精品解析：福建省莆田市教师进修学院附属小学2025-2026学年统编版一年级下学期语文学情自测

莆田市教师进修学院附属小学2025—2026学年下学期 一年级语文期末学业质量监测卷 2026.06 恭喜你顺利完成了一年级下册的学习。今天，让我们一起参加闯关活动，相信你一定有很多收获呢！ 【活动一：练一练，我是字词小能手】 我能把生字写得工整、美观。 1. 请把这句古诗抄写在下方的田字格里。 举头望明月，低头思故乡。 【答案】 我能读下面这段话，再按要求完成练习。 五月初五是端午节。晨（chén chéng），照进屋里，我和爸爸一起买回枣、糯和肉。妈妈包的粽（zòng zhòng）子好吃！饭后，我们去看龙舟比赛。江面上热闹极了，大家喊着口号，互相油。爸爸诉我，这是了纪念（niàn liàn）一位了（le liǎo）不起的爱国诗，他叫屈原。这一天真是极了！ 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。 3. 看拼音，写字词。 4. “喊”用音序查字法查字典，应查大写字母______，再查音节______。 5. “我”这个字的笔顺规则是______。（①先写点 ②后写点）（填序号） 【答案】2. chén　　zòng　　niàn　　liǎo 3. 4. ①. H ②. han 5. ② 【解析】 【2题详解】 注意区分多音字“了”的读音，同时注意“粽”“念”的读音易读错。 【3题详解】 书写时注意“清”“光”“红”“告”“快”的写法。 【4题详解】 “喊”读音为hǎn，用音序查字法应先查音序，即拼音首字母大写形式H，再查完整音节han。 【5题详解】 “我”笔顺为：丿（撇）、一（横）、亅（竖钩）、㇀（提）、㇂（斜钩）、丿（撇）、丶（点）。由此可知按照笔顺规则，最后写点。故选②。 【活动二：选一选，我是梳理小能手】 我能给每道题选择一个正确的答案。（填序号） 6. 下面字的意思与衣服有关的是（ ）。 ①跑 ②泡 ③袍 ④抱 【答案】 ③ 【解析】 【详解】①跑：足字旁，和脚、奔跑动作有关。 ②泡：三点水，和水有关。 ③袍：衣字旁（衤），指长袍，和衣服有关。 ④抱：提手旁，和手部动作有关。 7. 下面词语中第二个字不读轻声的是（ ）。 ①样子 ②勇敢 ③妈妈 ④眼睛 【答案】 ② 【解析】 【详解】①样子（yàng zi）； ②勇敢（yǒng gǎn）； ③妈妈（mā ma）； ④眼睛（yǎn jing）。 8. 有的姓氏很特别，下列与“上官”不同的一项是（ ）。 ①诸葛 ②东方 ③郑王 ④欧阳 【答案】 ③ 【解析】 【详解】“上官”是由两个字组成的复姓，诸葛、东方、欧阳也都是正规的复姓，而“郑王”是把“郑”“王”两个单姓凑在一起的，不属于传统复姓，和“上官”的姓氏类型不一样。选③。 9. 讲故事比赛的结果快出来了，我的心里就像（ ）。 ①芝麻开花——节节高 ②竹篮打水——一场空 ③十五个吊桶打水——七上八下 【答案】③ 【解析】 【详解】①意思是情况越来越好，不符合此刻等待结果的忐忑心情； ②意思是全部努力都白费，什么也没得到，不符合此刻等待结果的忐忑心情； ③句子里说“我”在等讲故事比赛的结果，心情是慌乱不安、忐忑不定的，刚好贴合语境。 10. 早晨，我看到草地里的小蚂蚁都在搬家，我对小伙伴说：“今天是（ ）。”因为“（ ）”。 ①晴天 ②雨天 ③早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明 ④蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到 【答案】 ①. ② ②. ④ 【解析】 【详解】题干情景：看见小蚂蚁在搬家。民间谚语“蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到”意思是：蚂蚁搬家、蛇过路，预示马上就要下大雨。所以选②雨天，对应谚语④。 【活动三：试一试，我是表达小能手】 11. 