第1课 中国古代政治制度的形成与发展 同步练习--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

**基本信息** 以“基础巩固-能力提升-综合应用”分层设计，通过单选题与材料题结合，覆盖中国古代政治制度核心知识点，强化时空观念与史料实证能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（1-10题）|单一朝代制度（如秦文书制度、西周宗法）|以基础单选为主，直接考察核心概念，适配新授课基础目标| |提升层（11-16题）|跨朝代制度演变（如汉到明中枢、藩镇与中央）|通过制度本质分析题，培养历史解释能力，实现适度拓展| |综合层（17题）|文书行政与国家治理关系|材料题整合多维度史料，强化唯物史观与史料实证素养|

第一课 中国古代政治制度的形成与发展 同步练习 一、单选题 1．里耶秦简记载，迁陵县各官署往来文书均注明收发时刻与经手人，“书到相报，不报，追”，并按月归档留存。这反映出秦朝（   ） A．基层行政运行规范严密 B．地方行政倚赖惯例运作 C．法律刑罚体系严苛细密 D．中央对地方控制力弱化 2．汉承秦制，中央行政制度仍为三公九卿制；西汉晚期，中朝尚书的权力逐渐增大；至东汉，刘秀将尚书台确立为新的行政中枢，据此可知（   ） A．监察权力扩大 B．行政效率提高 C．中央集权削弱 D．君主权力加强 3．据睡虎地秦墓竹简《行书律》记载，秦代对文书的收发核验、拆封登记、存档管理、传递时限均有严格的制度规范，形成了成熟的文书行政体系。为适应大一统帝国的政务运转需求，秦始皇以小篆为官方标准字体统一文字，同时对书写更为简便的隶书予以推广。这些举措（   ） A．奠定了中央集权的理论根基 B．以统一思想文化为核心目标 C．提升了国家政务的运行效率 D．标志着官僚政治体系的成熟 4．王国维在《殷周制度论》中指出，周公“立子立嫡之制”使“天子诸侯君臣之分”得以确立，而其深层目的在于“纳上下于道德，而合天子诸侯卿大夫士庶民以成一道德之团体”。这反映了西周制度设计的核心意图是（   ） A．承袭殷商以来敬天法祖统治传统 B．以宗法血缘为基础建立等级秩序 C．通过制度创新达成政治整合认同 D．依靠礼乐秩序强化诸侯军事实力 5．西周金文记载：豆闭之父“懿叔”排行“叔”，豆闭却继承了家族大宗之位；单氏家族高祖多称“叔”“仲”，本为庶支小宗，其后人“逑”却成为家族中最重要的一支；世袭西周史官的史墙家族先祖只是小宗分支，后人史墙却担任周王室重要史官。这反映西周时期（   ） A．宗法制度覆盖各级贵族 B．嫡长子继承制存在调适 C．小宗取代大宗成为常态 D．世官制受尚贤思想冲击 6．明朝内阁起初仅为皇帝顾问机构，中后期内阁票拟权日益重要，部分首辅权力接近宰相；但内阁始终无法直接统领六部，其权力完全依附皇权。据此可知明代内阁（     ） A．成为法定中央一级行政决策机构 B．本质是君主专制强化的产物 C．有效制约皇权避免君主独裁 D．分割六部权力重构中枢体系 7．北宋时期，枢密院与三衙分掌调兵权和统兵权，军队调动需“符契”勘验后方可执行。而边境将领遇紧急军情时可“便宜行事”，但事后需向朝廷补报手续。这一制度设计（   ） A．导致行政效率低下 B．兼顾军事集权与灵活应对 C．加剧武将权力膨胀 D．彻底消除地方割据的隐患 8．禅让制是邦国时代具有原始民主特征的权力承袭方式，核心是“众议推举”“选贤与能”。王朝时代的汉献帝禅让曹丕、唐高祖禅让李世民等行为，虽沿用“禅让”名目，内在精神却已改变。王朝时代“禅让”的实质是（   ） A．含有原始民主制的核心要义 B．君主专制下权力转移的工具 C．酋邦民主传统的创新性发展 D．血缘宗法在权力传承中失效 9．贞观年间，朝廷依山川形势划分十道作为监察区。中唐以后，由于各道节度使、观察使逐渐掌握了行政、军事大权，被时人称为藩帅，道也就被称为藩镇或者方镇。其变化（   ） A．推动了地方行政制度的变革 B．导致了官僚机构的冗杂 C．