精品解析：山西大学附属中学2026-2027学年第一学期九年级9月阶段检测历史试卷

2026～2027学年第一学期初三年级9月巩固 历史试题 时间：45分钟 一、单项选择题（每题2分，共16题，请把正确的选项填在答题卡题号对应处。） 1. 文物是了解和认识历史的重要证据。阅读下面新石器时代仰韶文化的文物解读卡内容，从中可得出该文物是（ ） 鹰形陶鼎 （馆藏：中国国家博物馆） 文物解读：鹰形陶鼎是以鹰为造型的陶容器，鹰的头部雕塑简洁传神，有钩状的利喙和凸起的圆眼，腹部浑圆夸张，利于盛物，双腿粗壮有力，与鹰尾共同构成稳定的支撑，生动地展现其健硕的体格、威猛的气魄和器物的厚重感，昵称：“萌萌肌”“胖胖腿” A. 原始居民生活富裕的见证 B. 兼顾实用性的原始雕塑艺术品 C. 人们尚武精神的典型代表 D. 研究原始祭祀礼仪的重要证据 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅介绍器物造型与实用设计，没有粮食、财富等能证明生活富裕的相关信息，错误。 B.它是陶容器，腹部宽大利于盛物、支撑稳固，具备实用功能；整体以鹰为造型，雕刻细腻生动，属于原始雕塑艺术品，兼顾实用与艺术，符合材料描述，正确。 C.文物只是鹰形日常容器，没有兵器、征战相关元素，无法体现尚武精神，错误。 D.解读卡只说明它是日常盛物的陶容器，未提及祭祀用途，不能作为研究祭祀礼仪的证据，错误。 2. 《国语·齐语》中记载：“恶金（铁金属）以铸锄、夷、斤、斸（古代的锄类工具），试诸壤土。”这说明春秋时期（ ） A. 铁制农具开始用于农业生产 B. 青铜制造技术水平高超 C. 齐国矿产资源得到广泛开采 D. 兵器制造行业快速发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.“恶金（铁金属）以铸锄、夷、斤、斸（古代的锄类工具），试诸壤土”，意思是用铁来铸造锄、夷、斤、斸等农具，然后在土地上试用。这表明所涉及的文物应该是与农业生产相关的铁器农具。春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。因此材料这说明在春秋时期铁制农具已开始用于农业生产，正确。 B.“恶金（铁金属）以铸锄、夷、斤、斸（古代的锄类工具），试诸壤土”，指的是铁制农具的出现，与青铜器无关，错误。 C.“恶金（铁金属）以铸锄、夷、斤、斸（古代的锄类工具），试诸壤土”，指的是农业生产工具的发展，与矿产资源无关，错误。 D.“恶金（铁金属）以铸锄、夷、斤、斸（古代的锄类工具），试诸壤土”，指的是农业生产工具的发展，与兵器制造行业无关，错误。 3. 《史记》记载，公元前109年，汉武帝派军队兵临滇国，滇王举国来降，汉朝接受了滇王的归附，在滇国地区设置益州郡，并颁赐“滇王之印”。1954年，考古人员在云南昆明石寨山古滇国遗址6号墓中发现了一枚“滇王之印”，这与《史记》记载共同印证了（ ） A. 汉代的手工业发达 B. 汉代的民族大一统 C. 我国印章文化源远流长 D. 我国对外交往繁荣活跃 【答案】B 【解析】 【详解】A.“滇王之印”的出土虽然能反映汉代印章制作工艺，但题干强调的是滇王归附、汉朝设郡这一政治行为，并非侧重手工业生产技术，偏离主旨，错误。 B.《史记》记载汉武帝在滇国地区设益州郡、赐“滇王之印”，考古发现实物“滇王之印”与文献相互印证，共同说明汉朝中央政权对西南边疆的有效管辖，是汉代民族大一统的重要体现，正确。 C.印章文化的源远流长并非题干核心，且出土一枚印章无法证明文化源远流长，错误。 D.滇国是中国境内的部族，不属于外国，该事件属于国内民族关系，而非对外交往，错误。 4. 砖画亦称砖印壁画，可以上溯到汉代，人物形象写实，动态夸张而生动。以下两幅砖画反映出魏晋时期（ ） 图中左侧一仆人举炙肉，右侧男主人坐于榻上。有学者认为该男子属于世家大族 图中左侧女子正在采桑，右侧一孩童在护桑。有学者认为这个女子是龟兹人 A. 商业贸易繁荣 B. 中外交流频繁 C. 南方经济开发 D. 民族交融加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“左侧一仆人举炙肉，右侧男主人坐于榻上”“左侧女子正在采桑，右侧一孩童在护桑。有学者认为这个女子是龟兹人”和所学知识可知，魏晋以来，内迁各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居的生活。他们向汉族人民学习农业技艺，生产方式逐渐由原来 的畜牧业转变为农业。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，还接受他们的食物、服装、用具等，民族交融不断加强，D项正确；题干反映了中原汉族与少数民族的互相学习，与商业贸易无关，排除A项；题干反映了中原汉族与少数民族的互相学习，与中外交流无关，排除B项；题干反映了中原汉族与少数民族的互相学习，与南方经济开发无关，排除C项。故选D项。 5. 东晋南朝时期，大量士人南迁，相聚而居，政府按迁徙人口原籍地名另设地方政府，成为侨郡。这样，南方出现了大批北方的州郡名，只是加上一个“南”字，如京口设立南徐州，在江乘设立南琅邪郡等。使得郡县的设置极为复杂、混乱。这一政策（ ） A. 简化了中央对地方的管理 B. 促进了南北经济文化的交流 C. 反映了对国家统一的渴望 D. 缓和了东晋以来的民族矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“东晋、南朝时期，大量士人南迁，相聚而居，政府按迁徙人口原籍地名另设地方政府，成为侨郡……”结合所学知识可知，北方人口南迁，政府在移民的新居住地设立与其原居住地同名的州郡县，利于形成民族认同感，也反映了对国家统一的渴望，C项正确；东晋南朝时期处于分裂状态，北方人口大量南迁，政府按迁徙人口原籍地名另设地方政府，利于形成民族认同感，与“简化了中央对地方的管理”无关，排除A项；促进了南北经济文化的交流是北方人口南迁的作用，题干内容无法体现，排除B项；东晋南朝时期，民族政权之间纷争不断，如东晋和前秦的淝水之战，故“缓和了东晋以来的民族矛盾”不符合史实，排除D项。故选C项。 6. 《九章算术》记载了藤蔓、瓜瓠生长问题，以及田地面积、赋税分配等计算方法：《齐民要术》记载了许多制作和储存食品，以及治理荒地、利用野生植物的方法。这体现了中国古代科技（ ） A. 强调农作物的生长规律 B. 注重联系现实生活 C. 重视提高农业生产技术 D. 丰富民众文化需求 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“《九章算术》记载了藤蔓、瓜瓠生长问题，以及田地面积、赋税分配等计算方法；《齐民要术》记载了许多制作和储存食品，以及治理荒地、利用野生植物的方法”，可知，《九章算术》记录了有关农业和赋税分配的实际问题，《齐民要术》则提供了食品制作、储存和荒地治理等实用技术，体现出中国古代科技非常注重与现实生活的紧密联系，B项正确；《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，强调农业生产要遵循自然规律，要改进生产技术和工具，但与题干描述的注重联系现实生活不符，排除AC项；题干描述的是中国科技方面取得的成就，体现了中国古代科技注重联系现实生活与民众文化需求无关，排除D项。故选B项。。 7. 绘制示意图梳理知识结构是学习历史的重要方法。下面示意图中的“？”是（ ） A. 社会主义制度的建立 B. 中华人民共和国的成立 C. 中国特色社会主义道路 D. 民族团结与祖国统一 【答案】B 【解析】 【详解】A.社会主义制度建立的标志是1956年三大改造完成，错误。 B.开国大典标志中华人民共和国成立；第一届政协会议为新中国成立做筹备；新中国成立开辟中国历史新纪元；抗美援朝、土地改革、西藏和平解放巩固新生政权，正确。 C.中国特色社会主义道路是改革开放之后形成，错误。 D.民族团结与祖国统一属于现代民族、港澳相关主题，错误。 8. 贴春联是中华民族的传统习俗。春联的内容贴近生活实际，也寄托着人们对来年幸福生活的向往。下面是1985年山西某国企张贴的两副春联，这反映了（ ） 放权让利激活力 自负盈亏增效益 横批：大展宏图 机制创新谋发展 员工激励促腾飞 横批：焕发生机 A. 社会保障制度的日益健全 B. 经济特区引进外资的成效 C. 城市经济体制改革的推进 D. 社会主义市场经济的繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，1984年城市经济体制改革全面展开，国企改革是重要内容。“放权让利”“自负盈亏”契合国企改革中扩大企业经营自主权、增强企业活力的举措；“机制创新”“员工激励”也符合改革中探索新管理机制、调动职工积极性的方向，反映城市经济体制改革在国企层面推进，C项正确；材料未涉及社会保障（如养老、医疗、失业保障等）相关表述，无法体现社会保障制度健全，排除A项；材料主体是“山西某国企”，经济特区是特定区域的对外开放窗口，与山西国企无直接关联，春联内容也未提及外资引进，排除B项；社会主义市场经济体制的目标是1992年中共十四大提出的，1985年尚处于计划经济向市场经济转型初期，“繁荣”表述不符合当时阶段特征，排除D项。故选C项。 9. 1971年10月25日, “当76票赞成、35票反对、17票弃权的结果出来时,会场上沸腾了。很多国家的代表欢呼、鼓掌、拥抱，向中国表示祝贺，有的非洲代表高兴地跳起舞来。”这一场景反映了（ ） A. 亚非各国的团结与合作得以加强 B. 中国重返联合国得到众多国家的支持 C. 美国等国家暗中操纵联合国大会 D. 和平共处五项原则被更多国家所接受 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干场景的核心事件是中国恢复联合国席位，并非亚非国家合作本身的直接体现，且投票支持中国的不只是亚非国家，错误。 B. 题干中76票赞成、多国代表欢呼祝贺的细节，反映了中国恢复联合国席位获得了广泛的国际支持，正确。 C.材料中没有体现“美国操纵”的相关信息，且投票结果本身就打破了美国长期阻挠中国恢复席位的企图，错误。 D.题干描述的是联合国大会投票的场景，没有涉及和平共处五项原则的相关内容，错误。 10. 国家文件是具有指导性、规范性或政策性的公文，其反映出国家在特定时期的发展规划。下列颁布于20世纪末的一系列国家文件反映出我国（ ） 1995年 中共中央、国务院作出《关于加速科学技术进步的决定》 1995年 第八届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国教育法》 1997年 国家环境保护局、国家计委联合发布《中国自然保护区发展规划纲要》 1998年 国务院发布《全国生态环境建设规划》 1998年 教育部制定了《面向21世纪教育振兴行动计划》 2000年 国务院发布《国务院关于实施西部大开发若干政策措施的通知》 A. 进一步推进改革开放 B. 已经在总体上达到小康水平 C. 实施跨世纪发展战略 D. 确立科学发展观为指导思想 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料文件围绕科技、教育、生态、区域发展布局，未体现对外开放相关举措，无法反映推进改革开放，错误。 B.我国总体达到小康水平是20世纪末的发展成果，但表格全部是面向21世纪的规划文件，并非体现小康成果，错误。 C.材料中文件集中在1995—2000年，涵盖科技、教育、生态、西部开发，均是立足20世纪末、布局21世纪的长远规划，属于跨世纪发展战略，正确。 D.科学发展观是2003年提出的，时间晚于题干文件，不符合史实，错误。 11. 历史研究强调“论从史出”，下列选项中史实与结论符合这一逻辑关系的是（ ） 选项 史实 结论 A 中共十三大提出社会主义初级阶段理论 开启了社会主义现代化建设新时期 B 中共十五大明确公有制为主体、多种所有制经济共同发展 标志着社会主义市场经济体制初步确立 C 中共十八大提出全面建成小康社会、全面深化改革开放的目标 中国特色社会主义进入新时代 D 中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想 实现了中华民族伟大复兴的中国梦 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.开启社会主义现代化建设新时期的标志性会议是十一届三中全会，并非中共十三大，史实与结论不匹配，错误。 B.社会主义市场经济体制初步确立是21世纪初，十五大该内容是完善所有制理论，二者无对应逻辑，错误。 C.中共十八大确立了‌全面建成小康社会‌的宏伟目标，并提出了‌全面深化改革开放‌的战略部署，从中共十八大开始，中国特色社会主义进入新时代，正确。 D.中华民族伟大复兴的中国梦尚未实现，结论表述不符合当前国情，错误。 12. 人类最早的文明都诞生于古代亚非地区，四大文明古国是其中最典型的代表，四大文明古国的共同特点是（ ） A. 都发源于大河流域 B. 都实行奴隶制民主政治 C. 都制定了成文法典 D. 都产生了世界性的宗教 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“四大文明古国的共同特点”和所学知识可知，四大文明古国（古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国）均发源于大河流域：尼罗河、两河流域、印度河与恒河、黄河与长江，这一地理特征是其农业文明发展的基础，A项正确；奴隶制民主政治的典型代表是古希腊雅典，并非四大文明古国的政治特征，排除B项；四大文明古国中，只有古巴比伦制定了系统的成文法典《汉谟拉比法典》，排除C项；四大文明古国中，只有古印度诞生了佛教这一世界性宗教，排除D项。故选A项。 13. 古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴，官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓，法老死后葬入宛如宫殿的金字塔。这种差别反映了古埃及（ ） A. 地理环境各异 B. 风俗习惯迥异 C. 社会等级森严 D. 建筑形式多样 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料“古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴，官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓，法老死后葬入宛如宫殿的金字塔”可知，按阶级的不同，坟墓也出现了等级差别，这体现出社会等级森严，C项正确；材料反映的是古埃及坟墓的等级差异，并不是为了说明古埃及的地理环境各异，排除A项；材料反映的是古埃及坟墓的等级差异，并非为了说明古埃及的风俗习惯迥异，排除B项；材料反映的是古埃及坟墓的等级差异，而不是为了说明古埃及的建筑形式多样，排除D项。故选C项。 14. 《汉谟拉比法典》的序言部分，宣称汉谟拉比是众神之王；《汉谟拉比法典》石柱的顶端，刻着汉谟拉比在太阳神座前接受权柄的浮雕。这说明《汉谟拉比法典》（ ） A. 具有浓厚的神权色彩 B. 以公平正义为原则 C. 维护了封建君主专制 D. 对后世有深远影响 【答案】A 【解析】 【详解】题干信息“宣称汉谟拉比是众神之王”“刻着汉谟拉比在太阳神座前接受权柄的浮雕”表明汉谟拉比宣扬君权神授，说明《汉谟拉比法典》具有浓厚的神权色彩，A项正确；“以公平正义为原则”材料没有体现，排除B项；《汉谟拉比法典》维护奴隶制的利益，此时还没有进入封建社会，“维护了封建君主专制”说法错误，排除C项；“对后世有深远影响”说法正确，但是材料没有体现，排除D项。故选A项。 15. 成书于公元前2—2世纪《摩奴法典》，是古印度国家的法律文献。法典中规定“首陀罗只应娶首陀罗女子为妻；吠舍可在奴隶种姓或本种姓中娶妻；刹帝利可在上述两个种姓和本种姓中娶婆；婆罗门可以在这三个种姓和僧侣种姓中娶妻。”这一规定的意图在于（ ） A. 打破种姓制度的隔阂 B. 宣扬法律的至上权威 C. 推动社会阶层的流动 D. 维护高种姓贵族特权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“首陀罗只应娶首陀罗女子为妻；吠舍可在奴隶种姓或本种姓中娶妻；刹帝利可在上述两个种姓和本种姓中娶婆；婆罗门可以在这三个种姓和僧侣种姓中娶妻”和结合所学知识可知，为了维护高种姓贵族特权，古代印度实行种姓制度,最高等级是婆罗门，第二等级是刹帝利，第三等级是吠舍，第四等级是首陀罗，具有贵贱分明、世代相袭的特点，D项正确；种姓制度具有贵贱分明、世代相袭的特点，排除A项；种姓制度强调的是种姓的贵贱，与法律至上无关，排除B项；种姓制度不利于社会阶层的流动，排除C项。故选D项。 16. 下表为世界古代文明的概况：由此可知：世界古代文明（ ） 发源地 文字 建筑 北非尼罗河流域 象形文字 胡夫金字塔 南亚印度河、恒河流域 梵文 那烂陀寺 东亚黄河、长江流域 甲骨文 长城 欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区 腓尼基字母 帕特农神庙 A. 濒临大河、农耕为主 B. 宗教主导、相互交融 C. 文字多样、交流频繁 D. 丰富多彩、多元发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格里古希腊爱琴海文明属于海洋文明，并不濒临大河，也不以农耕为主，该选项不能概括全部表格信息，错误。 B.材料只罗列各地文明的发源地、文字、建筑成果，没有体现宗教占据主导地位，也没有体现文明之间相互交融，无材料依据，错误。 C.表格展现不同地区拥有各自独特文字，可以体现文字多样，但材料没有体现各文明之间交流频繁，属于无中生有，错误。 D.古埃及、古印度、古代中国、古希腊，地域不同，各自拥有特色文字与代表性建筑，体现古代文明成果丰富多彩、多元发展，符合表格主旨，正确。 二、非选择题 17. 交往交流·文明赓续。九年级（1）班同学开展项目化学习、请你参与完成项目学习任务。 【项目主题】聚焦交往交流·探究文明赓续 【项目任务】查找不同时期有关民族交往和对外交往的史料，撰写项目学习调研小论文。 任务一【搜集史料——活动准备】 资料包1 资料包2 E．“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯……” F．“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。” ——郭沫若 G．上（宋高宗曰）：“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计。” ——《建炎以来系年要录》 H．“永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋……” ——《明史·郑和传》 资料包3 2006年全线通车的青藏铁路，是世界上海拔最高的铁路。 截至2025年9月，已加入共建“一带一路”倡议的国家共有156个。 任务二【重构史事——撰写提纲】 （1）下面是同学们拟写的调研论文提纲，请运用资料包1、2提供的信息，按要求完成表格中空白处内容的填写。 提纲标题 史实说明 特点 民族交融铸就中华多元一体 史料：A 说明：霍去病北击匈奴的军事胜利遏制了匈奴对边疆的频繁侵扰，为汉匈后续以“和平”“互市”为主流的民族交往模式创造了前提。 史料：BCD 说明：① ② ③ 史料：E 说明：④ 史料：FGH 说明：鉴真东渡、市舶司制度与郑和下西洋，分别从文化传播、贸易管理、官方外交三方面，促进了中国古代对外交往，使中华文明在世界产生了持续而积极的影响。 从陆路为主向海路为主；经贸往来与文化交流并存等。 任务三【形成史论——提升认识】 （2）综合三个资料包内容、请你围绕项目学习的主题，从两个角度写出小论文的总结语。 【答案】（1）①B（澶渊之盟）：北宋与辽订立澶渊之盟，结束长期战乱，双方开展边境榷场贸易，推动北方民族经济文化交融。C（宣慰使司都元帅府夜行令牌）：元朝设立宣慰使司都元帅府管辖西藏，西藏正式纳入中央行政版图，强化内地与西藏的民族治理交融。D（达赖金印）：清朝册封达赖，确立对西藏的管辖制度，巩固统一多民族国家，深化藏汉民族交流。 ②由战争对峙转为和平共处；中央对边疆治理不断深化、日趋制度化，促进经济文化交流交融。 ③中外互通彰显华夏开放。 ④E（张骞凿空）：张骞出使西域打通丝绸之路，促进汉朝与西域及中亚、西亚地区的经济文化交流，是古代对外交往的重要开端。 （2）总结语：民族交往角度：古代通过和议、建制、册封促进民族交融，当代青藏铁路助力雪域发展，各民族持续交流，筑牢多元一体格局。 对外交流角度：古有丝路、鉴真东渡、郑和远航联通世界，今有一带一路续写对外开放，推动全球文明交流互鉴。 【解析】 【小问1详解】 ①B（澶渊之盟）：结合所学知识，从双方保持和平局面促进经济文化交流交融角度回答；C（宣慰使司都元帅府夜行令牌）、D（达赖金印）：结合所学知识，从西藏纳入中央行政版图，巩固国家统一，促进民族交流交融来回答。 ②：依据史料ABCD，仿照对外交往的特点得出结论即可。 ③：确定史料EFGH的角度是对外交往，仿照“民族交融铸就中华多元一体”这种模式”，即可得出“中外互通彰显华夏开放”。 ④E：强调张骞出使西域打通丝绸之路，促进中外经济文化交流。 【小问2详解】 总结语：确定两个角度：民族交往角度、对外交流角度。民族交往角度：概括ABCD四则史料，结合资料包3青藏铁路，促进民族交流，筑牢多元一体格局即可。对外交流角度：概括EFGH四则史料，结合资料包3一带一路，扩大对外开放，推动全球文明交流互鉴即可。 18. 中华文明·开创新局。中华文明以维护国家统一的坚守、革故鼎新的勇气和对和平的追求，不断开创时代新局面。 【新局·开拓创新】 （1）根据下面图示，写出我国开启改革开放伟大征程的历史事件，并概括改革开放发展历程的特点。 【全局·共铸和平】 （2）请从下面史事中任选三例，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，紧扣主题，史论结合，条理清晰） 1936年西安事变和平解决 1942年《联合国家宣言》签署 1945年联合国成立 1951年西藏和平解放 1953年和平共处五项原则首次提出 1955年万隆会议召开 1979年中美正式建立外交关系 1985年中国人民解放军开展百万大裁军 1992年中国第一次派部队参加海外维和行动 1997年中国政府对香港恢复行使主权 2013年“一带一路”倡议提出 2017年“构建人类命运共同体”理念被写入联合国决议 【答案】（1）历史事件：1978年中共十一届三中全会的召开。 特点：改革开放具有渐进性，从农村到城市、从试点到推广、从经济领域改革到全面深化改革逐步推进；对内改革与对外开放协同推进；始终立足中国国情，走中国特色社会主义发展道路。 （2）观点：中国始终以实际行动推动世界和平与共同发展。 阐述：①1953年中国首次提出和平共处五项原则，逐步成为国际社会公认的处理国与国关系的基本准则，为维护战后世界和平提供了重要的原则遵循。②1955年万隆会议上，中国提出“求同存异”方针，打消了亚非国家对中国的疑虑，推动会议取得圆满成功，加强了中国与亚非国家的友好合作。③2017年中国倡导的“构建人类命运共同体”理念被写入联合国决议，为解决当今世界面临的共同问题、完善全球治理体系贡献了中国智慧和中国方案。 总结：无论是建国初期的外交探索，还是新时代的全球治理倡议，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者，以实际行动践行着对和平发展的追求。 【解析】 【小问1详解】 事件：开启改革开放伟大征程的历史事件是1978年召开的中共十一届三中全会。 特点：从改革路径角度分析，改革开放从农村到城市、从试点到推广逐步推进，具有渐进性；从改革与开放关系角度分析，对内改革与对外开放协同推进；从道路选择角度分析，始终立足中国国情，走中国特色社会主义发展道路。 【小问2详解】 从材料中选取三个史实，如和平共处五项原则、万隆会议“求同存异”、构建人类命运共同体，三者均体现中国推动世界和平与共同发展的努力，因此可提炼观点为“中国始终以实际行动推动世界和平与共同发展”。论述时阐述相关史实，按“原则确立→团结合作→理念引领”的逻辑展开，展示不同历史时期中国对世界和平与发展的贡献，最后收束结论。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026～2027学年第一学期初三年级9月巩固 历史试题 时间：45分钟 一、单项选择题（每题2分，共16题，请把正确的选项填在答题卡题号对应处。） 1. 文物是了解和认识历史的重要证据。阅读下面新石器时代仰韶文化的文物解读卡内容，从中可得出该文物是（ ） 鹰形陶鼎 （馆藏：中国国家博物馆） 文物解读：鹰形陶鼎是以鹰为造型的陶容器，鹰的头部雕塑简洁传神，有钩状的利喙和凸起的圆眼，腹部浑圆夸张，利于盛物，双腿粗壮有力，与鹰尾共同构成稳定的支撑，生动地展现其健硕的体格、威猛的气魄和器物的厚重感，昵称：“萌萌肌”“胖胖腿” A. 原始居民生活富裕的见证 B. 兼顾实用性的原始雕塑艺术品 C. 人们尚武精神的典型代表 D. 研究原始祭祀礼仪的重要证据 2. 《国语·齐语》中记载：“恶金（铁金属）以铸锄、夷、斤、斸（古代的锄类工具），试诸壤土。”这说明春秋时期（ ） A. 铁制农具开始用于农业生产 B. 青铜制造技术水平高超 C. 齐国矿产资源得到广泛开采 D. 兵器制造行业快速发展 3. 《史记》记载，公元前109年，汉武帝派军队兵临滇国，滇王举国来降，汉朝接受了滇王的归附，在滇国地区设置益州郡，并颁赐“滇王之印”。1954年，考古人员在云南昆明石寨山古滇国遗址6号墓中发现了一枚“滇王之印”，这与《史记》记载共同印证了（ ） A. 汉代的手工业发达 B. 汉代的民族大一统 C. 我国印章文化源远流长 D. 我国对外交往繁荣活跃 4. 砖画亦称砖印壁画，可以上溯到汉代，人物形象写实，动态夸张而生动。以下两幅砖画反映出魏晋时期（ ） 图中左侧一仆人举炙肉，右侧男主人坐于榻上。有学者认为该男子属于世家大族 图中左侧女子正在采桑，右侧一孩童在护桑。有学者认为这个女子是龟兹人 A. 商业贸易繁荣 B. 中外交流频繁 C. 南方经济开发 D. 民族交融加强 5. 东晋南朝时期，大量士人南迁，相聚而居，政府按迁徙人口原籍地名另设地方政府，成为侨郡。这样，南方出现了大批北方的州郡名，只是加上一个“南”字，如京口设立南徐州，在江乘设立南琅邪郡等。使得郡县的设置极为复杂、混乱。这一政策（ ） A. 简化了中央对地方的管理 B. 促进了南北经济文化的交流 C. 反映了对国家统一的渴望 D. 缓和了东晋以来的民族矛盾 6. 《九章算术》记载了藤蔓、瓜瓠生长问题，以及田地面积、赋税分配等计算方法：《齐民要术》记载了许多制作和储存食品，以及治理荒地、利用野生植物的方法。这体现了中国古代科技（ ） A. 强调农作物的生长规律 B. 注重联系现实生活 C. 重视提高农业生产技术 D. 丰富民众文化需求 7. 绘制示意图梳理知识结构是学习历史的重要方法。下面示意图中的“？”是（ ） A. 社会主义制度的建立 B. 中华人民共和国的成立 C. 中国特色社会主义道路 D. 民族团结与祖国统一 8. 贴春联是中华民族的传统习俗。春联的内容贴近生活实际，也寄托着人们对来年幸福生活的向往。下面是1985年山西某国企张贴的两副春联，这反映了（ ） 放权让利激活力 自负盈亏增效益 横批：大展宏图 机制创新谋发展 员工激励促腾飞 横批：焕发生机 A. 社会保障制度的日益健全 B. 经济特区引进外资的成效 C. 城市经济体制改革的推进 D. 社会主义市场经济的繁荣 9. 1971年10月25日, “当76票赞成、35票反对、17票弃权的结果出来时,会场上沸腾了。很多国家的代表欢呼、鼓掌、拥抱，向中国表示祝贺，有的非洲代表高兴地跳起舞来。”这一场景反映了（ ） A. 亚非各国的团结与合作得以加强 B. 中国重返联合国得到众多国家的支持 C. 美国等国家暗中操纵联合国大会 D. 和平共处五项原则被更多国家所接受 10. 国家文件是具有指导性、规范性或政策性的公文，其反映出国家在特定时期的发展规划。下列颁布于20世纪末的一系列国家文件反映出我国（ ） 1995年 中共中央、国务院作出《关于加速科学技术进步的决定》 1995年 第八届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国教育法》 1997年 国家环境保护局、国家计委联合发布《中国自然保护区发展规划纲要》 1998年 国务院发布《全国生态环境建设规划》 1998年 教育部制定了《面向21世纪教育振兴行动计划》 2000年 国务院发布《国务院关于实施西部大开发若干政策措施的通知》 A. 进一步推进改革开放 B. 已经在总体上达到小康水平 C. 实施跨世纪发展战略 D. 确立科学发展观为指导思想 11. 历史研究强调“论从史出”，下列选项中史实与结论符合这一逻辑关系的是（ ） 选项 史实 结论 A 中共十三大提出社会主义初级阶段理论 开启了社会主义现代化建设新时期 B 中共十五大明确公有制为主体、多种所有制经济共同发展 标志着社会主义市场经济体制初步确立 C 中共十八大提出全面建成小康社会、全面深化改革开放的目标 中国特色社会主义进入新时代 D 中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想 实现了中华民族伟大复兴的中国梦 A. A B. B C. C D. D 12. 人类最早的文明都诞生于古代亚非地区，四大文明古国是其中最典型的代表，四大文明古国的共同特点是（ ） A. 都发源于大河流域 B. 都实行奴隶制民主政治 C. 都制定了成文法典 D. 都产生了世界性的宗教 13. 古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴，官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓，法老死后葬入宛如宫殿的金字塔。这种差别反映了古埃及（ ） A. 地理环境各异 B. 风俗习惯迥异 C. 社会等级森严 D. 建筑形式多样 14. 《汉谟拉比法典》的序言部分，宣称汉谟拉比是众神之王；《汉谟拉比法典》石柱的顶端，刻着汉谟拉比在太阳神座前接受权柄的浮雕。这说明《汉谟拉比法典》（ ） A. 具有浓厚的神权色彩 B. 以公平正义为原则 C. 维护了封建君主专制 D. 对后世有深远影响 15. 成书于公元前2—2世纪《摩奴法典》，是古印度国家的法律文献。法典中规定“首陀罗只应娶首陀罗女子为妻；吠舍可在奴隶种姓或本种姓中娶妻；刹帝利可在上述两个种姓和本种姓中娶婆；婆罗门可以在这三个种姓和僧侣种姓中娶妻。”这一规定的意图在于（ ） A. 打破种姓制度的隔阂 B. 宣扬法律的至上权威 C. 推动社会阶层的流动 D. 维护高种姓贵族特权 16. 下表为世界古代文明的概况：由此可知：世界古代文明（ ） 发源地 文字 建筑 北非尼罗河流域 象形文字 胡夫金字塔 南亚印度河、恒河流域 梵文 那烂陀寺 东亚黄河、长江流域 甲骨文 长城 欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区 腓尼基字母 帕特农神庙 A. 濒临大河、农耕为主 B. 宗教主导、相互交融 C. 文字多样、交流频繁 D. 丰富多彩、多元发展 二、非选择题 17. 交往交流·文明赓续。九年级（1）班同学开展项目化学习、请你参与完成项目学习任务。 【项目主题】聚焦交往交流·探究文明赓续 【项目任务】查找不同时期有关民族交往和对外交往的史料，撰写项目学习调研小论文。 任务一【搜集史料——活动准备】 资料包1 资料包2 E．“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯……” F．“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。” ——郭沫若 G．上（宋高宗曰）：“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计。” ——《建炎以来系年要录》 H．“永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋……” ——《明史·郑和传》 资料包3 2006年全线通车的青藏铁路，是世界上海拔最高的铁路。 截至2025年9月，已加入共建“一带一路”倡议的国家共有156个。 任务二【重构史事——撰写提纲】 （1）下面是同学们拟写的调研论文提纲，请运用资料包1、2提供的信息，按要求完成表格中空白处内容的填写。 提纲标题 史实说明 特点 民族交融铸就中华多元一体 史料：A 说明：霍去病北击匈奴的军事胜利遏制了匈奴对边疆的频繁侵扰，为汉匈后续以“和平”“互市”为主流的民族交往模式创造了前提。 史料：BCD 说明：① ② ③ 史料：E 说明：④ 史料：FGH 说明：鉴真东渡、市舶司制度与郑和下西洋，分别从文化传播、贸易管理、官方外交三方面，促进了中国古代对外交往，使中华文明在世界产生了持续而积极的影响。 从陆路为主向海路为主；经贸往来与文化交流并存等。 任务三【形成史论——提升认识】 （2）综合三个资料包内容、请你围绕项目学习的主题，从两个角度写出小论文的总结语。 18. 中华文明·开创新局。中华文明以维护国家统一的坚守、革故鼎新的勇气和对和平的追求，不断开创时代新局面。 【新局·开拓创新】 （1）根据下面图示，写出我国开启改革开放伟大征程的历史事件，并概括改革开放发展历程的特点。 【全局·共铸和平】 （2）请从下面史事中任选三例，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，紧扣主题，史论结合，条理清晰） 1936年西安事变和平解决 1942年《联合国家宣言》签署 1945年联合国成立 1951年西藏和平解放 1953年和平共处五项原则首次提出 1955年万隆会议召开 1979年中美正式建立外交关系 1985年中国人民解放军开展百万大裁军 1992年中国第一次派部队参加海外维和行动 1997年中国政府对香港恢复行使主权 2013年“一带一路”倡议提出 2017年“构建人类命运共同体”理念被写入联合国决议 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $