精品解析：陕西咸阳市长武县2025～2026学年下学期期末考试七年级道德与法治试题

陕西咸阳市长武县2025~2026学年下学期期末考试七年级道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 1. 以下是小明同学的新闻摘录，据此可以推测出这部法律名称是（ ） ▲2026年3月12日，由十四届全国人大四次会议表决通过，该法自公布之日起施行。 ▲该法是首部专门规范民族团结进步事业的基础性、综合性的宪法性法律，为推进中华民族共同体建设提供坚实的法治保障。 A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《中华人民共和国土地管理法》 C. 《中华人民共和国民族区域自治法》 D. 《中华人民共和国民族团结进步法》 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2026年4月15日是第__________个全民国家安全教育日，主题为“__________护航‘十五五’新征程”。（ ） A. 十一 坚持总体国家安全观 B. 十一 统筹发展和安全 C. 十二 坚持总体国家安全观 D. 十二 统筹发展和安全 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政知识，解析略。 3. 2026年4月13日至18日，这场大会在海南举办。本届展会是海南自贸港全岛封关运作后的首届国家级消费盛会，以“开放引领全球消费，创新驱动美好生活”为主题，汇聚了来自60多个国家和地区的超过3400个品牌参展，搭建起全球消费精品展示交易的国际化平台。这场大会是（ ） A. 第六届中国国际消费品博览会 B. 第139届中国进出口商品交易会 C. 第十四届中国电子信息博览会 D. 2026年中国国际服务贸易交易会 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 我们是自己身体的主人。下列选项属于我们保护自己身体的正确方式的是（ ） ①对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” ②遇到性骚扰时快速离开，去安全的地方 ③穿着随意，不注重保护隐私部位 ④对侵害事件默不作声 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：面对侵害行为明确拒绝、勇敢说“不”，是正确的自我保护做法，故①说法符合题意 ； ②：遇到危险侵害第一时间撤离到安全区域，优先保障自身安全，是正确的做法，故②说法符合题意 ； ③：身体隐私部位需要重点保护，不注重保护是错误的行为；故③说法错误 ； ④：遭遇侵害后默不作声会纵容不法行为，也不利于维护自身权益，故④说法错误。 5. “情绪消费”是消费者受到情感驱动，因追求情感上的满足和心理上的慰藉而购买商品或服务的行为。许多消费者偏爱轻量小物，丑萌文创、盲盒等，“情绪小物”受到市场欢迎。“情绪消费”的出现（ ） ①说明情绪是复杂多样的，难以调控 ②能够释放焦虑情绪、提供情感陪伴 ③能滋养积极心理状态、提升愉悦感受 ④表明情绪需求是人们消费的唯一目的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：情绪是复杂多样的，但情绪是可以调控的，并非难以调控，故①说法错误； ②：“情绪消费”追求心理上的慰藉，有利于释放焦虑情绪、提供情感陪伴，故②符合题意； ③：消费者因追求情感上的满足而购买，能滋养积极心理状态、提升愉悦感受，故③符合题意； ④：情绪需求是人们消费的目的之一，但不是唯一目的，消费还涉及生存需求等，故④说法错误。 6. 下面这些画面有助于我们获得正面情感体验、传递情感正能量的是（ ） A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 ①②④：我们要传递情感正能量，传递美好情感，比如帮助孤寡老人、到红色基地研学、救援落水人员，都是传递社会正能量的表现，故①②④符合题意； ③：翻越交通护栏，违反了交通法律法规，是违法行为，故③说法错误； 故本题选D。 7. “公交车即将发车时，司机发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，便停车等待……”看到校园网站上推送的上述新闻，同学们纷纷发表评论： 小丹：点赞！司机很尊重老人，促进社会和谐融洽。 小巧：司机偏爱老年乘客，会助长特殊化的风气。 小强：司机不应该停车，没有遵守交通规则。 小雪：尊重他人要给予他人应有的、适当的关注。 以上评论正确的是（ ） A. 小丹和小巧 B. 小丹和小雪 C. 小巧和小强 D. 小强和小雪 【答案】B 【解析】 【详解】A：选项包含小巧的观点，关爱弱势群体是弘扬传统美德，并非助长特殊化风气，故小巧说法错误，故 A 不符合题意； B：选项包含小丹和小雪的观点，司机行为体现了对他人的尊重与关爱，有利于社会和谐，且尊重他人确实需要给予适当关注，故小丹和小雪说法正确，故 B 符合题意； C：选项包含小巧和小强的观点，小巧对关爱老人理解存在偏差，小强误认为文明驾驶是违反交通规则，二者说法均错误，故 C 不符合题意； D：选项包含小强的观点，司机在确保安全的前提下停车等待老人，是文明驾驶的表现，并非违反交通规则，故小强说法错误，故 D 不符合题意。 8. 针对图中右边男生的想法，你会告诉他（ ） ①克服自身弱点，塑造完美自我 ②主动回答提问，积极锻炼自己 ③珍惜青春时光，遇事无所畏惧 ④要树立自信心，相信“我能行” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④：针对男生缺乏自信、不敢尝试的问题，应当建议他主动回答提问，积极锻炼自己，要树立自信心，相信“我能行”，故②④说法正确； ①：人无完人，不存在“完美自我”，表述不符合实际，故①说法错误； ③：“遇事无所畏惧”表述绝对，我们需要遵守规则、心存敬畏，故③说法错误； 9. 真正的自强，是在困难面前不低头，在挫折面前不气馁。下列同学没有体现出自强精神的是（ ） A. 小明在考试失利后，认真分析原因，加倍努力 B. 小丽在体育比赛中受伤，但她坚持完成比赛 C. 小刚遇到难题就向同学求助，从不独立思考 D. 小红家境贫寒，但她发奋学习，成绩优异 【答案】C 【解析】 【详解】A：小明考试失利后能认真分析并加倍努力，展现了面对挫折不懈怠的态度，是自强表现，故 A 不符合题意； B：小丽受伤后坚持完成比赛，彰显了顽强的意志和自强精神，故 B 不符合题意； C：小刚遇到难题从不独立思考而直接求助，是依赖他人的表现，缺乏自强精神，故 C 符合题意； D：小红虽家境贫寒但发奋学习取得优异成绩，体现了在困难面前不低头的品质，是自强表现，故 D 不符合题意； 10. 赵国大臣蔺相如位高权重，面对廉颇的当众刁难与不满，始终退让回避，不与其相争。他以家国大局为重、心胸宽厚，最终感化廉颇，留下将相和的佳话。这则故事蕴含的道理是（ ） A. 谦和礼让、以和为贵 B. 大道为公、专注自我 C. 诚实守信，言行一致 D. 自尊自强、助人为乐 【答案】A 【解析】 【详解】A：蔺相如面对廉颇的刁难始终退让回避，体现了谦和礼让；以家国大局为重，感化廉颇，体现了以和为贵，故 A 说法符合题意； B：蔺相如以家国大局为重，并非“专注自我”，故 B 说法错误； C：题干主要体现的是宽容与礼让，未涉及诚实守信、言行一致的内容，故 C 说法不符合题意； D：题干未体现助人为乐的内容，且自尊自强不是故事核心寓意，故 D 说法不符合题意； 11. 中华文明为现代文明提供了强大的精神支撑：“治国有常，而利民为本”的理政理念，与全体人民共同富裕的现代化理念一脉相承；“天人合一”“取之有度”的古老智慧，与“人与自然和谐共生”的现代化相得益彰。这说明中华优秀传统文化的思想理念（ ） ①至今仍然散发着历久弥新的魅力 ②潜移默化地影响着中国人的思维方式 ③为我们走好人生道路提供具体方法 ④可全面替代现代社会思想理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料中古老智慧与现代化相得益彰，体现了中华优秀传统文化至今仍然散发着历久弥新的魅力，故①符合题意； ②：中华文明为现代文明提供精神支撑，理念一脉相承，说明其潜移默化地影响着中国人的思维方式，故②符合题意； ③：中华优秀传统文化提供精神指引，不能提供具体方法，故③说法错误； ④：传统文化与现代理念是继承与发展的关系，不可全面替代，故④说法错误。 12. 为培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统美德，深圳持续开展“文明有礼·深圳先行”主题实践活动，大力倡导全社会自觉践行“礼义廉耻”的优良风尚。我市开展这一主题活动是因为（ ） ①“礼义廉耻”是涵养市民文明素养的重要内容 ②有利于营造文明和谐环境，提升城市形象 ③能从根本上消除深圳所有不文明现象 ④是建设文明深圳的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“礼义廉耻”是中华优秀传统美德，是涵养公民文明素养的重要内容，故①说法正确。 ②：开展该主题活动能够引导市民践行优良风尚，有利于营造文明和谐环境，提升城市文明形象，故②说法正确。 ③：“从根本上消除所有不文明现象”表述过于绝对，夸大了该活动的作用，故③说法错误。 ④：“是建设文明深圳的唯一途径”表述错误，建设文明城市有多种途径，该活动不是唯一方式。故④说法错误。 13. 根据民法典规定，自然人享有肖像权，即自然人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利。下列行为中，属于侵犯公民肖像权的是（ ） ①某企业私自将他人肖像用于商业广告 ②某校把受表彰的同学的照片张贴在宣传栏 ③某报社将模范人物的肖像用于公益宣传报道 ④王女士未经允许便在社交群频繁发布程女士肖像 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民法典中的肖像权。 ①：某企业私自将他人肖像用于商业广告，属于未经许可以营利为目的使用他人肖像，侵犯了公民肖像权，故①符合题意； ②：某校将受表彰同学照片张贴在宣传栏属于合理使用范畴（如学校宣传、表彰），通常不构成侵权，故②不符合题意； ③：报社将模范人物肖像用于公益宣传报道，属于社会公共利益范畴的合理使用，不构成侵权，故③不符合题意； ④：王女士未经允许在社交群频繁发布程女士肖像，属于擅自使用他人肖像且可能造成困扰，侵犯了肖像权，故④符合题意。 故本题选B。 14. 在学习“日益完善的法律体系”时，几位同学发表了自己的看法（如下）： 小德：“人工智能发展迅猛，但相关立法相对滞后。” 小法：“我国应该加快社会信用的专门立法进程。” 小治：“要积极推进国家安全、生物安全、生态文明、涉外法治等重要领域立法，健全法律体系。” 下列对几位同学观点理解正确的是（ ） ①法律是应生活的需要而制定的 ②只要立法就能避免所有违法现象 ③法律一旦制订便不能修改 ④法律体系的完善是无止境的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中同学们建议针对新兴领域加强立法，说明法律源于生活，是为满足社会生活需要而制定的，故①说法正确； ②：立法只是法治建设的一环，有了法律并不代表违法行为就会彻底消失，还需要执法、司法和守法的配合，故②说法错误； ③：法律具有稳定性但也具有适应性，随着社会变迁，法律需要通过修改、废止等方式不断完善，并非一成不变，故③说法错误； ④：社会实践不断发展，新情况新问题层出不穷，决定了法律体系的完善没有终点，需要持续推进，故④说法正确。 15. 围绕下图漫画，下列说法你认可的是（ ） ①欺凌行为侵犯了他人的人身权利 ②被欺凌者可通过法律途径维护权益 ③青少年普遍缺乏依法自律的意识 ④面对欺凌行为，我们只能忍气吞声 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：校园欺凌会对被欺凌者的身体、心理造成损害，侵犯了他人的生命健康权等人身权利，故①说法符合题意； ②：当自身合法权益受到侵害时，被欺凌者有权通过调解、诉讼等法律途径维护自身合法权益，故②说法符合题意； ③：“普遍缺乏依法自律的意识”表述过于绝对，仅部分青少年存在法治意识淡薄、缺乏自律的问题，并非全体青少年的共性，故③说法错误； ④：面对欺凌忍气吞声会纵容欺凌者的不法行为，不利于自身权益的维护，遇到欺凌我们应当主动求助、依法维权，而非只能忍气吞声，故④说法错误； 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 16. 岁月辗转，流年不语。青春像一场短暂却热烈的旅行，唯有惜时奋进，才能沿途收获最美的风景。某校七年级学生围绕“青春正当时”开展一系列探究活动，请你参与其中。 激扬青春，绽放光彩 【阐述理由】某班级打算开展“义务植树”活动，关于男女生如何合理分组，同学们提出了以下建议。 （1）假如你是小华，你会提出什么合理的建议？并说明理由。 【判断行为】小明和小亮是好朋友。一次，小亮不小心把小明新买的钢笔摔坏了。小明非常生气，不断拔高音量指责小亮，只顾肆意宣泄怒气，完全不听小亮解释。小亮也觉得很委屈，两人因此大吵一架，几天都不说话。 （2）小明发泄情绪的做法正确吗？为什么？ 【付诸行动】当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自信自强品格，与时代同进步，与祖国共成长！ （3）为青春飞扬，请写下你的青春誓言。 青春誓言 作为新时代好青年，我们责无旁贷，必须肩负使命，奋力前行。为此，我立誓： ①做自尊好青年，我的行动是__________________________________________。 ②做自信好青年，我的行动是__________________________________________。 ③做自强好青年，我的行动是__________________________________________。 【答案】（1）建议将全班同学混合分组，即男生和女生共同组成活动小组，并根据每个人的特长和意愿进行合理分工。理由：男生女生各具特点、各有优势，我们要相互学习、相互欣赏、取长补短；与异性交往可以增进对异性的了解，消除神秘感；与异性交往可以扩大交往范围，提高交往能力；与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 （2）不正确。人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。我们要学会选择合适的场合，用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。 （3）①看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，肯定自己的价值，恪守为人之德，做到行己有耻。②专注当下，积极行动，明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③树立远大理想，不断磨炼意志、锤炼品格、脚踏实地等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查与异性交往，需要对材料内容进行关键词提炼； 小秦提议全男生分组、小美提议全女生分组，可知建议将全班同学混合分组；男女同学的性别优势；与异性交往的作用。 【小问2详解】 从设问中可知要考查合理表达情绪，需要对材料内容进行关键词提炼； 不断拔高音量指责小亮，只顾肆意宣泄怒气，可知不正确；学会合理表达情绪。 【小问3详解】 本题考查完成青春誓言，为开放性试题，言之有理即可。 17. 文润心田，德启人生 【浅谈认识】从2025年中办、国办印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》，到2026年《政府工作报告》，一项项务实举措让民生暖意直抵千家万户。 公共服务 推进城市更新、实施老旧小区、城中村等改造、扩大失业、工伤保险覆盖面、稳妥有序推进职业伤害保障试点。 养老 城乡居民基础养老金月最低标准再提高20元，制定推进银发经济高质量发展的措施，完善老年用品产品，养老金、旅居养老等支持政策。 文化体育 做好公共图书馆、博物馆、科技馆等惠民开放，积极发展赛事经济、冰雪经济、户外运动，建好用好群众身边的运动场地设施。 （1）一项项务实举措的背后是哪一思想理念的体现？并谈谈你对这一思想理念的认识。 【明晰意义】在学校食堂，我们看到了“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的标语。课堂中，又欣赏了陶渊明的古诗“少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下，悠然见南山。”表达了陶渊明淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴的生活态度。 （2）上述材料体现出哪一中华人文精神？倡导这一人文精神有何意义？ 【传承美德】道德与法治课堂上，老师分享了以下内容： 内容一 内容二 ◆“如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖 国的富强而献身，足矣。”——彭士禄 ◆“愿天下人都有饱饭吃。”——袁隆平 习近平总书记指出：“要继承和弘扬我国人民在 长期实践中培育和形成的传统美德，引导人们向 往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，让每一 个人都成为传播中华传统美德的主体。” 针对上述内容，老师提出以下问题：①内容一体现了哪些中华传统美德？②习近平总书记为什么强调传承和弘扬中华传统美德？ （3）结合所学知识，请你回答上述问题。 【答案】（1）惠民利民、安民富民的思想。认识：中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。 （2）俭约自守、中和泰和的生活理念。中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。 （3）①精忠报国、振兴中华；天下兴亡、匹夫有责。②中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式；中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 【解析】 【小问1详解】 小问1：本设问考查的是思想理念的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 一项项务实举措，可知所体现了惠民利民、安民富民的思想。 小问2：略。 【小问2详解】 小问1：本设问考查的是人文精神的内涵，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料里的节约粮食、陶渊明俭朴生活态度的内容，可知体现了俭约自守、中和泰和的生活理念。 小问2：略。 【小问3详解】 小问1：本设问考查的是中华传统美德内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 根据内容一的内容，可知体现了精忠报国、振兴中华；天下兴亡、匹夫有责。 小问2：略。 18. 学法明辨，守法心安 材料一 2026年2月，一则“开福区潮宗街发生持刀砍人事件”的视频在网上疯传，引发市民恐慌。经长沙市公安局开福分局调查，该视频系某自媒体公司员工李某用AI软件生成虚假画面并配文制作而成，目的是“吸粉引流”。李某被依法行政拘留10日，该公司也被处以罚款。 （1）根据上述内容，请你谈谈法律是如何保护社会公共利益的。 材料二 王某从7楼家中将垃圾袋扔向小区道路边的垃圾桶时，不慎将陈某头部砸伤。经鉴定，陈某头部损伤程度为轻微伤。因涉嫌高空抛物罪，王某被刑事拘留。 （2）陈某的哪一人身权受到了侵犯？并谈谈这一权利的重要性。 材料三 初中生李某原本热爱学习、乖巧懂事，自从结交了一些社会不良青年后，就随意旷课、欺负同学，受到了学校处分。后来还因多次参与打架、盗窃等，被公安机关行政拘留。成年后他仍不思悔改，竟多次持刀抢劫，造成路人重伤，最终被人民法院判处有期徒刑十年。 （3）陈某成年后的行为属于哪一类违法行为？其特征有哪些？ 材料四 下面是两位同学的对话： （4）你赞同小吉的观点吗？为什么？ 【答案】（1）社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。 （2）生命权和健康权。生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的。 （3）刑事违法行为（或犯罪行为）。特征：具有严重社会危害性、具有刑事违法性、应当受到刑罚处罚。 （4）不赞同。面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查法律的作用，需要对材料内容进行关键词提炼； 李某为吸粉引流，用AI生成虚假的“持刀砍人事件”视频在网络传播，可知法律保护社会公共利益的做法。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查公民的权利，需要对材料内容进行关键词提炼； 陈某头部损伤程度为轻微伤，可知生命权和健康权。 小问2：略 【小问3详解】 小问1： 从设问中可知要考查违法行为的类型，需要对材料内容进行关键词提炼； 被人民法院判处有期徒刑十年，可知刑事违法行为。 小问2：略 【小问4详解】 不赞同。 未成年人面对不法侵害不能仅一味逃跑，要在保全自身前提下，通过呼救、报警等智慧方式救助受害者，做到见义智为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西咸阳市长武县2025~2026学年下学期期末考试七年级道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 1. 以下是小明同学的新闻摘录，据此可以推测出这部法律名称是（ ） ▲2026年3月12日，由十四届全国人大四次会议表决通过，该法自公布之日起施行。 ▲该法是首部专门规范民族团结进步事业的基础性、综合性的宪法性法律，为推进中华民族共同体建设提供坚实的法治保障。 A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《中华人民共和国土地管理法》 C. 《中华人民共和国民族区域自治法》 D. 《中华人民共和国民族团结进步法》 2. 2026年4月15日是第__________个全民国家安全教育日，主题为“__________护航‘十五五’新征程”。（ ） A. 十一 坚持总体国家安全观 B. 十一 统筹发展和安全 C. 十二 坚持总体国家安全观 D. 十二 统筹发展和安全 3. 2026年4月13日至18日，这场大会在海南举办。本届展会是海南自贸港全岛封关运作后的首届国家级消费盛会，以“开放引领全球消费，创新驱动美好生活”为主题，汇聚了来自60多个国家和地区的超过3400个品牌参展，搭建起全球消费精品展示交易的国际化平台。这场大会是（ ） A. 第六届中国国际消费品博览会 B. 第139届中国进出口商品交易会 C. 第十四届中国电子信息博览会 D. 2026年中国国际服务贸易交易会 4. 我们是自己身体的主人。下列选项属于我们保护自己身体的正确方式的是（ ） ①对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” ②遇到性骚扰时快速离开，去安全的地方 ③穿着随意，不注重保护隐私部位 ④对侵害事件默不作声 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. “情绪消费”是消费者受到情感驱动，因追求情感上的满足和心理上的慰藉而购买商品或服务的行为。许多消费者偏爱轻量小物，丑萌文创、盲盒等，“情绪小物”受到市场欢迎。“情绪消费”的出现（ ） ①说明情绪是复杂多样的，难以调控 ②能够释放焦虑情绪、提供情感陪伴 ③能滋养积极心理状态、提升愉悦感受 ④表明情绪需求是人们消费的唯一目的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 下面这些画面有助于我们获得正面情感体验、传递情感正能量的是（ ） A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. “公交车即将发车时，司机发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，便停车等待……”看到校园网站上推送的上述新闻，同学们纷纷发表评论： 小丹：点赞！司机很尊重老人，促进社会和谐融洽。 小巧：司机偏爱老年乘客，会助长特殊化的风气。 小强：司机不应该停车，没有遵守交通规则。 小雪：尊重他人要给予他人应有的、适当的关注。 以上评论正确的是（ ） A. 小丹和小巧 B. 小丹和小雪 C. 小巧和小强 D. 小强和小雪 8. 针对图中右边男生的想法，你会告诉他（ ） ①克服自身弱点，塑造完美自我 ②主动回答提问，积极锻炼自己 ③珍惜青春时光，遇事无所畏惧 ④要树立自信心，相信“我能行” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 真正的自强，是在困难面前不低头，在挫折面前不气馁。下列同学没有体现出自强精神的是（ ） A. 小明在考试失利后，认真分析原因，加倍努力 B. 小丽在体育比赛中受伤，但她坚持完成比赛 C. 小刚遇到难题就向同学求助，从不独立思考 D. 小红家境贫寒，但她发奋学习，成绩优异 10. 赵国大臣蔺相如位高权重，面对廉颇的当众刁难与不满，始终退让回避，不与其相争。他以家国大局为重、心胸宽厚，最终感化廉颇，留下将相和的佳话。这则故事蕴含的道理是（ ） A. 谦和礼让、以和为贵 B. 大道为公、专注自我 C. 诚实守信，言行一致 D. 自尊自强、助人为乐 11. 中华文明为现代文明提供了强大的精神支撑：“治国有常，而利民为本”的理政理念，与全体人民共同富裕的现代化理念一脉相承；“天人合一”“取之有度”的古老智慧，与“人与自然和谐共生”的现代化相得益彰。这说明中华优秀传统文化的思想理念（ ） ①至今仍然散发着历久弥新的魅力 ②潜移默化地影响着中国人的思维方式 ③为我们走好人生道路提供具体方法 ④可全面替代现代社会思想理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 为培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统美德，深圳持续开展“文明有礼·深圳先行”主题实践活动，大力倡导全社会自觉践行“礼义廉耻”的优良风尚。我市开展这一主题活动是因为（ ） ①“礼义廉耻”是涵养市民文明素养的重要内容 ②有利于营造文明和谐环境，提升城市形象 ③能从根本上消除深圳所有不文明现象 ④是建设文明深圳的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 根据民法典规定，自然人享有肖像权，即自然人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利。下列行为中，属于侵犯公民肖像权的是（ ） ①某企业私自将他人肖像用于商业广告 ②某校把受表彰的同学的照片张贴在宣传栏 ③某报社将模范人物的肖像用于公益宣传报道 ④王女士未经允许便在社交群频繁发布程女士肖像 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 在学习“日益完善的法律体系”时，几位同学发表了自己的看法（如下）： 小德：“人工智能发展迅猛，但相关立法相对滞后。” 小法：“我国应该加快社会信用的专门立法进程。” 小治：“要积极推进国家安全、生物安全、生态文明、涉外法治等重要领域立法，健全法律体系。” 下列对几位同学观点理解正确的是（ ） ①法律是应生活的需要而制定的 ②只要立法就能避免所有违法现象 ③法律一旦制订便不能修改 ④法律体系的完善是无止境的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 围绕下图漫画，下列说法你认可的是（ ） ①欺凌行为侵犯了他人的人身权利 ②被欺凌者可通过法律途径维护权益 ③青少年普遍缺乏依法自律的意识 ④面对欺凌行为，我们只能忍气吞声 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 16. 岁月辗转，流年不语。青春像一场短暂却热烈的旅行，唯有惜时奋进，才能沿途收获最美的风景。某校七年级学生围绕“青春正当时”开展一系列探究活动，请你参与其中。 激扬青春，绽放光彩 【阐述理由】某班级打算开展“义务植树”活动，关于男女生如何合理分组，同学们提出了以下建议。 （1）假如你是小华，你会提出什么合理的建议？并说明理由。 【判断行为】小明和小亮是好朋友。一次，小亮不小心把小明新买的钢笔摔坏了。小明非常生气，不断拔高音量指责小亮，只顾肆意宣泄怒气，完全不听小亮解释。小亮也觉得很委屈，两人因此大吵一架，几天都不说话。 （2）小明发泄情绪的做法正确吗？为什么？ 【付诸行动】当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自信自强品格，与时代同进步，与祖国共成长！ （3）为青春飞扬，请写下你的青春誓言。 青春誓言 作为新时代好青年，我们责无旁贷，必须肩负使命，奋力前行。为此，我立誓： ①做自尊好青年，我的行动是__________________________________________。 ②做自信好青年，我的行动是__________________________________________。 ③做自强好青年，我的行动是__________________________________________。 17. 文润心田，德启人生 【浅谈认识】从2025年中办、国办印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》，到2026年《政府工作报告》，一项项务实举措让民生暖意直抵千家万户。 公共服务 推进城市更新、实施老旧小区、城中村等改造、扩大失业、工伤保险覆盖面、稳妥有序推进职业伤害保障试点。 养老 城乡居民基础养老金月最低标准再提高20元，制定推进银发经济高质量发展的措施，完善老年用品产品，养老金、旅居养老等支持政策。 文化体育 做好公共图书馆、博物馆、科技馆等惠民开放，积极发展赛事经济、冰雪经济、户外运动，建好用好群众身边的运动场地设施。 （1）一项项务实举措的背后是哪一思想理念的体现？并谈谈你对这一思想理念的认识。 【明晰意义】在学校食堂，我们看到了“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的标语。课堂中，又欣赏了陶渊明的古诗“少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下，悠然见南山。”表达了陶渊明淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴的生活态度。 （2）上述材料体现出哪一中华人文精神？倡导这一人文精神有何意义？ 【传承美德】道德与法治课堂上，老师分享了以下内容： 内容一 内容二 ◆“如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖 国的富强而献身，足矣。”——彭士禄 ◆“愿天下人都有饱饭吃。”——袁隆平 习近平总书记指出：“要继承和弘扬我国人民在 长期实践中培育和形成的传统美德，引导人们向 往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，让每一 个人都成为传播中华传统美德的主体。” 针对上述内容，老师提出以下问题：①内容一体现了哪些中华传统美德？②习近平总书记为什么强调传承和弘扬中华传统美德？ （3）结合所学知识，请你回答上述问题。 18. 学法明辨，守法心安 材料一 2026年2月，一则“开福区潮宗街发生持刀砍人事件”的视频在网上疯传，引发市民恐慌。经长沙市公安局开福分局调查，该视频系某自媒体公司员工李某用AI软件生成虚假画面并配文制作而成，目的是“吸粉引流”。李某被依法行政拘留10日，该公司也被处以罚款。 （1）根据上述内容，请你谈谈法律是如何保护社会公共利益的。 材料二 王某从7楼家中将垃圾袋扔向小区道路边的垃圾桶时，不慎将陈某头部砸伤。经鉴定，陈某头部损伤程度为轻微伤。因涉嫌高空抛物罪，王某被刑事拘留。 （2）陈某的哪一人身权受到了侵犯？并谈谈这一权利的重要性。 材料三 初中生李某原本热爱学习、乖巧懂事，自从结交了一些社会不良青年后，就随意旷课、欺负同学，受到了学校处分。后来还因多次参与打架、盗窃等，被公安机关行政拘留。成年后他仍不思悔改，竟多次持刀抢劫，造成路人重伤，最终被人民法院判处有期徒刑十年。 （3）陈某成年后的行为属于哪一类违法行为？其特征有哪些？ 材料四 下面是两位同学的对话： （4）你赞同小吉的观点吗？为什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $