3 我是小学生 课件-2026-2027学年语文一年级上册统编版
2026-09-09
|
32页
|
64人阅读
|
0人下载
普通
摘要:
该小学语文课件围绕《我是小学生》展开,核心涵盖角色认知、行为规范与上学快乐体验。通过情境祝贺、生活提问及《上学歌》听唱导入,搭建从生活经验到课文理解的学习支架,衔接导入、讲解与感悟环节。
其亮点在于融合文化自信与语言运用,以《上学歌》《读书郎》等儿歌传递积极价值观,通过“照样子写句子”“自我介绍填空”等活动提升语言表达能力。结合生活讨论(如上学路上的景色与心情)培养思维能力,采用情境教学与任务驱动法,板书设计清晰呈现“愉快心情”“远大理想”。助力学生激发上学兴趣、养成良好习惯,为教师提供完整教学流程与互动设计。
内容正文:
我是小学生
壹
学习任务一
导入课文
小朋友们,祝贺大家成为一名光荣的小学生!从今天起我们要走进崭新的校园生活。今天我们学习课文《我是小学生》,一起读读儿歌,懂得小学生该怎么做,感受上学的快乐。
小朋友们在做什么呢?我们一起看一看。
贰
学习任务二
讲解课文
感悟文章
上学的路上,
有太阳,有小鸟,有鲜花,
他们一边欣赏美景,一边走向学校。
自我介绍
我是____小学 年级 班的小学生,我叫 ,我喜欢 。
上学歌
听唱儿歌,说说你听到了什么?
课程表
在太阳的照耀下,伴随着鸟儿的歌声,五个小学生背着书包,说着笑着,一起去上学。
读一读
太阳当空照,
花儿对我笑,
小鸟说:“早,早,早,
你为什么背上小书包?”
本段是儿歌的开篇部分,描写清晨上学路上的景色。太阳高照,花儿绽放,小鸟仿佛主动和上学的孩子打招呼,勾勒出一幅阳光明媚、充满童趣的晨间图景,写出小朋友背着书包上学时喜悦的心情。
讨论问题:联系生活说一说,你上学路上见过哪些景色,当时你的心情是怎样的?
我上学路上经常听见小鸟叽叽喳喳鸣叫,路边的小花随风摇晃。看见这些景色,我的心情就变得很愉快,心里充满期待,盼着来到学校和同学一起学习。
我每天早上出门,能看见路边的绿树,感受微风。我会调整好自己的情绪,开开心心去上学。就算遇到阴天,我也会保持好心情,认真对待每一天的校园生活。
13
说一说作为一名小学生最基本的要求是什么?
不迟到
爱学习
爱劳动
我是小学生。
学习活动:请你读读下面这句话。
按时起床,不睡懒觉。
刷牙洗脸动作快,不拖拉。
怎样才能不迟到呢?
上学路上不贪玩。
16
讨论问题:结合本段说一说,在校园和家里,我们怎样落实爱学习、爱劳动?
课堂上认真完成老师布置的任务,多读课外书就是爱学习;班级值日打扫卫生,摆放桌椅就是爱劳动。我会坚持好好上学,慢慢积累本领,长大争取为祖国出力。
上课不开小差是爱学习,收拾书桌、捡拾垃圾是爱劳动。把一件件小事做好,不断锻炼自己,长大才能实现心中的理想。
17
说一说
第一天上学时你是怎么做的?心情怎样?
叁
学习任务三
回顾全文
体会感情
板书设计
🌞 愉快的心情
太阳当空照,花儿对我笑
小鸟说:“早!早!早!”
你为什么背上小书包?
🚩 远大的理想
我去上学校,天天不迟到
爱学习,爱劳动
长大为人民立功劳!
1.7.2013
‹#›
结合自己的现实情况,谈谈你学完本文的认识和收获。
学完《我是小学生》这篇儿歌,我真正明白小学生要有良好的习惯。今后我每天按时起床上学,绝不迟到。在学校认真听课、努力学习,积极参加劳动,端正自己的言行。我要珍惜校园时光,做好每一件小事,努力成为一名合格的小学生。
学习这篇课文后,我感受到上学是一件快乐又光荣的事情。清晨迎着阳光上学,心里特别开心。我懂得了作为小学生,不仅要爱学习,还要爱劳动,养成自律的好习惯,好好学习本领,长大后为祖国贡献力量。
读完本课,我收获了很多成长道理。以前我偶尔会拖拉磨蹭,现在我知道要准时上学、认真读书。课堂上专心学习,在家主动帮忙做家务,培养好习惯,严格要求自己,踏踏实实做好小学生的本分。
《我是小学生》是一首轻快的儿歌。课文描绘了孩子背着书包上学路上的欢乐场景,写了小学生要按时上学不迟到,做到爱学习、爱劳动,树立长大为人民立功劳的理想。儿歌语言浅显,节奏朗朗上口。本课引导学生感受成为小学生的光荣,懂得校园生活的行为要求,帮助学生养成良好学习生活习惯,激励孩子努力进步,向着远大的目标努力成长。
肆
学习任务四
课堂练习
课堂练习
例: 花儿对我笑。
____________________ 对我 ____________________。
例: 小鸟说:“早,早,早,你为什么背上小书包?”
____________________ 说:“____________________。”
1. 太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说:“( ),( ),( ),你为什么背上小书包?”
2. 我去上学校,( )不迟到。( )学习,( )劳动,长大要为人民( )。
💡 小思考: 你喜欢上学吗?你的学校里有什么有趣的事?
1.7.2013
‹#›
伍
学习任务五
拓展延伸
布置作业
类文阅读
《读书郎》
小嘛小儿郎,背着那书包上学堂。不怕太阳晒,也不怕那风雨狂。
只怕先生骂我懒,没有学问无颜见爹娘。
朗里格朗里格朗里格朗,没有学问无颜见爹娘。
1.7.2013
‹#›
愿同学们珍惜校园时光,按时上学不迟到,爱学习爱劳动。希望大家好好学习,养成好习惯,努力做一名懂事上进的小学生。
课后作业
“我是小学生”争章摘星活动:唱一唱《上学歌》
32
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。