4.1水资源及其利用练习题--2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 以基础认知、理解应用、易错辨析三层递进设计，通过选择、填空、判断组合，实现从概念记忆到科学思维的知识巩固，适配新授课即时反馈需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|水资源分布、净水方法等核心概念|选择题考查基础数据（如地球表面水覆盖71%），强化化学观念| |理解应用层|保护措施、过滤操作等原理表述|填空题要求准确填写操作要点（如“一贴二低三靠”），培养科学思维| |易错辨析层|污染来源、净水效果等易混点|判断题聚焦典型错误（如“过滤能除所有杂质”），渗透科学态度与责任|

随堂小测 第四单元 课题1 水资源及其利用 课时1 爱护水资源 （时间：10分钟 满分：50分） 姓名：________ 班级：________ 得分：________ 一、选择题（每题2分，共20分） 1. 地球表面被水覆盖约占（ ） A.50% B.60% C.71% D.80% 2. 地球上的淡水约占全球水储量的（ ） A.2.53% B.10% C.21% D.50% 3. 下列做法有利于保护水资源的是（ ） A.生活污水直接排放 B.工业废水处理达标后排放 C.大量使用农药化肥 D.随意丢弃废电池 4. 下列不属于水体污染来源的是（ ） A.工业污染 B.农业污染 C.生活污染 D.空气污染 5. 关于水资源说法正确的是（ ） A.地球表面大部分被水覆盖，所以不缺水 B.淡水资源取之不尽用之不竭 C.爱护水资源要节约用水和防治水体污染 D.海水可以直接饮用 6. 下列做法不利于节约用水的是（ ） A.随手关闭水龙头 B.用洗菜水浇花 C.不间断放水刷牙 D.使用节水器具 7. 下列会造成水体污染的是（ ） A.工业废水处理达标排放 B.生活污水集中处理排放 C.合理使用农药化肥 D.含磷洗衣粉大量使用 8. 爱护水资源的两个方面是（ ） A.节约用水和防止水污染 B.开发新水源和节约用水 C.海水淡化和污水处理 D.植树造林和节约用水 9. 下列关于水的说法正确的是（ ） A.水是取之不尽的资源 B.我国水资源丰富，人均占有量高 C.水资源短缺将成为严重的社会危机 D.污水不需要处理 10. 下列做法符合"绿色环保"理念的是（ ） A.工业废水直接排入河流 B.生活垃圾分类处理 C.大量使用一次性餐具 D.废旧电池随意丢弃 二、填空题（每空1分，共10分） 1. 地球表面约____%被水覆盖，但淡水只约占全球水储量的____%。 2. 爱护水资源：一方面要____，另一方面要____。 3. 水体污染来源主要有____污染、____污染、____污染。 4. 工业污染：工业生产中____的任意排放。 5. 农业污染：农业生产中____和____的不合理使用。 6. 生活污染：____的任意排放。 7. 防治水污染措施：工业废水____，农业上____，生活污水____。 8. 节约用水的具体做法：____、____、____等。 9. 我国水资源总量居世界第____位，但人均水量很少。 10. 水体污染的危害：影响____、____，破坏____，直接危害人体健康。 三、易错判断题（对打√，错打×，每题1分，共30分） 1. 地球表面约71%被水覆盖。 2. 地球上淡水资源取之不尽用之不竭。 3. 淡水约占全球水储量的2.53%。 4. 爱护水资源要节约用水和防治水体污染。 5. 生活污水可以直接排放。 6. 工业废水处理达标后再排放。 7. 大量使用农药化肥不会污染水体。 8. 含磷洗衣粉的大量使用会导致水体富营养化。 9. 水体污染来源包括工业污染、农业污染和生活污染。 10. 随手关闭水龙头是节约用水的做法。 11. 用洗菜水浇花是一水多用，节约用水。 12. 不间断放水刷牙是节约用水的做法。 13. 我国水资源丰富，人均占有量高。 14. 我国人均水量很少，属于缺水国家。 15. 水资源短缺将成为严重的社会危机。 16. 工业废水任意排放会造成水体污染。 17. 生活污水集中处理后排放有利于保护水资源。 18. 废旧电池随意丢弃不会污染水体。 19. 废旧电池中含有重金属，会污染水体和土壤。 20. 海水淡化是解决淡水危机的途径之一。 21. 水是一种重要的自然资源。 22. 水污染只影响水生生物，不影响人类。 23. 水污染会通过食物链危害人体健康。 24. 农业上合理使用农药化肥可以减少水体污染。 25. 使用节水器具有利于节约用水。 26. 地球上的水大部分是海水，不能直接饮用。 27. 可利用的淡水资源是有限的。 28. 保护水资源是每个公民的责任。 29. 污水处理后再排放有利于保护水资源。 30. 水的天然循环是通过水的三态变化实现的。 随堂小测 第四单元 课题1 水资源及其利用（教师版） 课时1 爱护水资源 一、选择题答案 1. C 2. A 3. B 4. D 5. C 6. C 7. D 8. A 9. C 10. B 二、填空题答案 1. 71、2.53 2. 节约用水、防治水体污染 3. 工业、农业、生活 4. 废水（废渣、废气） 5. 农药、化肥 6. 生活污水 7. 处理达标后排放、合理使用农药化肥、集中处理后排放 8. 随手关闭水龙头、用洗菜水浇花、使用节水器具（合理即可） 9. 六 10. 工农业生产、渔业生产、水生生态系统 三、判断题答案 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 11.√ 12.× 13.× 14.√ 15.√ 16.√ 17.√ 18.× 19.√ 20.√ 21.√ 22.× 23.√ 24.√ 25.√ 26.√ 27.√ 28.√ 29.√ 30.√ 随堂小测 第四单元 课题1 水资源及其利用 课时2 水的净化、过滤实验 （时间：10分钟 满分：50分） 姓名：________ 班级：________ 得分：________ 一、选择题（每题2分，共20分） 1. 净化程度最高的净水方法是（ ） A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏 2. 过滤操作中不需要的仪器是（ ） A.烧杯 B.玻璃棒 C.漏斗 D.量筒 3. 过滤时玻璃棒的作用是（ ） A.搅拌加快过滤 B.引流 C.防止溅出 D.转移固体 4. 活性炭在净水中的作用是（ ） A.消毒杀菌 B.吸附色素和异味 C.沉降杂质 D.除去所有杂质 5. 过滤后滤液仍浑浊的原因不可能是（ ） A.滤纸破损 B.液面高于滤纸边缘 C.仪器不干净 D.滤纸没有紧贴漏斗 6. 明矾净水的作用是（ ） A.消毒杀菌 B.吸附悬浮杂质使之沉降 C.除去可溶性杂质 D.除去所有杂质 7. 下列净水方法中属于化学变化的是（ ） A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.消毒 8. 自来水厂净水流程中不包括的步骤是（ ） A.沉淀 B.过滤 C.蒸馏 D.消毒 9. 关于过滤操作"一贴二低三靠"说法错误的是（ ） A.一贴指滤纸紧贴漏斗内壁 B.二低指滤纸边缘低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘 C.三靠指烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠三层滤纸、漏斗下端靠烧杯内壁 D.过滤时可以用玻璃棒搅拌 10. 下列说法正确的是（ ） A.过滤可以除去水中所有杂质 B.过滤只能除去不溶性杂质 C.活性炭可以除去水中所有杂质 D.沉淀可以除去可溶性杂质 二、填空题（每空1分，共10分） 1. 常用净水方法：____、____、____、____，其中净化程度最高的是____。 2. 过滤操作要点"一贴二低三靠"：一贴____；二低____、____；三靠____、____、____。 3. 过滤时玻璃棒的作用是____。 4. 过滤后滤液仍浑浊的原因：____、____、____。 5. 活性炭有____结构，有____性，可吸附色素和异味，属于____变化。 6. 明矾溶于水生成的胶状物可以____悬浮杂质使之沉降。 7. 自来水厂净水流程：取水→沉淀→____→____→消毒→用户。 8. 自来水厂净水过程中，____属于化学变化。 9. 过滤只能除去水中的____性杂质，不能除去____性杂质。 10. 蒸馏得到的水是____（纯净物/混合物）。 三、易错判断题（对打√，错打×，每题1分，共30分） 1. 蒸馏是净化程度最高的净水方法。 2. 过滤可以除去水中所有杂质。 3. 过滤只能除去不溶性杂质。 4. 过滤时玻璃棒的作用是搅拌。 5. 过滤时玻璃棒的作用是引流。 6. 滤纸破损会导致滤液浑浊。 7. 液面高于滤纸边缘会导致滤液浑浊。 8. 活性炭可以除去水中的色素和异味。 9. 活性炭吸附属于化学变化。 10. 活性炭吸附属于物理变化。 11. 明矾可以消毒杀菌。 12. 明矾溶于水生成胶状物，吸附悬浮杂质使之沉降。 13. 自来水厂净水过程中消毒属于化学变化。 14. 自来水厂净水过程中过滤属于化学变化。 15. 过滤时漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁。 16. 过滤时液面要低于滤纸边缘。 17. 过滤时滤纸边缘要低于漏斗边缘。 18. 过滤后得到的水是纯净物。 19. 蒸馏得到的水是纯净物。 20. 沉淀可以除去可溶性杂质。 21. 沉淀只能除去较大颗粒的不溶性杂质。 22. 活性炭有疏松多孔的结构。 23. 净水器中活性炭层的作用是吸附。 24. 过滤时滤纸要紧贴漏斗内壁，中间不能有气泡。 25. 滤纸与漏斗内壁间有气泡会减慢过滤速度。 26. 过滤可以除去水中的可溶性杂质。 27. 吸附可以除去水中的色素和异味。 28. 消毒杀菌一般用氯气或漂白粉。 29. 净水过程中各步骤都是物理变化。 30. 简易净水器中小卵石和石英砂起过滤作用。 随堂小测 第四单元 课题1 水资源及其利用（教师版） 课时2 水的净化、过滤实验 一、选择题答案 1. D 2. D 3. B 4. B 5. D 6. B 7. D 8. C 9. D 10. B 二、填空题答案 1. 沉淀、过滤、吸附、蒸馏、蒸馏 2. 滤纸紧贴漏斗内壁、滤纸边缘低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘、烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒下端轻靠三层滤纸处、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 3. 引流 4. 滤纸破损、液面高于滤纸边缘、仪器不干净 5. 疏松多孔、吸附、物理 6. 吸附 7. 过滤、吸附 8. 消毒 9. 不溶、可溶 10. 纯净物 三、判断题答案 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 11.× 12.√ 13.√ 14.× 15.√ 16.√ 17.√ 18.× 19.√ 20.× 21.√ 22.√ 23.√ 24.√ 25.√ 26.× 27.√ 28.√ 29.× 30.√ 学科网（北京）股份有限公司 $