四川成都市七中育才学校2025-2026学年九年级下学期三月化学定时练习

三月定时练习 九年级化学 注意：全卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题)。满分100分，考试时间60分钟。 第I卷、第Ⅱ卷的答案填写于机读卡上对应位置，否则，视为无效答案。 可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16F-19Na-23Mg-24A1-27P-31S-32 C1-35.5K-39Mn-55Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108 第卷选择题（共42分） 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题意） 阅读下列资料，完成下面第1~3小题： 2026年的春晚将科技与传统的完美融合一武术节目《武B0T》中的人形钛合金机器 人展现了尖端材料科技，宜宾分会场呈现了非遗绝技“打铁花”，舞台上的LED巨幕则展 示了半导体材料的魅力。 1.下列关于钛合金说法不正确的是（) A.钛合金属于混合物 B.钛合金的熔点比钛更高 C、钛合金的硬度比钛更大 D.钛合金的抗腐蚀性比钛更强 2.“打铁花”是将1600℃的铁水打向空中，形成火花四溅景观。下列说法正确的是() A.打铁花在任何场地都可以进行。 B.打铁花溅落的黑色固体是氧化铁 C.铁花是铁与氧气发生缓慢氧化形成的 D.铁水在空中燃烧需要温度达到铁的着火点 3.LED巨幕使用氮化镓(GaN)材料。如图是氮元素在元素周期表中的信息以及镓(Ga)原 子结构示意图。下列说法正确的是() A.氮元素位于第四周期 7 N B.Ga3核外有4个电子层 氮 14.01 C.镓原子结构示意图中，x=18 D.氮元素的相对原子质量为7 保(Ga)原子结构示意图 4.2026年1月，我国研发的“超碳一号”使用超临界二氧化碳。超临界二氧化碳是指处于临 界点（31.1℃、7.38MPa)以上的特殊流体状态，研究发现超临界二氧化碳流体和水相似， 溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法不正确的是() A.超临界流体二氧化碳与干冰的化学性质相同 B.超临界流体二氧化碳是液态二氧化碳与气态二氧化碳的混合物 C.超临界流体二氧化碳中的分子仍在不断运动 D、超临界流体二氧化碳可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂 5.如图为某同学设计的自制简易净水装置。下列说法正确的是（) A.水流方向为a端进b端出 B.活性炭可以杀菌消毒 8的 英 性 砂 C.鹅卵石和石英砂可过滤所有杂质 D.经过该净水装置后可得到蒸馏水 6.某牙膏的部分标签如图，活性成分单氟磷酸钠(N2PO3F)下列说法正确的是( A.单氟磷酸钠的相对分子质量为144g 【活性成分】单氯磷酸钠 【摩擦剂】碳酸钙 B.本牙膏中含单氟磷酸钠的质量是200g×0.14% 【香型】消爽薄荷 【氟含量】0.14% C.单氟磷酸钠中钠元素和磷元素的质量比是46：31 【净含量】200g D.单氟磷酸钠分子由2个钠原子、1个磷原子、3个氧原子和1个氟原子构成 7.将装有镁条的试管放入盛有饱和澄清石灰水的烧杯中，向试管中加入少量稀盐酸，观察 到试管内产生气泡，烧杯内溶液逐渐变浑浊。下列说法正确的是（) A.恢复至室温后烧杯内溶液质量不变 稀盐酸 B.稀盐酸与镁条反应吸收热量 C.烧杯内溶液变浑浊是因为生成了碳酸钙 镁条了 D.试管内产生的气体主要是挥发出来的氯化氢气体 饱和澄清 石灰水 8.以下知识归纳完全正确的是( A.化学用语与意义 3Fe2+:3个铁离子 B. 物质的性质与用途 战国古墨能保存至今-一常温下，碳单质的化学性质稳定 C.物质、 俗称与类别 Ag一水银——单质 D.能源与类别 石油和天然气-一可再生能源 9 下列叙述及对应的化学方程式及基本反应类型均正确的是() 选项 应用 化学反应方程式 反应类型 A 红磷燃烧 4P+502题2P20匀 氧化反应 B 实验室制取氢气 H2SO4+Fe=-=FeSO4+H21 置换反应 C 验证铜比银金属活动性强 Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 置换反应 D 实验室用双氧水制取氧气 2H20202H20+02↑ 分解反应 10.下列实验方案能达到目的的是( 等量 1g食盐 稀盐酸 1g磷 5%的 一氧气 量蒸馏水 碳酸钠 稀盐酸 铁钉 衯末 铁∫ 一蒸馏水 2mL 2mL 水 B.探究铁生锈是否与 D.探究溶质种类与 A.比较金属活动性 C.验证质量守恒定律 水有关 物质溶解性的关系 11.科学家们将二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇（一种重要的化工原料）和水， 实现这一反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ) A、反应前后共有3种氧化物 8 ◎碳原子 B.甲醇中氢元素质量分数最大 88 定条件 0氢原子 8 C.该反应可作为减少碳排放的研究方向 ●氧原子 D.该反应的化学方程式为4H+CO2 一定条件 HO+CHOH。 12、下列实验方法不能达到实验目的的是( 选项 实验目的 实验方法 A 分离NaCl和MnOz的固体混合物 加水溶解，过滤，将滤渣洗涤干燥，将滤液蒸发结晶 B 除去CaC0,固体中少量Ca0固体 高温充分煅烧 C 釜别真黄金和假黄金（铜锌合金） 加稀盐酸，观察现象 D 除去FeCl溶液中混有少量CuCb 加入足量铁粉，充分反应后过滤 13、图1为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。兴趣小组进行如图2实验，R是物质甲、乙、 丙中的一种。下列说法正确的是() 溶解度/g 甲 90 t℃ 升温并 3℃ 5℃ 50 加入50gR 蒸发100g水 降温 30 丙 200g水 ① ② 0t1 温度℃ ③ 图1 图2 A.R是甲物质 B.三种物质的溶解度大小关系为甲>乙>丙 C.t℃时，甲、丙溶液溶质的质量分数相等 D.②③烧杯中的溶液均为饱和溶液 14.下列图像正确的是（ 溶液的质量/g 多（质租/8 溶液的质量/g 温度/℃ NHNO, 你 NaOH 加入ya☑的秀/： 稀硫酸的质纸/2 锌粉的质量/g 时间/s B.分别向等质量的镁 A.一定温度下，向 C.向一定质量硝酸铜 D.向等质量水中分 饱和的硝酸钾溶液 粉和铝粉中逐滴加入 和硝酸银的混合溶液 别加等质量的氢氧 中不断加入NaCI 等质量、等质量分数 中加入锌粉 化钠和硝酸铵固体 固体 的稀硫酸至过量 第Ⅱ卷 (共58分) 二、（本题共1个小题，共10分） 15. (10分)化学服务于生活方方面面，请根据图文回答问题。 (1)自热米饭 (2)围炉煮茶 (3)高铁 (4)C929客机 (5)空间站 (1)自热米饭食用前需要用自带加热包加热，方法是向盛有发热包（主要成分是CO)的 饭盒里加水，过程中需要注意的安全事项是 (2)“围炉煮茶”是备受青睐的休闲方式，烤橘皮时发现烤橘皮表面出现黑色固体，说明 橘皮中含有 (填名称)元素。为防止C0中毒，“围炉煮茶”需注意 结束后，写出熄灭炭火的一种方法 ，其原理是 (3)高铁用电力驱动，与传统内燃机驱动相比，具有的优点是 (4)客机起降需要航标灯的引导，航标灯和频闪灯常充入稀有气体，利用稀有气体的物理 性质是 (5)空间站利用太阳能电池电解水，过程中能量转变是太阳能→ 探测器发现在月壤里中的氨元素主要存在形式是氦-3，在地球上主要是氦-4。氨-3和氨 -4的区别是 三、（本题共1个小题，共9分） 16.(9分)一定浓度的次氯酸钠(NaCIo)溶液能有效杀灭病毒。利用次氯酸钠发生器， 电解食盐水能够制得次氯酸钠溶液，该反应的化学方程式为NaC1+H0遥电H↑+NaC1O。 (1)配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液需要 g水；读数时仰视，会号 致所得溶液溶质质量分数 (“偏大”或“偏小)。 (2)NaCI反应完后溶液中存在的离子是 (写离子符号)。 (3)要制取14.9 gNaCIO,理论上需要多少NaCI？（根据化学方程式写出计算的过程) 四、（本题共1个小题，共11分） 17.(11分)根据图示回答问题。 花 B 图 (1)仪器①的名称是 (2)与装置B相比，实验室用装置C制取二氧化碳的优点是 装入试剂后，让反应开始发生的操作是 (3)若实验室选择用A装置制取一瓶氧气，发生反应的化学方程式为 ,装 置中棉花的作用是 。 若用G装置收集氧气，验满方法 为 (4)将制得的气体用于图二所示实验： 1.通入足量的二氧化碳，然后往烧杯中倒入80℃的热水； Ⅱ再通入氧气，U形管左边的棉花不燃烧，右边的白磷先燃烧，棉花后燃烧： 皿最后通入二氧化碳，燃着的白磷和棉花都熄灭。 关于该实验的说法正确的是 (填序号)。 通入气体 a.步骤I:可观察到I中澄清石灰水变浑浊 棉花 表面有 白碑的 澄清 b.步骤亚：对比U形管两边棉花的燃烧情况，说明燃烧需要氧气 棉花 石灰水 c.步骤亚：右边的白磷比棉花先燃烧，说明白磷的着火点比棉花低 d,步骤Ⅲ：燃着的白磷和棉花都熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大 图二 (5)为验证氧气的某些物理性质，小组同学收集一塑料瓶干燥的氧气，进行图三所示实验， 测得氧气体积分数随时间变化曲线如图四所示。 打开瓶盖 数据采集器 氧气体积分数% 100A 架气浓度 氧气 传感器 80 60 氧气浓度 传感器 氧气 40 做据采果器 20 打开瓶盖，开始记录数据180s后将翘料瓶倒置 180300 时间/s 图三 图四 ①请从微观角度分析AB段曲线下降的原因是 ②BC段曲线下降幅度明显超过AB段，体现氧气的性质是 五、（本题共1个小题，共9分） 18.(9分)有关物质的转化关系如图所示，在常温条件下，X、Y均为气态单质、2为周 态单质，B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物（个别反应的条件未注明）· 风2（点燃） ② D A X ③ 稀HS04 浅绿色溶液 气体M(高温) (1)物质A可能是 (2)写出气体C的一种用途 实验室检验气体C的化学方程 式 气体C与气体M化学性质不同的原因 0 (3)写出反应①的化学方程式 D与M反应的化学方 程式 六、（本题共1个小题，共7分） 19.(7分)工业上以黄铁矿（主要成分为FeS2)为原料生产硫酸(H,S0)的工艺流程图如图1： S02、02 100≤ 98.3%的酸 09 生 090 化剂 9S0、02 0.8 子催化剂 0.BP: 活性 经净化 SO; 个) 黄铁矿 接触室 吸收塔 0.75 20040060温度元 供稀释 00450500550600 护渣 温度C 空气沸腾炉 用破酸 $0,平均转化率与温度、压强的关系 催化剂活性与温度的关系 图1 图2 图3 高温 (1)沸腾炉内发生的主要反应是：4FS2+1102二2X+8S02,X中金属元素的化合价 为 ,炉渣和经净化后的气体可以自动分离的原因是 0 (2)接触室中发生反应的化学方程式为 0 (3)接触室中$02的平均转化率与温度及压强的关系如图2所示。催化剂活性与温度的关 系如图3所示。在实际生产中，S02催化氧化反应的条件选择常压和450℃（对应图2中4 点)，而没有选择B点的原因 也没有选择S02转化率更高的( 点对应的原因 (4)依据生产疏酸的工艺流程图，下列说法正确的是 (填字母)。 A.为使黄铁矿充分燃烧，需将其粉碎B.催化剂能够提高SO2的反应速率和产量 C.沸腾炉排出的炉渣可供炼铁 D,吸收塔中为提高吸收效率，采用喷淋的方 七、（本题共1个小题，共12分） 20.(12分)全世界每年因锈蚀造成浪费的金属高达产量的20%以上，但铁锈蚀原理却在 日常生活中被广泛应用，例如暖宝宝、食品脱氧剂等。小组同学对暖宝宝发热产生兴趣，展 开探究。 【资料信息】 成 分：铁粉、蛭石（保温）、高分子吸水树脂（供水)、氯化钠、活性炭 内袋材料：微孔透气无纺布 注意事项：不使用时请勿拆开密封包装 【实验1】探究自制暖宝宝与市售暖宝宝的发热效果 温度/℃ 100 自制暖宝宝 分别取2勺铁粉和活性炭，加入无纺布袋中（与市售暖宝宝 6 市昏暖宝宝 所用无纺布相同)，滴加少量氯化钠溶液，混合均匀制得暖宝宝。 40 在相同环境下，利用温度传感器测定自制与市售暖宝宝温度随时 20 间的变化，形成图像，如图所示。通过图像可知自制暖宝宝有两 01000 3000时间/s 点不足分别是： 【猜想】暖宝宝中氯化钠、活性炭可能加快铁锈蚀速率，使反应在短时间内放大量热 【实验2】探究“暖宝宝”反应原理与铁的生锈本质是否一致 氧气浓度/% 温度元 氧气浓度传感器 相对湿疫/% 30-时间-氧气 110- 32一-时间-温度 一一时间一温度 数细采集器度传悠怒 100 30 3 28 90 温度传盛器 26- 80 24 70 22 050010001500 020040060050010001200 020040060060010001200 颈烧 毁宝宝 时间/s 时间/s 时回s 图A 图B 图C e 图3 按图1（夹持仪器已略去）采用氧气、温度、湿度传感器收集数据，将拆除包装的暖宝 宝倒入三颈烧瓶中密封装置，开始收集数据，观察曲线变化（如图2中图A、B、C) 从收集到的图像看暖宝宝发热是因为颗粒微小的铁粉与 发生反应， 并 (填“吸热”或“放热”)，这一反应与铁生锈原理一致。 【实验3】探究氯化钠、活性炭及两者共同存在对铁锈蚀速率的影响，如下表： 实验编号 铁粉/g 水/mL 活性炭/g 氯化钠/g 测得10min内温度上升值/℃ I 2 5 0 0 0.1 I 2 5 0.1 3.1 Ⅲ 5 0.2 0 22.0 V 2 5 0.2 0.1 56.3 【解释与结论】 (1)对比实验I和Ⅱ，可探究氯化钠对铁锈蚀速率的影响，表中x= (2)为探究活性炭对铁锈蚀速率的影响，应选择的实验组合是 (填编号)。 【实验4】测定市售暖宝宝中铁粉的含量 【实验设计】研究小组设计了如图3所示的装置进行含量测定 量气管 水准瓶 ⊙ 图3 【查阅资料】常温常压下，氢气的密度约为pgL。 【实验步骤】 ①连接好仪器，检查装置气密性； ②称取g的样品于烧瓶中，并在分液漏斗中加入足量稀硫酸： ③反应前将液面调节到量气管的“0”刻度，并使两边液面相平； ④打开分液漏斗活塞，逐滴滴入稀硫酸，至不再产生气泡时，关闭活塞； ⑤…量气管读数为amL: ⑥用量筒测量圆底烧瓶内的剩余液体，读数为bmL。 请完成下列问题： (1)检查装置气密性的方法是 (2)装置B中盛放的浓硫酸其作用是 (3)步骤⑤中读数前的操作为 (4)根据实验数据计算该暖宝宝中铁粉的质量分数为 (用含字母 的式子表示)。 【反思评价】 (5)若实验测得该暖宝宝中铁粉的质量分数比实际值偏低，可能原因是 (填字母)。 A.测定气体体积时未冷却至室温 B.反应结束后圆底烧瓶中有2残留 C.测定气体体积时水准管的液面高于量气管的液面 D.测量过程中有气体泄漏 (6)有同学提出为减小误差需在量气管中加一层植物油，你是否认同？请说明原因 8