陕西长武县长武县昭仁街道初级中学 2025-2026学年下学期期中考试七年级道德与法治试题

2025~2026学年度第二学期期中教学质量阶段性检测作业 七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时 间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、 班级和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共30分) 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.以下三幅漫画中的中学生共同关注的话题是 呵呵，你的个头儿 脸上的痘痘又 长得够猛啊！ 多了，太丑了！ 啊？你又重啦！ A.品德修养 B.性别特征 C.心理变化 D.生理变化 2.青春期被誉为人生的“黄金时节”。我们感受着青春的喜悦，也体验着成长的烦恼或困惑。面对 青春期的烦恼或困惑，下列途径或方式可取的是 ①学会自我暗示，压抑真实想法 ②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ③咨询心理医生，学习科学方法 ④多转移注意力，将精力放在网络世界 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.针对漫画中女生的回答，左边男生的正确说法是 我们一起 我才不和你们 A.男女有别，我们也不想和你玩 跳绳好吗？ 男生一起跳呢！ B.异性相吸，我们一起玩能产生浓厚的感情 C.我们各有优势，一起玩能取长补短 D.你不能因为自己是女生而自傲，要温柔一些 七年级道德与法治期中(ZR)-1-(共6页) 4.某道德与法治教师在教学中展示了下面材料，对此认识正确的是 获取性知识的途径 教科书 其他书籍 我的身体我保护 私密部位不能触 121人 87 向父母 老师等 咨询21人 朋友29人 电视节 网络 目33人 36人 ①树立正确的性观念，通过正规途径获取性知识 ②我们应当自重自爱，拒绝与异性交往 ③我们是自己身体的主人，要善于保护自己 ④随着身体发育，我们已经能承担成年人的责任 A.③④ B.①② C.①③ D.②④ 5.下表列举了米娜一天的情绪变化，对情绪产生的原因分析正确的是 序号 米娜的一天 情绪类型 产生原因 米娜发现自己长出青春痘，感到有些 ① 哀 个人的生理变化 郁闷 ② 同学夸米娜的衣服很漂亮，她感到高兴 喜 周围的舆论氛围 看到英语测试分数很低，害怕受到父母 ③ 惧 对事物的观念和看法 的教训 ④ 同桌炫耀自己英语成绩，嘲笑米娜 怒 自然环境的变化 A.①②3 B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.下列说法能帮助漫画中的同学合理调节情绪的有 ①适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件 ②放松训练、注意转移是调节情绪的有效方法 ③情绪对人没有任何影响，我们可以听之任之 ④每个人的情绪都是复杂多样的，常常难以捉摸 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.观察下列漫画，从中你能得到的启示有 不要把消极情感 把它们放在你的 然后把它们变 未来路上的 背在身上。 脚下。 成 垫脚石。 ①体验消极情感是一种坏事 ②我们要学会承受消极情感 ③消极情感会影响我们的生活质量 ④学会转化消极情感，可以让我们不断成长 七年级道德与法治期中(ZR)-2-(共6页) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2026年3月5日是第63个“学雷锋纪念日”，也是第27个“中国青年志愿者服务日”。学校团委 组织开展了学雷锋志愿活动，为周边社区的留守儿童和孤寡老人送温暖，传递向上向善的青春力 量。关于形成向善力量的路径，推导合理的是 ①该校学生的事迹逐渐丰富我们对生活的美好情感 ②主动向他人传递情感正能量，让社会多一份美好 ③情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 A.①③② B.①→②③ C.②→③+① D.③②→① 9.