精品解析:四川自贡市第二十二中学2025-2026学年九年级下学期开学学情自测化学试题
2026-09-08
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内容正文:
2026年九年级化学测试卷
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Cu-64 Zn-65
第Ⅰ卷(选择题共29分)
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共12个小题,1-7题每小题2分,8-12题每小题3分,共29分。)
1. 诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写中主要含化学变化的是
A. 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C. 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅 D. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
【答案】B
【解析】
【详解】A.“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,指的是要经过千遍万遍辛苦的过滤,最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金,没有涉及生成新物质的变化即没有涉及化学变化,故A错误;
B.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”涉及蜡烛燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故B正确;
C.“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,没有涉及生成新物质的变化即没有涉及化学变化,故C错误;
D.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描述的是瀑布从高处落下的壮观景象,只是水的位置和形态发生了改变(如从液态变为气态的水蒸气等),但并没有新物质生成,因此属于物理变化,故D错误。
故选:B。
2. 稀土元素是储量较少的一类金属元素的统称,有“工业的维生素”的美誉,我国化学家和他的团队研发了稀土分离技术,使我国能够自主分离稀土产品,打破了发达国家在国际稀土市场上的垄断地位,他获得2008年国家最高科学技术奖。该化学家是
A. 侯德榜 B. 张青莲 C. 徐光宪 D. 徐寿
【答案】C
【解析】
【详解】A.侯德榜的贡献是发明了侯氏制碱法,改进了纯碱生产工艺,不符合题意。
B.张青莲的主要贡献是主持测定了多种元素的相对原子质量,被国际原子量委员会采用,不符合题意。
C.徐光宪是我国著名的稀土化学家,带领团队研发了先进的稀土分离技术,打破了国外的稀土垄断,获得2008年国家最高科学技术奖,符合题意。
D.徐寿是我国近代化学的启蒙者,最早系统引入近代化学知识、翻译制定化学元素中文名称,不符合题意。
3. 在进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中不正确的是
A. 液体的倾倒 B. 闻气味
C. 熄灭酒精灯 D. 稀释浓硫酸
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,图中所示操作正确。
B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确。
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。
故选:D。
4. 为应对气候变化,我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”的庄严目标。下列措施中不利于实现该目标的是( )
A. 绿色出行 B. 植树造林
C. 发展氢能源 D. 推广燃煤发电
【答案】D
【解析】
【详解】A、绿色出行,减少化石燃料的使用从而减少二氧化碳的排放,选项措施正确,但不符合题意;
B、植树造林,可以利用植物的光合作用消耗二氧化碳产生氧气,选项措施正确,但不符合题意;
C、发展氢能源,氢气燃烧后生成的是水,无污染,选项措施正确,但不符合题意;
D、煤含有碳元素,燃烧生成大量的二氧化碳,选项措施错误,但符合题意;
故选:D。
5. 推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 催化剂在化学反应前后质量不变,则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B. 置换反应都有单质生成,则有单质生成的反应一定是置换反应
C. 溶液是均一、稳定的,所以均一、稳定的液体一定是溶液
D. 单质是由一种元素组成的纯净物,则由一种元素组成的纯净物一定是单质
【答案】D
【解析】
【详解】A.催化剂的质量在化学反应前后不变,则在化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,还可能是不参与反应的杂质,故选项推理错误;
B.置换反应的定义是:单质+化合物→新单质+新化合物的反应,有单质生成的反应不一定是置换反应,例如电解水生成氢气、氧气(分解反应)、一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,都有单质生成但不属于置换反应,故选项推理错误;
C.溶液是均一、稳定的混合物,但是均一、稳定的液体不一定是溶液,如水是均一、稳定的液体,但是水属于纯净物,不属于溶液,故选项推理错误;
D.单质是由一种元素组成的纯净物,故由一种元素组成的纯净物一定是单质,故选项推理正确。
6. 我市即将正式跨入高铁时代。高铁钢轨制造使用的是含锰钢,轨道铺设时每段钢轨的长度达1~2千米,从而大幅减少轨道借口数量。下列说法错误的是
A. 制造钢轨的材料是铁的合金
B. 钢轨制造时加入锰是为了增大硬度、增强韧性
C. 在钢轨接口处涂上油或扣上帽,可以防止接口处锈蚀
D. 钢轨热胀冷缩、歪曲变形是化学变化
【答案】D
【解析】
【详解】A、不锈钢是指含有铬、镍、锰等金属,具有抗自然腐蚀和酸碱腐蚀的合金钢,属于铁的合金,故选项正确,不符合题意;
B、钢轨因在钢中加入锰等合金元素,其机械性能明显得到改善,耐磨性、耐疲劳性、抗剥离性及其他综合使用性能均有较大提高,故选项正确,不符合题意;
C、涂油和扣上帽都可以隔绝氧气和水与钢轨反应,防止钢轨生锈,故选项正确,不符合题意;
D、钢轨热胀冷缩、歪曲变形是形态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误,符合题意。
故选:D。
7. 了解溶液的酸碱性,对于生活、生产以及人类的生命活动具有重要的意义。现测得生活中一些物质的pH(常温)如下:
物质
淡盐水
肥皂水
汽水
蔗糖水
苏打水
自来水
pH
7
10
3~4
7
7.5~9.0
6~7
下列说法中不正确的是
A. 自来水呈中性或弱酸性 B. 胃酸过多的人应多喝汽水
C. 淡盐水、蔗糖水呈中性 D. 苏打水比肥皂水的碱性弱
【答案】B
【解析】
【详解】A. 自来水为6~7,因此呈中性或弱酸性,说法正确。
B. 汽水为3~4,呈酸性,胃酸过多的人饮用会加重胃部不适,不应多喝,说法错误。
C. 淡盐水、蔗糖水的均为7,都呈中性,说法正确。
D. 苏打水为7.5~9.0,肥皂水为10,苏打水更小,因此碱性比肥皂水弱,说法正确。
8. a、b、c三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. P点表示t1℃时,a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量相等
B. t2℃时,将30ga物质放入50g水中可得到80ga的溶液
C. 将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,b溶液的溶质质量分数最大
D. 将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,a溶液析出的晶体最多
【答案】C
【解析】
【详解】A、P点表示在t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等,即饱和溶液中溶质质量分数相等,但是饱和溶液的质量不一定相等,所以饱和溶液中溶质的质量不一定相等,故该选项不正确。
B、t2℃时a的溶解度是30g,将30g a物质放50g水中,只能够溶解15g,所以只可得到65g a的溶液,故该选项不正确。
C、将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,a、b都变成不饱和溶液,溶质质量分数都不变,由于t1℃时b的溶解度最大,因此b的质量分数大于a,c析出固体后仍然是饱和溶液,溶解度减小,c的溶质质量分数小于a,b溶液的溶质质量分数最大,故该选项正确。
D、不知道饱和溶液的质量,所以不能计算析出固体质量的大小,故该选项不正确。
故选C。
9. 凉拌折耳根是自贡人民喜爱的菜品。折耳根含有鱼腥草素(C12H22O2),鱼腥草素有清热解毒等功效。下列说法正确的是
A. 鱼腥草素中含有氧分子
B. 鱼腥草素的相对分子质量为198 g
C. 鱼腥草素由碳、氢、氧三个元素组成
D. 鱼腥草素中氢元素的质量分数最低
【答案】D
【解析】
【详解】A.鱼腥草素是由分子构成的纯净物,仅含该种分子,不含氧分子,错误;
B.相对分子质量是相对比值,单位为“1”,通常省略不写,不是质量单位“g”,错误;
C.元素是宏观概念,只讲种类、不讲个数,正确表述为“鱼腥草素由碳、氢、氧三种元素组成”,错误;
D.鱼腥草素中碳、氢、氧元素的质量比为:,氢元素的质量占比最小,因此氢元素的质量分数最低,正确。
10. 某同学开展如图跨学科实践活动,一木块漂浮于X中,向X中缓缓加入(或通入)少量物质Y后最终木块上浮,则X与Y可能是(溶液的体积变化忽略不计)
序号
X
Y
①
水
酒精
②
氢氧化钙溶液
二氧化碳
③
稀硫酸
铁粉
④
硫酸铜溶液
锌粉
A. ①②④ B. ③④ C. ①②③ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【分析】依据浮力规律:木块漂浮时,木块重力不变则浮力不变,木块上浮说明减小,因此溶液密度需增大,结合反应前后溶质质量变化分析:
【详解】①水加酒精:酒精密度小于水,混合后溶液密度小于纯水,减小,木块下沉,错误;
②氢氧化钙溶液通二氧化碳:发生反应,溶质减少,减小,木块下沉,错误;
③稀硫酸加铁粉:发生反应,溶质由相对分子质量98的变为152的,溶液体积不变,增大,木块上浮,正确;
④硫酸铜溶液加锌粉:发生反应,溶质由相对分子质量160的变为161的,溶液体积不变,增大,木块上浮,正确;
综上③④符合要求,选B。
11. 下列实验不能达到预期目的的是
A. 测定空气中氧气的含量
B. 探究铁、铜、银的金属活动性顺序
C. 验证水的组成
D. 探究可燃物的燃烧条件
【答案】B
【解析】
【详解】A、红磷燃烧能够消耗空气中的氧气,氧气消耗后,容器中的气压减小,在外界大气压作用下,水进入容器,进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积,进一步可以计算出空气中氧气的含量,故A正确;
B、该过程中无明显现象,说明铜、银都不能和硫酸亚铁反应,说明铁最活泼,不能比较铜和银的活动性顺序,故B不正确;
C、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,同时说明在化学变化中分子可分,原子不可分,故C正确;
D、铜片上的白磷燃烧,热水中的白磷不能燃烧,说明燃烧需要氧气,铜片上的红磷不能燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点,故D正确。
故选B。
【点评】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
12. A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,A、B组成元素相同且常温下均为液体,C、E之间的转化可以实现自然界中的碳氧循环,D是最简单的有机物。(“→”表示物质间存在相应的转化关系,“一”表示物质间能发生反应,部分反应物、生成物和反应条件已省略)。下列说法正确的为
A. D为甲烷,化学式为CH3
B. C的一种用途是做制冷剂
C. 在①~④这4个反应中,②属于分解反应
D. B和C反应的方程式为:H2O+CO2↑=H2CO3
【答案】B
【解析】
【分析】A、B组成元素相同且常温为液态,A可转化为B,故A为(过氧化氢),B为(水);D是最简单有机物,故D为(甲烷);C、E实现自然界碳氧循环,且能与E反应,也能转化为C,故E为(氧气),C为(二氧化碳)。
【详解】A. 甲烷化学式为,不是,错误;
B. 固态(干冰)升华吸热,可作制冷剂,正确;
C. 反应②是转化为,多为氢气和氧气化合生成水,属于化合反应,不是分解反应,错误;
D. 反应物中气体不需要标注↑,正确方程式为,错误。
第Ⅱ卷(非选择题共41分)
二、填空题(15分)
13. 溶液在日常生活、工农业生产中具有广泛的用途。
I.水是一种常见的溶剂,生活中处处离不开水。
(1)自来水厂利用活性炭的_______性来除去天然水中的色素和异味。
(2)用如图1所示装置电解水时,a管与b管所产生的气体的体积比约为_______,这个实验证明了水是由________________________组成的。
(3)爱护水资源,人人有责。写出一条生活中节约用水的措施:________________________。
II.农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种,实验室配制100 g该溶液的过程如上面图2所示。
(4)图2中正确的操作顺序为_______(填字母)。
A. ④②①⑤③ B. ①②③④⑤ C. ①②④③⑤ D. ④⑤②③①
(5)②中需称量NaCl的质量为_______g,配制该溶液需要用______的量筒量取水(填“50 mL”、“100 mL”或“200 mL”)。
(6)配制好的溶液装瓶时洒落,将导致溶质质量分数______(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
(7)若将16%的NaCl溶液稀释成100 g8%的NaCl溶液,则需加水______g。(写出计算过程)
【答案】(1)吸附(或良好的吸附)
(2) ①. 2:1 ②. 氢元素和氧元素
(3)淘米水浇花(合理即可) (4)A
(5) ①. 16 ②. 100 mL
(6)不变 (7)解:设需要加水的质量为x,根据稀释前后溶质的质量不变,可得:,x=50g
【解析】
【小问1详解】
活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味;
【小问2详解】
在电解水实验中,“正氧负氢”,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,a管与负极相连,产生的是氢气,b管与正极相连,产生的是氧气,故a管与b管所产生的气体的体积比约为:2:1;
电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,可得水是由氢元素和氧元素组成的;
【小问3详解】
生活中节约用水,可通过“一水多用”,如淘米水浇花;
【小问4详解】
用固体配制一定溶质质量分数的溶液,实验步骤为:计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签,故正确的操作顺序是:④②①⑤③;
【小问5详解】
②中需称量NaCl的质量为:;
所需水的质量为:100g-16g=84g,即84mL,量筒量程的选择,应遵循“大而近”的原则,故需要用100mL的量筒量取水;
【小问6详解】
配制好的溶液装瓶时洒落,溶液具有均一性,故溶质质量分数不变;
【小问7详解】
见答案。
三、流程题(8分)
14. 为了达到收旧利废、节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如图:
(1)金属B是___________(填化学式);溶液A的溶质有___________(填化学式)。
(2)在蒸发过程中需要使用玻璃棒,其作用是___________。
(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式:___________。
(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂___________(填标号)。
a.硫酸铜溶液 b.氯化钠溶液 c.硝酸银溶液
【答案】(1) ①. Cu ②.
(2)搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅
(3)
(4)a
【解析】
【分析】步骤①:磁铁吸引,铁具有磁性,会被磁铁分离,因此金属A为Fe;剩余两种金属为Mg和Cu。
步骤②:向Mg、Cu混合物中加适量稀硫酸,Mg 的金属活动性在H前,可与稀硫酸反应;Cu在H后,不反应。经过操作a(过滤),分离出不溶的Cu(金属 B),得到含的溶液A,蒸发后得到固体。
【小问1详解】
金属 B:Cu 不与稀硫酸反应,过滤后得到,化学式为Cu。溶液 A:Mg与稀硫酸反应生成,且稀硫酸适量(完全反应),因此溶质为。
【小问2详解】
蒸发操作中,玻璃棒的作用是搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅,同时使溶液受热均匀。
【小问3详解】
步骤②为Mg与稀硫酸发生置换反应生成硫酸镁和氢气,化学方程式:。
【小问4详解】
步骤②的试剂要求:能与Mg反应,不与Cu反应,且最终可得到硫酸镁并不引入新杂质。
a.硫酸铜和镁反应、与铜不反应,过滤后得到铜和硫酸镁溶液,符合要求。
b.Mg、Cu均不与NaCl反应,无法分离,不符合要求。
c.Mg、Cu均能与硝酸银反应,生成硝酸镁、硝酸铜、和银无法分离,且引入新杂质,不符合要求。
故选a。
四、实验题(12分)
15. 现提供下列实验装置:
(1)装置B中仪器甲的名称是_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_________________,发生装置选用A,收集装置选用C或_____。
(3)实验室可用B装置制取二氧化碳,其反应的化学方程式为___________,若要暂停反应,操作为________________。用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为___________________________。
(4)锌粒和稀硫酸制取氢气,用大小不同的试管分别组装成F和G装置,通过缓慢向上移动上面一支试管收集氢气,设计较合理的装置是_____(填序号)。
【答案】(1)长颈漏斗
(2) ①. ②. D
(3) ①. ②. 关闭活塞 ③.
(4)F
【解析】
【小问1详解】
略;
【小问2详解】
略;
氧气不易溶于水,密度比空气略大,可用排水法或向上排空气法收集,收集装置可选C或D;
【小问3详解】
略;
若要暂停反应,可关闭活塞,由于固液接触反应生成了气体,装置内压强增大,将液体压入长颈漏斗中,固液分离,从而反应停止;
二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,能使澄清石灰水变浑浊,故可用澄清石灰水检验二氧化碳;
【小问4详解】
F装置更合理,F装置中上面的试管管径大,产生的氢气上升,能将试管里的空气排出;G装置中上面的试管管径小,里面的空气不易排出。
五、实验探究题(6分)
16. 同学们用如图装置进行实验,对木炭粉还原氧化铜进行探究。
【提出问题】实验结束时试管a中还存在黑色粉末,同学们对黑色粉末的成分进行探究。
【提出猜想】
(1)猜想一:木炭粉;猜想二:氧化铜;猜想三:_____________。
【查阅资料】CuO能和稀硫酸反应,生成蓝色CuSO4溶液,反应化学方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;木炭粉不能和稀硫酸反应。
【进行实验】
(2)
实验步骤
实验现象
结论或分析
取剩余固体于试管中,向试管中加入足量的稀硫酸。
固体全部溶解,无色溶液变成蓝色
黑色粉末中含有___。
【获得结论】
(3)猜想_____成立。
【实验反思】
(4)根据木炭的化学性质,同学们进行木炭还原氧化铜实验时,为使氧化铜全部还原,氧化铜和木炭粉的质量比最好是___(选填序号)。
A. 80:6 B. 80:5 C. 80:7 D. 任意比
【答案】(1)木炭粉和氧化铜的混合物
(2)氧化铜##
(3)二 (4)C
【解析】
【小问1详解】
对黑色粉末成分猜想时,除了单独是木炭粉、单独是氧化铜两种情况,还存在两种反应物都有剩余的可能,因此猜想三为木炭粉和氧化铜的混合物。
【小问2详解】
根据查阅资料的信息,木炭粉和稀硫酸不反应,氧化铜和稀硫酸反应会生成蓝色的硫酸铜溶液;实验现象是固体全部溶解、溶液变蓝,说明黑色粉末里没有不溶于酸的木炭,只含有氧化铜。
【小问3详解】
结合上述实验结论,黑色粉末只有氧化铜,对应题干里的猜想二成立。
【小问4详解】
木炭还原氧化铜的反应方程式为,理论上CuO和C的质量比为。在木炭还原氧化铜实验中,木炭会和试管内空气中的氧气反应被消耗,因此需要额外稍过量的木炭,才能保证氧化铜完全被还原,因此质量比选择。
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2026年九年级化学测试卷
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Cu-64 Zn-65
第Ⅰ卷(选择题共29分)
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共12个小题,1-7题每小题2分,8-12题每小题3分,共29分。)
1. 诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写中主要含化学变化的是
A. 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C. 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅 D. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
2. 稀土元素是储量较少的一类金属元素的统称,有“工业的维生素”的美誉,我国化学家和他的团队研发了稀土分离技术,使我国能够自主分离稀土产品,打破了发达国家在国际稀土市场上的垄断地位,他获得2008年国家最高科学技术奖。该化学家是
A. 侯德榜 B. 张青莲 C. 徐光宪 D. 徐寿
3. 在进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中不正确的是
A. 液体的倾倒 B. 闻气味
C. 熄灭酒精灯 D. 稀释浓硫酸
4. 为应对气候变化,我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”的庄严目标。下列措施中不利于实现该目标的是( )
A. 绿色出行 B. 植树造林
C. 发展氢能源 D. 推广燃煤发电
5. 推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 催化剂在化学反应前后质量不变,则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B. 置换反应都有单质生成,则有单质生成的反应一定是置换反应
C. 溶液是均一、稳定的,所以均一、稳定的液体一定是溶液
D. 单质是由一种元素组成的纯净物,则由一种元素组成的纯净物一定是单质
6. 我市即将正式跨入高铁时代。高铁钢轨制造使用的是含锰钢,轨道铺设时每段钢轨的长度达1~2千米,从而大幅减少轨道借口数量。下列说法错误的是
A. 制造钢轨的材料是铁的合金
B. 钢轨制造时加入锰是为了增大硬度、增强韧性
C. 在钢轨接口处涂上油或扣上帽,可以防止接口处锈蚀
D. 钢轨热胀冷缩、歪曲变形是化学变化
7. 了解溶液的酸碱性,对于生活、生产以及人类的生命活动具有重要的意义。现测得生活中一些物质的pH(常温)如下:
物质
淡盐水
肥皂水
汽水
蔗糖水
苏打水
自来水
pH
7
10
3~4
7
7.5~9.0
6~7
下列说法中不正确的是
A. 自来水呈中性或弱酸性 B. 胃酸过多的人应多喝汽水
C. 淡盐水、蔗糖水呈中性 D. 苏打水比肥皂水的碱性弱
8. a、b、c三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. P点表示t1℃时,a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量相等
B. t2℃时,将30ga物质放入50g水中可得到80ga的溶液
C. 将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,b溶液的溶质质量分数最大
D. 将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,a溶液析出的晶体最多
9. 凉拌折耳根是自贡人民喜爱的菜品。折耳根含有鱼腥草素(C12H22O2),鱼腥草素有清热解毒等功效。下列说法正确的是
A. 鱼腥草素中含有氧分子
B. 鱼腥草素的相对分子质量为198 g
C. 鱼腥草素由碳、氢、氧三个元素组成
D. 鱼腥草素中氢元素的质量分数最低
10. 某同学开展如图跨学科实践活动,一木块漂浮于X中,向X中缓缓加入(或通入)少量物质Y后最终木块上浮,则X与Y可能是(溶液的体积变化忽略不计)
序号
X
Y
①
水
酒精
②
氢氧化钙溶液
二氧化碳
③
稀硫酸
铁粉
④
硫酸铜溶液
锌粉
A. ①②④ B. ③④ C. ①②③ D. ②③④
11. 下列实验不能达到预期目的的是
A. 测定空气中氧气的含量
B. 探究铁、铜、银的金属活动性顺序
C. 验证水的组成
D. 探究可燃物的燃烧条件
12. A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,A、B组成元素相同且常温下均为液体,C、E之间的转化可以实现自然界中的碳氧循环,D是最简单的有机物。(“→”表示物质间存在相应的转化关系,“一”表示物质间能发生反应,部分反应物、生成物和反应条件已省略)。下列说法正确的为
A. D为甲烷,化学式为CH3
B. C的一种用途是做制冷剂
C. 在①~④这4个反应中,②属于分解反应
D. B和C反应的方程式为:H2O+CO2↑=H2CO3
第Ⅱ卷(非选择题共41分)
二、填空题(15分)
13. 溶液在日常生活、工农业生产中具有广泛的用途。
I.水是一种常见的溶剂,生活中处处离不开水。
(1)自来水厂利用活性炭的_______性来除去天然水中的色素和异味。
(2)用如图1所示装置电解水时,a管与b管所产生的气体的体积比约为_______,这个实验证明了水是由________________________组成的。
(3)爱护水资源,人人有责。写出一条生活中节约用水的措施:________________________。
II.农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种,实验室配制100 g该溶液的过程如上面图2所示。
(4)图2中正确的操作顺序为_______(填字母)。
A. ④②①⑤③ B. ①②③④⑤ C. ①②④③⑤ D. ④⑤②③①
(5)②中需称量NaCl的质量为_______g,配制该溶液需要用______的量筒量取水(填“50 mL”、“100 mL”或“200 mL”)。
(6)配制好的溶液装瓶时洒落,将导致溶质质量分数______(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
(7)若将16%的NaCl溶液稀释成100 g8%的NaCl溶液,则需加水______g。(写出计算过程)
三、流程题(8分)
14. 为了达到收旧利废、节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如图:
(1)金属B是___________(填化学式);溶液A的溶质有___________(填化学式)。
(2)在蒸发过程中需要使用玻璃棒,其作用是___________。
(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式:___________。
(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂___________(填标号)。
a.硫酸铜溶液 b.氯化钠溶液 c.硝酸银溶液
四、实验题(12分)
15. 现提供下列实验装置:
(1)装置B中仪器甲的名称是_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_________________,发生装置选用A,收集装置选用C或_____。
(3)实验室可用B装置制取二氧化碳,其反应的化学方程式为___________,若要暂停反应,操作为________________。用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为___________________________。
(4)锌粒和稀硫酸制取氢气,用大小不同的试管分别组装成F和G装置,通过缓慢向上移动上面一支试管收集氢气,设计较合理的装置是_____(填序号)。
五、实验探究题(6分)
16. 同学们用如图装置进行实验,对木炭粉还原氧化铜进行探究。
【提出问题】实验结束时试管a中还存在黑色粉末,同学们对黑色粉末的成分进行探究。
【提出猜想】
(1)猜想一:木炭粉;猜想二:氧化铜;猜想三:_____________。
【查阅资料】CuO能和稀硫酸反应,生成蓝色CuSO4溶液,反应化学方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;木炭粉不能和稀硫酸反应。
【进行实验】
(2)
实验步骤
实验现象
结论或分析
取剩余固体于试管中,向试管中加入足量的稀硫酸。
固体全部溶解,无色溶液变成蓝色
黑色粉末中含有___。
【获得结论】
(3)猜想_____成立。
【实验反思】
(4)根据木炭的化学性质,同学们进行木炭还原氧化铜实验时,为使氧化铜全部还原,氧化铜和木炭粉的质量比最好是___(选填序号)。
A. 80:6 B. 80:5 C. 80:7 D. 任意比
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