14.1 《故都的秋 》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件围绕《故都的秋》展开，核心知识点为散文“形散神不散”特点及“清、静、悲凉”的秋味。课堂导入从郁达夫生平（幼年丧父、留学日本等）切入知人论世，结合文体知识过渡到题目释义，再聚焦秋景图分析，搭建从背景到文本的学习支架。 其亮点在于通过小组合作探究秋景图（如秋槐落蕊的多感官描写）、表格归纳景物与技法，结合王国维“有我之境”理论，培养学生语言运用和审美创造能力。融入作者家国情怀增强文化自信，学生能提升散文赏析能力，教师可借助结构化设计提高教学效率。

郁达夫 知人论世 他，幼年丧父，发愤读书，成绩斐然，贫困的生活赋予他诗人的忧郁气质。 他，17岁留学日本，饱受彝族欺凌，屈辱的日子赋予他作家的忧伤情怀。 他，壮年时期飘零南洋，北望中原，苦难的祖国赋予他战士的忧患悲凉。 他，在1945年8月29日被日本宪兵队残忍杀害，终年50岁。 郁达夫代表作 短篇小说：《沉沦》《春风沉醉的晚上》《迟桂花》 中篇小说：《迷羊》《她是一个弱女子》《出奔》 散文：《故都的秋》《北平的四季》 郁达夫的散文带有鲜明的自叙性质，充满了热情、浓 郁、清新的情韵，毫不遮掩地表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心境，展现出一幅幅感伤、忧郁而又秀丽、隽永的情景交融的画面。 4 散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。是一种自由、灵活地抒写见闻感受，不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。 根据表达方式的不同，散文大致可分为 叙事散文、抒情散文、说理（议论）散文三类 文体 01 02 03 形散而神不散 意境深邃 语言优美 文体 形散神不散 意境深邃 语言优美 题材广泛、写法多样，结构自由 主题明确而集中 注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚 散文的语言大多清新明丽，生动活泼，富于音乐感 题目释义 1.作者既然是在北平的秋天时节游玩,为什么标题不写“北平的秋”而写“故都的秋”? “故都”两字指明描写的地点，指“北平”，但是作者不说北平的秋天，说“故都”，带有一种历史沧桑感，也暗含着一种文化底蕴；也表明了作者的深切眷恋之情。 “秋”是作者全文描写的内容，描写的核心； “故都”与“秋”结合在一起，暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界， 题目明确而又深沉。 题目释义 2.文章的结构如何划分? （1——2）:总写对北国之秋、江南之秋的不同感受,表达对北国之秋的向往之情。 （3——11）:分写部分，从记叙和议论两部分描写故都纷繁多彩的秋天景象,赞美北国之秋。 （13——14）:总括全文,强调南国之秋不及北国之秋,直抒作责对北国之秋的眷恋。 读第1、2自然段,作者分别用那些字来概括北国之秋和南国之秋的特征;其写作手法是什么? 初读感知 北国之秋:清、静、悲凉 南国之秋:慢、润、淡 作者运用对比的手法来表现对故都之秋的依恋之情 题目释义 1.第13段运用四组比喻句,说明什么问题? 四组比喻句的对比,目的是形象说明南国之秋“色彩不浓,回味不永”,比不上北国之秋。 本体—— 题目释义 北国之秋——南国之秋 比 喻 南国的秋与北国的秋的特点 喻体 黄酒 ——白干 平淡 浓烈 稀饭 ——馍馍 鲈鱼 ——大蟹 黄犬 ——骆驼 稀薄 厚实 刚硬 狭小 广大 柔软 对比烘托 北国之秋:清、静、悲凉 南国之秋:淡、薄、软 题目释义 1.1~2段与13~14段有什么关系? 结构:回环往复,首尾呼应,共同说明北方的秋的特点。 内容:总括部分（13-14）强化、升华了文章开头（1-2）作者所要抒发的对故都的秋的向往、眷恋之情。 故都秋景图 秋晨庭院 秋槐落蕊 秋蝉残鸣 秋雨话凉 秋果奇景 画面 景物 手法 特点 秋晨庭院图 秋槐落蕊图 秋蝉残鸣图 秋雨话凉图 秋果奇景图 清 静 悲凉 一 秋晨庭院 在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 寻秋味之 “秋晨庭院图”中描写了哪些景物？ 你能从画面中哪些地方感受到故都 “清” “静” “悲凉” 的秋味？ 边读边品，拿起笔，在书上勾画。 秋晨庭院 在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 寻秋味之 秋晨庭院 在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 寻秋味之 秋晨庭院 在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 寻秋味之 静 悲凉 清 思考 作者描写景物运用了哪些方法或技巧？ 技巧： 1、运用感官：从视觉、听觉两个角度，写出了观赏景物时的心态、动作。 2、运用衬托的手法：以动衬静，体现了环境的静谧。 3、绘形绘声绘色。 景物描写的方法 1、多种感官（视觉、听觉、触觉、嗅觉） 2、绘形绘声绘色 3、衬托法（以动衬静） 4、多种修辞手法（比喻、拟人、排比……） 怎样随文入境品秋味？ 寻秋味 小结 阅读文本； 品景物的选择； 品景物的特征（“清、静、悲凉”的体现）； 品绘景的手法（视觉、听觉、高低层次；色彩、数量、情态等） …… 二 小组合作探究 要求：以小组为单位，时间五分钟，组织好答案，确定小组发言人。 赏秋景之 秋槐落蕊 秋蝉残鸣 秋雨话凉 秋果奇景 请选择其中一幅画面，赏析其中蕴含的“秋味”。 秋槐落蕊 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也 就在这些深沉的地方。 赏秋景之 画面 景物 手法 特点 秋晨庭院图 秋槐落蕊图 秋蝉残鸣图 秋雨话凉图 秋果奇景图 破屋、天色、飞声、日光、牵牛花、秋草 视、听觉、以动衬静、绘形、绘声、绘色 清 静 悲凉 落蕊、扫帚的丝纹 视觉、听觉、嗅觉、触觉 秋蝉残鸣 秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产，因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北方可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 赏秋景之 画面 景物 手法 特点 秋晨庭院图 秋槐落蕊图 秋蝉残鸣图 秋雨话凉图 秋果奇景图 破屋、天色、飞声、日光、牵牛花、秋草 视、听觉、以动衬静、绘形、绘声、绘色 清 静 悲凉 落蕊、扫帚的丝纹 视觉、听觉、嗅觉、触觉 秋蝉 绘声、以动衬静 秋雨话凉 还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。 在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了；着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说： “唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。） “可不是吗？一层秋雨一层凉了！” 北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 赏秋景之 画面 景物 手法 特点 秋晨庭院图 秋槐落蕊图 秋蝉残鸣图 秋雨话凉图 秋果奇景图 破屋、天色、飞声、日光、牵牛花、秋草 视、听觉、以动衬静、绘形、绘声、绘色 清 静 悲凉 落蕊、扫帚的丝纹 视觉、听觉、嗅觉、触觉 秋蝉 绘声、以动衬静 秋雨、都市闲人 排比、绘形、绘声、绘色 秋果奇景 北方的果树，到秋天，也是一种奇景。第一是枣子树，屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期，等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是沙尘灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的Golden Days。 赏秋景之 画面 景物 手法 特点 秋晨庭院图 秋槐落蕊图 秋蝉残鸣图 秋雨话凉图 秋果奇景图 破屋、天色、飞声、日光、牵牛花、秋草 视、听觉、以动衬静、绘形、绘声、绘色 清 静 悲凉 落蕊、扫帚的丝纹 视觉、听觉、嗅觉、触觉 秋蝉 绘声、以动衬静 枣树、枣子 比喻、绘形、绘色 秋雨、都市闲人 排比、绘形、绘声、绘色 画面 景物 手法 特点 秋晨庭院图 秋槐落蕊图 秋蝉残鸣图 秋雨话凉图 秋果奇景图 破屋、天色、飞声、日光、牵牛花、秋草 视、听觉、以动衬静、绘形、绘声、绘色 清 静 悲凉 落蕊、扫帚的丝纹 视觉、听觉、嗅觉、触觉 秋蝉 绘声、以动衬静 枣树、枣子 比喻、绘形、绘色 秋雨、都市闲人 排比、绘形、绘声、绘色 赏秋景之 尝试为郁达夫的《故都之秋》画一幅插图。 破屋 槐树 落蕊 牵牛花 驯鸽 天色 日光 秋草 扫帚 秋蝉 枣树 秋雨 都市闲人 三 故都之秋的特点： 清、静、悲凉 王国维在《人间词话》中说： “有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。” 总结 秋晨庭院图 秋槐落蕊图 秋蝉残鸣图 秋雨话凉图 秋果奇景图 清 静 悲凉 以景显情 以情驭景 98664.0 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $