精品解析： 内蒙古通辽市霍林郭勒市2024—2025学年度第一学期期末质量监测 九年级历史

**基本信息** 2024-2025九年级历史期末卷以苏格拉底人物名片、二战大事年表等情境设计，融合古代文明比较、英美政治制度分析等综合性试题，注重史料实证与历史解释，适配期末学业水平检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/20分|古代文明（苏格拉底）、资本主义制度扩展（美俄改革）、两次世界大战（《九国公约》）|以人物名片、制度比较等情境考查时空观念| |非选择题|3题/30分|古代文明类型特征、二战进程关联性、世界经济贸易变迁|12题要求选择关联事件提炼观点，体现历史解释；13题结合表格分析资本主义世界市场形成，落实唯物史观|

2024—2025学年度第一学期期末质量监测 九年级历史 温馨提示： 1.本次考试设置的分值为100分，考试时间90分钟。 2.答题时，请将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。 3.答选择题时，须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.答非选择题时，须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 5.所有题目须在答题卡上作答。 历史部分（50分） 一、选择题（每小题给出的选项中只有一个是最符合题意的，请将符合题意的选项序号，在答题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题2分，共20分。） 1. 下图是某同学制作的世界古代历史人物名片。据此判断，该历史人物是（ ） 出生地：古雅典 主要成就：西方哲学的奠基者；古希腊三贤之一 研究领域：科学、哲学、伦理学 基本主张：问答求知、认识你自己、知识即美德 A. 汉谟拉比 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德 2. 世界古代史上，亚历山大东征，罗马帝国的扩张和阿拉伯帝国的军事征服所起到的共同作用是（ ） A. 刺激了西欧城市重新兴起 B. 促进了基督教的广泛传播 C. 促进了东西方文化的交汇 D. 使世界开始连为一个整体 3. 日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是（ ） A. 大化改新的影响 B. 幕府统治的强化 C. 武士集团的形成 D. 明治政权的建立 4. 有人说：“14-18世纪是大迷失的时代，人在这个时代丢掉了人性，没有了世界，只剩下市场。”下列能够论证材料观点的是（ ） A. 文艺复兴 B. 早期殖民掠夺 C. 《罗马民法大全》 D. 启蒙运动 5. 蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换，人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖，而电的应用则开辟了更加广阔的空间，进一步推动了生产力的发展。这则材料从整体上反映了（ ） A. 蒸汽动力的作用 B. 内燃机的发明和使用 C. 科学技术的力量 D. 互联网的普及与运用 6. 美国通过一场内战废除了黑人奴隶制，完成了美国历史上第二次资产阶级革命。30年间，美国的资本主义经济快速发展。俄国统治阶级实行自上而下的改革，摘掉了落后的农奴制帽子，使俄国资本主义的发展得到了更多的劳动力和资金。材料应该纳入的主题是（ ） A. 自上而下的资产阶级改革 B. 早期的资产阶级革命 C. 资本主义制度的初步确立 D. 资本主义制度的扩展 7. 20世纪初，欧洲形成了同盟国和协约国两大敌对的军事集团，其中同盟国包括（ ） A. 德国、英国、奥斯曼帝国 B. 英国、法国、俄国 C. 德国、奥匈帝国、意大利 D. 德国、俄国、法国 8. “条约宣称尊重中国主权独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。”该条约是（ ） A. 《慕尼黑协定》 B. 《九国公约》 C. 《开罗宣言》 D. 《波茨坦公告》 9. 列宁实施的“新经济政策”与“罗斯福新政”的相同点是（ ） A. 都使两国的国家性质发生了改变 B. 都为两国战胜法西斯奠定了基础 C. 都使资本主义制度得到调整和巩固 D. 都有利于本国经济的恢复与发展 10. 20世纪30年代，在西方经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。与这一“独特实验”有关的是（ ） A. 优先发展重工业 B. 标志苏联模式形成 C. 为了解决粮食问题 D. 由列宁组织实施 二、非选择题（请将答案按要求写在答题卡的对应位置上。本大题3个小题，共30分） 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 古代文明表（部分） 古代文明 强盛时期或统治者 文明成果 古代埃及文明 图特摩斯三世 金字塔、象形文字 古巴比伦文明 古巴比伦王国 《汉谟拉比法典》、楔形文字 古代印度文明 孔雀王朝 梵文、佛教、种姓制度 古代中国文明 夏商周 青铜器、甲骨文 古希腊文明 伯里克利 公民大会、帕特农神庙 古罗马文明 罗马共和国 《十二铜表法》 （1）根据材料一指出古代文明的类型并概括基本特征。 材料二 英国、美国政治制度运行图 （2）根据图1指出英国政治制度的名称，图2美国1787年宪法体现的原则。 （3）根据材料二分析造成英美两国民主政治制度差异的原因，并归纳近代民主政治的发展趋势。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 第二次世界大战的大事年表 1939年9月 德国入侵波兰，英、法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。 1940年4月-6月 德国占领北欧和西欧各国，法国投降、德军轰炸英国。 1941年6月 德国入侵苏联，苏联卫国战争开始。 1941年12月 太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最大规模。标志性事件：①________________ 1942年1月 26个国家代表签署《②________________》，世界反法西斯同盟形成。 1942年7月-1943年2月 ③________________战役，成为第二次世界大战转折点。 1944年6月 开辟欧洲第二战场，标志性事件：④________________ 1945年2月 苏、美、英召开雅尔塔会议 1945年5月 苏军攻克柏林，德国签署投降书 1945年7月 波茨坦会议 1945年8月 日本天皇发布诏书，宣布无条件投降。 1945年9月 日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。 （1）根据材料一写出第二次世界大战主要进程的相关事件。 ①________________ ②________________ ③________________ ④________________ （2）从表格中选择三个相互关联的事件，提炼观点，并结合所列举的历史事件对观点加以阐述。（要求：观点明确、史论结合） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 世界经济、贸易、文化交流的变迁 古代世界 近代世界 自古以来，沟通东西方贸易的陆上和海上路线，大部分均在阿拉伯人占领的范围之内，阿拉伯商人是主要的亚欧贸易的中介商。 公元1500年前后的地理大发现，揭开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……从那时起，分散的世界开始连接在一起。 18世纪60年代—20世纪初，世界市场的形成是全球化进程中的一个重要元素……世界被瓜分完毕，资本主义殖民体系也随之最终确立起来。 事件：①____________________ 事件：②___________________ 事件：③____________________ （1）根据材料一提示写出对应影响世界经济、贸易和文化交流的历史事件，并结合所学知识阐述近代世界资本主义世界市场形成的过程。 材料二 第一次世界大战后的世界 帝国主义的力量遭到削弱 表现①____________________________________ 资本主义一统天下的局面被打破，出现资本主义和社会主义国家并存的局面 史实②____________________________________ 旧国际格局被打破，国际新秩序重建 国际新秩序的名称③________________________ 亚非拉民族民主运动的高涨 史实④____________________________________ （2）根据材料二各举一例说明第一次世界大战后世界的变化表现或史实，结合所学知识归纳影响世界局势的主要因素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期末质量监测 九年级历史 温馨提示： 1.本次考试设置的分值为100分，考试时间90分钟。 2.答题时，请将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。 3.答选择题时，须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.答非选择题时，须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 5.所有题目须在答题卡上作答。 历史部分（50分） 一、选择题（每小题给出的选项中只有一个是最符合题意的，请将符合题意的选项序号，在答题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题2分，共20分。） 1. 下图是某同学制作的世界古代历史人物名片。据此判断，该历史人物是（ ） 出生地：古雅典 主要成就：西方哲学的奠基者；古希腊三贤之一 研究领域：科学、哲学、伦理学 基本主张：问答求知、认识你自己、知识即美德 A. 汉谟拉比 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干及所学可知，古雅典的苏格拉底，是古希腊三贤之一，苏格拉底探讨人的灵魂、美德和幸福的问题，他提出认识你自己、知识及美德。求知识最好的办法就是问答求知。B项正确；A项古巴比伦王国，排除A项；材料是苏格拉底，而柏拉图是古希腊三贤之一，创建“学园”将哲学和数学融合贯通。排除C项；材料是苏格拉底，而亚里士多德是百科全书式的学者，逻辑学的创始人。排除D项。故选B项。 2. 世界古代史上，亚历山大东征，罗马帝国的扩张和阿拉伯帝国的军事征服所起到的共同作用是（ ） A. 刺激了西欧城市重新兴起 B. 促进了基督教的广泛传播 C. 促进了东西方文化的交汇 D. 使世界开始连为一个整体 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服突破了地域的阻隔，沟通了东西方经济文化，C项正确；伴随着西欧生产力的发展，市民阶层的力量不断壮大，西欧城市重新兴起，与题干无关，排除A项；阿拉伯帝国信仰伊斯兰教，与“促进了基督教的广泛传播”不符，排除B项；新航路的开辟使世界开始连为一个整体，排除D项。故选C项。 3. 日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是（ ） A. 大化改新的影响 B. 幕府统治的强化 C. 武士集团的形成 D. 明治政权的建立 【答案】A 【解析】 【详解】A.日本在7世纪中期进行大化改新，全面学习唐朝的典章制度和文化，其中都城建设模仿了唐朝长安城的布局，因此平城京的设计与长安城高度相似，正确。 B.幕府统治的强化始于12世纪镰仓幕府建立后，晚于平城京的建设时间，且与学习唐朝都城制度无关联，错误。 C.武士集团的形成是在大化改新之后，且与都城建设无关，错误。 D.明治政权建立于19世纪中期，晚于平城京的建设时间，与题干现象无关，错误。 4. 有人说：“14-18世纪是大迷失的时代，人在这个时代丢掉了人性，没有了世界，只剩下市场。”下列能够论证材料观点的是（ ） A. 文艺复兴 B. 早期殖民掠夺 C. 《罗马民法大全》 D. 启蒙运动 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“14-18世纪是大迷失的时代，人在这个时代丢掉了人性，没有了世界，只剩下市场。”并结合所学可知，随着通往美洲、亚洲和非洲航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始了，资本主义的触角开始伸向世界各地，促进了欧洲的资本原始积累，“丢掉了人性”，B项正确；文艺复兴是人被发现的时代，排除A项；《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，与题干无关，排除C项；启蒙运动的核心是理性主义，发生在18世纪，以法国为中心，排除D项。故选B项。 5. 蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换，人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖，而电的应用则开辟了更加广阔的空间，进一步推动了生产力的发展。这则材料从整体上反映了（ ） A. 蒸汽动力的作用 B. 内燃机的发明和使用 C. 科学技术的力量 D. 互联网的普及与运用 【答案】C 【解析】 【详解】A.蒸汽动力的作用是材料中的一个方面，但未提及电力应用，概括不全面，错误。 B.内燃机的发明和使用在材料中未涉及，与材料内容不符，错误。 C.材料从蒸汽动力到电力应用，整体突出了科学技术进步对人类生产力发展的推动作用，正确。 D.互联网的普及与运用是现代信息技术的范畴，材料未涉及，错误。 6. 美国通过一场内战废除了黑人奴隶制，完成了美国历史上第二次资产阶级革命。30年间，美国的资本主义经济快速发展。俄国统治阶级实行自上而下的改革，摘掉了落后的农奴制帽子，使俄国资本主义的发展得到了更多的劳动力和资金。材料应该纳入的主题是（ ） A. 自上而下的资产阶级改革 B. 早期的资产阶级革命 C. 资本主义制度的初步确立 D. 资本主义制度的扩展 【答案】D 【解析】 【详解】A.俄国农奴制改革属于自上而下的资产阶级改革，美国内战为资产阶级革命不属于改革，错误。 B.早期资产阶级革命发生在17—18世纪，美国内战和俄国农奴制改革发生在19世纪60年代，不属于该范畴，错误。 C.资本主义制度的初步确立发生在17—18世纪，对应英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命，美国内战和俄国农奴制改革不属于该范畴，错误。 D.19世纪60年代的美国内战和俄国农奴制改革属于资本主义制度的扩展时期，正确。 7. 20世纪初，欧洲形成了同盟国和协约国两大敌对的军事集团，其中同盟国包括（ ） A. 德国、英国、奥斯曼帝国 B. 英国、法国、俄国 C. 德国、奥匈帝国、意大利 D. 德国、俄国、法国 【答案】C 【解析】 【详解】A.德国属于同盟国，英国属于协约国，奥斯曼帝国后期加入同盟国，错误。 B.英国、法国、俄国是三国协约，不是同盟国集团，错误。 C.德国、奥匈帝国、意大利是一战前形成的三国同盟（同盟国），正确。 D.德国属于同盟国，俄国、法国 都属于协约国，错误。 8. “条约宣称尊重中国主权独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。”该条约是（ ） A. 《慕尼黑协定》 B. 《九国公约》 C. 《开罗宣言》 D. 《波茨坦公告》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《慕尼黑协定》是英法德意牺牲捷克斯洛伐克利益的绥靖协定，和中国无关，错误。 B.《九国公约》宣称尊重中国主权、领土完整，实行各国在华机会均等，实质使中国重新回到几个帝国主义国家共同支配的局面，符合题意，正确。 C.《开罗宣言》明确要求日本归还窃取的中国领土，不符合题意，错误。 D.《波茨坦公告》敦促日本无条件投降，重申开罗宣言内容，不符合题意，错误。 9. 列宁实施的“新经济政策”与“罗斯福新政”的相同点是（ ） A. 都使两国的国家性质发生了改变 B. 都为两国战胜法西斯奠定了基础 C. 都使资本主义制度得到调整和巩固 D. 都有利于本国经济的恢复与发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.新经济政策实施时苏俄是无产阶级掌握政权的向社会主义过渡的国家，新政时期美国依旧是资本主义国家，两个政策都没有改变国家性质，错误。 B.新经济政策在20世纪20年代结束，距离二战对抗法西斯时间较早，不能为战胜法西斯奠定基础，这个说法只适合罗斯福新政，错误。 C.罗斯福新政是调整巩固资本主义；但新经济政策是社会主义国家的经济政策，和资本主义制度无关，错误。 D.苏俄新经济政策缓解危机，恢复国民经济；罗斯福新政缓解经济大危机，让美国经济慢慢复苏。二者都促进本国经济恢复发展，正确。 10. 20世纪30年代，在西方经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。与这一“独特实验”有关的是（ ） A. 优先发展重工业 B. 标志苏联模式形成 C. 为了解决粮食问题 D. 由列宁组织实施 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“20世纪30年代，在西方经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验，”结合所学可知，由于经济大危机的打击，西方经济“一团槽”，这时的苏联是社会主义国家，实行计划经济，没有受到这场经济危机的影响，而是在按部就班地实施五年计划发展经济，苏联的五年计划优先发展的是重工业，A项正确；题干中不涉及苏联模式形成，排除B项；为了解决粮食问题与题意不符，排除C项；由列宁组织实施与史实不符，是斯大林实施的，排除D项。故选A项。 二、非选择题（请将答案按要求写在答题卡的对应位置上。本大题3个小题，共30分） 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 古代文明表（部分） 古代文明 强盛时期或统治者 文明成果 古代埃及文明 图特摩斯三世 金字塔、象形文字 古巴比伦文明 古巴比伦王国 《汉谟拉比法典》、楔形文字 古代印度文明 孔雀王朝 梵文、佛教、种姓制度 古代中国文明 夏商周 青铜器、甲骨文 古希腊文明 伯里克利 公民大会、帕特农神庙 古罗马文明 罗马共和国 《十二铜表法》 （1）根据材料一指出古代文明的类型并概括基本特征。 材料二 英国、美国政治制度运行图 （2）根据图1指出英国政治制度的名称，图2美国1787年宪法体现的原则。 （3）根据材料二分析造成英美两国民主政治制度差异的原因，并归纳近代民主政治的发展趋势。 【答案】（1）大河文明：经济上以农耕生活为主，政治上体现中央集权； 海洋文明：经济上以商品经济和海外贸易、航海事业为主，政治上体现出民主政治和法律制度的建立和完善。 （2）英国的政治制度：君主立宪制。 1787年美国宪法体现的原则：三权分立原则（或分权制衡原则、联邦制原则、民主共和原则等）。 （3）原因：历史传统不同、民主制度确立的途径不同、国情不同等因素。 趋势：由专制走向民主、由人治走向法治的历史趋势。 【解析】 【小问1详解】 类型：古代埃及文明发源于非洲东北部的尼罗河流域，古巴比伦文明发源于西亚的两河流域（幼发拉底河与底格里斯河），古代印度文明发源于南亚的印度河流域，古代中国文明发源于东亚的黄河流域和长江流域。它们都属于大河文明；古希腊文明发源于巴尔干半岛南部及爱琴海地区，古罗马文明发源于意大利半岛及地中海地区，两者均属于海洋文明。 特征：大河流域地势平坦、水源充足、土壤肥沃，为农业生产提供了优越的自然条件，因此这些地区的居民长期从事农耕生活。在政治上，大河流域的农业生产需要大规模的水利灌溉系统，这要求集中统一的管理和组织，因此这些地区往往形成中央集权的政治体制；海洋文明的经济基础以工商业和海外贸易为主。古希腊和古罗马地处地中海沿岸，境内多山、平原面积狭小，不适宜大规模农业生产，但拥有漫长的海岸线和优良港湾，有利于发展航海事业和海外贸易。在政治上，由于海外贸易和商业活动需要较为平等的契约关系和协商机制，因此这些地区较早出现了民主政治和法律制度的建立和完善。 【小问2详解】 制度：图1展示了英国议会与国王之间的关系，国王处于“统而不治”的地位，议会掌握国家最高权力，内阁由议会多数党组成并对议会负责。据此判断，英国的政治制度是君主立宪制。1689年《权利法案》的颁布，限制了国王的权力，标志着英国君主立宪制的确立。 原则：图2展示了美国国家权力的划分与运行机制，将国家权力分为立法、行政、司法三部分。国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院掌握司法权，三者各自独立但又互相制衡。据此判断，美国1787年宪法体现的原则是三权分立原则（或分权制衡原则）。 【小问3详解】 原因：可从英美两国的历史传统（英国有议会传统，美国是移民国家无封建传统）、民主制度确立的途径（英国通过渐进改革，美国通过独立战争和制宪会议）、国情等角度进行分析。 趋势：尽管英美两国的政治制度存在差异，但两国均通过法律文献（英国《权利法案》、美国1787年宪法）确立了民主政治制度，限制了专制权力。由此可归纳出近代民主政治的发展趋势：由专制走向民主、由人治走向法治。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 第二次世界大战的大事年表 1939年9月 德国入侵波兰，英、法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。 1940年4月-6月 德国占领北欧和西欧各国，法国投降、德军轰炸英国。 1941年6月 德国入侵苏联，苏联卫国战争开始。 1941年12月 太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最大规模。标志性事件：①________________ 1942年1月 26个国家代表签署《②________________》，世界反法西斯同盟形成。 1942年7月-1943年2月 ③________________战役，成为第二次世界大战转折点。 1944年6月 开辟欧洲第二战场，标志性事件：④________________ 1945年2月 苏、美、英召开雅尔塔会议 1945年5月 苏军攻克柏林，德国签署投降书 1945年7月 波茨坦会议 1945年8月 日本天皇发布诏书，宣布无条件投降。 1945年9月 日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。 （1）根据材料一写出第二次世界大战主要进程的相关事件。 ①________________ ②________________ ③________________ ④________________ （2）从表格中选择三个相互关联的事件，提炼观点，并结合所列举的历史事件对观点加以阐述。（要求：观点明确、史论结合） 【答案】（1） ①. ①日本偷袭珍珠港 ②. ②《联合国家宣言》 ③. ③斯大林格勒战役 ④. ④诺曼底登陆 （2）示例： 事件：26个国家的代表签署《联合国家宣言》；英美盟军在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场；美国、英国、苏联三国首脑召开雅尔塔会议。（或苏军攻克柏林、波茨坦会议等） 观点：世界各国人民只有团结协作才能赢得和平 论述：美国、英国、苏联、中国等26国签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟正式形成。各国为了一个共同的目标——打败法西斯，相互支持，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。例如英美盟军在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，加速了德国法西斯的灭亡。美苏英三国首脑在雅尔塔召开会议，决定战后对德国实行分区占领，成立联合国，苏联承诺在欧洲战事结束后的三个月内参加对日作战，最终取得了战争的胜利。由此可见，只有世界各国人民团结协作，共同反对法西斯反对侵略战争才能赢得和平。 【解析】 【小问1详解】 ①：“1941年12月”、“太平洋战争爆发”→“日本偷袭珍珠港”； ②：“1942年1月”、“世界反法西斯同盟形成”→“《联合国家宣言》”； ③：“1942年7月-1943年2月”、“第二次世界大战转折点”→“斯大林格勒战役”； ④：“1944年6月”、“开辟欧洲第二战场”→“诺曼底登陆”。 【小问2详解】 开放性回答，言之有理皆可。从“第二次世界大战的大事年表”可得出，表格中所有事件都是第二次世界大战的重要事件，从中选择三个相互关联的事件提炼观点并围绕观点进行论述即可。如选择“26个国家的代表签署《联合国家宣言》；英美盟军在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场；美国、英国、苏联三国首脑召开雅尔塔会议”，结合所学可得出《联合国家宣言》标志着世界反法西斯同盟的正式形成，各国联合起来；诺曼底登陆开辟欧洲第二战场，加速了德国的灭亡，这也是英美盟军的一次联合行动；雅尔塔会议是美英苏三国首脑召开的会议，决定督促对日作战，战后进行安排；可得出三个历史事件都是二战的关键事件，体现了团结反抗法西斯最终取得胜利，故观点定为“世界各国人民只有团结协作才能赢得和平”，围绕团结协作对三个历史事件进行论述，最后简要小结，注意史论结合，思路清晰。 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 世界经济、贸易、文化交流的变迁 古代世界 近代世界 自古以来，沟通东西方贸易的陆上和海上路线，大部分均在阿拉伯人占领的范围之内，阿拉伯商人是主要的亚欧贸易的中介商。 公元1500年前后的地理大发现，揭开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……从那时起，分散的世界开始连接在一起。 18世纪60年代—20世纪初，世界市场的形成是全球化进程中的一个重要元素……世界被瓜分完毕，资本主义殖民体系也随之最终确立起来。 事件：①____________________ 事件：②___________________ 事件：③____________________ （1）根据材料一提示写出对应影响世界经济、贸易和文化交流的历史事件，并结合所学知识阐述近代世界资本主义世界市场形成的过程。 材料二 第一次世界大战后的世界 帝国主义的力量遭到削弱 表现①____________________________________ 资本主义一统天下的局面被打破，出现资本主义和社会主义国家并存的局面 史实②____________________________________ 旧国际格局被打破，国际新秩序重建 国际新秩序的名称③________________________ 亚非拉民族民主运动的高涨 史实④____________________________________ （2）根据材料二各举一例说明第一次世界大战后世界的变化表现或史实，结合所学知识归纳影响世界局势的主要因素。 【答案】（1）历史事件：①陆上和海上丝绸之路的畅通；阿拉伯帝国的扩张；阿拉伯人从事商业贸易活动②新航路的开辟③两次工业革命 过程：新航路的开辟，欧洲与亚洲、美洲非洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界市场初具雏形。第一次工业革命后，实现机器大生产代替手工劳动，大工厂制度确立起来。主要资本主义国家向亚非拉地区倾销商品、掠夺原料；轮船、火车等先进的交通工具使世界各地区之间的贸易更加便捷；资本主义国家通过殖民扩张，把全球卷入了世界市场，资本主义世界市场初步形成。第二次工业革命后，欧美资本主义国家利用新技术、新发明，在全球范围继续倾销工业品、掠夺原料的同时，加大资金技术的输出，以资本输出占据全球市场；汽车、电报和电话等交通通讯工具更加密切了世界各地之间的贸易往来和经济联系；世界逐渐被列强瓜分完毕，形成了资本主义世界体系，资本主义世界市场最终形成。 （2）表现或史实：①英法老牌帝国主义国家实力衰落；德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其帝国崩溃②俄国十月革命胜利，建立了苏维埃俄国（苏俄），世界上第一个社会主义国家③凡尔赛—华盛顿体系④印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革（任意一例即可） 因素：世界性的战争；国家利益的驱动（国家间综合国力的对比；大国力量对比的变化）；新兴国家的崛起、重大国际会议等。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：①依据材料“自古以来，沟通东西方贸易的陆上和海上路线”→提炼“陆上和海上丝绸之路的畅通”；由“大部分均在阿拉伯人占领的范围之内，阿拉伯商人是主要的亚欧贸易的中介商”→提炼“阿拉伯帝国的扩张；阿拉伯人从事商业贸易活动” ②由“公元1500年前后的地理大发现，揭开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……从那时起，分散的世界开始连接在一起”→提炼“新航路的开辟” ③依据“18世纪60年代—20世纪初，世界市场的形成是全球化进程中的一个重要元素……世界被瓜分完毕，资本主义殖民体系也随之最终确立起来”→提炼“两次工业革命” 过程：按时间顺序，从阶段（如初具雏形、初步形成、最终确立）＋事件（新航路的开辟、第一次工业革命、第二次工业革命）＋给市场发展带来的影响结果（世界市场初具雏形、资本主义世界市场初步形成、资本主义世界市场最终形成）进行阐述。 【小问2详解】 表现或史实：①第一次世界大战后帝国主义的力量遭到削弱，表现为英法老牌帝国主义国家实力衰落；德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其帝国崩溃；②俄国十月革命胜利，建立了苏维埃俄国（苏俄），是世界上第一个社会主义国家，资本主义一统天下的局面被打破，出现资本主义和社会主义国家并存的局面；③第一次世界大战后，旧国际格局被打破，国际新秩序重建，建立了凡尔赛—华盛顿体系；④第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨，印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革等。 因素：从材料事件找线索，多角度：如战争、革命、国家实力、民族运动、大国利益，分点作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $