3 我是小学生 课件-2026-2027学年语文一年级上册统编版

2026-09-09
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普通

摘要:

该小学语文课件围绕《我是小学生》展开,核心涵盖角色认知、行为规范与上学快乐体验。通过情境祝贺、生活提问及《上学歌》听唱导入,搭建从生活经验到课文理解的学习支架,衔接导入、讲解与感悟环节。 其亮点在于融合文化自信与语言运用,以《上学歌》《读书郎》等儿歌传递积极价值观,通过“照样子写句子”“自我介绍填空”等活动提升语言表达能力。结合生活讨论(如上学路上的景色与心情)培养思维能力,采用情境教学与任务驱动法,板书设计清晰呈现“愉快心情”“远大理想”。助力学生激发上学兴趣、养成良好习惯,为教师提供完整教学流程与互动设计。

内容正文:

我是小学生 壹 学习任务一 导入课文 小朋友们,祝贺大家成为一名光荣的小学生!从今天起我们要走进崭新的校园生活。今天我们学习课文《我是小学生》,一起读读儿歌,懂得小学生该怎么做,感受上学的快乐。 小朋友们在做什么呢?我们一起看一看。 贰 学习任务二 讲解课文 感悟文章 上学的路上, 有太阳,有小鸟,有鲜花, 他们一边欣赏美景,一边走向学校。 自我介绍 我是____小学 年级 班的小学生,我叫 ,我喜欢 。 上学歌 听唱儿歌,说说你听到了什么? 课程表 在太阳的照耀下,伴随着鸟儿的歌声,五个小学生背着书包,说着笑着,一起去上学。 读一读 太阳当空照, 花儿对我笑, 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?” 本段是儿歌的开篇部分,描写清晨上学路上的景色。太阳高照,花儿绽放,小鸟仿佛主动和上学的孩子打招呼,勾勒出一幅阳光明媚、充满童趣的晨间图景,写出小朋友背着书包上学时喜悦的心情。 讨论问题:联系生活说一说,你上学路上见过哪些景色,当时你的心情是怎样的? 我上学路上经常听见小鸟叽叽喳喳鸣叫,路边的小花随风摇晃。看见这些景色,我的心情就变得很愉快,心里充满期待,盼着来到学校和同学一起学习。 我每天早上出门,能看见路边的绿树,感受微风。我会调整好自己的情绪,开开心心去上学。就算遇到阴天,我也会保持好心情,认真对待每一天的校园生活。 13 说一说作为一名小学生最基本的要求是什么? 不迟到 爱学习 爱劳动 我是小学生。 学习活动:请你读读下面这句话。 按时起床,不睡懒觉。 刷牙洗脸动作快,不拖拉。 怎样才能不迟到呢? 上学路上不贪玩。 16 讨论问题:结合本段说一说,在校园和家里,我们怎样落实爱学习、爱劳动? 课堂上认真完成老师布置的任务,多读课外书就是爱学习;班级值日打扫卫生,摆放桌椅就是爱劳动。我会坚持好好上学,慢慢积累本领,长大争取为祖国出力。 上课不开小差是爱学习,收拾书桌、捡拾垃圾是爱劳动。把一件件小事做好,不断锻炼自己,长大才能实现心中的理想。 17 说一说 第一天上学时你是怎么做的?心情怎样? 叁 学习任务三 回顾全文 体会感情 板书设计 🌞 愉快的心情 太阳当空照,花儿对我笑 小鸟说:“早!早!早!” 你为什么背上小书包? 🚩 远大的理想 我去上学校,天天不迟到 爱学习,爱劳动 长大为人民立功劳! 1.7.2013 ‹#› 结合自己的现实情况,谈谈你学完本文的认识和收获。 学完《我是小学生》这篇儿歌,我真正明白小学生要有良好的习惯。今后我每天按时起床上学,绝不迟到。在学校认真听课、努力学习,积极参加劳动,端正自己的言行。我要珍惜校园时光,做好每一件小事,努力成为一名合格的小学生。 学习这篇课文后,我感受到上学是一件快乐又光荣的事情。清晨迎着阳光上学,心里特别开心。我懂得了作为小学生,不仅要爱学习,还要爱劳动,养成自律的好习惯,好好学习本领,长大后为祖国贡献力量。 读完本课,我收获了很多成长道理。以前我偶尔会拖拉磨蹭,现在我知道要准时上学、认真读书。课堂上专心学习,在家主动帮忙做家务,培养好习惯,严格要求自己,踏踏实实做好小学生的本分。 《我是小学生》是一首轻快的儿歌。课文描绘了孩子背着书包上学路上的欢乐场景,写了小学生要按时上学不迟到,做到爱学习、爱劳动,树立长大为人民立功劳的理想。儿歌语言浅显,节奏朗朗上口。本课引导学生感受成为小学生的光荣,懂得校园生活的行为要求,帮助学生养成良好学习生活习惯,激励孩子努力进步,向着远大的目标努力成长。 肆 学习任务四 课堂练习 课堂练习 例: 花儿对我笑。 ____________________ 对我 ____________________。 例: 小鸟说:“早,早,早,你为什么背上小书包?” ____________________ 说:“____________________。” 1. 太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说:“( ),( ),( ),你为什么背上小书包?” 2. 我去上学校,( )不迟到。( )学习,( )劳动,长大要为人民( )。 💡 小思考: 你喜欢上学吗?你的学校里有什么有趣的事? 1.7.2013 ‹#› 伍 学习任务五 拓展延伸 布置作业 类文阅读 《读书郎》 小嘛小儿郎,背着那书包上学堂。不怕太阳晒,也不怕那风雨狂。 只怕先生骂我懒,没有学问无颜见爹娘。 朗里格朗里格朗里格朗,没有学问无颜见爹娘。 1.7.2013 ‹#› 愿同学们珍惜校园时光,按时上学不迟到,爱学习爱劳动。希望大家好好学习,养成好习惯,努力做一名懂事上进的小学生。 课后作业 “我是小学生”争章摘星活动:唱一唱《上学歌》 32 $

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