内容正文:
2025~2026学年度第二学期学业成果展评
四年级语文试题
同学们,欢迎来到语文馆开启闯关赛!温馨提示:1.按要求认真思考作答。2.用钢笔规范书写,“双姿”正确,你将获得“书写之星”的称号。
第一部分积累与运用
第一关:读一读,根据拼音写字词。
1. 读一读,根据拼音写字词。
小院里,小猫无无,用身子你的腿;母鸡歪着脑袋警着,着鸡雏回窝里;大白鹅气大,有鹅老爷的范儿;几只鸽子展高飞……多么和的画面啊,给了我很多的慰。
第二关:选择正确答案,填序号。
2. 下列加点字词,读音、字义全都正确的一项是( )。
A. 绮丽(qí) 徜徉(yáng) 最喜小儿无赖(这里指顽皮、淘气)
B. 曝晒(pù) 矩形(jǔ) 逢老媪方磨铁杵(正在)
C. 污垢(gòu) 黄浦江(pǔ) 囊萤映雪(口袋)
D. 倔强(jiàng) 单调(diào) 平明送客楚山孤(天刚晴)
3. 下列词语,没有错别字的一组是( )
①拂试 侍候 爆炸 ②混乱 生明 无能为力
③潇洒 譬如 唯持 ④踪迹 拆除 空空如也
4. 同学们去参观AI机器人活动,那些能带领大家积极参与的同学就像( )
①千里马 ②领头羊 ③应声虫 ④哈巴狗
5. 下列各句中,加点部分使用正确的有( )(多选)
①云技术可真神奇!它让我们足不出户,就能观看卫星发射的现场实况。
②航天员都具备临危不惧的品质,镇定自若地完成各项任务。
③作为新时代的少年,我们要学习航天员们程门立雪、奋发图强的精神。
④实现“飞天梦”的过程困难重重,但中国科学家们不怨天,不尤人,创造了一个又一个奇迹。
6. 下列句子中,加点部分表达的情感与其他三句不同的一项是( )
①天窗的玻璃外,雨点如牛毛一般飘洒而下,引得屋内的孩子连连惊叹。
②母鸡像一堵坚不可摧的城墙,牢牢挡住野鸟的侵袭,保护了小鸡。
③敌人的机枪口如同毒蛇吐信般疯狂扫射,压得战士们抬不起头。
④爬山虎的嫩叶宛若碧绿的波浪,仿佛给老屋披了件流动的翡翠斗篷。
7. 下列诗句中,对句不正确的一项是( )
①小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 ②沉舟侧畔千帆过,暂凭杯酒长精神。
③青山一道同云雨,明月何曾是两乡! ④正是江南好风景,落花时节又逢君。
第三关:下列语段中有3处错误,请你用修改符号修改。
8. 下列语段中有3处错误,请你用修改符号修改。
在小组学习中,我遇到了困难,同学们不嫌弃我薄弱基础,热情地伸出援助之手。这次经厉让我懂得了朋友之间应该互相帮助、互相援助。
第二部分 阅读与理解
第四关:读一读,根据课文填空。
9. 读一读,根据课文填空。
赞美景。在杨万里笔下,是“篱落疏疏一径深,____________________”的乡村春景之美;在范成大笔下,是“___________________,麦花雪白菜花稀”的万物生长之美;在毛泽东笔下,是“___________________,她在丛中笑”的高洁品格之美;罗隐在《蜂》中,以“采得百花成蜜后,____________________”赞美奉献之美。
少年应读万卷书。我们应学车胤:“夏月则练囊________________________,以夜继日焉。”学习当持之以恒,“______________________,学海无涯苦作舟”。
少年当学百家范。王昌龄用“____________________,____________________”表达自己洁身自好的品格;王冕用“__________________,____________________”表达自己不媚俗的志向和品格。
第五关:阅读短文,回答问题,展示你的阅读能力。
菌儿的自白(节选)
①我的身躯,永远是那么幼小。人家由一粒“细胞”出身,能积成几千,几万,几万万。细胞变成一根青草,一把白菜,一株挂满绿叶的大树,或变成一条蚯蚓,一只蜜蜂,一头大狗,大牛,乃至于大象、大鲸,看得见,摸得着。我呢,也是由一粒细胞出身,虽然分得格外快,格外多,但只恨它们不争气,不团结,所以变来变去,总是那般一盘散沙似的,孤单单的,一颗一颗,又短又细又寒酸。惭愧惭愧,因此今日自命做“菌儿”。为“儿”的原因,是因为小。
②不过,现代科学家都已承认,菌是生物之中的一大类。菌族菌种,很多很杂,菌子菌孙,布满地球。你们人类所最熟识者,就是煮菜煮面所用的蘑菇香蕈(xùn)之类,那些像小纸伞似的东西,黑圆圆的盖,硬短短的柄,实是我们菌族里的大汉。当心呀!勿因味美而忘毒,那大菌,有的很不好惹,会毒死你们贪吃的人呀。
③至于我,我是菌族里的最小最轻的一种。小得使你们肉眼看得见灰尘的纷飞,看不见我们也夹在里面飘荡。轻得我们好几十万挂在苍蝇脚下,它也不觉着重。真的,我比苍蝇的眼睛还小1000倍,比顶小一粒灰尘还轻100倍哩。
④因此,自我的始祖,一直传到现在,在生物界中,混了这几千万年,没有人知道有我。大多生物,都没有看见过我,都不知道我的存在……
以后你们如果有机缘和我见面,请从容地和我打一个招呼,叫声“菌儿”好吗?
10. 根据第2段,作者写到“蘑菇香蕈之类”的目的是什么?( )
①说明菌类味道鲜美,是人类重要的食物来源。
②举例证明菌类种类繁多、形态各异,其中有些个头很大。
③强调蘑菇香蕈之类的大型菌类都具有剧毒。
④解释为什么科学家承认菌是生物中的一大类。
11. 第3段中画线句子运用了_________和_________的说明方法,生动说明了菌儿_______、_______的特点。
12. 第2段中提到“蘑菇香蕈之类不好惹,勿因味美而忘毒”,警告有些大型菌类有毒。生活中,我们在野外看到不认识的蘑菇时,应该怎么做?请写一条安全提示。
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13. 文章的语言表达具有什么特点?这样写有什么好处?写出你的理解。
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谁来先喝这口水
①一场实力悬殊的恶战之后,团长带着30多人冲出重围,甩脱了敌人的追击。大家几个昼夜滴水未进,[A]现在咳嗽一声都能打出火花来!走到拐弯处,他们发现山脚的乱草丛里隐藏着一个两只脚大小的泉眼,泉眼里静静地卧着一捧清泉。30多双眼睛顿时如晨星般明亮了起来,有水,就有了命。
②大家把目光投向团长时,团长却皱起眉头,端详了一阵这个小泉眼:怪怪的,四周没发现野兽踩踏的水印,也没有溅在边上的水滴,说明动物也没饮用过它。不久前,曾发生过一支小部队误饮毒泉全体死亡的事件。这泉水莫非也有毒?团长凝望着远方,这是目前他们唯一能找到的一处水源。成败在此一赌,得有人先尝这水!团长用眼神命令大家别动,他走到小泉眼边蹲了下去。“团长!”几个沙哑的声音制止了团长的行动。他是大家的主心骨,是这支队伍的灵魂。
③几名精壮的战士冲了上来,要求尝这水。团长摇摇头,他还在沉思,在这摸不透底的清泉面前,这个身经百战的老兵有些优柔寡断了。突然,那个受伤的小号兵挣扎着站了起来:“团长,让我来试试!”团长一下子呆住了。众人的目光一下子聚焦在小号兵的身上,他年龄最小,又那么瘦,何况还受了伤,怎么能让他先尝这水呢?!然而,团长盯着小号兵的脸凝视了好久,才郑重地说:“谢谢你!如果发生意外,我会告诉你娘,你表现得很勇敢。”团长认识小号兵的娘?众人都很疑惑。小号兵神色庄重地蹲下,他运足气,咕咚咕咚,连喝了三大捧。战士们听见[B]团长捏着皮带的手指关节嘎嘎地响,看见团长的眼睛盯着西方的一抹晚霞出神。
④小号兵抹了抹嘴,说:“报告团长,水很甜,肚子没疼,就是有点儿咕噜。”[C]团长又盯了小号兵片刻,突然笑了:“小家伙,你肚子里没食,它不咕噜才怪呢!同志们,可以喝水了,小心点儿,别弄脏了它。”团长拍拍小号兵的头:“你很勇敢呀!”“爹……”[D]小号兵刚发出一个字,就被团长利剑般的目光给噎了回去。
⑤这支队伍借着月光,喝足了水,肚子里填饱了草根,他们在团长的率领下,雄赳赳地上路了。没有人议论小号兵是团长儿子的事,但是,每个人身上都鼓足了劲儿……
14. 阅读全文,梳理情节,并体会团长的心理变化,完成以下思维导图。
15. 联系上下文,冲出重围后,假设你是小号兵,把这句话转述给自己的娘。
团长拍拍小号兵的头:“你很勇敢呀!”
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16. 阅读文中画线的句子,以下理解不正确的一项是( )。
①A句这一夸张的描写说明一场恶战后,全团士兵内心非常愤怒。
②B句中的动作描写表现了团长内心的紧张、纠结。
③C句中的“笑”是团长对小号兵勇敢行为的夸赞。
④从D句中的神态描写可见团长纪律严明,不让小号兵暴露父子关系。
17. 读文章结尾,肚子里填满了水和草根的每个人,为什么身上都鼓足了劲儿?
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第三部分表达与交流
第六关:书写你的故事,分享你成功的喜悦。
18. 题目:《嘿!我终于_______________》
生活中总有一些目标让你坚持努力:经过反复练习学会轮滑,克服恐惧登上舞台,耐心等待小种子发芽……请将题目补充完整,写一件你为实现目标而付出努力的真实故事。要求:把过程中的困难、坚持和成功后的喜悦写清楚;语句通顺,标点得当。(提示:不要出现真实的校名、人名)
2025~2026学年度第二学期学业成果展评
四年级语文试题
同学们,欢迎来到语文馆开启闯关赛!温馨提示:1.按要求认真思考作答。2.用钢笔规范书写,“双姿”正确,你将获得“书写之星”的称号。
第一部分积累与运用
第一关:读一读,根据拼音写字词。
【1题答案】
【答案】
第二关:选择正确答案,填序号。
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】
④
【4题答案】
【答案】
②
【5题答案】
【答案】①②④
【6题答案】
【答案】③
【7题答案】
【答案】②
第三关:下列语段中有3处错误,请你用修改符号修改。
【8题答案】
【答案】
第二部分 阅读与理解
第四关:读一读,根据课文填空。
【9题答案】
【答案】 ①. 树头新绿未成阴 ②. 梅子金黄杏子肥 ③. 待到山花烂漫时 ④. 为谁辛苦为谁甜 ⑤. 盛数十萤火以照书 ⑥. 书山有路勤为径 ⑦. 洛阳亲友如相问 ⑧. 一片冰心在玉壶 ⑨. 不要人夸好颜色 ⑩. 只留清气满乾坤
第五关:阅读短文,回答问题,展示你的阅读能力。
【10~13题答案】
【答案】10. ② 11. ①. 作比较 ②. 列数字 ③. 体型极小 ④. 重量极轻
12. 野外看到不认识的蘑菇绝对不要采摘、更不能随便吃,要远离它们,避免误食中毒。
13. 用了第一人称“菌儿”的拟人化写法,语言活泼亲切,像在讲故事,没有生硬的科普感。 把原本陌生的细菌知识讲得生动有趣,小学生读起来很容易懂,还能产生阅读兴趣,更容易记住相关的科普内容。
【14~17题答案】
【答案】14. 担心泉水有毒、犹豫谁来试喝 小号兵主动试喝泉水
犹豫 紧张煎熬 15. 娘,团长拍了拍我的头,夸我很勇敢。
16. ① 17. 大家知道了团长宁愿让自己的亲生儿子冒风险试毒,也不优先让其他战士涉险,都被团长和小号兵的无私勇敢打动了,又补足了水和食物,所以每个人都充满了力量,有更强的斗志继续行军。
第三部分表达与交流
第六关:书写你的故事,分享你成功的喜悦。
【18题答案】
【答案】例文:
嘿!我终于学会骑自行车
暑假里,我一直盼望学会骑自行车。看着别人骑着车子自由穿行,我心里满是羡慕,下定决心一定要学会。
刚开始,我跨上车子,车身摇摇晃晃,根本握不稳车把。没骑出两步,我就重重摔在地上,膝盖火辣辣地疼。我揉着膝盖,心里打起退堂鼓,真想直接放弃。可转念一想,做事情不能遇到困难就退缩,我咬咬牙,又爬了起来。
之后的每一天,我都坚持练习。一开始需要家人在后面扶着车尾,我慢慢找平衡,眼睛看前方,双脚用力蹬踏板。练了好几天,家人悄悄松开了手,我一发现没人扶,心里一慌,又摔了下来。一次次摔倒,一次次爬起,裤子磨脏了,胳膊也蹭破了皮,可我没有停下。我慢慢摸索技巧,不再紧张,双手稳稳握住车把,身体保持端正。
终于有一天,我双脚蹬动踏板,车子稳稳地向前冲出去。风从耳边吹过,我骑出了很远都没有摔倒。嘿!我终于学会骑自行车了!我的心里充满喜悦,激动得想大声欢呼。
这件事让我明白,做事情只要不怕困难,坚持努力,就一定可以收获成功。
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