第14讲 细胞的分化、衰老和死亡

该高中生物学高考复习课件聚焦“细胞的分化、衰老和死亡”核心考点，依据课标要求明确“细胞分化形成多细胞生物体”“细胞衰老死亡为自然过程”的考查维度。通过近五年江苏、河南等多省真题分析，梳理出细胞分化综合题、衰老特征分析等高频考点，细化分化“四看法”判断、全能性高低比较等备考要点，体现高考针对性。 课件亮点在于“真题引领+技巧归纳+素养渗透”，如课前热身9道高考真题判断直击易错点，例2（2024江苏卷）解析多能干细胞诱导分化，强化基因选择性表达的科学思维。结合“一大一小一多两低”等衰老特征速记法，培养生命观念，助力学生掌握答题逻辑，教师可据此高效规划复习，提升备考实效。

2027高考一轮复习 第14讲 细胞的分化、衰老和死亡 1 1.说明在个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能方面发生特异性的分化，形成了复杂的多细胞生物体。 2.描述在正常情况下，细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程。 细胞的生命历程综合：2025·江苏·T9　2025·河南·T5　2024·贵州·T2　2024·江苏·T11　2024·黑吉辽·T2　2023·江苏·T1　2022·江苏·T2　2022·海南·T2　2021·江苏·T2　2021·河北·T5 课标要求 2 (1)小鼠胎儿成纤维细胞形成iPS细胞的过程属于细胞分化。(2025·江西卷,3B) (2)肝细胞和上皮细胞没有相同的蛋白质。(2024·浙江6月选考,4A)  (3)抑制细胞端粒酶的活性有助于延缓细胞衰老。(2023·江苏卷，1B) (4)刚出生不久的婴儿体内也会有许多细胞发生凋亡。(2022·江苏卷，2C)   (5)人体各组织细胞的衰老总是同步的。(2022·浙江6月选考,4C)   (6)胚胎干细胞为未分化细胞，不进行基因选择性表达。(2022·江苏卷，2A)  (7)造血干细胞是胚胎发育过程中未分化的细胞。(2021·江苏卷，2B)  (8)细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变。(2021·江苏卷，2C)   (9)高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖。(2020·江苏卷，4A)  (×) (×) (×) (√) (×) (×) (×) (×) (×) 3 形态、结构和生 理功能 胚胎 组织和器官 持久性 普遍性 一、 细胞分化 考点一、细胞的分化及全能性 受精卵 细胞分裂 胚胎干细胞 细胞分化 4 一、 细胞分化 考点一、细胞的分化及全能性 个体发育 专门化 遗传信息的表达情况 提示： (1)细胞分化程度越高，细胞分裂的能力一般就越低。 (2)分化的细胞不一定不再进行分裂，如B淋巴细胞，接受抗原和细胞因子等刺激后仍可再分裂。 管家基因：所有细胞均表达，维持生命活动所必需的。例如呼吸酶基因、核糖体蛋白基因、ATP合成酶基因等。 奢侈基因：指不同类型细胞中特异性表达的基因，其产物赋予各种类型细胞特异的形态结构特征与功能。 5 一、 细胞分化 考点一、细胞的分化及全能性 细胞分化的“变”与“不变” 注：某些细胞在分化过程中遗传物质会发生改变，如B淋巴细胞分化为浆细胞的过程中部分基因会发生重排，遗传物质发生改变。 6 一、 细胞分化 考点一、细胞的分化及全能性 “四看法”判断细胞分化 7 二、 细胞的全能性 考点一、细胞的分化及全能性 全套 遗传信息 细胞 细胞核 离体 受精卵 体细胞 低 高 8 二、 细胞的全能性 考点一、细胞的分化及全能性 2.应用 （1）快速繁殖花卉、蔬菜——植物组织培养 （2）拯救珍稀、濒危动植物 （3）克隆人体器官，用于器官移植 9 二、 细胞的全能性 考点一、细胞的分化及全能性 3.干细胞 (1)概念：动物和人体内仍保留着少数具有 能力的细胞，这些细胞叫作干细胞。 (2)类型 项目 胚胎干细胞 成体干细胞 来源 来自__________ 来自各式各样的组织 功能 可以分化成 组织和器官 具有分化成 的组织或细胞的能力 举例 来自囊胚的内细胞团细胞 精原干细胞、造血干细胞、神经干细胞 分裂和分化 早期胚胎 各种 特定功能 干细胞分裂后一部分细胞发生分化，成为具有特定功能的组织细胞；还有一部分保持分裂能力，用于干细胞的自我更新。 提示： 如何实现胚胎干细胞自体移植？ 病人 取核 去核卵母细胞 重构胚胎 各种细胞组织或器官 诱导 取出 体细胞 核移植 体细胞 取出 转入相关因子 iPS细胞 胚胎干细胞 取出 诱导 移植 治疗性克隆 iPS细胞治疗 细胞发生转化 各种细胞组织或器官 移植 二、 细胞的全能性 考点一、细胞的分化及全能性 3.干细胞 考点一、细胞的分化及全能性 例1. (2025·江苏卷)图示小肠上皮组织，a～c表示3类不同功能的细胞。下列相关叙述错误的是(　　) A．a类干细胞分裂产生的子细胞都继续分化 成b类或c类细胞 B．压力应激引起a类干细胞质膜通透性改变， 可促使干细胞衰老 C． c类细胞凋亡和坏死，对细胞外液的影响不同 D． 3类不同功能的细胞都表达细胞骨架基因 A 考点一、细胞的分化及全能性 【例2】(2024·江苏卷，11)我国科学家利用人的体细胞制备多能干细胞，再用小分子TH34成功诱导衍生成胰岛B细胞。下列相关叙述错误的是(　　) A.基因选择性表达被诱导改变后，可使体细胞去分化成多能干细胞 B.在小分子TH34诱导下，多能干细胞发生基因突变，获得胰岛素基因 C.衍生的胰岛B细胞在葡萄糖的诱导下能表达胰岛素，才可用于移植治疗糖尿病 D.若衍生的胰岛B细胞中凋亡基因能正常表达，细胞会发生程序性死亡 【例3】.(2024·黑吉辽卷,2)手术切除大鼠部分肝脏后,残留肝细胞可重新进入细胞周期进行增殖;肝脏中的卵圆细胞发生分化也可形成新的肝细胞,使肝脏恢复到原来体积。下列叙述错误的是(　　) A.肝细胞增殖过程中,需要进行DNA复制 B.肝细胞的自然更新伴随着细胞凋亡的过程 C.卵圆细胞分化过程中会出现基因的选择性表达 D.卵圆细胞能形成新的肝细胞,证明其具有全能性 B D 考点二、细胞的衰老和死亡 1.细胞衰老 (1)特征 一大一小一多两低 尝试从细胞水平解释人体衰老特征 满头白发 老年斑多 满脸皱纹 皮肤干燥 饮食减少 吸收减弱 无力 细胞内的（酪氨酸）酶活性降低 细胞内水分减少，体积变小 细胞内色素（脂褐素）的累积 细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低 细胞内呼吸速率减慢 考点二、细胞的衰老和死亡 1.细胞衰老 考点二、细胞的衰老和死亡 1.细胞衰老 (2原因 ①自由基学说 带电分子或基团 未配对电子 氧化反应 辐射 磷脂分子 基因突变 蛋白质 考点二、细胞的衰老和死亡 1.细胞衰老 (2)原因 ②端粒学说 DNA—蛋白质 DNA序列 DNA序列 考点二、细胞的衰老和死亡 1.细胞衰老 (1)原因 ②端粒学说 端粒酶在大多数细胞中的活性很低，在受精卵、干细胞和癌细胞中的活性很高。 端粒酶是RNA和蛋白质组成的复合体，蛋白质部分起催化作用，RNA部分作为模板。因此，端粒酶具有逆转录酶的活性。 3` 5` 端粒酶 端粒蛋白 端粒RNA 端粒酶延长端粒 考点二、细胞的衰老和死亡 1.细胞衰老 (3)细胞衰老与个体衰老的关系 (4)意义：细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细胞衰老________机体更好地实现自我更新。 个体 衰老 或走向死亡 普遍衰老 有利于 考点二、细胞的衰老和死亡 1.细胞衰老 【例5】.(2025·陕晋宁青卷,4)细胞衰老表现为细胞形态、结构和功能的改变。下列叙述错误的是(　　) A.细胞持续分裂过程中端粒缩短可引起细胞衰老 B.皮肤生发层新形成细胞替代衰老细胞过程中有新蛋白合成 C.哺乳动物成熟红细胞的程序性死亡会导致机体的衰老 D.衰老小肠上皮细胞的膜通透性改变,物质吸收效率降低 【例6】(2025·江苏盐城模拟)端粒学说是细胞衰老机制的学说之一。端粒DNA序列随着细胞分裂次数增加逐渐缩短。人体细胞中存在由催化蛋白和RNA模板组成的端粒酶，其活性受到严密调控，被激活的端粒酶可修复延长端粒。下列有关叙述错误的是(　　) A.端粒酶可能是一种逆转录酶，在细胞核中起作用 B.细胞有丝分裂前期每条染色体含有2个端粒 C.端粒严重缩短后，细胞膜的通透性可能发生改变 D.若用药物使肿瘤细胞中的端粒酶失活，可治疗癌症 C B 考点二、细胞的衰老和死亡 2.细胞死亡 (1)细胞凋亡 基因 程序性死亡 自然更新 稳定 考点二、细胞的衰老和死亡 2.细胞死亡 (1)细胞凋亡 凋亡起始:细胞皱缩，核糖体逐渐与内质网分离，内质网囊腔膨胀，逐渐与质膜融合，核内染色质固缩。 凋亡小体形成:细胞中染色质断裂为大小不等的片段，与某些细胞器聚集在一起，被反折的细胞质膜包裹，形成球形的结构，称为凋亡小体。 吞噬:凋亡细胞的质膜性质发生改变，如表面糖基发生改变，可以被巨噬细胞表面的凝集素识别，最后凋亡小体被邻近的细胞或巨噬细胞吞噬 考点二、细胞的衰老和死亡 2.细胞死亡 (2)细胞坏死 物理 化学 病理性刺激 考点二、细胞的衰老和死亡 3细胞自噬 ①处于营养条件缺乏下的细胞，通过细胞自噬获得维持生存所需的物质和能量。 ②在细胞受损、微生物入侵或细胞衰老时，通过细胞自噬可以清除受损或衰老的细胞器，以及感染的微生物和毒素，从而维持细胞内部环境的稳定。 有些激烈的细胞自噬可能诱导细胞凋亡；细胞自噬障碍会引发疾病。 在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用。 概念 意义 考点二、细胞的衰老和死亡 细胞凋亡和细胞自噬 $