第14课 当代中国的外交 同步练习--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

2026-09-09
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摘要:

**基本信息** 高中历史选择性必修1第14课当代中国外交同步练习,以基础认知-理解应用-综合探究三层递进设计,覆盖外交政策演变关键节点,强化时空观念与历史解释素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|单一外交政策与事件(如“另起炉灶”“和平共处五项原则”)|选择题直接设问核心概念(第1、7题),夯实基础| |理解应用|外交政策演变与影响(如中美关系改善、中非合作)|结合史料情境分析因果(第2题基辛格回忆录、第8题中非建交历程),培养史料实证| |综合探究|跨时期外交思想比较(邓小平与习近平外交理念)|材料分析题要求史论结合(第16题),提升历史解释与家国情怀|

内容正文:

第14课当代中国的外交同步练习2026-2027学年高中历史统编版(2019)选择性必修1 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本大题共15小题) 1.1949年春夏之间,当中国革命战争即将胜利时,毛泽东为制定新中国的外交政策先后提出了三条方针,其中,“另起炉灶”外交方针所回答的问题是 A.如何对待苏联和其他社会主义国家 B.如何着手建立自己的外交关系 C.如何处理好世界和平与发展的关系 D.如何对待美国和其他帝国主义 2.1973年2月,毛泽东在会见基辛格时称“我们两家出于需要,所以就这样,把两只手握在一起”,基辛格也在回忆录中提到“北京和华盛顿正是对苏联力量有一种共同的关切才走到一起的”。这表明中美关系的改善(   ) A.消除了两国意识形态分歧 B.实现了中国同西方大国关系的突破 C.推动了中日建立外交关系 D.缘于共同应对苏联威胁的战略需求 3.这是新中国首次以五大国身份参加讨论国际问题的重要会议,也是中国多边外交的初步尝试。中国代表团在会议中展现出的外交艺术和斗争策略,赢得了国际社会的广泛赞誉。在该会议上(   ) A.印度支那问题得以政治解决 B.和平共处五项原则得到认同 C.中国提出“求同存异”方针 D.朝鲜和平问题顺利达成协议 4.邓小平在1985年会见日本商工会议所访华团时指出:“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。”这一论断的提出,标志着中国对国际形势的判断发生了根本性转变。据此判断,邓小平外交思想的核心在于(   ) A.坚持“战争与革命”的时代观 B.提出“和平与发展”的时代主题 C.推行“一条线”战略联合反霸 D.坚持以意识形态为主的外交原则 5.2020~2023年,中国通过“全球发展倡议”框架,在东南亚、非洲等地区推进了500余个减贫、公共卫生、气候变化合作项目。这些项目中的73%由东道国政府或区域组织提出具体需求,中方提供技术标准与资金支持,并约定成果共享与本地化转移。中国这一举措(   ) A.彰显互利共赢的国际合作路径 B.以中方主导全球发展规则为核心 C.标志着新兴国家引领国际秩序 D.推翻了国际援助的传统模式框架 6.20世纪50年代,美国主流媒体很少赞扬中国,且报道时多使用“红色中国”。1979年,美国《时代》周刊则以《邓小平的梦想》为封面标题,赞扬“邓小平向世界打开了中央之国的大门,这是人类历史上气势恢宏、绝无仅有的壮举”。这一转变的发生主要是由于 A.美国政府着手改善中美关系 B.中国内外政策发生重大变化 C.美国媒体摒弃意识形态偏见 D.中国经济实力已经显著增强 7.周恩来在访问印度和缅甸的过程中,倡议互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。这一倡议逐渐成为国际关系的基本准则,这体现出新中国取得的外交成就是(   ) A.奉行了“一边倒”的外交方针 B.倡导了和平共处五项原则 C.提出“求同存异”的外交方针 D.恢复在联合国的合法权利 8.新中国成立以来,中国十分重视与非洲国家的交往:20世纪50-60年代,在万隆会议精神的推动下,中国先后同埃及等12个国家建立了外交关系。整个70年代,我国同25个非洲国家建交,并对许多非洲国家进行了无偿的经济援助。中共十八大以来,提出“真实亲诚”的外交理念,进一步加强与非洲国家之间的团结合作。这主要是为了(   ) A.消除分歧增进互信 B.构建均衡发展格局 C.深化合作共谋发展 D.改善全球治理体系 9.自2016年起,中国连续向亚非拉50余国提供紧急粮食援助,陕西杨凌农业高新技术产业示范区在“一带一路”沿线国家和地区海外示范种植面积超过25万亩(1亩≈666.67平方米),技术成果示范带动超过450万亩。材料说明中国 (  ) A.农业生产技术已领先世界 B.展现出了大国的责任担当 C.解决了世界粮食安全问题 D.积极推动国家之间的合作 10.应马来西亚最高元首易卜拉欣、柬埔寨国王西哈莫尼邀请,国家主席习近平于2025年4月15日至18日对马来西亚、柬埔寨进行国事访问。此次访问是习近平主席今年首次出访,也是中央周边工作会议召开后首访周边国家。这充分反映了我国( ) A.推动构建均衡发展的大国关系框架 B.积极参与以联合国为中心的多边外交活动 C.主动践行“真实亲诚”的外交理念 D.落实“与邻为善、以邻为伴”的外交方针 11.党的十八大以来,中国倡议和推动“一带一路”建设,积极主办“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人杭州峰会、亚太经合组织北京会议、金砖国家领导人厦门会晤等主场外交。由此可见,新时代中国外交(   ) A.推动与第三世界的友好往来 B.探寻与西方大国的合作路径 C.重视区域经济组织协调发展 D.致力于多种形式的国际合作 12.下方为某同学为“放眼世界,推动构建人类命运共同体”活动课发言所做的示意图。其中,①-④应填写的内容是(   ) A.和平共处五项原则  独立自主  对外开放  全球治理体系 B.和平共处五项原则  独立自主  全球治理体系  对外开放 C.独立自主  和平共处五项原则  对外开放  全球治理体系 D.独立自主  对外开放  全球治理体系  和平共处五项原则 13.进入21世纪后,中国援助巴基斯坦建设了瓜达尔港一期工程,为巴基斯坦打造了通往波斯湾的重要出口。2006年北京峰会期间,中国宣布对非援助八项举措,包括提供30亿美元优惠贷款、建立中非发展基金等,进一步深化了中非合作。这些援助是基于(   ) A.深化合作共谋发展的需要 B.社会主义市场经济体制的建立 C.全方位对外开放格局形成 D.中国特色大国外交战略的推进 14.9月28日,2025中非互联网发展与合作论坛在福建省厦门市举办。论坛开幕式上,中非互联网合作成果发布,中方提出《携手构建中非网络空间命运共同体行动计划(2025—2026)》,成立“中国在非洲互联网企业合作网络”,并将继续举办网络安全、数字经济研修班。该论坛的成功举办体现的新时期中国外交理念是(   ) A.总体稳定、均衡发展 B.“与邻为善、以邻为伴” C.“亲、诚、惠、容” D.“真实亲诚” 15.下表是1996~2017年中俄交往中的部分重大事件。这可用于说明中国 时间 文件或倡议 内容 1996 《中俄联合声明》 提出双方“不结盟、不对抗、不针对第三方”,强调通过对话解决分歧,深化经济与安全合作 2001 《中俄睦邻友好合作条约》 规定“缔约双方相互没有领土要求”,确立“互不使用武力或以武力相威胁”原则 2017 中俄提出共建“冰上丝绸之路” 推动北极航道开发与基础设施合作 A.在国际合作中以反对美国霸权主义为主 B.积极推动建立新型大国关系 C.不断丰富“人类命运共同体”的政治内涵 D.延续了“一边倒”的外交方针 二、材料分析题(本大题共2小题) 16.阅读材料,按要求作答。 材料一  “中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌。中国对外政策的目标是争取世界和平。在争取和平的前提下,一心一意搞现代化建设,发展自己的国家,建设具有中国特色的社会主义。” ——邓小平(1984年) 材料二  中国坚持对外开放的基本国策,坚定奉行互利共赢的开放战略……秉持共商共建共享的全球治理观……积极参与全球治理体系改革和建设……推动构建人类命运共同体。 ——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告(2017年) (1)根据材料一,概括20世纪80年代中国外交政策的核心思想,并结合所学知识,说明这一政策调整的国内背景。 (2)材料二提及的“人类命运共同体”理念,是中国为全球治理贡献的重要方案。结合所学知识分析该理念所体现的全球治理观,并说明其对当代国际秩序发展的意义。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B D A B A B B C B D D C A D B 16.(1)核心思想:独立自主的和平外交;外交服务于国内现代化建设(以经济建设为中心)。 国内背景:中共十一届三中全会后,工作重心转移到经济建设;实行改革开放;需要和平稳定的国际环境。 (2)理念体现的全球治理观:多边主义与平等参与;合作安全与共同安全;文明互鉴与价值包容。 对当代国际秩序发展的意义:推动国际秩序向更加包容均衡的方向演进;倡导全人类共同利益,推动气候等领域的国际合作;提供“共商共建共享”的实践路径,增强集体行动能力;以合作共赢替代霸权争夺,缓解大国竞争带来的体系性紧张;为区域一体化与全球协作提供理念纽带;提出“和平、发展、公平、正义、民主、自由”的全人类共同价值推动国际关系民主化,抵制强权政治与干涉主义;引领全球治理体系的渐进改革。(答对其中2点即可) 第 page number 页,共 number of pages 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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