第3课 中国近代至当代政治制度的演变 同步练习--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

**基本信息** 以基础选择+综合材料题分层，覆盖中国近代至当代政治制度演变，强化时空观念与史料实证，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|单一制度概念（如1954宪法、人大代表选举）|选择题考核心史实，落实唯物史观| |中档|制度特点与比较（如苏维埃政权性质、三三制）|情境分析题强化历史解释| |提升|综合史料分析（如根据地政权建设、新中国政权意义）|材料题整合史料实证与家国情怀|

第3课中国近代至当代政治制度的演变同步练习2026-2027学年高中历史统编版（2019）选择性必修1 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题（本大题共13小题） 1．1928年8月，中国国民党二届五中全会决定按照孙中山的建国程序结束“军政”,进入“训政”。会议明确由国民党承担“训政”全责，培养训练人民行使政权的能力。这表明国民党意在（   ） A．营造一党专政的合法性 B．发扬孙中山的三民主义 C．扩大民权稳定政治秩序 D．借鉴美国分权制衡政治 2．1954年《中华人民共和国宪法》的颁布，标志着我国（   ） A．进入了新民主主义社会 B．确立了社会主义基本制度 C．建立了人民代表大会制度 D．完成了社会主义改造 3．1931年，鄂豫皖苏区的县区乡村苏维埃最高权力机关是县区乡村代表大会，规定县苏维埃代表工人须占30％，兵士至少须占5％；区苏维埃工人30人、农民500人、士兵40人各选代表1人；乡苏维埃工人5人、农民50人、士兵10人各选代表1人；村苏维埃是全村人选若干代表。这一规定体现出（   ） A．苏维埃政权的阶级性和民主性 B．“三三制”原则得到了有效贯彻 C．农民是苏维埃政权构成的主体 D．各阶级阶层民主权利得到保障 4．土地革命时期，中国共产党在革命根据地探索建立军政委员会制度，统一领导该地区的军事、政治和群众工作，其成员由上级党委指定，对上级党委负责。这一制度探索（   ） A．彰显出党的领导与地方治理相结合 B．扩大了革命统一战线群众基础 C．创建了苏维埃政权的基层治理模式 D．解决了革命根据地分散性问题 5．第一届全国人大召开前，山西省全国妇女代表申纪兰和全国劳动模范李顺达都被选为全国人大代表，申纪兰说，“1952年乡和县我都被选上了，省里没选上，没想到全国选时又把我选上了”。李顺达对她说：“光荣啊，群众当然要选你哩。毛主席也是在北京西单选区被选上的。”这体现出新中国（   ） A．选举制度彰显人民主权 B．基层民主建设的逐步完善 C．女性政治地位显著提高 D．人民民主政权的基础扩大 6．8.1954年,我国确立了人民代表大会制度。此前,中国相继经历了农民协会制度、工农兵代表会议制度、参议会制度、人民代表会议制度的探索和实践,积累了丰富的实践经验,从而为人民代表大会制度确立创造了条件。这体现了 (　　) A．政治文明呈多元发展趋势 B．时代变迁影响国家政体选择 C．制度建设注重传承与创新 D．社会主义革命取得圆满胜利 7．20世纪30年代中央苏区在艰难环境中开展了一系列教育实践，下表所示为中央苏区部分教育举措。由此可见（   ） 时间 教育举措 1931年 第一次全国苏维埃代表大会通过《中华苏维埃共和国宪法大纲》，规定工农劳苦民众享有免费受教育权利 1932年 颁布《苏维埃问题决议案》，要求普遍设立列宁小学，实施7—14岁男女儿童免费义务教育 1933年 创办中央马克思共产主义学校、中央教育干部学校，同时开展扫盲运动，建立数千所补习学校 1934年 毛泽东在第二次全国苏维埃代表大会上提出苏维埃教育总方针，强调教育为革命战争与阶级斗争服务 A．中央苏区教育服务于革命的需要 B．列宁小学的设立解决了教育问题 C．苏维埃教育实践取得了显著成效 D．中央苏区教育体系照搬苏联模式 8．1954年，一位记者在记录一场盛事时写道：“他们从车床边来，从田地里来，从矿井来，从海岸的防哨来。放下钳子，放下犁耙，放下笔杆、圆规……同他们所爱戴的党和国家领导人在一起，商量着国家大事。”这反映出当时（      ） A．人民民主主体具有广泛性 B．社会阶级状况完成了重塑 C．基层民主政治建设的深化 D．政治协商制度的发展完善 9．下表为新民主主义革命时期某一历史阶段中国共产党的工作标语摘编。该时期为（   ） 减租减息   婚姻自由   八小时工作制   改善工人待遇 废除苛捐杂税   工商业自由发展   三民主义   男女平等 A．国民革命时期 B．土地革命战争时期 C．全民族抗日战争时期 D．解放战争时期 10．1942年，地主出身的太行区参议会副会长申伯纯认为减租政策没有考虑到年景，会使农民和地主“都有怨气”。他提出“丰歉浮动租率”的提案，根据每年的收成决定减租额度。这一议案最终得到通过。这一事件（   ） A．表明新民主主义政策得到贯彻 B．折射出根据地经济面临困难 C．预示着农民经济负担即将加重 D．体现了工农民主政权的性质 11．2023年6月，河南省人大常委会首次举办“人大机关开放日”活动，百名中学生走进省人大常委会机关，参观历史陈列室，开展模拟表决、宪法宣誓等活动。此后，此活动常态化开展，截至2025年4月上旬，累计走进人大常委会机关参观学习的社会各界人士已有1500余人次。此类举措（   ） A．有助于夯实社会主义政治文明基础 B．旨在推动国家根本政治制度的完善 C．落实了省级人大常委会地方立法权 D．为人民当家作主提供了更多的形式 12．南京临时政府建立后，各种名目的政党、政团、社团如雨后春笋，蓬勃兴起。不仅在上海、北京、南京、武汉等中心城市，在吉林、奉天、热河、贵州、云南等边远省份，“自立之政党亦有层出不穷之概”。这一现象反映出当时中国（   ） A．民主共和制不断完善 B．政党政治逐渐走向成熟 C．各党派之间纷争不已 D．国民参政议政意识增强 13．陕甘宁边区“三三制”政权建设严格控制共产党员的从政比例，保证共产党员、非党的左派和不左不右的中间派各占三分之一，它创造性地实现选举民主与协商民主的有机结合。这一政权 A．具有新民主主义性质 B．是人民民主统一战线 C．三权分立的民主政权 D．无产阶级专政的政权 二、材料分析题（本大题共2小题） 14．阅读材料，完成下列要求。 材料一  1941年7月，晋冀鲁豫根据地参议会成立大会召开，133位参议员参加，包括共产党员邓小平、何云等46人和国民党员宋维周、李春年等50人及其他人士37人。参议会具有监察权、立法权、选举权、否定权等。晋冀鲁豫边区参议会和晋冀鲁豫边区政府既相互独立又相互制约，每次参议会大会大概有成百个决议案得到通过，而这些往往是站在老百姓立场上为老百姓真正解决问题的方案。 ——摘编自郭秀芬、辛彦怀等《晋冀鲁豫根据地史研究》 材料二  新中国成立后，河南按照中央的统一部署，对全省城乡旧的基层政权进行彻底改造，并逐步建立起各级政权机构并召开各界人民代表会议，民主选举产生各级人民政府和各种群众团体组织。1950年4月，河南省第一届各界人民代表会议在开封召开，确定1950年的工作任务，选举产生河南省人民政府委员会和河南省各界人民代表会议协商委员会。之后，各地（市）、县、乡也都经过各界人民代表会议选举产生人民民主政府。1951年上半年，全省已有一万多个乡经过群众选举建立乡人民政府，约占总数的70%。 ——摘编自《简明河南党史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括晋冀鲁豫根据地民主政权建设的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析新中国成立后河南省各级政权机构建设的意义。 15．阅读材料，完成下列要求。 材料  抗战时期，畜牧业成为陕甘宁边区农民的三大主要副业之一。1941年后，边区政府先后出台文件鼓励发展畜牧业。针对牛瘟传播，边区政府召集兽医及老农研究医治办法，还研制疫苗，扑灭了延长等7个县的兽疫。1942年，边区政府号召农民种植苜蓿，又购买草种发给农民，并动员他们秋季割野草以备冬用。边区相关部门设立牧场，推广优良滩羊品种。截至1944年，边区养殖羊的数量比1938年增加157%，牛的数量增加116%。 ——摘编自陕甘宁边区经济史编写组等编《抗日战争时期陕甘宁边区财政经济史料摘编》 （1）根据材料，概括陕甘宁边区政府发展畜牧业的主要措施。 （2）根据材料并结合所学，简析陕甘宁边区畜牧业发展的背景。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A C A A A C A A C A A D A 14．（1）特点：具有广泛代表性；以“三三制”为基本原则；权力机构健全；分权制衡；以人民为中心。 （2）意义：保障了人民当家作主的民主权利；奠定了民主政治建设的基础；为河南经济恢复和发展提供组织保障；有利于河南地区社会秩序稳定，巩固新生政权；为全国范围的民主政权建设提供了经验。 15．（1）措施：出台政策鼓励发展畜牧业；防治兽疫，研制疫苗；解决饲料问题，号召种植苜蓿、发放草种、动员储备冬草；设立牧场，推广优良品种。 （2）背景：抗日战争进入相持阶段，边区面临经济封锁，需发展副业保障军需民用；陕甘宁地区畜牧业有传统基础；边区政府加强经济建设，推动农业多元化发展；中共开展大生产运动。（若答“缓解粮食压力”“改善农民生活”等，可酌情给分） 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 $