我能看图，照样子把句子补充完整。 大丰收啦，田里的玉米结得大大的，多多的，西瓜长得_____________的，_____________的，满树的桃子_____________的，_____________的。 【答案】 ①. 大大 ②. 圆圆 ③. 红红 ④. 甜甜 【解析】 【详解】例子里用“大大的、多多的”这类叠词形容玉米丰收的样子，补充句子时结合西瓜、桃子的常见外形和特点即可。 示例：大丰收啦，田里的玉米结得大大的，多多的，西瓜长得绿绿的，圆圆的，满树的桃子香香的，粉粉的。 12. 我能照样子，写句子。 例：小白兔割草。 小鸡捉虫。 小白兔在山坡上割草。 小鸡_____________捉虫。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸡__________________________捉虫。 【答案】 ①. 在草地上 ②. 低着头在草地上 【解析】 【详解】“小白兔在山坡上割草。”是对“小白兔割草。”的扩写，加上了地点；“小白兔弯着腰在山坡上割草。”是对“小白兔在山坡上割草。”的扩写，加上了动作描写。在扩写“小鸡捉虫”时，模仿例句进行扩充。 改为：小鸡捉虫。小鸡在草丛里捉虫。小鸡张大嘴在草丛里捉虫。 13. 我从古诗中认识了调皮的孩子：____________撑小艇，偷________莲________。我从名句中明白了许多道理：“________则________，不能则学”告诉我们有不懂的就要虚心请教：“人不学，________知________”告诉我们不努力学习，就不懂礼仪，不能成长；“读万卷书，行________路”告诉我们既要读书，又要多实践。 【答案】 ①. 小娃 ②. 采白 ③. 回 ④. 不知 ⑤. 问 ⑥. 不 ⑦. 义 ⑧. 万里 【解析】 【详解】书写时注意“娃、采、问、里”的正确写法。 【活动四：读一读，我是阅读小能手】 14. 本学期，你看了很多书，你最喜欢下面哪一本书呢？为什么？ ①课本里的汉字秘密 ②小蚂蚁的远征 ③我爱上学校 ④偷偷学魔法 ⑤春天的云朵 ⑥西瓜船，漂啊漂 ⑦神奇的画册 我最喜欢看_______（填序号），因为__________________________________。 【答案】 ①. ① ②. 这本书让我知道很多汉字的小知识，读起来特别有意思 【解析】 【详解】先填写书本序号，再写清楚喜欢这本书的理由。写理由注意要写明白这本书哪里吸引人，可以写故事有趣、学到了知识、人物特点鲜明、想象奇特等。语句要通顺。 示例：我最喜欢看①，因为这本书解开很多汉字的小谜团，读了之后我能更好地认识汉字。 我最喜欢看②，因为小蚂蚁冒险的故事很有趣，我从中学到了团结的道理。 我最喜欢看③，因为书中的校园故事很贴近我们的生活，让我更加喜欢上学。 我最喜欢看④，因为书中充满奇妙想象，魔法故事特别好玩。 我最喜欢看⑤，因为书中描写的景色很美，读故事仿佛能看见美丽的春天。 我最喜欢看⑥，因为西瓜船的故事想象很美，读故事让我觉得很快乐。 我最喜欢看⑦，因为画册里面画面新奇，带我走进奇妙的世界。 我能读短文，再完成练习。 皮皮的神奇外衣 ①变色龙皮皮今天要在森林里举办一场时装秀，好多小动物都跑来看。皮皮站在树枝旁就变成了绿色，站在玫瑰花旁就变成了红色，站在香蕉旁就变成了黄色。真有趣，真好看。 ②“皮皮真漂亮，衣服真神奇！”小动物们都热烈地为皮皮鼓掌。忽然，大灰狼冲了出来，大伙儿都被吓跑了。皮皮眼看就要被大灰狼抓住了，可是一下子他却不见了。大灰狼找呀找，就是找不到皮皮，只好夹着尾巴走了。这时，一块小石头滚了出来，大家一看，是穿着灰色衣服的皮皮啊！原来，他的衣服会随着周围环境的变化而变化，刚才皮皮就是躲在大石头的旁边，他看起来就像一块小石头。 ③皮皮的衣服真神奇！ 15. 皮皮在不同的地方衣服会变成什么颜色？连一连。 香蕉旁 树枝旁 玫瑰花旁 大石头旁 绿色 灰色 黄色 红色 16. 文中说大灰狼“只好夹着尾巴走了”，这时大灰狼的心情是（ ）。（填序号） ①非常得意 ②非常开心 ③非常失望 17. 为什么说皮皮的衣服很“神奇”？用“——”在文中画出来。 18. 想一想，皮皮还会站在哪里？变成什么颜色？再写下来。 皮皮站在________________________会变成____________色，皮皮站在__________________会变成____________色。 【答案】15. 16. ③ 17. 原来，他的衣服会随着周围环境的变化而变化，刚才皮皮就是躲在大石头的旁边，他看起来就像一块小石头。 18. ①. 橘子旁 ②. 橙 ③. 雪堆旁 ④. 白 【解析】 【导语】这篇低段阅读选文童趣十足，以变色龙皮皮的时装秀为切入点，把变色特性转化为“神奇外衣”的具象设定，情节兼具趣味性与浅科普性，从展示变色妙用到借色避险的小转折自然流畅，贴合低年级学生认知水平，既易唤起阅读兴趣，又能依托文本落地基础阅读能力训练。 【15题详解】 题干有两行，第一行是地点，第二行是颜色。第一行与第二行相连，根据原文信息，按照地点和对应的颜色连线即可。 结合第①自然段“皮皮站在树枝旁就变成了绿色，站在玫瑰花旁就变成了红色，站在香蕉旁就变成了黄色”可知，“香蕉旁”与“黄色”相连，“树枝旁”与“绿色”相连，“玫瑰花旁”与“红色”相连。 结合第②自然段“这时……他看起来就像一块小石头”可知，“大石头旁”与“灰色”相连。 【16题详解】 大灰狼想要抓皮皮，到处找却找不到。抓不到猎物，于是只能离开，此时大灰狼内心应该是失望的。同时“夹着尾巴”也写出了大灰狼落空、沮丧的样子。故选③。 【17题详解】 “神奇外衣”指外衣可以随环境改变颜色，第②自然段中，“原来，他的衣服会随着周围环境的变化而变化，刚才皮皮就是躲在大石头的旁边，他看起来就像一块小石头”这句话解释了外衣神奇的原因，用“_____”画出即可。 【18题详解】 阅读文章可知，变色龙皮皮站在什么颜色的物体旁边，就会变成什么颜色。按照这一原理，写清楚地点和对应的颜色，符合变色龙变色逻辑即可。 示例：皮皮站在枫叶旁会变成红色，皮皮站在向日葵旁会变成金黄色。 【活动五：写一写，我是写话小能手】 19. 图上画了什么？图中的小朋友在看什么呢？他们的心情怎样？用几句话写下来。 【答案】 星期六的晚上，明明、乐乐、红红和阳阳一起去看皮影戏。幕布上，一个将军正骑着马，可真神气！乐乐指着皮影，激动地说：“你们看，他真的动起来了，可真威武啊！”小朋友们纷纷点头。他们都张着小嘴，看得入了迷，脸上满是开心好奇的神情，别提多快乐了。这真是一个令人愉快的夜晚啊！ 【解析】 【详解】首先观察图片，图中有四个小朋友，两男两女，他们正聚精会神地看着前方；然后观察小朋友在看什么，前面有幕布，是一个戏台，戏台上正在表演皮影戏；最后从图里看到小朋友专注的神态、张开的嘴巴，能看出他们看得十分入迷，满是好奇和快乐的心情。把这些内容用通顺的简单短句连起来即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 莆田市教师进修学院附属小学2025—2026学年下学期 一年级语文期末学业质量监测卷 2026.06 恭喜你顺利完成了一年级下册的学习。今天，让我们一起参加闯关活动，相信你一定有很多收获呢！ 【活动一：练一练，我是字词小能手】 我能把生字写得工整、美观。 1. 请把这句古诗抄写在下方的田字格里。 举头望明月，低头思故乡。 我能读下面这段话，再按要求完成练习。 五月初五是端午节。晨（chén chéng），照进屋里，我和爸爸一起买回枣、糯和肉。妈妈包的粽（zòng zhòng）子好吃！饭后，我们去看龙舟比赛。江面上热闹极了，大家喊着口号，互相油。爸爸诉我，这是了纪念（niàn liàn）一位了（le liǎo）不起的爱国诗，他叫屈原。这一天真是极了！ 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。 3. 看拼音，写字词。 4. “喊”用音序查字法查字典，应查大写字母______，再查音节______。 5. “我”这个字的笔顺规则是______。（①先写点 ②后写点）（填序号） 【活动二：选一选，我是梳理小能手】 我能给每道题选择一个正确的答案。（填序号） 6. 下面字的意思与衣服有关的是（ ）。 ①跑 ②泡 ③袍 ④抱 7. 下面词语中第二个字不读轻声的是（ ）。 ①样子 ②勇敢 ③妈妈 ④眼睛 8. 有的姓氏很特别，下列与“上官”不同的一项是（ ）。 ①诸葛 ②东方 ③郑王 ④欧阳 9. 讲故事比赛的结果快出来了，我的心里就像（ ）。 ①芝麻开花——节节高 ②竹篮打水——一场空 ③十五个吊桶打水——七上八下 10. 早晨，我看到草地里的小蚂蚁都在搬家，我对小伙伴说：“今天是（ ）。”因为“（ ）”。 ①晴天 ②雨天 ③早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明 ④蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到 【活动三：试一试，我是表达小能手】 11. 我能看图，照样子把句子补充完整。 大丰收啦，田里的玉米结得大大的，多多的，西瓜长得_____________的，_____________的，满树的桃子_____________的，_____________的。 12. 我能照样子，写句子。 例：小白兔割草。 小鸡捉虫。 小白兔在山坡上割草。 小鸡_____________捉虫。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸡__________________________捉虫。 13. 我从古诗中认识了调皮的孩子：____________撑小艇，偷________莲________。我从名句中明白了许多道理：“________则________，不能则学”告诉我们有不懂的就要虚心请教：“人不学，________知________”告诉我们不努力学习，就不懂礼仪，不能成长；“读万卷书，行________路”告诉我们既要读书，又要多实践。 【活动四：读一读，我是阅读小能手】 14. 本学期，你看了很多书，你最喜欢下面哪一本书呢？为什么？ ①课本里的汉字秘密 ②小蚂蚁的远征 ③我爱上学校 ④偷偷学魔法 ⑤春天的云朵 ⑥西瓜船，漂啊漂 ⑦神奇的画册 我最喜欢看_______（填序号），因为__________________________________。 我能读短文，再完成练习。 皮皮的神奇外衣 ①变色龙皮皮今天要在森林里举办一场时装秀，好多小动物都跑来看。皮皮站在树枝旁就变成了绿色，站在玫瑰花旁就变成了红色，站在香蕉旁就变成了黄色。真有趣，真好看。 ②“皮皮真漂亮，衣服真神奇！”小动物们都热烈地为皮皮鼓掌。忽然，大灰狼冲了出来，大伙儿都被吓跑了。皮皮眼看就要被大灰狼抓住了，可是一下子他却不见了。大灰狼找呀找，就是找不到皮皮，只好夹着尾巴走了。这时，一块小石头滚了出来，大家一看，是穿着灰色衣服的皮皮啊！原来，他的衣服会随着周围环境的变化而变化，刚才皮皮就是躲在大石头的旁边，他看起来就像一块小石头。 ③皮皮的衣服真神奇！ 15. 皮皮在不同的地方衣服会变成什么颜色？连一连。 香蕉旁 树枝旁 玫瑰花旁 大石头旁 绿色 灰色 黄色 红色 16. 文中说大灰狼“只好夹着尾巴走了”，这时大灰狼的心情是（ ）。（填序号） ①非常得意 ②非常开心 ③非常失望 17. 为什么说皮皮的衣服很“神奇”？用“——”在文中画出来。 18. 想一想，皮皮还会站在哪里？变成什么颜色？再写下来。 皮皮站在________________________会变成____________色，皮皮站在__________________会变成____________色。 【活动五：写一写，我是写话小能手】 19. 图上画了什么？图中的小朋友在看什么呢？他们的心情怎样？用几句话写下来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $