15.3 串联电路和并联电路（阶段练习） 2026-2027学年初中物理人教版（2024）九年级全一册

**基本信息** 以“概念理解-技能应用-综合拓展”分层设计，通过基础题巩固串联并联概念，实验题培养科学探究能力，情景题强化物理观念与社会责任，适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|串联并联判断、电路连接方式|选择/填空题（1-4、8-9题）直接考查概念，如路灯并联特性，夯实物理观念| |技能应用层|电路实验操作、电路图绘制|实验题（5题）探究串并联影响，作图题（6-7、10题）培养模型建构能力，体现科学思维| |综合拓展层|生活电路设计、复杂情景分析|情景题（11-12题）结合洗地机、医院呼叫电路，需科学推理与问题解决，渗透科学态度与责任|

15.3 串联电路和并联电路(阶段练习)——初中物理人教版(2024)九年级全一册 知识点1 串联和并联 1.要用一只开关同时控制两盏电灯,则这两盏灯的连接方式是( ) A.串联或并联 B.并联 C.串联并联都不行 D.串联 2.如图所示,灯泡串联的电路是( ) A. B. C. D. 3.如图所示,当开关闭合,断开时,灯泡与串联,当开关闭合,其他开关断开时,灯泡与并联。 4.每当夜幕降临,各色闪亮的灯光让整个城市流光溢彩。其中湖畔的路灯在傍晚同时亮起,到了凌晨又会同时熄灭,即使一个路灯损坏,其他路灯依然能够正常工作,则这些路灯的连接方式为联;楼道里的灯只有在夜晚检测到声响时才会亮起,则控制楼道灯的声控开关和光控开关的连接方式为联。 5.如图甲所示是小明连接的“串联电路”的实物图。 (1)在连接图甲电路的过程中,开关必须。 (2)如图甲所示,闭合开关,当两灯亮后,若将从灯座上取下,观察到的现象是熄灭,说明在串联电路中,各用电器之间(选填“互不”或“相互”)影响。 (3)如图乙所示,为了形成并联电路且开关同时控制灯和,可以把导线c的另一端连接到电路中的点或点。(以上两空均选填“A”“B”“C”或“D”) (4)在(3)中连接好的并联电路中,闭合开关,当两灯亮后,若将一根导线接在灯的两端,则观察到的现象是(选填“发光”或“熄灭”)。 6.根据如图所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。 7.根据实物图在虚线框内画出电路图。 知识点2 生活中的电路 8.给某型号电烤箱设定好工作时间和温度,即闭合定时开关和温控开关,再闭合启动开关S,电烤箱开始工作。当达到了设定的工作时间或温度时,定时开关或温控开关断开,电烤箱就停止工作。下列电路符合要求的是( ) A. B. C. D. 9.为了提高旅客的乘车通行效率,长沙火车站实施“验检合一”,乘客通过检票处“一道闸”,当身份信息和人脸信息都符合时(相当于闭合开关),电动机转动,打开闸门直达站台,下列电路设计符合要求的是( ) A. B. C. D. 10.小明家的智能门锁,可通过指纹识别开关或密码识别开关控制电动机开锁,请在图中完成其简化电路设计。 【情景结合】11.某款家用蒸汽洗地机设计为:开关控制电机和同时工作,实现洗地和污水回收;开关单独控制电阻R加热水产生蒸汽;一旦机器发生倾倒,开关断开整个电路。下列电路图符合设计要求的是( ) A. B. C. D. 【情景结合】12.在医院住院部,病人需要护理时,闭合床头开关,就能及时通知值班室里的护士。这个呼叫电路应该怎么设计呢?实验小组进行了模拟设计。 (1)设计呼叫电路时,下列因素中,不需要考虑的是。 A.护士工作很忙,要用多种信号提醒 B.能够确定呼叫发出的位置 C.呼叫信号强弱合适 D.值班室是否有护士值班 (2)小李同学以一个病房只有一张病床为例,设计了如图1所示的电路。该电路能不能达到呼叫目的? 答:。 (3)当一个病房有三张病床时,小杨同学设计的电路如图2所示,小张同学设计的电路如图3所示。对比这两个电路,图3电路的优点是。 (4)关于图3所示的呼叫电路,下列说法不合理的是( ) A.电源能长时间稳定供电 B.指示灯不要选择节能灯 C.电铃工作时将电能转化为机械能,声音不宜太大 D.病房开关必须安全且使用方便 答案以及解析 1.答案:A 解析:串联电路的开关控制整个电路,并联电路干路的开关也控制整个电路,所以要用一只开关控制两盏电灯,两盏电灯可以是并联的,也可以是串联的。故选A。 2.答案:B 解析:A、C、D中,闭合开关,电流同时有两个路径通过灯泡,是并联电路,A、C、D错误;B中,闭合开关,电流只有一个路径依次通过两个灯泡,是串联电路,B正确。故选B。 3.答案:;; 解析:由电路圈可知,如果闭合开关,断开,电流先后经过两灯泡(只有一条电流的路径),此时串联。 当开关闭合,其他开关断开时,电流分别流经两灯泡(即两灯并列连接),所以并联。 4.答案:并;串 解析:湖畔的路灯即使坏了一盏,其他的路灯依然能够正常工作,所以这些路灯的连接方式为并联;楼道的灯只有在夜晚且有声响时才会亮起,说明声控开关和光控开关是串联的。 5.答案:(1)断开(2)相互(3)B;D(4)熄灭 解析:(1)为了保护电路元件,连接电路的过程中,开关应断开; (2)如图甲,两灯串联,电流只有一条路径,当两灯亮后,若将从灯座上取下,会熄灭,说明在串联电路中,各个用电器之间相互影响; (3)为了形成并联电路且开关同时控制灯和,即开关位于干路上,可以把导线c的另一端连接到电路中的B或D点; (4)在(3)如连接好的并联电路中,闭合开关,当两灯亮后,若将一根导线接在灯的两端,电流不经用电器直接流回电源负极,电源被短路,则灯熄灭,两灯都不亮。 6.答案:见解析 解析:由实物图知,灯泡、开关S、灯泡依次连接在电源两极上,为串联电路。 7.答案:见解析 解析:由实物图可知,电铃、开关和开关依次连接在电源两极上,灯泡并联在电铃和开关两端。 8.答案:A 解析:给电烤箱设定好工作时间和温度,即闭合定时开关和温控开关,再闭合启动开关S,电烤箱开始工作。当达到了设定的工作时间或温度时,定时开关或温控开关断开,电烤箱就停止工作,故三个开关应该串联,故A正确。 9.答案:C 解析:根据题意可知,只有两个开关都闭合的情况下,电动机才工作,这说明两个开关相互影响,是串联的关系,然后与电动机串联。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 10.答案:见解析 解析:由题知,指纹识别开关或密码识别开关都可以单独控制电动机开锁,所以两个开关并联,再与电动机串联。 11.答案:D 解析:根据题意知,电机和电阻可以独立工作,是并联的;开关单独控制电阻R加热水产生蒸汽,即与电阻R串联在支路中;一旦机器发生倾倒,开关断开整个电路,这说明开关在干路中控制整个电路。A中开关不在干路上,不合题意。B中没有与电阻R串联,不合题意。C中开关无法控制电机和同时工作,不符合题意。D符合题意,故选D。 12.答案:(1)D(2)能达到(3)能够确定发出呼叫的床位(4)B 解析:(1)设计呼叫电路时,需要护士能够确定呼叫床位的位置,由于护士的工作较多,所以设计电路时,需要用多种信号提醒,提醒信号的强弱要合适,不能影响他人,不需要考虑的因素是值班室是否有护士值班; (2)一个病房只有一张病床,所以只要闭合开关,铃响灯亮,就能达到呼叫目的; (3)由图2可知,闭合三个开关中的任意一个,铃响灯亮,但无法确定是哪个床位呼叫;由图3可知,每个床位都有对应的一个灯,闭合一个开关,铃响灯亮,根据亮的灯可以确定是哪个床位呼叫; (4)为了能随时了解病人的情况,该电路要能长时间稳定工作,故电源要能长时间稳定供电,故A合理;指示灯选择节能灯,可以省电,故B不合理;电铃声音不宜太大,否则会影响到其他病人的休息,故C合理;病房开关必须安全且使用方便,这样不容易发生触电事故,故D合理。 学科网(北京)股份有限公司 $