造成了外轻内重的政治格局 D．提高了朝廷的监察效率 10．据睡虎地秦简《行书律》记载：“行命书及书署急者，辄行之；不急者，日觱（毕），勿敢留。留者以律论之。”又载：“行书，隶臣妾老弱及不可诚仁者勿令。”这些法令有利于（   ） A．封建国家基层行政效率提高 B．提高基层官员的文化素养 C．推动国家邮驿系统技术革新 D．保障丝绸之路的信息畅通 11．清承明制，巡抚成为一省长官，又设总督掌管一省或数省军政大权，如两江总督辖江苏、安徽、江西三省军政；同时将六科并入都察院，不再派御史巡按各省，地方监察概由督抚负责。调整的本质是（   ） A．调整地方权力分配强化中央集权 B．构建全新地方管理模式 C．以分权制衡实现行政效率最大化 D．将地方监察权收归中央 12．北宋时期，县治迁移至新生的市镇或新生市镇升级为县的现象时有发生。如熙宁二年，沧州乐陵县徙治于咸平镇，江南西路龙泉县万安镇升为万安县。这反映了（   ） A．江南经济地位提升 B．区域空间格局重构 C．地方行政制度调整 D．重农抑商政策松动 13．唐代藩镇长期被视为安史之乱后中央权威衰落的标志。但当代学者指出，河朔型藩镇虽有“父死子继、自署将吏”之实，却长期维持着与唐朝中央“名为君臣、实为敌国”的微妙平衡关系；中原型、边疆型、东南型藩镇则始终服从中央调度。这种“割据而不割裂”的格局反映了（   ） A．藩镇制度客观上利于维护边疆稳定 B．唐中央集权体制在危机中仍具韧性 C．藩镇之间势力均衡制约了分裂进程 D．节度使制度威胁唐朝中央集权体制 14．西周初年，周公旦因成王年幼摄政称王，虽平定管蔡之乱并制礼作乐，但遭到时人的非议和指责，七年后归政于成王。这说明（   ） A．西周严格推行嫡长子继承制 B．宗法血缘政治持续加强 C．原始民主传统影响西周政治 D．礼乐制度规范王位世袭 15．明代设立都司卫所体制，形成“五军都督府—都指挥使司—卫—千户所”的军事疆土管理系统；同时保留了“六部—布政使司—府—县”的行政系统。两套体系各有辖区与管辖权，都司卫所与府州县同具“地理单位”性质，在边疆地区更是承担主要治理职责。这一制度设计（   ） A．实现了边疆与内地治理的一体化 B．消除了边疆地区分裂割据的隐患 C．构建了军政并行的疆域治理格局 D．完善了行省体制以加强中央集权 16．汉初承秦制，郎中令主要执掌宿卫和车驾仪仗事务，属于常规宫廷值守官职。武帝以后，郎官多由皇帝直接临时差遣，可绕开丞相传达皇帝诏令，并常外放地方任县长、刺史等要职。这一变化反映了（   ） A．中枢行政效率逐步提升 B．汉朝选官制度的完善 C．地方监察体制日益规范 D．政治权力进一步集中 二、材料题 17．【文书行政与国家治理】 材料一：秦汉重视文书驿传的安全性，为此采用了多种手段加以管理。秦汉时期要求要详细注明文书传递的性质、封数、发文者的封泥及印章、收文的单位和人员、传受的驿站及吏卒姓名、驿站收发时刻、规定的时程与传送的方法等。在文书的封缄上，秦朝要求在写有公文的简牍上盖一块被称为“检”的木板，在“检”上放封泥，再在封泥上盖负责官员的印章，最后在检上写文书所要传递的机构。秦汉时还有使用“符信”（符信是邮差的身份证明和通行许可证）的凭证制度，并且制定了行书等相关的法律以保障文书驿传的各项工作正常运行。 ——摘编自王云庆《秦汉与罗马帝国文书驿传制度比较研究》 材料二：对文书和档案的利用程度，代表了官僚制度的发展水平，行政的书面化可以大大提高精密性、规范性和可靠性。皇帝的专用文书，在秦代“命为制，令为诏”；汉代则有策、制、诏、戒之别。上行于君主的文书，有用于陈事谢恩的“章”，用于陈事的“奏”，用于陈情的“表”，以及表达政见的“议”等。一般官府往来文书，则有记、教、举书、传、奏记等。上达于皇帝的文书，须有“昧死再拜”“顿首死罪”“诚惶诚恐”等语词，自称“愚憨”“粪土”“草莽”等；送达上司的文书，也要有“敢言之”“头死罪”之类。文书程式上还形成了避讳、抬头等制度。而“如诏书”“如律令”等词语在文书中大量出现，则是有意通过这种反复重申，以强化法令的权威性。 ——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括秦汉帝国为保障文书驿传的安全采取的措施。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括秦汉文书制度的特点。并简要说明中国古代文书行政与国家治理的关系。 班级： 姓名： 学号： 分数： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17． 高二历史第1课参考答案 1．A【详解】A.迁陵县属于秦朝县级基层行政单位，官府往来文书要标注收发时间、经手人员，文书送达必须上报，逾期不报备会被追责，还要按月归档留存，整套流程细致完备，体现出秦朝基层行政运行规范严密，正确。B.材料里的文书收发、报备、归档均是国家制度规定，并非依靠传统惯例开展行政运作，错误。C.材料没有涉及法律条文、刑罚惩处相关内容，无法体现法律刑罚体系严苛细密，错误。D.秦朝通过完备的文书制度管控地方行政事务，中央对地方的控制力大大强化，错误。 2．D【详解】A.材料讲述中朝、尚书台权力提升，属于行政中枢权力变化，未涉及监察相关内容，错误。 B.材料仅体现中枢机构的演变，没有信息能够体现行政效率得到提高，错误。 C.帝重用身边近臣、将尚书台定为行政中枢，是削弱相权、强化君主专制的举措，该举措调整的是中央内部的权力分配，不涉及中央与地方的关系，无法得出中央集权削弱的结论，错误。 D.西汉中朝、东汉尚书台均由皇帝亲信近臣构成，中枢权力逐步转移至皇帝直接掌控的机构，君主专制权力不断加强，正确。 3．C【详解】A.中央集权的理论根基是法家思想，并非文书制度和统一文字举措，错误。 B.核心目标是保障大一统帝国政务运转、巩固统治，并非单纯统一思想文化，错误。 C.秦朝规范文书行政体系、统一文字并推广简便隶书，保障政令高效传递执行，从而提升国家政务运行效率，正确。D.秦代是官僚政治确立阶段，并未标志官僚政治体系成熟，错误。 4．C【详解】A.王国维认为周公通过宗法制和礼乐制度，重新确立了君臣名分，并将不同等级的人整合为一个“道德之团体”。这是一种有意识的制度创新，目的是政治整合，而不是单纯沿袭商朝传统，错误。 B.宗法制确实建立等级，但周公的深层目的在于通过道德和礼乐实现政治整合和认同，与材料主旨无关，错误。C.周公通过嫡长子继承制和礼乐制度，将天子、诸侯、卿大夫、士、庶民整合为一个以道德为纽带的共同体，实现了政治认同和文化整合，正确。D.礼乐制度旨在规范社会秩序和等级关系，而非强化诸侯军事实力，错误。 5．B【详解】A.材料重点体现继承规则出现例外情况，不是强调宗法制度覆盖范围，错误。B.西周宗法制核心是嫡长子继承制，正常应由嫡长子一脉承袭大宗；但史料里庶支、小宗分支后代也成为大宗、执掌核心地位，说明嫡长子继承制不是绝对僵化的，存在一定调适、变通情况，正确。C.嫡长子大宗继承仍是主流，小宗取代大宗并非常态，错误。D.西周主流仍是世官制，尚贤思想主要兴起于春秋战国时期，错误。 6．B【详解】A.明代内阁自始至终没有法定地位，不属于正式中央行政决策机构，错误。 B.根据材料可知，内阁最初只是皇帝顾问，权力依靠皇权授予，不能直接管辖六部，所有权力依附皇帝，设立内阁是废除丞相后强化君权的手段，本质是君主专制强化的产物，正确。 C.内阁权力来源于皇帝，无法约束皇权，反而服务于君主独裁，错误。 D.材料明确内阁无法直接统领六部，没有分割六部权力、重构中枢体系，错误。 7．B【详解】A.材料重点论述军事制度安排，并非行政体系，无法体现行政效率低下，错误。 B.枢密院与三衙分割调兵、统兵权，军队调动需要符契勘验，体现中央军事集权；同时允许边境将领遇紧急军情便宜行事，兼顾前线灵活应对军情，该制度设计兼顾军事集权与灵活应对，正确。 C.北宋一系列举措目的是防范武将专权，不会加剧武将权力膨胀。 D.“彻底消除”表述过于绝对，不符合史实，错误。   8．B【详解】A.王朝时代的“禅让”是统治者为实现权力转移而采用的名义，并非原始民主制“众议推举”“选贤与能”的核心要义，错误。 B.王朝时代君主专制制度下，“禅让”只是统治者为了让权力转移更具合法性而使用的名目，本质是君主专制下权力转移的工具，正确。 C.王朝时代的“禅让”已脱离原始民主传统，并非对酋邦民主传统的创新性发展，错误。 D.王朝时代权力传承仍受血缘宗法影响，“禅让”并未体现血缘宗法在权力传承中失效，错误。 9．A【详解】A.贞观十道原本仅为监察区域，中唐后道的长官节度使、观察使集行政、军事权力于一身，监察区演变为掌握实权的地方一级行政区，推动唐代地方行政制度发生重大变革，正确。 B.材料仅体现道权力扩张，未提及官员数量增多、机构冗余，无法得出官僚机构冗杂的结论，错误。 C.藩镇手握重兵、管控地方，形成外重内轻的政治格局，“外轻内重”表述史实错误，错误。 D.道从监察区演变为掌握地方实权的藩镇，部分割据性质的藩镇脱离中央管控，大幅削弱朝廷监察与管控能力，监察效率下降，错误。 10．A【详解】A.材料中秦律规定紧急文书立刻传送，普通文书当日处理、不得滞留，违者依法惩处，同时限定老弱、不可靠者不承担传送任务，以律法规范文书传递流程，能够减少行政文书积压、保障政令快速传达，有利于提升封建国家基层行政效率，正确。 B.律法仅对文书传递时限、传送人员资质作出硬性管理规定，不涉及官员文化素养的培养与提升，错误。 C.条文侧重文书传递的时间、人员管理规则，未提及邮驿交通工具、传递方式等技术层面的革新内容，错误。 D.睡虎地秦简反映的是秦朝国内基层行政文书管理制度，丝绸之路开通于西汉时期，时间不匹配，且条文不涉及对外商贸信息传递，错误。 11．A【详解】A.清代在明代地方制度基础上，固定总督、巡抚为地方最高长官，将地方军政、监察权都交由督抚（中央任免）统领，本质是通过调整地方权力分配，理顺中央与地方关系，强化中央对地方的管控，加强中央集权，正确。B.材料明确说明“清承明制”，清代是在明代地方制度基础上调整，并非构建全新的地方管理模式，错误。C.材料没有体现分权制衡的设计，这一调整的核心目的是加强中央对地方的控制，并非追求行政效率最大化，错误。D.材料明确说明“地方监察概由督抚负责”，督抚是地方最高长官，并非将地方监察权收归中央直接掌控，错误。 12．B【详解】A.材料中仅列举了沧州、江南西路两个案例，其中既有北方地区也有江南地区，无法得出“江南经济地位提升”的普遍性结论，错误。 B.北宋时期，随着商品经济发展，市镇经济崛起，经济发达的市镇因人口、商业规模扩大，推动县治向市镇迁移或市镇升级为县，这是经济发展驱动下区域行政空间布局的调整，体现了区域空间格局的重构，正确。 C.北宋地方行政制度仍为路—州—县三级制，并未发生根本性调整，县治迁移、市镇升级只是个别行政单位的变动，并非地方行政制度的整体调整，错误。 D.材料仅体现了市镇经济发展带来的行政建制变化，未涉及政府对商业政策的调整，错误。 13．B【详解】A.材料仅区分了不同类型藩镇与中央的关系，未体现藩镇制度对边疆稳定起到的作用，错误。B.安史之乱后部分藩镇出现割据状态，但多数藩镇依旧听从中央管理，割据藩镇也和朝廷维持着制衡关系，可见唐朝中央集权体制遭遇冲击后，依旧保有存续与管控地方的能力，体现了体制具备韧性，正确。 C.材料侧重分析各类藩镇和唐中央的关系，未提及藩镇之间势力相互制衡的内容，错误。 D.题干重点强调藩镇“割据而不割裂”的特点，突出中央集权体制仍在运转，而非单纯强调节度使制度对中央集权的威胁，错误。 14．C【详解】A.成王就是合法的王位继承人，周公只是因成王年幼临时摄政，未体现西周对嫡长子继承制的严格推行，错误。B.题干仅提及西周初年的单一事件，无法体现宗法血缘政治“持续加强”的发展趋势，错误。 C.中国早期政治制度保留了原始民主传统残余，贵族对最高权力有一定约束力，周公摄政称王遭到时人非议，最终被迫归政，正是原始民主传统影响西周政治的体现，正确。 D.礼乐制度的核心作用是规范西周贵族等级秩序，并不专门规范王位世袭，错误。 15．C【详解】A.明代内地以府州县行政体系治理，边疆侧重都司卫所军事治理，两类治理模式存在明显区别，并未完成治理一体化，错误。B.明代边疆依旧存在部族势力冲突与地方势力作乱问题，该制度无法彻底铲除边疆分裂割据相关隐患，错误。C.明代建立自上而下独立的军事管理体系，同时沿用常规地方行政层级体系，二者并行运行划分治理范围，由此搭建起军政并行的国家疆域治理格局，正确。 D.行省体制确立于元朝，明代对地方行政制度做出调整，都司卫所属于独立军事管理体系，不属于行省体制完善范畴，错误。 16．D【详解】A.材料核心是权力分配的变化，并未体现中枢行政效率提升，错误。B.材料仅体现郎官职能转变，没有涉及选官制度的完善，错误。C.郎官不仅出任监察官刺史，还出任地方行政长官县长，该选项只涉及地方监察一个层面，无法概括整体变化，错误。 D.汉武帝让亲信郎官绕开丞相传达诏令，削弱了相权，加强了皇权对中枢权力的控制；郎官出任地方要职，加强了中央对地方的掌控，这一变化本质上反映了政治权力进一步向皇权、中央集中，正确。 17．(1)措施：①制定详细的、规范的文书驿传制度；②注重文书驿传的安全，采用了印章、通行证等检查措施；③有相应的法律保障等。 (2)特点：①文书十分繁密；②文书种类多样；③文书程式化；④凸显皇权至上、中央权威。 关系：①文书行政是国家治理的核心手段和制度载体，发达的文书制度能够促进国家治理水平的提升。 ②统一的中央集权国家治理离不开文书制度。 ③文书传送系统保障中央的政令能够传送到全国各地，提高了行政效率。④国家治理水平的提升也推动文书制度不断完善。 【详解】（1）本题是特点题。时空是：秦汉（中国）。措施：①根据材料“秦汉重视文书驿传的安全性，为此采用了多种手段加以管理”并结合所学知识，可知制定详细的、规范的文书驿传制度；②根据材料“秦汉时期要求要详细注明文书传递的性质、封数、发文者的封泥及印章、收文的单位和人员、传受的驿站及吏卒姓名、驿站收发时刻、规定的时程与传送的方法等”并结合所学知识，可知注重文书驿传的安全，采用了印章、通行证等检查措施；③根据材料“并且制定了行书等相关的法律以保障文书驿传的各项工作正常运行”，可知有相应的法律保障等。 （2）本题是特点题、认识题。时空是：秦汉（中国）。特点：①根据材料“皇帝的专用文书，在秦代‘命为制，令为诏’；汉代则有策、制、诏、戒之别。上行于君主的文书，有用于陈事谢恩的‘章’，用于陈事的‘奏’，用于陈情的‘表’，以及表达政见的‘议’等”“一般官府往来文书，则有记、教、举书、传、奏记等”并结合所学知识，可知文书十分繁密；②根据材料“皇帝的专用文书，在秦代‘命为制，令为诏’；汉代则有策、制、诏、戒之别。上行于君主的文书，有用于陈事谢恩的‘章’，用于陈事的‘奏’，用于陈情的‘表’，以及表达政见的‘议’等”并结合所学知识，可知文书种类多样；③根据材料“上达于皇帝的文书，须有‘昧死再拜’‘顿首死罪’‘诚惶诚恐’等语词，自称‘愚憨’‘粪土’‘草莽’等”并结合所学知识，可知文书程式化；④根据材料“文书程式上还形成了避讳、抬头等制度”并结合所学知识，可知凸显皇权至上、中央权威。 关系：①根据材料“对文书和档案的利用程度，代表了官僚制度的发展水平”并结合所学知识，可知文书行政是国家治理的核心手段和制度载体，发达的文书制度能够促进国家治理水平的提升；②根据材料“行政的书面化可以大大提高精密性、规范性和可靠性”并结合所学知识，可知统一的中央集权国家治理离不开文书制度；③根据材料“而‘如诏书’‘如律令’等词语在文书中大量出现，则是有意通过这种反复重申，以强化法令的权威性”并结合所学知识，可知文书传送系统保障中央的政令能够传送到全国各地，提高了行政效率；④根据材料“皇帝的专用文书，在秦代‘命为制，令为诏’；汉代则有策、制、诏、戒之别。上行于君主的文书，有用于陈事谢恩的‘章’，用于陈事的‘奏’，用于陈情的‘表’，以及表达政见的‘议’等”并结合所学知识，可知国家治理水平的提升也推动文书制度不断完善。 答案第6页（共7页） 答案第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $