第6课 西方的文官制度 同步练习--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

2026-09-09
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摘要:

**基本信息** 本练习以西方文官制度为核心,通过基础选择与综合材料分析的分层设计,实现从单一史实到跨时空比较的知识进阶,注重唯物史观与史料实证素养的培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|单一国家/时期制度现象(如英国文官改革背景)|1-10题选择题聚焦基础史实,强化时空观念| |综合理解|多国制度比较与特点分析(如英美文官制度差异)|11-16题选择题整合时空联系,培养历史解释能力| |拓展应用|跨文明制度关联与价值提炼(如科举制与西方文官制度比较)|17-18题材料分析题结合史料实证,深化唯物史观|

内容正文:

第6课西方的文官制度同步练习2026-2027学年高中历史统编版(2019)选择性必修1 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本大题共16小题) 1.19世纪50年代,英国议会中的工商业资产阶级代表倡导文官改革,而与土地贵族关系密切的保守议员则坚决反对。1854年文官改革报告提交议会后,因保守派反对而被内阁撤回。这表明当时英国(    ) A.既得利益集团影响国家治理 B.工业革命激化阶级矛盾 C.责任内阁制度面临严重挑战 D.议会成为国家权力中心 2.1900年美国联邦政府文官人数是256000人,1910年为380000人,到1920年猛增为686400人。这一变化主要源于(   ) A.国家职能的扩展 B.战时体制的确立 C.政党政治的兴盛 D.经济危机的影响 3.1964年英国工党执政后,首相威尔逊要求内阁秘书伯克·特伦德协助制定国有化政策。特伦德虽个人倾向保守党政策,但仍组织文官团队高效完成政策调研和实施方案,同时拒绝出席工党内部决策会议。这反映了英国文官制度(   ) A.文官政治中立保障政策执行的连续和稳定 B.责任内阁制下首相必须服从文官团队决策 C.政党轮替导致高级文官需随内阁集体辞职 D.文官的政治倾向直接影响了政策制定方向 4.英国撒切尔夫人执政时期(1979年-1990年在任),要求文官在具有丰富知识的基础上,更要精通某个专业领域,于是“专业性”逐渐成为了对文官考核的一个重要方面。英国对文官“专业性”考核主要原因是 () A.社会分工日益复杂的现实 B.文官的知识结构过于单一 C.建立职业官僚体系的需要 D.政府工作持续性稳定性差 5.18世纪末以来,“东学西进”使得西欧各国借鉴中国的科举制,逐步推行文官考试制度,促进社会发展。但是科举制在中国却严重阻碍社会的进步,并最终被废除。造成这种不同后果的根本原因是(    ) A.西欧的文官考试制度是新生事物,中国的科举制已实行1000多年 B.西欧文官考试制度注重实用性知识,中国科举制中的八股取士导致思想僵化 C.西欧的文官考试制度公平公开,而中国的科举制下作弊现象严重 D.西欧处于资本主义上升时期,而中国处于封建主义的衰落时期 6.1968年,英国成立了文官学院,其主要任务是,对各级行政人员进行专业知识培训,对于高级文官开设宏观管理课程:此外,学院还设有对行政问题、政府机构与职能问题的研究机构可为政府出谋划策。上述改革有助于(   ) A.提升政府的治理水平 B.完善文官选拔考试体系 C.推动文官政治化发展 D.扩大政府社会管理职能 7.17世纪中叶,英国的文官制度表现为“恩赐官职制”;资产阶级革命后,英国的文官制度表现为“政党分赃制”;二战后的文官制度表现为“考试择优录用制”。这种变化主要是基于(   ) A.政府专业化程度加强 B.国家管理能力的提升 C.两党轮流执政的形成 D.资本主义发展的诉求 8.1850—1910年,英国文官的行政管控范围由之前的军事、外交、税收三大类增加为十七大类,新增门类包括工业监管、公共卫生、教育、铁路、劳工保障等。这主要是因为当时英国(   ) A.文官制度的完善 B.民主政治的发展 C.经济政策的调整 D.工业革命的推进 9.1883年《美国文官法》规定:“任何公务人员不因此而承担向政治基金会捐款的义务,也不因此承担提供政治服务的义务。他们不因拒绝上述捐献和服务而受到歧视。”这一规定(   ) A.削弱了政党对国家政治的控制 B.彰显了文官选拔的公开与公正 C.杜绝了美国社会政治舞弊现象 D.促进了政府工作的连续与稳定 10.拿破仑规定进入高级文官阶层的人必须通过考试进入国立行政学院学习,被其录取即进入了文官系统,学生学习期间享受法律给予文官的一切待遇,并领取薪金津贴。毕业后,各部门一律不得拒绝任用。由此可见,拿破仑统治时期法国文官制度(   ) A.基于适应帝国扩张需要 B.体现了竞争择优的理念 C.巩固了法国大革命成果 D.导致政府行政效率低下 11.从20世纪开始,美国国会为限制总统权力扩张,授予文官集团一些“准立法权”,使得“那些管理政府日常工作的独立管理机构制定大量关系国计民生的法律与法规……成为构成联邦政府立法程序的“主动脉”。这反映出美国文官制度() A.保证了公共权力运行的稳定 B.致使三权分立的民主原则遭到破坏 C.各国通过品牌竞争提升工业实力 D.工业革命推动社会财富迅速积累 12.英国责任内阁制确立后的很长一段时期,胜选党派组阁,政府官职就由该党成员担任。1850 年英国进行了文官制度改革,规定负责具体行政事务的官员不得参选议员,不能介入党派活动。这种变化说明(    ) A.议会被政党操控,阻碍民主政治发展 B.文官制度是英国民主制改革的根本 C.改革的目的是保证施政措施的连续性 D.责任内阁制不具备分权制衡的特征 13.英国撒切尔夫人执政时期,白金汉宫中的40位常任次官和135位副常任次官,大多数是由撒切尔夫人与其大臣根据他们的政治倾向而任命的。这一做法(   ) A.破坏了文官政治中立原则 B.确保了文官队伍素质优良 C.体现了政党分肥制的弊端 D.提高了行政部门工作效率 14.1883年,美国出台的《彭德尔顿法》规定文官须经考试择优录取,总统也不得因为文官拒绝从事政党活动而对其免职。1897年麦克金莱总统发布命令,规定凡经考试录用的文官被免职,有权见到书面理由,并可对此进行辩解,否则不能被撤换。这些举措( ) A.保障政府官员清正廉洁 B.有利于政府工作的稳定 C.降低了政府的办事效率 D.扩大了政府文官的职权 15.布什就任美国总统的第一个任期,任命人员多达4000人,第二任期又任命了很多人,奥巴马上台后,这些人必须同一时间全部离任。《华盛顿邮报》指出,职缺有三分之一完全由新总统任命,各种政策顾问委员会,驻外大使都是分赃常用的职位。该做法( ) A.有利于廉洁高效政府的建立 B.促进了政治与管理的分离 C.影响政府工作的延续稳定 D.打破了政府的贵族化传统 16.英国自1870年建立文官制度以来,考核以工作能力与表现为标准,考核结果作为奖励和晋升的依据。进入20世纪60年代以后,逐渐废除了“通才”的考核标准。这一变化表明( ) A.科学技术的迅猛发展 B.国家干预力度的加强 C.工业革命的率先进行 D.议会制度的不断完善 二、材料分析题(本大题共2小题) 17.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一  19世纪40年代,英国完成了工业革命,而欧洲大陆的工业革命在1815年以后才开始,使英国成为世界上最先进的强国,在工业上堪称世界工厂。1832年英国议会改革后,工业资产阶级参与了政权,代表工业资产阶级利益的自由党开始长期执政。1870年6月,格莱斯顿政府又颁布了第二个改革文官体制的法令,规定大部分文官均需通过公开竞争考试择优录取。这样一来剥夺了贵族垄断官职的特权,提高了政府的行政效率。这次改革最终确立了英国文官制度,也是世界上创立的第一个较为完整的现代文官制度。 ——摘编自王铭《英国文官制度论述》 材料二  比起贵族等级制或君主赐官制等选官制度来,科举取士无疑具有其优越性。科举考试制度虽然产生于等级森严的中国传统社会,但其标榜和体现的公开竞争、平等择优精神却具有超越时代的特性。在西方社会倡导自由、平等、博爱的启蒙时期,科举制体现出的机会均等原则,曾使许多人大为惊叹,使伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗、卢梭等一代哲人心悦诚服。法国重农主义经济学家奎奈还曾直接主张欧洲引进中国的科举考试制度。西方的文官考试吸取了科举制的合理内核,即考试的平等竞争原则和择优录用方法,而舍弃了科举考试空疏无用的古代经典内容。 ——摘编自刘海峰《科举制对西方考试制度的影响新探》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分析英国文官制度产生的历史背景。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,概括西方文官制度与古代中国科举制所体现出的共同价值追求。 18.阅读材料,完成下列要求。 材料一  作为一种上千年的文化存在,科举制显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能而且将其制度化……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造。客观上激励了个人的奋斗精神。 ——薛明扬《中国传统文化概论》 材料二  进入19世纪,在“政党分赃制”的影响下,官吏的任用是以党派为基础,从而造成官吏队伍不稳定,政府工作混乱,政策缺乏连续性。18世纪末19世纪初,英国斯坦顿父子在《一个驻中国大使权威记录》和《关于中国的杂记》中对中国政府官吏选拔的种种描述,在英国产生了广泛的影响。19世纪中期以后,英国社会经济得到了迅速发展,迫使政府必须增加管理社会事务的职能,需要增设一些新的社会管理机构和一大批具有较高知识水平和技能的管理人员参与管理社会事务,以提高工作效率。 ——摘编自徐愿《英国近代文官制度的建立及其影响》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出科举制的“客观的历史合理性”的体现。 (2)根据材料二、概括近代英国文官制度确立的背景。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A A A A D A D D D B A C A B C A 17.(1)历史背景:工业革命后资本主义发展的需要;传统选官制度的弊端;吸收了中国科举制的合理精神内核与原则;启蒙思想的影响。 (2)共同价值追求:公开公正;平等竞争;择优录取;改革创新。(任答三点即可) 18.(1)“客观的历史合理性”的体现:有利于打破特权垄断,加强社会阶层的流动性;相对公平的考试参与政权扩大统治基础;提高了官员的文化素质;加强了中央集权;激励个人的奋斗精神。 (2)背景:“政党分赃制”存在严重弊端;中国古代科举制的影响;工业革命推动政府管理职能的扩大;英国民主制度逐渐完善。 第 page number 页,共 number of pages 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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