围绕“认识自尊”这一话题，几位同学纷纷发表看法： 我希望赢得他人的尊 我了解自己的优点和长 ，因为我会感到快乐。 处，也反省自己的不足。 进入初中，我越来 越注意衣着整洁和 举止文明。 同学们的看法体现了 ①在生活中，所有的人都值得我们尊重 ②自尊的人能认可自己 ③只要学会自尊，就能赢得他人的尊重 ④每个人都有自尊的需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.道德与法治课堂上，老师展示了以下案例： 案例一 案例二 七年级学生小陈到超市购物，超市保安 某中学即将举办篮球比赛，七年级(1)班 怀疑小陈偷拿超市物品，将小陈带至保安室 的小明非常热爱篮球运动，主动报名参加，却 进行盘问搜查。结果没有发现任何物品，保 因身材矮小被同学小方耻笑，小明一气之下动 安这才让小陈回家。 手教训了小方。 对上述案例的分析正确的是 ①案例一中保安的行为是为了维护超市利益，无可厚非 ②案例二中面对小方的侮辱，小明正确维护了自己的权利 ③我们要学会维护自己的权利，必要时运用法律武器保护自己 ④面对他人的侮辱和诋毁，我们不可冲动，要选择正确的方式予以回击 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 11.以下是发生在学校组织的演讲比赛中的三个故事： ▲小天对比赛不屑一顾，觉得自己天生就是演讲高手，赛前只是草草看了几眼演讲稿。最终 成绩不理想，他认为是评委不公平或者其他选手用了不正当手段。 ▲小欣认真撰写演讲稿，反复修改完善，并且花时间背诵和练习。比赛成绩优秀，小欣感谢了 评委和观众的认可，同时也反思了自己还有哪些方面需要提高。 ▲小晨反复修改自己的演讲稿却总觉得不够好。他又不敢向别人请教，害怕被别人嘲笑。结 果比赛成绩不好，他觉得自己一无是处，陷入深深的自我怀疑和沮丧中。 七年级道德与法治期中(ZR)-3-(共6页) 以上故事对我们的启示是 ①不要高估自己、自以为是、好高骛远 ②可以轻视自己，低估自己的能力 ③需要实事求是，坦然面对真实的自己 ④人可以自负、自卑，但需要把事情做好 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 12.小红同学最近很苦恼，不知道该如何寻找到生活中的快乐，于是她在网络中发布了匿名帖： 妈妈不让我和成绩差的同学玩，我又没有信心跟成绩好的同学交流。我各科成绩平平， 不知道未来如何抉择，这让我时常感到焦虑，而且最近一直失眠。我该怎么办呢？ 收藏转发留言 下列留言适合开导小红同学的有 ①焦虑情绪很正常，对我们的影响是可以忽略的 ②多跟父母谈谈心，就能杜绝焦虑情绪获得成功 ③正确认识自己，扬长避短，激发潜能 ④树立自信，主动向成绩好的同学请教 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 13.某中学七年级开展探究性学习活动，小维同学积极参与，并搜集了下列古诗词名句和大家分享。 该活动的主题应该是 不经一番寒彻骨， 千磨万击还坚劲， 怎得梅花扑鼻香 任尔东西南北风 A.自强 B.自信 C.自尊 D.自立 14.有一位老人，直到88岁时，他的名字才首次被大众知晓。隐姓埋名60多年，他将自己一生中最 好的时光都献给了中国的航空事业，他就是我国第三代防空武器系统总指挥沈忠芳。他的事迹 告诉我们 ①要把个人命运与祖国发展结合起来 ②做自强不息的中国人，只能做一些惊天动地的大事 ③要树立远大理想，立下报国之志 ④只要做到自强不息，就能实现人生价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.以下是一些科学家对青年人的寄语。这些寄语启示我们要 ▲做科研不能仅仅有“夏 ▲爬最高的山，走最远的路 ▲一分耕耘，一分收获。执着前 天”的激情，更要耐得住“冬 看最美的风景，不忘初心。 行，做更好的自已。 天”的寂寞。 ①树立远大理想，尽情享受青春 ②磨炼意志，脚踏实地 ③善于坐享其成，知廉耻、明是非 ④练就真本领，锤炼品格 A.①② B.①④ C.②④ D.②③ 七年级道德与法治期中(ZR)-4-(共6页) 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 16.(22分)情绪面面观 某校道德与法治老师鼓励学生通过项目化活动来对“情绪”进行全面认知与理解。请你与 同伴一起完成相关任务。 【阶段一：聚焦主题，任务分工】班主任首先对全班学生进行大分组（分成三组），其中一项分组 原则就是“每组男女生的比例要均等”。面对“男女搭配”的分组原则，有些男生不同意。 (1)老师安排你去解决这一分配“异议”，你会如何对这些同学解释呢？(6分) 【阶段二：参与活动，合作探究】活动开始实施了！问卷调查、走访询问、合作探究…大家很快 就进入了各自的角色。 ▲学生甲：由于期中模拟考试成绩不理想，在教室中大声痛哭，并把自己的课本撕碎。 ▲学生乙：因为参加演讲、书写、绘画几次比赛皆失利，便完全被无助和抑郁的情绪淹 调研 没，长时间不能摆脱。 ▲学生丙：由于观看某部电影过于投入，连续几天都处于精神亢奋状态，陶醉于自己实 现“赛车梦”的思考和遐想中。 (2)请你对学生甲、学生丙的情绪特点予以总结。(6分) (3)结合上述调研内容，你所在的小组展开了探究学习： ①小凯认为，情绪对人只有消极的影响。你认同小凯的看法吗？请发表自己的观点。(6分) ②甲就是本班学生。小组同学对甲的“痛苦”感同身受，决定集体去安慰他。你有哪些中肯的 建议？(4分) 17.(16分)做自信自强的中学生 某中学七年级团支部准备在全年级组织开展一次“做自信自强的中学生”主题探究活动， 请你帮忙完成下列任务。 任务一【校训感悟】 清华大学的校训“自强不息，厚德载物”缘起于梁启超先生在清华的一次演讲。1914年11 月5日，梁启超在清华大学给清华学子作了题为《君子》的演讲，他以《周易》的两个象辞“天行 健，君子以自强不息”（乾卦）、“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）激励学子努力成为“真君子”。 后来“自强不息，厚德载物”被铸入校徽，高悬于清华大礼堂的上方，成为师生共同遵守的校训。 七年级道德与法治期中(ZR)-5-(共6页) (1)请你说说清华大学把“自强不息”写入校训的理由。(6分) 任务二【开悟之坡】 达克效应是一种心理学效应，能力较差者往往高估自己的能力水平，而能力强者，则可能低 估自己的表现。只有清晰地认识自己，在实践中不断提升知识与技能水平，我们才能充满自信 的走向开悟之坡。 (2)结合所学知识，请你说说我们应如何做自信的人。(6分) 任务三【书写青春之美】 明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻 充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春， 不负时代，不负韶华！ (3)请根据上述材料和所学“焕发青春活力”相关知识，书写你认为的青春之美。(4分) 18.（12分)传承中华优秀传统文化 【核心思想理念】古人的智慧令人深思，其核心思想影响了中国数千年，在当今社会仍具有现实 意义，值得我们去慢慢感悟、细细品味。 材料一：某校组织开展研学活动，同学们通过参观学习了解到，漕泾的盐业史可追溯千年。该地 沿海滩地延绵，先民很早就懂得基于地理条件与劳作经验从海水中提炼食盐。从唐朝到清朝期 间，制盐技术因移民的不断加入及自我需求的不断提升得到改良革新。勤劳的中国人民用汗水 和智慧在这片土地上书写盐文化。 材料二：在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛中，国家主席习近平提到，和平合作、开放包 容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，是共建“一带一路”最重要的力量源泉。古丝绸之路之所 以名垂青史，靠的不是战马和长矛，而是驼队和善意：不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。我们 要携手应对各种全球性风险和挑战，为子孙后代创造和平、发展、合作、共赢的美好未来。 (1)结合材料一及“历久弥新的思想理念”的内容，说明中国人书写盐文化体现出怎样的思想理 念。(6分) (2)中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。结合材料二，根据所学知识，说说 “丝路精神”体现了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念。(6分) 七年级道德与法治期中(ZR)-6-(共6页)