陕西咸阳市旬邑县2025-2026学年六年级下学期期末考试语文试题

2025~2026学年度第二学期学情调研 六年级语文 注意事项： 1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的 姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题 卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 亲爱的同学，六年童心如星闪耀，奋斗路上洒满阳光。毕业之际，学校开展“童心 逐梦·共赴未来”毕业纪念活动，让我们积极参与吧。 活动一：逐光足迹·拾忆流年光影(22分)】 ○【时光胶囊·毕业心语】小文写下了自己的毕业心语，请认真阅读，并完成练习。 六年的小学生活这么快就要结束了。六年前走进校园时的那一张张①z nèn的脸庞已经洋溢着自信的阳光，幼小的②shen qu也如傲竹般坚劲挺拔。 成长的路上，我们不惧风雨，没有彷徨。忧伤的日子，有小伙伴③ging cui的笑 声相伴；快乐的时光，与亲爱的老师一起分享。精彩的课堂上，我们放飞理想的 ④feng zheng;通a. (宵霄)的探究中，我们张开想象的翅膀；获 胜后的操场上，欢呼声响彻云b. （宵霄)。对视时的会意一笑，⑤ zheng bicàn时的面红耳赤，⑥wu liao时的掩面叹息，都已写满成长的符号，它 们不会随薄雾⑦zheng rong而去，已悄悄地⑧nuo yr进我们记忆的梦乡。 1.根据语境和拼音，在横线上填写正确的词语。(8分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 2.语段中的四个加点字怎么读？请用“V”选出正确的读音。(4分) 坚劲(jin jing) 彷徨(pang fang) 翅膀(ci chi) 薄雾(bob6) 3.语段中的a、b两处小文不知该选哪个字？请你帮她选出来。(2分) 4.将语段中画“ ”的句子改为夸张句，下列选项中正确的是( )。(2分) A.六年，两千多个日日夜夜就这样溜走了。 B.六年的时光眨眼就溜走了。 C.六年的时间像流水一样跑走了。 D.六年的时光怎么说走就走了呢？ 5.小文想起运动会期间同学们获得第一名的场景：小桐在短跑比赛中勇夺第一，小涵 在跳远比赛中 ,小月在跳高比赛中 ,小伟在铅球比 赛中 。(填写与加点词语意思相同但说法不同的四字词语)(3分) 6.运动会上，小文在长跑比赛中取得了第一名。赛后，她走在回家的小巷里，昔日熟悉的景 色似乎都变了模样。请你用景物描写表达她此时的心情，试着写一写。(3分) 六年级语文(001)-1-（共4页） 活动二：奋楫前行·汲取成长力量(15分) ○【知识擂台·基础闯关】同学们参加了基础擂台赛，请你也加入进来。 7.下列加点字词的解释错误的一项是( )。(2分) A.思援弓缴而射之（援助） B.及其日中如探汤（热水） C.两山排闼送青来（推开门） D.纤纤擢素手（白皙） 8.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )。(2分) A.红军战士为人民利益而死，死得其所。 B.春回大地，万象更新，草木抽芽，繁花依次绽放。 C.他身体很不舒服，今天早上才上车就情不自禁地吐了。 D.我们遇到困难一定要有心平气和的心态，要从容不迫地去面对。 9.下列句子中没有语病的一项是(·)。(2分) A.秋天的人民公园是一年中最美好的季节，来游玩的人络绎不绝。 B.新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。 C.通过参观新四军纪念馆，让我们更加了解家乡的红色文化。 D.良好的班风和学风是优秀班集体的重要标志。 10.下列说法有误的一项是()。(2分) A.“文房四宝”指笔、墨、纸、砚，“雅人四好”指琴、棋、书、画。 B.王羲之是楷书四大家之一，《兰亭集序》是他的代表作之一。 C.中华传统习俗有很多，如过年的时候吃鱼，寓意年年有余。 D.按照地名拼写规则，路牌“人民路”的拼写应是“RENMIN LU” ○【师者如光·校长寄语】活动中，校长发表了讲话，对同学们提出了殷切的希望。 11.根据所学内容将诗文名句补充完整。(7分) 同学们，未来路漫漫，道阻且长。 珍惜光阴，不负韶华一听！“少壮不努力，(1) ”的谆谆 教诲在耳畔回响。“谁道人生无再少？(2) !”岁月从不设限， 只要心中有光，何时出发都不算晚！ 坚守品格，永葆本色—一让于谦“(3) 要留清白在人间” 的铮铮誓言铸就你们的精神脊梁；更要警惕“暖风熏得游人醉，(4)》 ”,无论前路多么繁华似锦，都莫让安逸消磨了壮志，莫让浮华遮蔽了初心！ 突破自我，永不止步—纵使“(5)》 ,白雨跳珠乱入船”， 风雨再急，山仍在，路仍在！让“穷则变，(6) ,通则久”的智慧之 光，指引你们在困境中寻得新机！看，那郑燮笔下“千磨万击还坚劲，(7) ”的劲竹，正是你们面对挑战时最美的姿态。 活动三：阅读启智·感悟人生智慧(33分) ○【墨香传世·名著流芳】共读经典，品味文学的永恒魅力。 12.以下是月月同学制作完成的名著人物卡，其中不正确的一张是( )。(2分) 666 A.勇武 B.坚强 C.乐观 D.正义 《水浒传》 《童年》 《鲁滨逊漂流记》 《汤姆·索亚历险记》 人物：武松 人物：阿廖沙 人物：鲁滨逊 人物：汤姆·索亚 情节：行者武松力 情节：在外祖父家过 情节：罗列困境中的 情节：在荒岛当“海 大无穷，他倒拔垂 着寄人篱下的生活 幸与不幸，以此调整 盗”回来后，指证杀 杨柳，令众人惊呼。 依旧顽强地生活着。 心态，乐观面对。 人真凶印江·乔埃。 六年级语文(001)-2-（共4页) 13.每一本名著都是独一无二的花朵，你触摸到它的那一刻，便是奇遇的开始。同学 们，在你读过的世界名著中，你最喜欢哪一本呢？为它写一写推荐语吧！(4分) ○【追忆英烈·丹心永照】重读课文，感悟革命先烈的坚定信仰。 【甲】 十六年前的回忆（节选） “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种 伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一他对于革命事业的信心。 【乙】资料补充 1927年4月28日中午12点30分，李大钊等人被押往西交民巷京师看守所行刑。 李大钊是第一个登上绞刑台的，当时他神色不变，从容就义。据李大钊的长女李星华 在《回忆我的父亲李大钊》一书中写道： “反动政府把父亲视为‘罪魁祸首’，对他怕得要死，恨得要命，为了延长他的痛 苦，刽子手们对别人只施刑二十分钟，而对他施刑长达四十分钟。” 施刑者第一次将李大钊绞昏之后，将其放下来弄醒，并坚持劝他“悔过”，结果李 大钊对施刑者愤恨地说：“你们把我绞死，我的灵魂不死，革命不死！” 14.读一读，填一填。（3分) (1)【甲)【乙】中画“”句子使用了人物描写方法中的 描写。 (2)【甲】中“他的心被一种伟大的力量占据着”这句话中的“伟大的力量”指的是 (用原文回答)》 15.运用对比手法烘托人物形象是[甲】文的表达特点，请根据{甲】文的内容填空。(4分)》 人物 法官 母亲、妹妹 父亲 从对比中我们能体会到父亲在面对 表现气焰嚣张 ① ② 敌人时的③ 16.判断下列说法的对错，对的打“V”,错的打“×”。(3分) (1)从“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话”可以看出李大钊心里从来没有家人只有国家。 (2)“罪魁祸首”加了引号，说明是敌人眼中的“罪魁祸首”，不是真正的“罪魁祸 首”，更表明他为革命事业做出了卓越贡献。 (3)“对他施刑长达四十分钟”，强调使用酷刑时间之久，突出敌人对李大钊同志的 “恨”与“怕”。 ○【献身求真·科学铸魂】阅读科学家的故事，体会为科学献身的精神。 为科学而献身 人终究不免一死。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”为科学事业奋斗终生的 科学家们，当他们离开人世的时候，想到的不是个人，而是科学。 阿基米德是古希腊著名的数学家、力学家。当罗马士兵拿着宝剑突然闯进他的房间 时，这位七十五岁高龄的科学巨匠正蹲在那里，研究着画在地上的几何图形。直到士兵的 宝剑碰到他的鼻尖，他才明白发生了什么事情。阿基米德毫无惧色，坦然地对罗马士兵说： “等一下杀我，再给我一会儿工夫，让我把这条几何定理证完。我不能给后人留下一条没有 证完的定理啊！”然而，残暴的罗马士兵不由分说，杀死了这位伟大的科学家。 意大利科学家布鲁诺，是为捍卫真理而死的。他临死前的遗言，曾使世界震惊！ 六年级语文(001)-3-（共4页) 布鲁诺坚持宣传哥白尼的“日心说”，被教会用火活活烧死。布鲁诺面对熊熊烈火，斩 钉截铁地说：“我不能够，我不愿放弃，我没有可以放弃的事物。” 俄国科学家利赫曼教授是死在科学实验之中的。利赫曼和罗蒙诺索夫一起探索 雷电的秘密。他们认为，打雷闪电很可能是天空中的一种放电现象，于是就在屋顶上 竖起一根长长的铁杆，下面绑了一根铁尺，想把空中的电引下来，仔细研究。在一个电 闪雷鸣、风雨交加的夜晚，利赫曼拿着铁尺，罗蒙诺索夫趴在屋顶，等待着把电引下来。 这时空中猛一闪亮，利赫曼顿时触电死去。罗蒙诺索夫在给利赫曼念完悼词之后，又 继续冒着生命危险，重新开始探索雷电秘密的实验。在罗蒙诺索夫看来，攻克科学堡 垒就像打仗一样，总会有人牺牲，有人挂彩，只有勇往直前才能夺取胜利。 另一位著名的不怕死的科学家，要算是瑞典化学家诺贝尔了。诺贝尔研究的是炸 药，稍不注意便会一命鸣呼。有一次，炸药在实验室里猛烈爆炸，炸死了好几个人，其 中就有诺贝尔的弟弟，而他的父亲也受了重伤。可是，诺贝尔却置生死于不顾，依旧探 索炸药之谜。他经过几百次的反复实验，最后一次炸药大爆炸，把他炸得鲜血淋漓，他 却高兴地在浓烟中狂跳：“我成功了！我成功了！” 诺贝尔出生入死，研究成功了多种炸药，开办了多家炸药工厂，成为巨富。他在临 死的时候，又想些什么呢？他在遗嘱中要求瑞典政府把他的财产作为“诺贝尔奖”的 基金，以鼓励更多的人向科学进军。 人们常说，要为科学而献身。以上几位科学家的闪光事迹，正是这种为科学献身 的生动写照。 17.这篇文章的观点是“ ”。(2分) 18.为了证明自己的观，点，作者列举了哪几个事例？补全下面的表格。(6分) 科学家 事迹 阿基米德 面对死亡毫不畏惧，不想给后人留下没有证完的定理。 布鲁诺 ① 利赫曼和罗蒙诺索夫 ② 诺贝尔 ③ 19.“在罗蒙诺索夫看来，攻克科学堡垒就像打仗一样”中的“堡垒”指 罗蒙诺索夫这样认为的原因是： (2分) 20.文章开头引用了诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这样写有什么作用？(3分) 21.仿照文章的写法，用具体事例说明“功夫不负有心人”这个观点。（4分) 活动四：星河共赴·书写未来故事(30分) 25世纪，科技的发达毋庸置疑，太空也成了人们的旅游胜地，太空上的设施可多 了：别墅、旅馆、电影院…据说，月球上的房子是挂在树上的。高科技时代的月球多 么令人神往！请以下面的内容为开头，发挥想象续写一篇作文。 开往月球的列车启动了… 要求：①题目自拟；②想象大胆、合理，内容具体；③语句通顺，意思连贯，标点符号 使用正确：④文中不得出现真实的校名、人名，不少于450字。 六年级语文(001)-4-（共4页） 2025~2026学年度第二学期学情调研 六年级语文参考答案及评分标准 活动一：逐光足迹·拾忆流年光影(22分) 1.(8分)①稚嫩 ②身躯 ③清脆 ④风筝 ⑤净辩 ⑥无聊 ⑦蒸融 ⑧挪移 评分标准：每词1分，写错一个字该词不得分。共8分。 2.(4分)jing pang chi bó 3.(2分)a.宵 b.霄 4.(2分)B 5.(3分)示例：喜获金牌 摘得桂冠 拔得头筹 评分标准：每空1分，共3分。 6.(3分)示例：落日的余晖洒在我的身上，暖洋洋的。微风像一个调皮的孩子，亲吻着我的脸颊。路边的一簇簇野 花，成了蜜蜂的天地，它们围着花儿嗡嗡地叫着，好像也在分享着我的快乐。 活动二：奋楫前行·汲取成长力量(15分) 7.(2分)A 8.(2分)C 9.(2分)D 10.(2分)B 11.（7分)(1)老大徒伤悲 (2)门前流水尚能西(3)粉骨碎身浑不怕 (4)直把杭州作汴州 (5)黑云翻墨未遮山 (6)变则通（7)任尔东西南北风 评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共7分。 活动三：阅读启智·感悟人生智慧(33分) 12.（2分)A 13.(4分)示例：我最喜欢《骑鹅旅行记》。《骑鹅旅行记》是一本令人陶醉的冒险童话故事。尼尔斯通过与不同动 物的相遇和交流，逐渐认识到自己的错误和缺点，并学习到勇气、友爱与责任的重要性。这本书不仅富有教育 意义，也充满了奇幻的想象，给读者带来了一次精彩纷呈的阅读之旅。 评分标准：符合要求，语句通顺即可。共4分。 六年级语文(001)-答案-1（共2页） 14.(3分)(1)(1分)神态 (2)(2分)他对于革命事业的信心 15.(4分)①痛哭流涕 ②安定沉着 ③英勇无畏和坚定的革命信念 评分标准：①②每空1分，③2分，共4分。 16.(3分)(1)× (2)V (3)V 17.（2分)要为科学而献身 18.(6分)①宁愿被烧死也要坚持宣传“日心说”。 ②为了探索雷电的秘密，不怕牺牲，勇往直前。 ③为了 研究炸药，置生死于不顾；在遗嘱中要求把财产作为“诺贝尔奖”的基金，以鼓励更多的人向科学进军。 评分标准：每空2分，共6分。 19.（2分)科学探索中遇到的难关 在科学探索的过程中总会遇到挫折、失败，甚至会流血、牺牲，只有勇往直前 才能取得胜利 评分标准：每空1分，共2分。 20.(3分)引用与文章观点相契合的诗句，一方面让文章富有文采，另一方面让论证更有说服力。 21.(4分)示例：“功夫不负有心人”告诉我们只要用心，就没有做不成的事情。东汉时期的孙敬每晚读书时，为了 防止打瞌睡，他把绳子的一端系在头发上，另一端系在房梁上。每当他犯困低头时，绳子拉扯头皮产生的疼痛 感就会让他清醒过来，醒来后他便继续读书，最终成为一代大儒。 评分标准：符合要求，语句通顺即可。共4分。 活动四：星河共赴·书写未来故事(30分) 略。 评分标准： A等(26-30分)：内容具体，主题明确，想象合理，分段合理，语句通顺，450字以上，错别字极少。 B等(21-25分)：内容比较具体，想象比较合理，分段比较合理，语句比较通顺，450字左右，错别字较少。 C等(16-20分)：内容基本具体，想象基本合理，语句基本通顺，400字左右，错别字较多。 D等(11-15分)：想象不合理，语句不通顺，主题不明确，字迹杂乱，300字左右。 E等(10分以下)：跑题，字迹杂乱，胡编乱造，字数不足200字。 其中：没有作文题目扣2分；错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太 乱，字迹潦草扣1-2分；确认为抄袭的作文，在E等之内评分。 六年级语文(001)-答案-2（共2页）