精品解析:福建省莆田市荔城区2024-2025学年统编版一年级下学期期末语文试题
2026-06-25
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 莆田市 |
| 地区(区县) | 荔城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.71 MB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58497764.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
小学语文一年级下册期末质量检测
(完成时间:60分钟;满分:100分)
【活动一:字词探索之旅】
一、读一读,写一写。(11分)
1. 读一读,写一写。
(1)一只小跟着我,把他了一跳。
(2)阳落山,气温变凉。过晚饭后,我紧回。
二、判断下列加点字的读音,正确的打“√”。(9分)
2. 判断下列加点字的读音,正确的打“√”。
转身(zhuǎn zhuàn) 姑娘(niang nian) 逃命(tiáo táo)
擦黑板(chā cā) 专心(zhuān zuān) 咧开(liè liě)
碧绿(bì pì) 鞭炮(biān biàn) 可恶(ě wù)
三、加一加,减一减。(6分)
3. 加一加,减一减。
例:主+氵=(注)
口+少=( ) 月+半=( ) 古+攵=( )
洒-氵=( ) 躺-尚=( ) 运-辶=( )
四、我会连一连。(8分)
4. 我会连一连。
挣断 害虫 鱼儿用尾巴 掌握方向
捕捉 叶子 燕子用尾巴 赶蝇子
长出 湖里 黄牛用尾巴 保护自己
掉进 尾巴 壁虎用尾巴 拨水
五、我会选。把正确(què)答案(àn)的序号写在括号里。(16分)
5. 下列字母按字母表顺序排列正确的一组是( )
A. A B C F E D B. I J L M N C. d g q m
6. 下面生字的偏旁判断有误(wù)的一项是( )
A. 赵(走) B. 欢(又) C. 近(斤) D. 吓(口)
7. 下面词语书写完全正确的一项是( )
A. 因为 晚上 B. 招呼 睛天 C. 来住 医生 D. 近入 美好
8. 下列词语不是描写春天景色的一项是( )
A. 春暖花开 B. 冰天雪地 C. 柳绿花红 D. 万物复苏
9. “不好啦!”“咕咚可怕极了!”读这两句话时,应该搭配下面哪个表情?( )。
A. 高兴 B. 平静 C. 惊吓 D. 难过
10. 下列与“水里闷得很”中“闷”意思相同的一项是( )
A. 闷闷不乐 B. 闷在家里 C. 说话闷声闷气 D. 天气闷热
11. “如果不加以教育,一个人原本善良的天性就会发生改变。”这句话说的是下面哪一句的意思?( )
A. 苟不教,性乃迁 B. 人之初,性本善。 C. 性相近,习相远。
12. 下列说法中最有礼貌的一项是( )
A. 你告诉我公园怎么走。 B. 你能告诉我公园怎么走吗?
C. 叔叔,您好,请问公园怎么走?
【活动二:积累宝藏挖掘】
六、看图表判断,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
看图表判断,对的打“√”,错的打“×”。
13. 福州下小雨。( )
14. 宁德有可能会下雨。( )
15. 泉州和厦门的天气比较适合外出游玩。( )
七、我会照样子写一写。(10分)
16. 我会照样子写一写。
(1)例:安安静静 ______________ ______________ ______________
(2)例:难过极了 _________极了 _________极了 _________极了
17. 例:她多么盼望有医生来给她治病啊!
____________________多么__________!
18. 例:荷叶圆圆的,绿绿的。
_______________________________
八、根(gēn)据(jù)课本内容填空。(12分)
19. 根(gēn)据(jù)课本内容填空。
(1)我国的姓氏真丰富:________胡,________吴,________徐,言午许。
(2)桃花潭水深________,不及汪伦送________。古诗《赠汪伦》写了________(谁)将远行,________(谁)来送他的情景。
(3)“________则________,________则________。”有不明白的地方就和他人请教,不断学习;“读万卷书,________________”多读书能增加人的见识。
(4)我不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了,心里真像是“________吊桶打水——________________”
【活动三:阅读奇幻漂流】
九、快乐阅读。(12分)
20. 快乐阅读。
小猪盖楼
小猪要盖楼,但不知道住哪一层好,于是去找公鸡商量:“公鸡哥哥,我住哪一层楼好?”公鸡说:“猪老弟,你还是住二楼好,二楼冬暖夏凉。”
动工这一天,山羊公公来了,他劝小猪把地基打好,不然,楼房会倒的。小猪说:“不要紧,我住楼上。”山羊公公摇摇头走了。
小猪的楼房刚盖好,天就下起了大雨,楼房下面的土地变成了泥浆,楼倒了。小猪要住的二楼也裂得东一块西一块,倒在了地上。
(1)短文一共有________个自然段。
(2)用音序查字法查“盖”字,先从“汉语拼音音节索引”里找到大写字母______;再找到音节______;最后翻到正文,查到“盖”字。
(3)从文中找出下列词语的反义词。
暖——( ) 东——( ) 夏——( )
(4)公鸡出的主意是因为( )
A. 住得高看得远 B. 自己住一楼 C. 住二楼冬暖夏凉
(5)看到倒了的楼房,你想对小猪说些什么?
________________________________________
【活动四:表达创意派对】
十、小作家,看图写话。(10分)
21. 小作家,看图写话。
提示:图上画的是什么时候?都有谁?他们在干什么?他们的表(biǎo)情(qíng)怎样?(不会写的字用拼音代替。)
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小学语文一年级下册期末质量检测
(完成时间:60分钟;满分:100分)
【活动一:字词探索之旅】
一、读一读,写一写。(11分)
1. 读一读,写一写。
(1)一只小跟着我,把他了一跳。
(2)阳落山,气温变凉。过晚饭后,我紧回。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【详解】(1)书写时注意“羊、家、吓”的正确写法。
(2)书写时注意“夕、以、赶、房”的正确写法。
二、判断下列加点字的读音,正确的打“√”。(9分)
2. 判断下列加点字的读音,正确的打“√”。
转身(zhuǎn zhuàn) 姑娘(niang nian) 逃命(tiáo táo)
擦黑板(chā cā) 专心(zhuān zuān) 咧开(liè liě)
碧绿(bì pì) 鞭炮(biān biàn) 可恶(ě wù)
【答案】zhuǎn niang táo
cā zhuān liě
bì biān wù
【解析】
【详解】注意区分多音字“转”“专”“咧”“恶”的读音,同时注意“娘”“逃”“擦”“碧”“鞭”的读音易读错。
三、加一加,减一减。(6分)
3. 加一加,减一减。
例:主+氵=(注)
口+少=( ) 月+半=( ) 古+攵=( )
洒-氵=( ) 躺-尚=( ) 运-辶=( )
【答案】 ①. 吵 ②. 胖 ③. 故 ④. 西 ⑤. 身 ⑥. 云
【解析】
【详解】“口”字旁加上“少”,组成新字吵。
“月”字旁加上“半”,组成新字胖。
“古”加上反文旁“攵”,组成新字故。
“洒”去掉三点水“氵”,剩下西。
“躺”去掉右边的“尚”,剩下左边的身。
“运”去掉走之底“辶”,剩下云。
四、我会连一连。(8分)
4. 我会连一连。
挣断 害虫 鱼儿用尾巴 掌握方向
捕捉 叶子 燕子用尾巴 赶蝇子
长出 湖里 黄牛用尾巴 保护自己
掉进 尾巴 壁虎用尾巴 拨水
【答案】
【解析】
【详解】第一组:左边是动词,右边是名词,根据正确的对应关系连线即可。
第二组:根据课文《小壁虎借尾巴》的内容,小壁虎向小鱼借尾巴,小鱼说:“我要用尾巴拨水呢。”可知鱼儿用尾巴来拨水。小壁虎向老牛(黄牛)借尾巴,老牛说:“我要用尾巴赶蝇子呢。”可知黄牛用尾巴来赶苍蝇。小壁虎向燕子借尾巴,燕子说:“我要用尾巴掌握方向呢。”可知燕子用尾巴来掌握方向。小壁虎自己的尾巴断了之后会重新长出来,尾巴的作用是保护自己(断尾逃生),可知壁虎用尾巴来保护自己。
五、我会选。把正确(què)答案(àn)的序号写在括号里。(16分)
5. 下列字母按字母表顺序排列正确的一组是( )
A. A B C F E D B. I J L M N C. d g q m
【答案】B
【解析】
【详解】A选项正确顺序为:A B C D E F
C选项正确顺序为:d g m q
6. 下面生字的偏旁判断有误(wù)的一项是( )
A. 赵(走) B. 欢(又) C. 近(斤) D. 吓(口)
【答案】C
【解析】
【详解】C.“近”是半包围结构,偏旁是走之底辶,不是斤,判断错误。
7. 下面词语书写完全正确的一项是( )
A. 因为 晚上 B. 招呼 睛天 C. 来住 医生 D. 近入 美好
【答案】A
【解析】
【详解】B.晴天;
C.来往;
D.进入。
8. 下列词语不是描写春天景色的一项是( )
A. 春暖花开 B. 冰天雪地 C. 柳绿花红 D. 万物复苏
【答案】B
【解析】
【详解】B.冰天雪地:到处都是冰雪,天气严寒,专门描写冬天。因此该词语不是描写春天景色。
9. “不好啦!”“咕咚可怕极了!”读这两句话时,应该搭配下面哪个表情?( )。
A. 高兴 B. 平静 C. 惊吓 D. 难过
【答案】C
【解析】
【详解】“不好啦!”和“咕咚可怕极了!”都带有紧张、恐惧的语气,传递出受到惊吓的感觉,所以读的时候应搭配惊吓的表情。
10. 下列与“水里闷得很”中“闷”意思相同的一项是( )
A. 闷闷不乐 B. 闷在家里 C. 说话闷声闷气 D. 天气闷热
【答案】D
【解析】
【详解】“水里闷得很”的闷指空气不流通、憋闷燥热。
A.指烦闷、心情不好;
B.指关在屋内不出门;
C.指声音低沉;
D.指空气不流通、燥热憋闷。
11. “如果不加以教育,一个人原本善良的天性就会发生改变。”这句话说的是下面哪一句的意思?( )
A. 苟不教,性乃迁 B. 人之初,性本善。 C. 性相近,习相远。
【答案】A
【解析】
【详解】A.意思是:如果不对人加以教育,人原本善良的天性就会发生改变,完全符合题干的描述。
B.意思是:人刚出生的时候,本性原本都是善良的,和题干含义不符。
C.意思是:人天生的本性原本相近,因为后天的习染不同,性情的差距才越来越大,不符合题干含义。
12. 下列说法中最有礼貌的一项是( )
A. 你告诉我公园怎么走。 B. 你能告诉我公园怎么走吗?
C. 叔叔,您好,请问公园怎么走?
【答案】C
【解析】
【详解】A.你告诉我公园怎么走。该表述为祈使句,语气生硬直接,没有使用礼貌用语缺乏对对方的尊重;
B.该表述使用疑问句式,但缺少对询问对象的称呼、问候语;
C.该表述使用了称呼“叔叔”,问候语“您好”和礼貌用语“请问”,表达非常得体、有礼貌,是最佳选项。
【活动二:积累宝藏挖掘】
六、看图表判断,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
看图表判断,对的打“√”,错的打“×”。
13. 福州下小雨。( )
14. 宁德有可能会下雨。( )
15. 泉州和厦门的天气比较适合外出游玩。( )
【答案】13. × 14. √
15. √
【解析】
【13题详解】
根据图表中各地天气可知,福州实际是大雨,不是小雨,所以说法错误。
【14题详解】
根据图表中各地天气可知,宁德是阴天,阴天确实存在下雨的可能性,说法正确。
【15题详解】
先整理图表中各地天气:泉州晴,厦门多云,晴天和多云都属于适宜外出游玩的天气,说法正确。
七、我会照样子写一写。(10分)
16. 我会照样子写一写。
(1)例:安安静静 ______________ ______________ ______________
(2)例:难过极了 _________极了 _________极了 _________极了
【答案】 ①.
红红火火 ②.
千千万万 ③.
白白胖胖 ④.
伤心 ⑤.
高兴 ⑥.
生气
【解析】
【详解】(1)结合例子“安安静静”可知,该词语是AABB式叠词,由两个相同两字词语重叠构成,前两字相同、后两字相同,据此仿写同类词语。
示例:开开心心、干干净净、明明白白、快快乐乐等。
(2)结合例子“难过极了”可知,格式为形容词+极了,只需要搭配不同描写心情、状态的形容词即可。
示例:开心极了、美丽极了、热闹极了、兴奋极了等。
17. 例:她多么盼望有医生来给她治病啊!
____________________多么__________!
【答案】 ①. 花儿 ②. 美丽
【解析】
【详解】例句句式“……多么…… 啊!”,感叹句,用来抒发赞叹、期盼的感情。仿写时注意。
示例:花园里的花儿多么鲜艳啊!
18. 例:荷叶圆圆的,绿绿的。
_______________________________
【答案】西瓜红红的,甜甜的。
【解析】
【详解】本题主要考查仿写句子。
例句含有“AA的”形式的词语,仿写时注意,如:苹果圆圆的,红红的。
八、根(gēn)据(jù)课本内容填空。(12分)
19. 根(gēn)据(jù)课本内容填空。
(1)我国的姓氏真丰富:________胡,________吴,________徐,言午许。
(2)桃花潭水深________,不及汪伦送________。古诗《赠汪伦》写了________(谁)将远行,________(谁)来送他的情景。
(3)“________则________,________则________。”有不明白的地方就和他人请教,不断学习;“读万卷书,________________”多读书能增加人的见识。
(4)我不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了,心里真像是“________吊桶打水——________________”
【答案】 ①. 古月 ②. 口天 ③. 双人 ④. 千尺 ⑤. 我情 ⑥. 李白 ⑦. 汪伦 ⑧. 不知 ⑨. 问 ⑩. 不能 ⑪. 学 ⑫. 行万里路 ⑬. 十五个 ⑭. 七上八下
【解析】
【详解】(1)书写时注意“月”“双”的正确写法。
(2)书写时注意“尺”“情”的正确写法。这首诗的背景是李白将要乘舟远行,朋友汪伦赶来送行,李白作诗表达感激之情。
(3)书写时注意“知”“能”“行”“路”的正确写法。
(4)书写时注意“五”“七”的正确写法。
【活动三:阅读奇幻漂流】
九、快乐阅读。(12分)
20. 快乐阅读。
小猪盖楼
小猪要盖楼,但不知道住哪一层好,于是去找公鸡商量:“公鸡哥哥,我住哪一层楼好?”公鸡说:“猪老弟,你还是住二楼好,二楼冬暖夏凉。”
动工这一天,山羊公公来了,他劝小猪把地基打好,不然,楼房会倒的。小猪说:“不要紧,我住楼上。”山羊公公摇摇头走了。
小猪的楼房刚盖好,天就下起了大雨,楼房下面的土地变成了泥浆,楼倒了。小猪要住的二楼也裂得东一块西一块,倒在了地上。
(1)短文一共有________个自然段。
(2)用音序查字法查“盖”字,先从“汉语拼音音节索引”里找到大写字母______;再找到音节______;最后翻到正文,查到“盖”字。
(3)从文中找出下列词语的反义词。
暖——( ) 东——( ) 夏——( )
(4)公鸡出的主意是因为( )
A. 住得高看得远 B. 自己住一楼 C. 住二楼冬暖夏凉
(5)看到倒了的楼房,你想对小猪说些什么?
________________________________________
【答案】(1)3##三
(2) ①. G ②.
gai (3) ①. 凉 ②. 西 ③. 冬 (4)C
(5)小猪,盖楼房一定要打好地基,别人善意的劝告要听,根基不牢,房子再好看也会倒塌,做任何事都要重视基础。
【解析】
【导语】这篇《小猪盖楼》是适配低龄读者的启蒙寓言小故事,篇幅短小、情节清晰紧凑,用直白浅白的语言讲完了完整叙事。它借小猪不听劝告、不肯打地基盖楼最终楼塌的故事,传递出「做事务必夯实基础,要虚心接纳合理建议」的道理,教育属性鲜明,很符合少儿阅读的定位。
【小问1详解】
开头空两格即为一段,逐个数有几处开头空两格的段落。原文一共有三处开头空两格的文字,所以一共有三个自然段。
【小问2详解】
音序是汉字拼音首字母大写;音节是汉字完整拼音(无声调);“盖”拼音gài,首字母大写G,音节gai。
【小问3详解】
原文第1段“二楼冬暖夏凉”,和暖相反是凉;原文第3段“裂得东一块西一块”,和东相反是西;原文第1段“二楼冬暖夏凉”,和夏相反是冬。
【小问4详解】
结合原文第1段公鸡说的原话:“你还是住二楼好,二楼冬暖夏凉。”可知答案。
【小问5详解】
结合文章道理:山羊公公提醒打好地基,小猪不听导致楼房倒塌。说话要围绕“做事要打好基础、听取别人善意劝告”展开即可。
示例:小猪,盖房子一定要打好地基,别人好心劝告你要认真听,基础不牢固,再好看的房子也会塌。以后做事情要重视根本,不能只贪图表面舒服。
【活动四:表达创意派对】
十、小作家,看图写话。(10分)
21. 小作家,看图写话。
提示:图上画的是什么时候?都有谁?他们在干什么?他们的表(biǎo)情(qíng)怎样?(不会写的字用拼音代替。)
【答案】例文:
风和日丽的周末下午,小伙伴们相约到公园玩。公园里的大树长得葱葱茏茏,草地绿油油的,天上挂着太阳,还有小鸟飞来飞去。一位小姐姐正坐在大树下的长椅上休息,神情悠闲放松。扎马尾的小妹妹站在画架前,正拿着画笔认真地画公园的美景,一脸专注。不远处的草地上,两个小男孩正兴高采烈地踢足球,你追我赶,脸上全是开心的笑容。 大家都度过了愉快的一天,真是太美好啦!
【解析】
【详解】先确定时间:图里有太阳、好天气,可以判断是晴朗的周末白天;再梳理人物和行为:一共四个人,分别是在长椅休息的女孩、画画的女孩、两个踢足球的男孩;最后补充符合场景的表情:休息的人悠闲、画画的人认真、踢球的人开心,把内容按顺序通顺连起来,就完成了。
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