精品解析：重庆市渝西中学2025-2026学年高一上学期期末物理试卷

高一（上）物理试题 物理试题共6页，考试时间75分钟，满分100分 注意事项： 1．作答前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上，写在试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将答题卡、试卷、草稿纸一并交回。 一、选择题：共43分 （一）单项选择题：共7题，每题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列物理量运算时遵从平行四边形定则的是（ ） A. 加速度a B. 质量m C. 体积V D. 时间t 【答案】A 【解析】 【详解】平行四边形定则适用于矢量运算（即有大小和方向的物理量），标量运算仅需算术加法。 A．加速度是矢量，运算时遵从平行四边形定则（如多个加速度合成），故A符合题意； B．质量是标量，运算时仅需算术加法，不遵从平行四边形定则，故B不符合题意； C．体积是标量，运算时仅需算术加法，不遵从平行四边形定则，故C不符合题意； D．时间是标量，运算时仅需算术加法，不遵从平行四边形定则，故D不符合题意。 故选A。 2. 某中学秋季校运会400米决赛于当天下午14：00在400米标准田径场准时开赛，处于最内侧1号跑道的甲同学，用60秒跑完了全程，起点和终点在同一位置。下列说法正确的是（ ） A. 下午14：00表示时间间隔 B. 用时60秒表示某一时刻 C. 甲同学完成400米比赛整个过程的平均速度为零 D. 甲同学完成400米比赛整个过程的平均速率为零 【答案】C 【解析】 【详解】A．下午14:00表示开赛的具体时间点，是时刻，故A错误； B．用时60秒表示完成比赛所用的时间，是时间间隔，故B错误； C．平均速度，位移为零，故平均速度为零，故C正确； D．平均速率，路程为400米，时间60秒，平均速率不为零，故D错误。 故选C。 3. 甲、乙两个物体从同一位置同时出发，沿同一直线运动。计时开始后，两物体运动的x-t图像如图所示，则关于两物体在这段时间内运动情况的说法正确的是（ ） A. 甲做直线运动，乙做曲线运动 B. 时刻甲乙两物体的位移相同 C. 时间内乙物体的速度大小不断增大 D. 时间内任意时刻乙的瞬时速度都小于甲的瞬时速度 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动，甲的图像为直线，甲做匀速直线运动；乙的图像为曲线，乙做变速直线运动，故A错误； B．由图可知，时刻甲乙两物体位置相同，又因为甲乙两物体的初位置也相同，所以时刻甲乙两物体的位移相同，故B正确； C．根据图线的斜率表示速度可知，时间内乙物体的速度大小不断减小，故C错误； D．根据图线的斜率表示速度可知，时间内乙的瞬时速度先大于甲的瞬时速度后小于甲的瞬时速度，故D错误。 故选B。 4. 如图所示，以下关于课本中出现的情景说法正确的是（ ） A. 甲图中匀加速直线运动位移的推导过程主要运用了控制变量的思想 B. 乙图中男子站在体重秤上乘电梯匀速下行时，该男子处于完全失重状态 C. 丙图中斜面对物块的支持力与物块对斜面的压力大小相等，方向相反 D. 丁图中同时释放的铁片比羽毛下落更快，说明物体下落快慢跟轻重有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图中匀加速直线运动位移的推导过程主要运用了微元法，故A错误； B．乙图中男子站在体重秤上乘电梯匀速下行时，该男子处于平衡状态，故B错误； C．根据牛顿第三定律可得，丙图中斜面对物块的支持力与物块对斜面的压力大小相等，方向相反，故C正确； D．丁图中在有空气的情况下，同时释放的铁片比羽毛下落更快，这是因为羽毛受到的空气阻力相对于其重力来说影响更大，而铁片受到的空气阻力影响较小。这个现象并不能说明物体下落快慢跟轻重有关。在真空中，铁片和羽毛将同时落地，说明在没有空气阻力的情况下，物体下落的快慢与轻重无关，故D错误。  故选C。 5. 如图所示，质量为m的小球A通过不可伸长的轻质细绳悬挂在天花板上，下端通过轻质弹簧连接一质量为2m的小球B。初始时刻，整个装置处于静止状态，忽略空气阻力，弹簧在弹性限度范围内，重力加速度为g。下列说法正确的是（ ） A. 小球A受到4个作用力 B. 静止时，细绳对A的拉力大小为mg C. 弹簧对B的弹力是因为小球B发生了弹性形变产生的 D. 从P点剪断细绳，则绳剪断瞬间B的加速度大小为零 【答案】D 【解析】 【详解】A．小球A受到竖直向下的重力、竖直向下弹簧的弹力和竖直向上细绳的拉力，3个作用力，故A错误； B．对A和B组成的整体，设细绳对A的拉力大小为，根据平衡条件可得，故B错误； C．弹力是施力物体发生弹性形变而产生的。弹簧对B的弹力是因为弹簧发生了弹性形变，故C错误； D．从P点剪断细绳，则绳剪断瞬间弹簧的弹力不变，即B的受力情况不变，加速度大小为零，故D正确。 故选D。 6. 汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中经过A、B两根电线杆用时10s，已知A、B间的距离为80m，汽车经过B杆时的速度为10m/s，则（ ） A. 汽车的加速度大小为 B. 汽车经过A杆时的速度大小为8m/s C. 从出发点到A杆的距离为80m D. 从出发点到B杆用时为25s 【答案】D 【解析】 【详解】B．A到B段的平均速度 平均速度公式 解得，故B错误； A．加速度为，故A错误； D．设从出发点到B杆的时间，则 解得，故D正确； C．从出发点到A杆的距离为，故C错误。 故选D。 7. 如图所示，斜面C静止于水平面上，上表面水平的物体B置于斜面C上，半圆柱物体A置于B的上表面，初始时刻A、B、C均静止。现给A施加大小不变的力F，F由水平向右顺时针旋至竖直向下的过程中A、B、C仍能保持静止，则该过程中（ ） A. C对B的摩擦力一直减小 B. B对A的作用力一直增大 C. 地面对C的摩擦力先减小后增大 D. C对地面的作用力先增大后减小 【答案】B 【解析】 【详解】A．对AB整体受力分析如图所示 当力F转动时，外力F沿斜面向上的力逐渐减小至零，再沿斜面向下逐渐增大，AB整体沿斜面方向受力平衡，因此C对B的摩擦力逐渐增大，故A错误； B．A受重力、外力F和B给的作用力保持平衡状态，当力F转动时受力分析如图所示 由图可知，B对A的作用力逐渐增大，故B正确； C．对ABC整体受力分析，水平方向受力平衡，则外力F的水平分力与地面对C的摩擦力二力平衡，由上述分析可知，当力F转动时，外力F的水平分力逐渐减小，所以地面对C的摩擦力逐渐减小，故C错误； D．对ABC整体受力分析，可看成是C对地面施加外力F和ABC的重力两个力的合力，其中ABC的重力不变，当力F转动时，外力F和ABC的重力夹角减小，所以合力增大，即C对地面的作用力一直增大，故D错误。 故选B。 （二）多项选择题：共3题，每题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。 8. 我国的风洞技术领先世界，风洞实验室可以产生大小可以调节的风力。如图所示，重力为10N的小球（图中未画出）以水平速度（）进入风洞实验室，受到竖直向上的风力，已知风力调节范围是5~7N，同一次实验风力值保持恒定，忽略其他阻力影响，下列说法正确的是（ ） A. 小球一定做匀变速运动 B. 小球可能做变加速运动 C. 小球一定做曲线运动 D. 小球可能做直线运动 【答案】AC 【解析】 【详解】AB． 同一次实验中风力大小恒定，小球重力也恒定，因此小球的合力大小、方向都恒定，由牛顿第二定律可知加速度恒定，因此小球一定做匀变速运动，不可能是变加速运动。故A正确，B错误。 CD．小球重力，风力范围为，始终满足竖直方向（竖直向下）；而小球初速度：是水平方向，初速度方向与合力方向不在同一直线上，因此小球一定做曲线运动，不可能做直线运动。故C正确，D错误。 故选AC。 9. 无线蓝牙耳机可以在一定距离内与手机等设备实现无线连接。已知某蓝牙耳机无线连接的最远距离为8m，甲、乙两位同学做了一个有趣实验：甲佩戴无线蓝牙耳机，乙携带手机检测，同时从同一地点沿直线轨道向同一方向运动，甲乙运动的v-t图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 前4s内，甲乙之间的距离一直在增大 B. 4s以后，甲乙之间的距离一直在减小 C. 该次实验中蓝牙耳机与手机无线连接的时长为9s D. 该次实验中蓝牙耳机与手机无线连接的时长为13s 【答案】AD 【解析】 【详解】A．甲乙同时从同地同方向出发，0~4s内，始终有，甲乙之间的距离一直在增大。图像的面积表示位移，4s时甲乙之间的距离为，故A正确； B．4s以后，，甲乙之间的距离先减小，6s时的距离为 设经过时间乙追上甲，则有 解得 之后乙速度大于甲速度，距离又逐渐增大，因此不是一直减小，故B错误； CD．综合上述分析可知，在内，二者距离始终不超过，则蓝牙耳机可以与手机无线连接。设经过时间二者距离再次达到，则有 解得 之后二者距离大于无法连接，因此总连接时长为13s，故C错误，D正确。 故选AD。 10. 如图（a）所示，水平传送带顺时针匀速转动，一可视为质点的物块无初速度地放在传送带左端，物块由左端运动到右端的过程中，其与t的关系图像如图（b）所示（其中x为位移，t为运动时间），图中直线OA过坐标原点，曲线AB与OA在A处相切。g取。下列说法正确的是（ ） A. 0~0.5s时间内，物块做匀速直线运动 B. 0.5~0.7s时间内，物块做匀速直线运动 C. 物块与传送带之间的动摩擦因数为0.8 D. 传送带匀速转动的速度大小为2m/s 【答案】BC 【解析】 【分析】根据匀变速直线运动位移公式 ，变形得 ，因此图像的斜率为 【详解】A．0~0.5s内是过原点的直线，满足 说明物块做匀加速直线运动，不是匀速，故A错误； B．曲线AB在A点（）与OA相切，说明此时物块速度刚好增加到和传送带速度相等，之后物块与传送带相对静止，做匀速直线运动，因此0.5~0.7s内物块做匀速直线运动，故B正确； C．OA段斜率  得加速度  加速度由滑动摩擦力提供： 得  故C正确； D．传送带速度等于物块匀速的速度，即时物块的瞬时速度 ，故D错误。 故选BC。 二、非选择题：共5题，共57分。 11. 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 （1）本实验采用的实验方法是________（填“等效替代法”“控制变量法”或“理想模型法”）； （2）同学对他的实验方案有以下几点认识，其中正确的是________； A. 拉橡皮条的细线稍微长一些，以便更准确地测量拉力方向 B. 拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应靠近木板且与木板平面平行 C. 当把结点拉到某一设定位置O点时，拉力和的夹角一定越大越好 （3）如果没有操作失误，图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是________。 【答案】（1）等效替代法 （2）AB （3） 【解析】 【小问1详解】 本实验中用两个弹簧秤拉橡皮条产生的效果与一个弹簧秤拉橡皮条产生的效果一致，则该实验采用的实验方法是等效替代法； 【小问2详解】 A．拉橡皮条的细线稍微长一些，以便更准确地测量拉力方向，减少实验误差，A正确； B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应靠近木板且与木板平面平行，减少实验误差，B正确； C．当把结点拉到某一设定位置O点时，拉力和的夹角大小要适当，并非越大越好，C错误。 故选AB。 【小问3详解】 图乙中的F与两力中，F是两个分力合力的理论值，是两个分力合力的实验值，则方向一定沿AO方向的是。 12. 如图（a）所示是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。 （1）在小车质量________（选填“远大于”或“远小于”）槽码质量时，可以认为细绳拉力近似等于槽码的重力。这种做法引起的误差为________（选填“偶然误差”或“系统误差”）； （2）经正确操作后获得一条如图（b）所示的纸带，部分计数点如下图所示（每相邻两个计数点间还有4个点未画出）已知打点计时器的打点周期为T，则打C点时小车速度________；小车加速度________。（用、、、和T表示） 【答案】（1） ①. 远大于 ②. 系统误差 （2） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 [1]根据牛顿第二定律，对小车T=Ma 对槽码mg-T=ma 可得 只有当M>>m时才可认为T=mg，即在小车质量远大于槽码质量时，可以认为细绳拉力近似等于槽码的重力。 [2]这种做法引起的误差为系统误差； 【小问2详解】 [1]每相邻两个计数点间还有4个点未画出，t=5T；打C点时小车速度 [2]小车加速度 13. 某同学用玩具小火箭研究抛体运动：先竖直放置小火箭，踩气囊使小火箭以速率竖直向上飞出，向上运动5m到达最高点；再将完全相同的小火箭水平放置在离地面有一定高度的支架上，踩气囊让小火箭仍以速率水平飞出一段时间后落在水平地面上，测得落地点与飞出点的水平距离为10m。忽略阻力，小火箭视为质点，重力加速度g取。求： （1）小火箭飞出时的速率； （2）小火箭水平飞出时距地面的高度。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 根据 可得，小火箭飞出时的速率 【小问2详解】 小火箭在水平方向 解得小火箭飞行时间为 在竖直方向 14. 如图所示；倾角为粗糙程度均匀的斜面固定在水平地面上，滑块从斜面底端以速度冲上斜面，测得滑块在斜面上向上运动的加速度大小为1.25g，已知，，g为重力加速度，求： （1）滑块与斜面间的动摩擦因数； （2）滑块向上滑行的最大距离s； （3）滑块返回斜面底端时速度v的大小。 【答案】（1）0.75 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 滑块向上运动时，沿斜面方向由牛顿第二定律： 代入已知条件、、 约去得： 解得： 【小问2详解】 滑块向上做匀减速直线运动，到达最大距离时末速度为0，由运动学公式  代入 得： 整理得： 【小问3详解】 滑块下滑时，摩擦力沿斜面向上，沿斜面方向由牛顿第二定律： 代入数据得下滑加速度 下滑过程初速度为0，由运动学公式 代入和得：  解得： 15. 某中学科创实验小组利用“极端尺度结构力学”项目实验室搭建的数字化虚拟实验平台研究物体的运动，如图所示，两均匀薄板C、D紧靠着（不粘连）放置在水平面的同一直线上，可视为质点的两物块A、B均静放于C的上表面，其中A静止于C左端，B到C右端点距离为。A、B两物体与C上表面间的动摩擦因数均为，B与D上表面间的动摩擦因数为，C、D与地面间的动摩擦因数分别为和。某时刻开始给B一水平向右的初速度的同时在C左端施加一个水平向右的恒力F，经过4s时间立即撤去力F。已知，，，，A、B、C、D的质量均为1kg，，，，重力加速度g取，全过程所有物块均未掉落在地面上。求： （1）刚施加恒力F后的瞬间，B的加速度大小； （2）撤去恒力F的瞬间，B、C间的相对位移大小； （3）系统最终都静止时木板C右端与物块B之间的距离。 【答案】（1）5m/s2 （2）64m （3）7.5m 【解析】 【小问1详解】 刚施加恒力F后的瞬间，B的加速度大小 【小问2详解】 假设施加恒力F后A与CD相对静止，则对ACD的整体由牛顿第二定律 解得 因C对A的摩擦力产生的最大加速度可知假设成立； 则当B滑到C最右端时，根据 可得t1=4s（另一值舍掉） 此时B的速度 ACD的速度为 因t=4时撤去外力F，可知撤去恒力F的瞬间，B、C间的相对位移大小 【小问3详解】 B滑上D后，B在D上做减速运动的加速度 D的加速度 当两者共速时 解得，v=5m/s 此过程中B的位移 共速后因，BD一起减速，加速度为 到两者停止运动的位移 B滑上D后，AC一起减速（因），到停止时的位移 则系统最终都静止时木板C右端与物块B之间的距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一（上）物理试题 物理试题共6页，考试时间75分钟，满分100分 注意事项： 1．作答前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上，写在试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将答题卡、试卷、草稿纸一并交回。 一、选择题：共43分 （一）单项选择题：共7题，每题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列物理量运算时遵从平行四边形定则的是（ ） A. 加速度a B. 质量m C. 体积V D. 时间t 2. 某中学秋季校运会400米决赛于当天下午14：00在400米标准田径场准时开赛，处于最内侧1号跑道的甲同学，用60秒跑完了全程，起点和终点在同一位置。下列说法正确的是（ ） A. 下午14：00表示时间间隔 B. 用时60秒表示某一时刻 C. 甲同学完成400米比赛整个过程的平均速度为零 D. 甲同学完成400米比赛整个过程的平均速率为零 3. 甲、乙两个物体从同一位置同时出发，沿同一直线运动。计时开始后，两物体运动的x-t图像如图所示，则关于两物体在这段时间内运动情况的说法正确的是（ ） A. 甲做直线运动，乙做曲线运动 B. 时刻甲乙两物体的位移相同 C. 时间内乙物体的速度大小不断增大 D. 时间内任意时刻乙的瞬时速度都小于甲的瞬时速度 4. 如图所示，以下关于课本中出现的情景说法正确的是（ ） A. 甲图中匀加速直线运动位移的推导过程主要运用了控制变量的思想 B. 乙图中男子站在体重秤上乘电梯匀速下行时，该男子处于完全失重状态 C. 丙图中斜面对物块的支持力与物块对斜面的压力大小相等，方向相反 D. 丁图中同时释放的铁片比羽毛下落更快，说明物体下落快慢跟轻重有关 5. 如图所示，质量为m的小球A通过不可伸长的轻质细绳悬挂在天花板上，下端通过轻质弹簧连接一质量为2m的小球B。初始时刻，整个装置处于静止状态，忽略空气阻力，弹簧在弹性限度范围内，重力加速度为g。下列说法正确的是（ ） A. 小球A受到4个作用力 B. 静止时，细绳对A的拉力大小为mg C. 弹簧对B的弹力是因为小球B发生了弹性形变产生的 D. 从P点剪断细绳，则绳剪断瞬间B的加速度大小为零 6. 汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中经过A、B两根电线杆用时10s，已知A、B间的距离为80m，汽车经过B杆时的速度为10m/s，则（ ） A. 汽车的加速度大小为 B. 汽车经过A杆时的速度大小为8m/s C. 从出发点到A杆的距离为80m D. 从出发点到B杆用时为25s 7. 如图所示，斜面C静止于水平面上，上表面水平的物体B置于斜面C上，半圆柱物体A置于B的上表面，初始时刻A、B、C均静止。现给A施加大小不变的力F，F由水平向右顺时针旋至竖直向下的过程中A、B、C仍能保持静止，则该过程中（ ） A. C对B的摩擦力一直减小 B. B对A的作用力一直增大 C. 地面对C的摩擦力先减小后增大 D. C对地面的作用力先增大后减小 （二）多项选择题：共3题，每题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。 8. 我国的风洞技术领先世界，风洞实验室可以产生大小可以调节的风力。如图所示，重力为10N的小球（图中未画出）以水平速度（）进入风洞实验室，受到竖直向上的风力，已知风力调节范围是5~7N，同一次实验风力值保持恒定，忽略其他阻力影响，下列说法正确的是（ ） A. 小球一定做匀变速运动 B. 小球可能做变加速运动 C. 小球一定做曲线运动 D. 小球可能做直线运动 9. 无线蓝牙耳机可以在一定距离内与手机等设备实现无线连接。已知某蓝牙耳机无线连接的最远距离为8m，甲、乙两位同学做了一个有趣实验：甲佩戴无线蓝牙耳机，乙携带手机检测，同时从同一地点沿直线轨道向同一方向运动，甲乙运动的v-t图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 前4s内，甲乙之间的距离一直在增大 B. 4s以后，甲乙之间的距离一直在减小 C. 该次实验中蓝牙耳机与手机无线连接的时长为9s D. 该次实验中蓝牙耳机与手机无线连接的时长为13s 10. 如图（a）所示，水平传送带顺时针匀速转动，一可视为质点的物块无初速度地放在传送带左端，物块由左端运动到右端的过程中，其与t的关系图像如图（b）所示（其中x为位移，t为运动时间），图中直线OA过坐标原点，曲线AB与OA在A处相切。g取。下列说法正确的是（ ） A. 0~0.5s时间内，物块做匀速直线运动 B. 0.5~0.7s时间内，物块做匀速直线运动 C. 物块与传送带之间的动摩擦因数为0.8 D. 传送带匀速转动的速度大小为2m/s 二、非选择题：共5题，共57分。 11. 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 （1）本实验采用的实验方法是________（填“等效替代法”“控制变量法”或“理想模型法”）； （2）同学对他的实验方案有以下几点认识，其中正确的是________； A. 拉橡皮条的细线稍微长一些，以便更准确地测量拉力方向 B. 拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应靠近木板且与木板平面平行 C. 当把结点拉到某一设定位置O点时，拉力和的夹角一定越大越好 （3）如果没有操作失误，图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是________。 12. 如图（a）所示是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。 （1）在小车质量________（选填“远大于”或“远小于”）槽码质量时，可以认为细绳拉力近似等于槽码的重力。这种做法引起的误差为________（选填“偶然误差”或“系统误差”）； （2）经正确操作后获得一条如图（b）所示的纸带，部分计数点如下图所示（每相邻两个计数点间还有4个点未画出）已知打点计时器的打点周期为T，则打C点时小车速度________；小车加速度________。（用、、、和T表示） 13. 某同学用玩具小火箭研究抛体运动：先竖直放置小火箭，踩气囊使小火箭以速率竖直向上飞出，向上运动5m到达最高点；再将完全相同的小火箭水平放置在离地面有一定高度的支架上，踩气囊让小火箭仍以速率水平飞出一段时间后落在水平地面上，测得落地点与飞出点的水平距离为10m。忽略阻力，小火箭视为质点，重力加速度g取。求： （1）小火箭飞出时的速率； （2）小火箭水平飞出时距地面的高度。 14. 如图所示；倾角为粗糙程度均匀的斜面固定在水平地面上，滑块从斜面底端以速度冲上斜面，测得滑块在斜面上向上运动的加速度大小为1.25g，已知，，g为重力加速度，求： （1）滑块与斜面间的动摩擦因数； （2）滑块向上滑行的最大距离s； （3）滑块返回斜面底端时速度v的大小。 15. 某中学科创实验小组利用“极端尺度结构力学”项目实验室搭建的数字化虚拟实验平台研究物体的运动，如图所示，两均匀薄板C、D紧靠着（不粘连）放置在水平面的同一直线上，可视为质点的两物块A、B均静放于C的上表面，其中A静止于C左端，B到C右端点距离为。A、B两物体与C上表面间的动摩擦因数均为，B与D上表面间的动摩擦因数为，C、D与地面间的动摩擦因数分别为和。某时刻开始给B一水平向右的初速度的同时在C左端施加一个水平向右的恒力F，经过4s时间立即撤去力F。已知，，，，A、B、C、D的质量均为1kg，，，，重力加速度g取，全过程所有物块均未掉落在地面上。求： （1）刚施加恒力F后的瞬间，B的加速度大小； （2）撤去恒力F的瞬间，B、C间的相对位移大小； （3）系统最终都静止时木板C右端与物块B之间的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $