1.1 物质的酸碱性 同步练习科学新教材浙教版九年级上册

**基本信息** 本同步练习通过基础概念辨析、实验探究操作、实际情境应用三层递进设计，覆盖酸碱性核心知识点，强化从概念理解到科学探究与实际应用的能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|酸碱定义、pH值、指示剂作用等单一概念|选择题（1-5）、填空题（11-13）直接考查核心概念，夯实科学观念| |实验探究|指示剂制备与检验、pH测定操作等实验技能|实验题（17-19）通过自制指示剂等任务，培养探究实践与科学思维| |综合应用|土壤改良、生活现象解释等跨情境问题|综合题（20-22）结合传统工艺、环境治理等场景，体现态度责任与知识迁移|

1.1 物质的酸碱性 同步练习（含答案） 一、选择题 1．下列生活中的常见物质能使紫色石蕊试液变红的是 （　　） A．蔗糖水 B．柠檬汁 C．食盐水 D．肥皂水 2．下表是人体内的一些液体和排泄物的正常 pH范围，其中碱性最强的是（　　） 血浆 唾液 胃液 胆汁 胰液 7.35~7.45 6.6~7.1 0.9~1.5 7.1~7.3 7.5~8.0 A．血浆 B．唾液 C．胃液 D．胰液 3．关于酸、酸性、碱、碱性的叙述中正确的是（　　） A．酸的水溶液一定呈酸性 B．人体的胃液中含少量的硫酸 C．碱性溶液可能含有氢氧根离子，一定含有钙离子 D．酸是含氢离子的物质，碱是含氢氧根离子的物质 4．下列物质中，前者为酸后者的为碱的一组是（　　） A．氨水、硫酸 B．盐酸、氢氧化钠 C．氢氧化钙、氨水 D．盐酸、硫酸 5．下列关于酸的概念叙述正确的是(　　） A．含氢元素的物质 B．酸的水溶液显酸性 C．酸溶液中含氢离子 D．溶于水生成的阳离子全部都是氢离子的化合物 6．如图“五环旗”的上面3个环各代表一种液体，下面2个环各代表一种酸碱指示剂，两环相交部分表示指示剂跟有关液体混合后显示的颜色，下列选项中显示颜色不正确的是( ) A．红色 B．蓝色 C．蓝色 D．无色 7．现有常温下的几种溶液，它们的pH值如下图所示，下列说法正确的是（　　） A．白醋用蒸馏水稀释后pH减小 B．洗手液的酸性比白醋强 C．肥皂水能使石蕊试液变红色 D．白醋和漂白剂混合液的pH 可能等于7 8．古法造纸术中对树皮原料要进行浸泡处理，使纸浆的pH 稳定在一定范围。下列物质可用于浸泡树皮原料的是(　　) A．稀盐酸 B．石灰水 C．醋酸 D．食盐水 9．室温下，测得某土壤施肥前后的pH由5.5变为6，可知该土壤施肥后（　　） A．呈酸性，酸性减弱 B．呈酸性，酸性增强 C．呈碱性，碱性减弱 D．呈碱性，碱性增强 10．含有下列离子的溶液，其中溶液的溶质都属于酸的是（ ） A． B． C． D． 二、填空题 11．盐酸、稀硫酸等酸在水溶液里电离出的阳离子全部是　 　 ，氢氧化钠、氢氧化钙在水溶液里电离出的阴离子全部是　 　 ，所以酸、碱各具有通性。 12．溶液的酸碱性常用 　 　检测，溶液酸碱度的取值范围为 　 　，当pH=1时，溶液呈 　 　性。 13．观察下列物质的电离方程式： （1）这三种物质在水中电离出的相同离子是　 　，剩余的阴离子称为　 　。 （2）写出 H2SO4 的酸根离子的符号：　 　。 （3）硝酸、盐酸和硫酸都属于酸，原因是　 　。 14．小峰同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示：请分析表格，并回答下列问题： 试剂 稀盐酸 蔗糖水 蒸馏水 肥皂水 烧碱溶液 石灰水 颜色 红 黄 黄 绿 绿 绿 （1）若将该花汁滴入苏打溶液中，溶液呈什么颜色 　 　。 （2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的　 　。 （3）若在测量石灰水的pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，会使pH偏　 　（填“大”或“小”）。 15．利用如图装置对酸的化学性质进行探究。 （1）在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是　 　 (选填“a”或“b”)。 （2）使用点滴板的优点之一是　 　。 16．测得生活中一些液体的pH值如下表： 液体 雨水 糖水 厨房清洁剂 厕所清洁剂 pH 5.6 7 11.8 2 （1）上述液体中，能使酚酞试液变成红色的是　 　； （2）用pH试纸测定厨房清洁剂的pH时，先将pH试纸用水润湿，结果会　 　 (选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)； （3）厕所清洁剂与厨房清洁剂　 　(选填“能”或“不能”)混合使用。 三、实验与探究题 17．某中学科学兴趣小组根据所学的酸碱指示剂的知识，准备自制酸碱指示剂：他们分别用蓝紫色牵牛花、大红色月季花、紫萝卜花、丝瓜花提取指示剂。 步骤1：分别在研钵中将上述物质捣烂，滴加酒精溶液(酒精和水的体积比为1 ：1)浸泡10 min。 （1）使用研钵捣烂的目的是便于　 　。 （2）酒精在其中起到的作用是____(填字母)。 A．作催化剂B．参加化学反应C．作溶质 D．作溶剂 （3）步骤2：将步骤1得到的混合物用纱布过滤。 过滤的目的是　 　。 （4）步骤3：将步骤 2中得到的浸出液，分别滴入澄清石灰水和食醋中。 花的名称 颜色 浸出液颜色 在不同溶液中所呈颜色 澄清石灰水 食醋 牵牛花 蓝紫 红棕 黄绿 粉红 月季花 大红 玫瑰红 橙黄 粉红 萝卜花 紫 紫红 黄绿 粉红 丝瓜花 黄绿 黄绿 黄 黄 上述四种浸出液中，最不适合用作酸碱指示剂的是　 　。 （5）将月季花浸出液滴入稀盐酸中，溶液呈　 　色；滴入氢氧化钠溶液中，溶液呈　 　色。 18．某中学开展“传统苏木染”实践活动，同学们发现苏木的提取液（简称苏木汁）能随溶液酸碱性不同呈现不同颜色。下表是向不同试剂中滴加苏木汁后的现象： 试剂 稀硫酸 氢氧化钠溶液 蒸馏水 柠檬汁 肥皂水 苹果汁 滴加2滴苏木汁后显示的颜色 橙红色 蓝绿色 浅棕色 橙红色 蓝绿色 橙红色 （1）苏木汁　 　（选填“能”或“不能”）作酸碱指示剂； （2）若向纯碱溶液中滴加2滴苏木汁，溶液将显示　 　（选填“橙红色”、“蓝绿色”或“浅棕色”）； （3）苹果汁呈　 　（选填“酸性”、“碱性”或“中性”）。 19．某兴趣小组开展利用紫甘蓝制作酸碱指示剂的项目化学习，他们经历了制取试剂、检验试剂和应用试剂三个环节的探索。 【制取试剂】（1）小组制作过程如下图所示，步骤②中加入的酒精的目的是　 　；步骤③中物质分离的原理类似于　 　（填“沉淀”或“过滤”）。 【检验试剂】（2）小科将紫甘蓝汁液滴入4种物质中，现象如下表示所示，下列选项能证明紫甘蓝汁可以作为酸碱指示剂的理想组合　 　。 A．①②③　　B．①③④　　C．②③④ 实验 ① ② ③ ④ 物质 水 食盐水 石灰水 白醋 颜色 紫色 紫色 蓝色 红色 【应用试剂】（3）现有蒸馏水、氢氧化钠和稀硫酸三种试液。可以利用自制的紫甘蓝汁液鉴别出其中的稀硫酸。请写出鉴别稀硫酸的操作步骤和预期现象。　 　。 四、综合题 20． 科要在一块空地上种植作物，于是对这块空地的土壤酸碱度进行测定。 （1）在空地上确定5~6个位置进行取样测定土壤酸碱度。以下三种取样位置设定合理的是____； A． B． C． （2）将采集到的土样进行处理后，用玻璃棒蘸取土壤浸出液，滴在　 　上，再将其呈现的颜色与标准比色卡比色； （3）经测定，该空地土壤呈明显碱性，则空地上最适合种植下列作物中的　 　； 农作物 大蒜 丝瓜 茄子 沙枣 最适 pH范围 5.6~6.0 6.0~6.5 6.8~7.3 8.0~8.7 （4）小科准备引入淡水冲洗以降低土壤碱性。请在图中画出冲洗过程中土壤溶液酸碱度变化的大致曲线。 21．一天，某少年按如图所示时间就餐，在不刷牙的情况下口腔内液体的pH在一天中的变化如图所示： （1）晚上不就餐时，口腔内 pH 一般维持在　 　左右。 （2）口腔若经常保持酸性，容易患龋齿。若一天进行三次漱口，最佳的时间安排是____。 A．三次吃点心前 B．三次吃点心后 C．早、午、晚餐前 D．早、午、晚餐后 22． “捶草印花”是一种起源于明清时期的传统草木印染工艺。捶打植物花叶，使汁液浸染在布料上印出图案，某小组通过下列各环节体验印染过程。 （1）布料清洗：先用碱去除布料上的油脂，漂洗后再加醋酸调节至中性。请写出利用pH试纸测定溶液 pH 的方法：　 　。 （2）捶打印花：通过捶打使牵牛花细胞中的液泡破裂，细胞液渗入白布中。捶打牵牛花过程中发生的是　 　(选填“物理”或“化学”)变化。 （3）印花调色：通过调节溶液pH使布料呈现不同颜色。牵牛花颜色随溶液酸碱性变化如表所示。将印花后的布放入水中，往水中加入碳酸钠后，渗有牵牛花汁的布料颜色为　 　。 花种类 酸碱性 酸性 中性 碱性 牵牛花 红色 紫色 蓝色 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】D 3．【答案】A 4．【答案】B 5．【答案】D 6．【答案】C 7．【答案】D 8．【答案】B 9．【答案】A 10．【答案】C 11．【答案】氢离子；氢氧根离子 12．【答案】酸碱指示剂；0～14；酸 13．【答案】（1）；酸根离子 （2） （3）在水中电离时，阳离子只有氢离子。 14．【答案】（1）绿色 （2）肥皂水 （3）小 15．【答案】（1）a （2）节约药品(方便观察反应现象等) 16．【答案】（1）厨房清洁剂 （2）偏小 （3）不能 17．【答案】（1）提取汁液 （2）D （3）滤出汁液作指示剂 （4）丝瓜花浸出液 （5）粉红；橙黄 18．【答案】（1）能 （2）蓝绿色 （3）酸性 19．【答案】溶解紫甘蓝的色素，制成紫甘蓝汁液；过滤；B；取三种试液分别于三支试管中，分别滴加1-2滴紫甘蓝汁液，溶液变红色的为稀硫酸 20．【答案】（1）B （2）pH试纸 （3）沙枣 （4） 21．【答案】（1）7.5 （2）B 22．【答案】（1）用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH （2）物理 （3）蓝色 学科网（北京）股份有限公司 $