来，强调劳动奋斗的价值，故②说法正确； ③：“贡献相同” 表述错误。岗位没有高低贵贱，但是不同岗位贡献各不相同，故③说法错误； ④：要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献，启示我们要实干奋斗，故④说法正确。 13. 中国第一代核潜艇总设计师黄旭华，“深潜”报国三十年，他说：“这辈子没有虚度，一生属于核潜艇、属于祖国。”我国人造卫星技术和深空探测技术的开创者之一孙家栋说：“国家需要，我就去做！”几十年甘冒风险、以身试药的诺贝尔奖得主屠呦呦执着一生，让中医药造福全人类。三位科学家身上传递的正能量有（ ） ①见义勇为、扶危济困 ②勇攀高峰、敢为人先 ③胸怀祖国、服务人民 ④与人为善、诚实守信 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬弘扬创新精神、中华传统美德。 ②③：黄旭华，“深潜”报国三十年、孙家栋说：“国家需要，我就去做、屠呦呦执着一生，让中医药造福全人类他们身上传递的正能量有勇攀高峰、敢为人先的勇气和自信，胸怀祖国、服务人民的爱国情怀。故②③符合题意； ①④：题文体现的是三位科学家勇攀高峰、敢为人先，胸怀祖国、服务人民，没有体现见义勇为、扶危济困，与人为善、诚实守信。故①④不符合题意； 故本题选C。 14. “安顿落难者，照顾乡亲们，一句话驱散冷雨，一握手温暖人心。”孟二梅带领社区居民让近千名被困乘客在暴雨中免受冻饿。获评感动中国2023年度人物，是因为她（ ） A. 在劳动中创造物质财富 B. 在工作中恪守诚实信用 C. 在奉献中承担社会责任 D. 在逆境中增强生命韧性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查服务社会。 D：分析题文，孟二梅带领社区居民帮助近千名被困乘客在暴雨中免受冻饿，获评感动中国2023年度人物，是因为她在奉献中承担了社会责任；故D符合题意； A：材料重点强调的是她对他人的帮助和奉献，而非在劳动中创造物质财富；故A错误； B：材料中没有体现她在工作中恪守诚实信用；故B不符合题意； D：在逆境中增强生命韧性并非她获评的主要原因，重点在于她对社会的奉献和责任担当；故D错误； 故本题选C。 15. 习近平总书记多次告诫年轻人“身体是人生一切奋斗成功的本钱”“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的”。习近平总书记这样说是因为（ ） ①保持身体健康是提高生命质量的决定性因素 ②拥有强健的体魄是保持充沛精力和蓬勃朝气的前提 ③身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量 ④身体是生命存在的根本，身体健康关系国家的人口素质和社会的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关注身体健康。 ②③④：题干中的话表明了身体健康的重要性。依据教材知识，拥有强健的体魄是保持充沛精力和蓬勃朝气的前提；身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量；身体是生命存在的根本，身体健康关系国家的人口素质和社会的发展，故②③④符合题意； ①：保持身体健康是提高生命质量的重要因素，不是决定性因素，故①说法错误； 故本题选D。 二、非选择题：本题4个小题，共55分。请将答案写在答题卡的对应位置。 16. 阅读材料，完成下列要求。 进入初中，我们跨进了人生的新阶段。同学们感受到了初中生活的美好，并取得一定的收获，但也遇到了一些困惑。针对同学们的困惑，请你提出合理化建议并说明这样做的理由。 （1）小豪想主动与周围的新同学交朋友，可又担心万一对方不理他，那样会很没有面子。 你的建议：__________________理由：__________________ （2）小兰：“我的数学老师教学思路清晰，对同学认真负责，但我却觉得他太严厉，不像我小学时的数学老师那样温柔和蔼，现在我越来越不爱学数学了。” 你的建议：________________理由：__________________ （3）小辉在外地上学，爸爸让小辉时常给老家的爷爷奶奶打电话聊聊天，小辉觉得老人太唠叨，想拒绝爸爸的建议。 你的建议：________________理由：__________________ 【答案】（1） ①. 继续努力，寻找属于自己的友谊。 ②. 建立友谊，需要真诚和热情，只要真诚待人就有机会找到朋友。 （2） ①. 尊重并适应不同风格的老师。 ②. 我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 （3） ①. 经常给爷爷奶奶打电话。 ②. 孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 【解析】 【小问1详解】 建立友谊需开放自己、持续行动；不必因害怕被拒绝而退缩，真诚待人、主动表达，就有机会找到志同道合的朋友。 【小问2详解】 不同老师呈现不同风格；我们要承认老师间的差异，接纳每位老师的独特之处，理解老师严厉背后的负责与关爱，主动适应老师的教学方式。 【小问3详解】 孝亲敬长是中华民族传统美德，也是公民法定义务；爸爸的叮嘱是传承孝道的引导，我们应理解父母用心，主动与长辈保持联系，用行动表达孝敬。 17. “当我在战场上倒下，请别难过，那鲜血染红的大地，明天会开出最美的花朵……当我在战斗中牺牲，请别难过，我化作翱翔的雄鹰，也要守卫着祖国的山河。请放心吧，祖国!”这是戍边战士们很喜欢的一首歌，也是他们发自肺腑的心声。同样的年龄，戍边战士选择的不是游戏、追星和安逸的生活，而是钢枪和坚定的誓言。 戍边战士的选择对我们树立自己的人生目标有何启示? 【答案】人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 【解析】 【分析】考点考查：树立正确的人生目标 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用树立人生目标的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：戍边战士用钢枪和坚定的誓言保卫国家→可链接树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，完成下列要求。 小方和小圆在学习“认识自己”这个内容时，摘抄了两句名言，他们各自进行了解读。 小方：“当局者迷，旁观者清”，这说明别人最了解我们，所以认识自己时，应该以别人的意见为准。 小圆：“走自己的路，让别人说去吧！”在认识自己时，要坚持自己的立场，无需重视别人的意见。 （1）请运用所学知识对小方和小圆的解读进行评析。 （2）“知人者智，自知者明。”在成长的过程中，我们逐渐认识到每个人都有所不同，那么如何才能做更好的自己呢？ 【答案】（1）小方和小圆的观点都是片面的；完全以他人的意见为准，是盲从的表现，不利于自身的成长。我们要重视他人的评价，但也要客观分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 （2）学会欣赏自己；学会扬长避短；主动改正缺点；不断激发潜能；为他人和社会服务。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待他人评价、做更好的自己 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：别人最了解我们，所以认识自己时，应该以别人的意见为准。 观点②：在认识自己时，要坚持自己的立场，无需重视别人的意见。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断两个观点都是片面的。 论据①：完全以他人的意见为准，是盲从的表现，不利于自身的成长。 论据②：正确对待他人评价的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何做更好的自己，可结合教材知识作答。 19. 阅读材料，完成下列要求。 某校组织开展以“守护生命”为主题的系列教育活动，请你参与其中，完成相关任务。 【活动一】生命可贵 学校组织同学们赏析关于生命的描述语句： A.天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。 B.世界上没有卖后悔药的，因为人生不可以重来。 C.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 （1）这些语句分别体现了生命的哪些特点？ 【活动二】爱护身体 请你列出，你所在环境（如学校、家庭、社区）中两个可能存在的安全隐患，并选择你列出的安全隐患中的一项，写出两点相应的预防措施或应急处理办法。 （2）请根据要求完成任务。 【活动三】滋养心灵 赓续历史文脉，谱写当代华章。为丰富校园文化生活，学校采用主题升旗仪式的方式，组织学生以班级为单位开展经典诵读活动，诵读活动分为两个篇章，分别是中华优秀传统文化经典诵读和红色经典诵读。 （3）请结合“滋养心灵”的知识，谈谈学校活动给我们的启示。 【活动四】宣传教育 学校决定在寒假生活来临之际，开展一次安全教育活动，以下是活动方案。 请你参与其中并完成下面的任务。 活动主题 安全防范，我们在行动 活动时间 2025年1月10日 活动对象 全体师生 活动目的 ①__________________ 活动内容 ②写出一条活动标语：______________ ③设计两种活动形式：____________ （4）请你将上述活动方案补充完整。 【答案】（1）生命是独特的；生命是不可逆的；生命是短暂的。 （2）隐患一：午饭时间，错峰安排放学时间，避免大量人员同时进入楼道。隐患二：化学实验室结束后，有同学将剩下的白磷（易自燃）倒入就近的垃圾桶。 如对于隐患一：①快速奔跑冲向楼道容易造成拥挤甚至发生踩踏事件，威胁自己和他人生命安全。②上下教学楼时，我们应当靠右有序行走，严禁追逐、打闹、奔跑，同时要懂得互相礼让。 （3）①这项活动可以滋养我们的心灵，养护我们的精神。②良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。③拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。 （4）①增强学生的安全防范意识，树立珍爱生命、敬畏生命的观念；帮助未成年人掌握自救自护知识，提高自我保护能力；②安全是快乐生活的根本；③主题班会、手抄报。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查生命的特点的知识，需对材料进行关键词提炼； 天生我材必有用，每个人的生命都无可替代，可知生命是独特的； 世界上没有卖后悔药的，因为人生不可以重来，可知生命是不可逆的； 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已，可知生命是短暂的。 【小问2详解】 设问要求分析面对学校的安全隐患提出的应急处理办法，需结合提高防护能力的要求、增强安全意识的要求的知识，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 从材料中可知考查滋养心灵的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 学校采用主题升旗仪式的方式，组织学生以班级为单位开展经典诵读活动，可知滋养我们的心灵，养护我们的精神；拥有健康、和谐的内心世界。 【小问4详解】 设问要求分析关于安全教育活动的目的、活动标语和活动形式，需结合提高防护能力、增强安全意识的要求的知识，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古包头市青山区2024-2025学年七年级上学期期末教学质量检测 道德与法治试卷 一、选择题：本题包括15个小题，每题3分，共45分。每小题只有一个选项最符合题意，请将答题卡上的对应题目的答案标号涂黑。 1. “初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它让我认识新的老师、新的朋友，学习新的知识，但也提出新的要求，迎接更多的难题。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”小余的这段感悟说明了（ ） A. 成长的每个阶段都是多彩的 B. 初中生活，总是让人感到快乐 C. 中学时代是人生最美好的年华 D. 中学时代充满了机会和挑战 2. “诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待，而要实现“诗意”抵达，却需要一个合理的规化。下列名言警句，能体现“生活需要规划”的是（ ） A. 以人为镜，可以明得失 B. 金无足赤，人无完人 C. 凡事预则立，不预则废 D. 为者常成，行者常至 3. 在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。 甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。” 乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。” 丙同学说：“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了!” 同学们的讨论告诉我们（ ） ①学会欣赏自己，要欣赏自己的优点和努力 ②欣赏自己，也要欣赏他人的优点 ③接纳自己的优点，也接纳自己的不完美 ④珍视自己的爱好，不断激发自己的潜能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 神舟十六号航天员乘组成员朱杨柱，曾两次与飞天梦失之交臂，但他一路坚持。出征时，他将满腔豪情化为一阕《如梦令》：“曾经少年如风，而今家国更重。空间站建功，踏尽无悔征程。追梦，追梦，星辰大海一生。”追梦的朱杨柱（ ） ①心系祖国，志存高远 ②脚踏实地，追梦前行 ③自尊自大，无畏困难 ④循规蹈矩，把握机遇 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 如今，智能手机丰富了人们的日常生活，但同时也引发了一系列家庭矛盾，越来越多的人沉迷在手机的世界而忽视了家的重要性。七年级某班就此召开了班会，以下是该班部分同学的发言，你认为最可取的是（ ） A. 小珊：家庭需要沟通交流、相互关爱，少玩手机多陪伴才是正道 B. 小蓉：父母尊重孩子使用手机的权利，孩子才能尊重和善待父母 C. 小宇：建议家庭成员都不要使用手机，才能营造良好的家庭氛围 D. 小杰：爸爸妈妈用手机工作无可厚非，毕竟有了钱才能陪伴家人 6. 某校七年级（2）班举办了“放飞梦想”演讲比赛，为了在比赛中取得好名次，大家在准备过程中相互交流演讲的技巧，取长补短。比赛结束后，大家的演讲水平都有所提高。通过参加此次活动，同学们明白的道理是（ ） ①在集体生活中，同学间的竞争比合作更重要 ②掌握合作策略，需要我们树立正确的合作与竞争观念 ③成员之间的良性竞争，有利于集体的发展 ④建设美好集体，既要敢于竞争，又要善于合作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ） ①寻找有效方法，解双方矛盾 ②双方暂时避让，防矛盾激化 ③各自冷静思考，析冲突原因 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 8. 人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理行为倾向。有很多古诗文就体现了我们对人生的态度。下列体现“认真务实”人生态度的是（ ） A. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 B. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 C. 鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 9. 有人说，顺境似一马平川的坦途，一边欣赏一边前行；逆境似崎岖不平的山路，咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境与逆境，下列理解不正确的是（ ） A. 顺境和逆境都是我们生命成长的一部分 B. 只有经历逆境，才能走向成功 C. 失意时，逆境使人获得丰富的生活经验 D. 得意时，逆境能使人更加清醒 10. “马路是我的作业本，老百姓是我的老师，我希望老师每天走在大街上，都会说我的作业完成的不错。”清洁工充满诗意的语言启示我们（ ） A. 有意义的人生在于有所创造 B. 人生价值主要体现为个人利益的实现 C. 要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值 D. 平凡的生命能在贡献中闪耀伟大 11. 为切实增强学生安全防范意识，提高面临突发安全事件的自救自护应变能力，某中学组织开展了“校园安全护航活动”。下列属于提高防护能力的有（ ） ①提高危险预判能力 ②提高避险和逃生能力 ③增强风险意识 ④树立规则意识 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 12. 2024年5月22日，习近平总书记在山东省日照市考察时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。这强调的是（ ） ①人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ②劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同，但贡献相同 ④要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 中国第一代核潜艇总设计师黄旭华，“深潜”报国三十年，他说：“这辈子没有虚度，一生属于核潜艇、属于祖国。”我国人造卫星技术和深空探测技术的开创者之一孙家栋说：“国家需要，我就去做！”几十年甘冒风险、以身试药的诺贝尔奖得主屠呦呦执着一生，让中医药造福全人类。三位科学家身上传递的正能量有（ ） ①见义勇为、扶危济困 ②勇攀高峰、敢为人先 ③胸怀祖国、服务人民 ④与人为善、诚实守信 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. “安顿落难者，照顾乡亲们，一句话驱散冷雨，一握手温暖人心。”孟二梅带领社区居民让近千名被困乘客在暴雨中免受冻饿。获评感动中国2023年度人物，是因为她（ ） A. 在劳动中创造物质财富 B. 在工作中恪守诚实信用 C. 在奉献中承担社会责任 D. 在逆境中增强生命韧性 15. 习近平总书记多次告诫年轻人“身体是人生一切奋斗成功的本钱”“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的”。习近平总书记这样说是因为（ ） ①保持身体健康是提高生命质量的决定性因素 ②拥有强健的体魄是保持充沛精力和蓬勃朝气的前提 ③身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量 ④身体是生命存在的根本，身体健康关系国家的人口素质和社会的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题：本题4个小题，共55分。请将答案写在答题卡的对应位置。 16. 阅读材料，完成下列要求。 进入初中，我们跨进了人生的新阶段。同学们感受到了初中生活的美好，并取得一定的收获，但也遇到了一些困惑。针对同学们的困惑，请你提出合理化建议并说明这样做的理由。 （1）小豪想主动与周围的新同学交朋友，可又担心万一对方不理他，那样会很没有面子。 你的建议：__________________理由：__________________ （2）小兰：“我的数学老师教学思路清晰，对同学认真负责，但我却觉得他太严厉，不像我小学时的数学老师那样温柔和蔼，现在我越来越不爱学数学了。” 你的建议：________________理由：__________________ （3）小辉在外地上学，爸爸让小辉时常给老家的爷爷奶奶打电话聊聊天，小辉觉得老人太唠叨，想拒绝爸爸的建议。 你的建议：________________理由：__________________ 17. “当我在战场上倒下，请别难过，那鲜血染红的大地，明天会开出最美的花朵……当我在战斗中牺牲，请别难过，我化作翱翔的雄鹰，也要守卫着祖国的山河。请放心吧，祖国!”这是戍边战士们很喜欢的一首歌，也是他们发自肺腑的心声。同样的年龄，戍边战士选择的不是游戏、追星和安逸的生活，而是钢枪和坚定的誓言。 戍边战士的选择对我们树立自己的人生目标有何启示? 18. 阅读材料，完成下列要求。 小方和小圆在学习“认识自己”这个内容时，摘抄了两句名言，他们各自进行了解读。 小方：“当局者迷，旁观者清”，这说明别人最了解我们，所以认识自己时，应该以别人的意见为准。 小圆：“走自己的路，让别人说去吧！”在认识自己时，要坚持自己的立场，无需重视别人的意见。 （1）请运用所学知识对小方和小圆的解读进行评析。 （2）“知人者智，自知者明。”在成长的过程中，我们逐渐认识到每个人都有所不同，那么如何才能做更好的自己呢？ 19. 阅读材料，完成下列要求。 某校组织开展以“守护生命”为主题的系列教育活动，请你参与其中，完成相关任务。 【活动一】生命可贵 学校组织同学们赏析关于生命的描述语句： A.天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。 B.世界上没有卖后悔药的，因为人生不可以重来。 C.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 （1）这些语句分别体现了生命的哪些特点？ 【活动二】爱护身体 请你列出，你所在环境（如学校、家庭、社区）中两个可能存在的安全隐患，并选择你列出的安全隐患中的一项，写出两点相应的预防措施或应急处理办法。 （2）请根据要求完成任务。 【活动三】滋养心灵 赓续历史文脉，谱写当代华章。为丰富校园文化生活，学校采用主题升旗仪式的方式，组织学生以班级为单位开展经典诵读活动，诵读活动分为两个篇章，分别是中华优秀传统文化经典诵读和红色经典诵读。 （3）请结合“滋养心灵”的知识，谈谈学校活动给我们的启示。 【活动四】宣传教育 学校决定在寒假生活来临之际，开展一次安全教育活动，以下是活动方案。 请你参与其中并完成下面的任务。 活动主题 安全防范，我们在行动 活动时间 2025年1月10日 活动对象 全体师生 活动目的 ①__________________ 活动内容 ②写出一条活动标语：______________ ③设计两种活动形式：____________ （4）请你将上述活动方案补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $