内容正文:
高一(上)物理试题
物理试题共6页,考试时间75分钟,满分100分
注意事项:
1.作答前,考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上。
2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后,将答题卡、试卷、草稿纸一并交回。
一、选择题:共43分
(一)单项选择题:共7题,每题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列物理量运算时遵从平行四边形定则的是( )
A. 加速度a B. 质量m C. 体积V D. 时间t
2. 某中学秋季校运会400米决赛于当天下午14:00在400米标准田径场准时开赛,处于最内侧1号跑道的甲同学,用60秒跑完了全程,起点和终点在同一位置。下列说法正确的是( )
A. 下午14:00表示时间间隔
B. 用时60秒表示某一时刻
C. 甲同学完成400米比赛整个过程的平均速度为零
D. 甲同学完成400米比赛整个过程的平均速率为零
3. 甲、乙两个物体从同一位置同时出发,沿同一直线运动。计时开始后,两物体运动的x-t图像如图所示,则关于两物体在这段时间内运动情况的说法正确的是( )
A. 甲做直线运动,乙做曲线运动
B. 时刻甲乙两物体的位移相同
C. 时间内乙物体的速度大小不断增大
D. 时间内任意时刻乙的瞬时速度都小于甲的瞬时速度
4. 如图所示,以下关于课本中出现的情景说法正确的是( )
A. 甲图中匀加速直线运动位移的推导过程主要运用了控制变量的思想
B. 乙图中男子站在体重秤上乘电梯匀速下行时,该男子处于完全失重状态
C. 丙图中斜面对物块的支持力与物块对斜面的压力大小相等,方向相反
D. 丁图中同时释放的铁片比羽毛下落更快,说明物体下落快慢跟轻重有关
5. 如图所示,质量为m的小球A通过不可伸长的轻质细绳悬挂在天花板上,下端通过轻质弹簧连接一质量为2m的小球B。初始时刻,整个装置处于静止状态,忽略空气阻力,弹簧在弹性限度范围内,重力加速度为g。下列说法正确的是( )
A. 小球A受到4个作用力
B. 静止时,细绳对A的拉力大小为mg
C. 弹簧对B的弹力是因为小球B发生了弹性形变产生的
D. 从P点剪断细绳,则绳剪断瞬间B的加速度大小为零
6. 汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动,途中经过A、B两根电线杆用时10s,已知A、B间的距离为80m,汽车经过B杆时的速度为10m/s,则( )
A. 汽车的加速度大小为 B. 汽车经过A杆时的速度大小为8m/s
C. 从出发点到A杆的距离为80m D. 从出发点到B杆用时为25s
7. 如图所示,斜面C静止于水平面上,上表面水平的物体B置于斜面C上,半圆柱物体A置于B的上表面,初始时刻A、B、C均静止。现给A施加大小不变的力F,F由水平向右顺时针旋至竖直向下的过程中A、B、C仍能保持静止,则该过程中( )
A. C对B的摩擦力一直减小 B. B对A的作用力一直增大
C. 地面对C的摩擦力先减小后增大 D. C对地面的作用力先增大后减小
(二)多项选择题:共3题,每题5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有错选的得0分。
8. 我国的风洞技术领先世界,风洞实验室可以产生大小可以调节的风力。如图所示,重力为10N的小球(图中未画出)以水平速度()进入风洞实验室,受到竖直向上的风力,已知风力调节范围是5~7N,同一次实验风力值保持恒定,忽略其他阻力影响,下列说法正确的是( )
A. 小球一定做匀变速运动 B. 小球可能做变加速运动
C. 小球一定做曲线运动 D. 小球可能做直线运动
9. 无线蓝牙耳机可以在一定距离内与手机等设备实现无线连接。已知某蓝牙耳机无线连接的最远距离为8m,甲、乙两位同学做了一个有趣实验:甲佩戴无线蓝牙耳机,乙携带手机检测,同时从同一地点沿直线轨道向同一方向运动,甲乙运动的v-t图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 前4s内,甲乙之间的距离一直在增大
B. 4s以后,甲乙之间的距离一直在减小
C. 该次实验中蓝牙耳机与手机无线连接的时长为9s
D. 该次实验中蓝牙耳机与手机无线连接的时长为13s
10. 如图(a)所示,水平传送带顺时针匀速转动,一可视为质点的物块无初速度地放在传送带左端,物块由左端运动到右端的过程中,其与t的关系图像如图(b)所示(其中x为位移,t为运动时间),图中直线OA过坐标原点,曲线AB与OA在A处相切。g取。下列说法正确的是( )
A. 0~0.5s时间内,物块做匀速直线运动 B. 0.5~0.7s时间内,物块做匀速直线运动
C. 物块与传送带之间的动摩擦因数为0.8 D. 传送带匀速转动的速度大小为2m/s
二、非选择题:共5题,共57分。
11. 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)本实验采用的实验方法是________(填“等效替代法”“控制变量法”或“理想模型法”);
(2)同学对他的实验方案有以下几点认识,其中正确的是________;
A. 拉橡皮条的细线稍微长一些,以便更准确地测量拉力方向
B. 拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应靠近木板且与木板平面平行
C. 当把结点拉到某一设定位置O点时,拉力和的夹角一定越大越好
(3)如果没有操作失误,图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是________。
12. 如图(a)所示是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。
(1)在小车质量________(选填“远大于”或“远小于”)槽码质量时,可以认为细绳拉力近似等于槽码的重力。这种做法引起的误差为________(选填“偶然误差”或“系统误差”);
(2)经正确操作后获得一条如图(b)所示的纸带,部分计数点如下图所示(每相邻两个计数点间还有4个点未画出)已知打点计时器的打点周期为T,则打C点时小车速度________;小车加速度________。(用、、、和T表示)
13. 某同学用玩具小火箭研究抛体运动:先竖直放置小火箭,踩气囊使小火箭以速率竖直向上飞出,向上运动5m到达最高点;再将完全相同的小火箭水平放置在离地面有一定高度的支架上,踩气囊让小火箭仍以速率水平飞出一段时间后落在水平地面上,测得落地点与飞出点的水平距离为10m。忽略阻力,小火箭视为质点,重力加速度g取。求:
(1)小火箭飞出时的速率;
(2)小火箭水平飞出时距地面的高度。
14. 如图所示;倾角为粗糙程度均匀的斜面固定在水平地面上,滑块从斜面底端以速度冲上斜面,测得滑块在斜面上向上运动的加速度大小为1.25g,已知,,g为重力加速度,求:
(1)滑块与斜面间的动摩擦因数;
(2)滑块向上滑行的最大距离s;
(3)滑块返回斜面底端时速度v的大小。
15. 某中学科创实验小组利用“极端尺度结构力学”项目实验室搭建的数字化虚拟实验平台研究物体的运动,如图所示,两均匀薄板C、D紧靠着(不粘连)放置在水平面的同一直线上,可视为质点的两物块A、B均静放于C的上表面,其中A静止于C左端,B到C右端点距离为。A、B两物体与C上表面间的动摩擦因数均为,B与D上表面间的动摩擦因数为,C、D与地面间的动摩擦因数分别为和。某时刻开始给B一水平向右的初速度的同时在C左端施加一个水平向右的恒力F,经过4s时间立即撤去力F。已知,,,,A、B、C、D的质量均为1kg,,,,重力加速度g取,全过程所有物块均未掉落在地面上。求:
(1)刚施加恒力F后的瞬间,B的加速度大小;
(2)撤去恒力F的瞬间,B、C间的相对位移大小;
(3)系统最终都静止时木板C右端与物块B之间的距离。
高一(上)物理试题
物理试题共6页,考试时间75分钟,满分100分
注意事项:
1.作答前,考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上。
2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后,将答题卡、试卷、草稿纸一并交回。
一、选择题:共43分
(一)单项选择题:共7题,每题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
(二)多项选择题:共3题,每题5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有错选的得0分。
【8题答案】
【答案】AC
【9题答案】
【答案】AD
【10题答案】
【答案】BC
二、非选择题:共5题,共57分。
【11题答案】
【答案】(1)等效替代法 (2)AB
(3)
【12题答案】
【答案】(1) ①. 远大于 ②. 系统误差
(2) ①. ②.
【13题答案】
【答案】(1)
(2)
【14题答案】
【答案】(1)0.75
(2)
(3)
【15题答案】
【答案】(1)5m/s2
(2)64m (3)7.5m
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