内容正文:
九年级科学独立作业2026.91
H-1C-120-16Mg-24A1-27
一、选择题(共15题,每题3分)
1.小曙设计了一份午餐食谱:米饭、红烧肉、麻辣豆腐。增加下列哪种食物后可以让营养更合理()
A.卤鸡腿
B.排骨汤
C.香菇青菜
D.红烧鱼
2.舟山气象台某日发布气象预报如下:今天阴转小雨,全天气温7~15℃,北风2级,相对湿度89%。下列关
于这则气象预报的说法正确的是()
A.阴雨天气是受高压的控制B.最高气温15℃出现在正午
C.相对湿度越大降水概率越低D.降水量可以用雨量器和配套量简来测量
3臭氧层破坏出现“臭氧层空洞”,是目前全球性环境问题。下列有关臭氧(O3)和臭氧层的说法不正确的是
(
A.臭氧和氧气间的转化是物理变化B,臭氧能吸收大部分的紫外线,保护地球生物
C.臭氧层分布在大气层的平流层
D.人类释放大量氟氯烃化合物,破坏了臭氧层
4构建化学基本观念是学好化学的基础。下列说法正确的是(
A.分类观:物质与氧气发生的反应属于化合反应
B.微粒观:等质量的镁和铝中原子个数比为9:8
C.能量观:氢燃料电池主要是将电能转化为化学能
D.守恒观:化学反应前后元素的种类和个数不变
5.下列对不同传感器的理解和功能描述均正确的是(
选项
传感器
相当于人的感官
功能
A
气敏传感器
耳
收集温度信息
光敏传感器
眼
收集光信息
C
声敏传感器
舌
收集声音信息
热敏传感器
晚
收集压力信息
6关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图,下列说法正确的是()
A.1使关节灵活B.4使关节牢固C.3和5共同围成2D.2内的滑液由1分泌
7如图为试电笔鹤结构及使用方法。下列鋭法正确的是()
外壳
Dp③FD0
笔尖
电阻氖管
弹簧
A,试电笔可以判断物体是带正电还是带负电
B.若氖管发光,则此时人体中有电流通过
C.笔尖、电阻和氖管是导体,外壳、弹簧和笔卡是绝缘体
D.在使用该试电笔时,手不能触碰到笔卡
8某学习小组用如图所示实验验证质量守恒定律。下列说法错误的是(
石灰石
粉末
玻璃维
稀盐酸
流酸铜溶液
N
A做甲实验时,若取用红磷的量不足,未将瓶内氧气消耗完,对实验结果没有影响
B.乙实验中最后天平不平衡,此现象能用质量守恒定律解释
C丙实验在敞口容器中进行仍成功验证了质量守恒定律,原因是该反应不消耗气体也不产生气体
D.进行丁实验时,如果将燃烧后的生成物全部收集起来称量,理论上生成物的质量等于参加反应的镁条的质量
9病人甲上臂受伤,病人乙患有肺炎,两人同时进行静脉滴注药物治疗,那么哪位病人体内的药物先到达患病
部位,药物在其体内流动路线正确的是()
①左心房②右心房③左心室④右心室⑤主动脉⑥肺动脉⑦上、下腔静脉⑧肺静脉⑨肺部毛细血
管
A.甲,⑦→②→④→⑥→⑨⑧→①→③+⑤→患病部位
B.乙,⑦→②→④→⑥→⑨→⑧→①→③→⑤→患病部位
C.甲,静脉注射后直接到达上臂患病部位D.乙,⑦→②→④→⑥→⑨→患病部位
10.我国第一首076型两栖攻击舰“四川舰”于2024年底正式下水,它兼具航母和两栖攻击舰的功能,配置了电
磁弹射(如图所示)。电磁弹射的发射轨道相当于两根金属导轨,弹射车相当于金属棒,横在导轨上,通电后
磁场对弹射车产生推力作用,从而使弹射车牵引飞机快速运动。该原理与以下哪个原理相同()
舰载机
N
电磁铁
P
轨道
电磁弹射车A
11如图所示可以反映某些生理过程或现象,下列叙述正确的是()
A.曲线b可表示血液流经肌肉时,血液中二氧化碳含量的变化
B.曲线b可表示血液流经肾脏时,血液中尿素含量的变化
C.曲线a可表示从进食前到进食后的一段时间内,血糖浓度的变化
D.曲线a可表示血液流经肺时,血液中氧含量的变化
②
血流方向
电磁铁
血液
-⑤
第11题
第12题
第13题
12磁悬浮地球仪是由悬浮球体和磁性底座组成。兴趣小组购买了磁性球体和环形磁铁制作磁悬浮装置。如图
所示,兴趣小组同学将环形磁铁换成电磁铁,发现球体位置太低,为了增大电磁铁磁性来增大球体高度,下列
操作可行的是()
A.向N端移滑动变阻器滑片PB.向M端移滑动变阻器滑片P
C.减少电磁铁的线圈匝数
D.改变电磁铁的电流方向
13.如图是正常人的肾单位中尿液形成过程的模式图。图中各部位液体成分变化,正确的是()
A.从①到③葡萄糖的量减少B.从④到⑤尿素的浓度不变
C.①②③中大分子蛋白质的量不变D.从②到③氧气和二氧化碳含量不变
14.变压吸附法制氧气如图,过程1和过程2交替进行,可连续生产大量高纯度氧气。以下说法不正确的是()
A.过程1中,“分子筛吸附材料”更容易吸附氧分子B.过程1中,“排出气体”的主要成分是氧气
C.过程2中,降低压强使被吸附的氮气等气体释放出去
D.
过程2完成后,“分子筛吸附材料”的吸附能力恢复
吸附量/L·kg
15
分子筛吸附材料
N.
过程1
排出气体
10-
5
过程2
解吸气体
0246810压强/10Pa
分子筛制氧机的工作原理
N2、O,在分子筛上的吸附曲线
15.如图a所示(见下页)的“两心壶”是我国古代先贤留下众多智慧杰作中的一个。通过捂住壶柄上的孔,可
以控制倒出的液体类型,其俯视结构图如图b所示。下列说法中正确的是()
A.该壶是利用大气压原理工作的
B,装甲、乙液体的壶底端是连通的
C.
若捂住甲孔,则倒出的是甲液体
D.
能控制倒出不同液体,是因为液体密度不同
壺嘴
乙孔
壶柄
乙液体
甲液体
甲孔
a
甲
丙
二、填空题(每空2分,共46分)
16.小科利用如图所示的装置,选用双氧水和二氧化锰进行氧气制取实验。
(1)仪器①的名称是
;写出甲装置中发生反应的化学方程式
(2)用装置丙收集氧气并验满,可将带火星的木条放在
(选填“②”或“③”)管口处。
17.小滨根据所学的知识画出了如图甲所示的ab两个磁极间的磁感线分布图。
②
甲
乙
(1)据此判断,P处的磁场强度
(填“大于“小于”或“等于”)Q处的磁场强度。
(2)若在Q处放置一枚小磁针,则小磁针的指向应为图乙中的
(填序号)。
18.分析硫、红磷、铁丝三种物质在氧气中的燃烧:
铁丝
火柴
坩埚钳
MT。
氧气
铁丝
火柴
红磷
铁丝
Z
丙
入
(1)从操作角度:三种物质都要由集气瓶口自上而下
(填“快速或“缓慢”)伸入氧气瓶中;三个
实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶中放少量水的主要目的是
(2)从现象角度:在空气中点燃硫时,观察到淡黄色固体熔化后,燃烧发出
色火焰,在氧气中,
燃烧得更旺铁丝在空气中不燃烧,但是在氧气中却可以燃烧,其化学反应方程式为
为了让铁丝和氧气充分燃烧,使实验现象更明显,细铁丝应选择图丁中哪种缠绕方法?
(选填“甲”或“乙”)。
19.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,古人对燃烧已有朴素的认识。
(1)甲骨文“焚”字由上部的“林”和下部的“火”组成,形象地描绘了火烧树林的场景。从燃烧条件的角度分析,
“林”代表的是
(2)工人师傅进行金属焊接时,可通过调节乙炔和氧气的阀门来控制火焰。若火焰温度偏低且伴随大量黑烟,
表明乙炔未充分燃烧。此时应调大
(填“乙炔”或“氧气”)阀门
20如图中图甲是小滨呼吸过程中肺内气压的变化曲线图:图乙是肺泡和肺毛细血管以及组织细胞间的气体交
换图请据图回答下列问题:
(1)持续大笑时人体会因为吸入大量气体导致肚子疼
肺内气压/×10P
此时膈肌和肋间外肌
(选填“收缩”或“舒张”),
a
血
b
组
胸腔体积最大的时候,对应图甲中_点表示的状态。
肺
织
停止大笑后可以通过缓慢深呼吸缓解肚子疼。
循
(2)图乙中a代表肺泡内的O2通过
作用
d
环
胞
透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液中。
时间/s
(3)a过程后,毛细血管中的血液含氧量(填“升
甲
高”或“降低或“不变)
21.如图是研究植物呼吸作用是否产生C02的装置。
(1)能段确定植物呼吸作用产生C02的实验现象是
(2)若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体
(选填“能”或“不能”)使带火星的木条复燃。
空气
不透
石
光的
NaOH
溶液
灰
玻璃
灰
水
罩
甲
的
22.2025年6月14日是第22个世界献血者日,杭州某中学为此开展了“献血传递希望,携手挽救生命的主题
活动,通过模拟血型检测与输血匹配游戏等宣传无偿献血的意义。
(1)人的ABO血型由红细胞膜上
决定的。
(2)甲、乙、丙三位同学的ABO血型各不相同,乙、丙的红细胞能与A型血的血清发生凝集反应,丙的血
清能与甲的红细胞发生凝集反应,则丙的血型是
型。
火线—
23.小青同学想在家里安装一盏照明灯,如图所示是他设计的电路。图中虚线框1和2
应连入开关和电灯;则开关应装在
虚线框中(选填“1”或“2”)。安装完毕后,
零线
用一只额定电压为220V的灯泡L。(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明灯是
否正常,闭合开关后,发现灯泡L发光呈暗红色,则说明安装的照明灯
(选
填“正常x断路”或“短路”)。
24.如图甲所示,电磁铁A、铁片B和支架组成的装置悬挂于弹簧测力计C的下端,
当电磁铁A通电后,铁片B被突然吸引到如图乙所示的位置的过程中,弹簧测力计C的示数
将
(选填“增大”或“减少”或“不变”)
三、探究题(每空2分,共42分)
25.利用如图甲所示装置研究“磁场对通电导体的作用”。
B
M
用
甲
(1)应在图甲装置中的MN之间接入
(填“灵敏电流计“电源”或“灯泡”);
(2)图乙装置中,当通入恒定不变的电流后,ab边受到向上的力,则cd边受到
(填“向上”或“向
下”)的力:在此实验中,不能做线圈材料的有
A.铜B.铝C.铁D.塑料
(3)要使图乙中的线圈持续转动,应在其外部加装换向器,其目的是
26.小义利用注射器、四通管和二通阀等器材设计探究二氧化碳的性质,步骤如下:
B
二通阀
50mL二氧化碳
100mL澄清石灰水
五IIII0◇士
川井
D
四通管
C
①检查装置的气密性。
②在注射器A和D中分别吸取50mL二氧化碳和100mL澄清石灰水。
③将注射器与四通管、二通阀连接起来(如图)。
(1)检查装置气密性时,可关闭与B、C相连的二通阀,向右拉动注射器D的活塞,观察到
说明装置的气密性良好。
(2)将A的活塞缓缓向右推一段距离,立即关闭与D连接的二通阀并振荡D,能观察到的现象
是」
(3)为了验证二氧化碳能与水反应,可进行的操作是:将整个装置水平放置在桌面上,打开与注射器B、C
连接的二通阀,并在B、C中分别放置干燥的蓝色石蕊试纸和
,向右推动注射器A的活塞,
观察实验现象。
27小明在一次放学途中看到图1所示的场景:一位同学撑一把雨伞行走在雨中;一阵大风吹来,伞面被“吸”
起,发生形变。于是小明进行了相关探究。
风速
无风
低速
高速
托盘测力计示数(N)
18
16
10
图1
图2
图3
(1)猜想:伞面受力大小可能与空气的
有关:
(2)实验与数据:小明自制了一个上凸下平的模型,将其固定在托盘测力计上:如图2所示。在模型的正前
方用电风扇迎面吹风,模拟气流,并记录数据:
分析:模型上方空气流速快,压强小,模型受到向上的升力:空气流速越大,升力就越
(3)拓展:
①如图3所示,小汽车的外形类似于飞机机翼上凸下平,当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时,小
汽车对地面的压力」
车的总重力(选填“大于”、“小于”或“等于”);
②为解决某“工”字形通道中过道的通风问题,小明同学设计了以下几种方案,如图所示。其中黑色部分为墙面
凸出部分,“M”表示安装在过道顶的换气扇,下列方案中既有效又节能的是
0
风三
通道
风
通道
风
通道
风
通道
过
M
过
过
过
道
道
道
道
通道
通道
风
通道
风>
通道
A.
风→
B.风>
D
28已知酶的活性会受温度、酸碱度的影响。
(1)探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是
①取3支试管,编号并分别注入2毫升淀粉溶液②向各试管注入1毫升淀粉酶溶液③向各试管滴一滴碘
液④将3支试管分别放入37℃温水、沸水、冰块中保持5分钟⑤观察实验现象
A.①④②④③⑤B.①④②③⑤C.①②④③⑤D.①③②④⑤
(2)酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关,还与离子种类有关,如氯离子能提高唾液淀粉酶的催化效率,铜
离子能降低唾液淀粉酶的催化效率,钠离子对唾液淀粉酶的催化效率无影响。为了进一步探究疏酸根离子能否提
高唾液淀粉酶的催化效率,在温度适宜的条件下小柯进行了如下实验:
试管号
1%淀粉溶液
1%稀硫酸
蒸馏水
碘液
1号
2毫升
0
1毫升
2滴
2号
2毫升
1毫升
0
2滴
第1步:取2支洁净的试管,按表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中。
第2步:在2支试管中各加1毫升稀释唾液后摇匀。
第3步:将两支试管放入37摄氏度的水浴中加热5分钟,观察并记录现象。
小柯的实验还不能确定硫酸根离子能否提高唾液淀粉酶的催化效率,需作如何改进?
如果硫酸根离子不能提高唾液淀粉酶的催化效率,则实验改进后两支试管中观察到的现象
是
29.图甲为植物光合作用、呼吸作用测定装置,测定仪的叶室为透明玻璃材料制成。CO2分析仪可以测出植物
从叶室内的空气中吸收或释放二氧化碳的量。利用该装置研究温度对绿色植物光合作用与呼吸作用的影响。
C0,吸收量或释放量(毫克/小时)
分析仪
☐光照下吸收C0,
气泵
☐黑暗中释放C0,
温度(摄氏度)
05101520253035
甲
(1)先将上述装置置于暗处,测定单位时间内叶室中的二氧化碳含量变化值,该变化值越大表示
作用
越强。
浙考神墙620
(2)在预先设定的不同温度下分别置于黑暗和光照环境中,重复以上步骤,结果如图乙所示。30C时,光照
1小时,植物光合作用利用的二氧化碳质量为
毫克。
(3)据图乙分析,在光照条件下,最有利于该植物生长的温度是
C。
(4)为了进一步精确测定光照条件下最有利于生长的温度,我们应该在
℃范围内
设置更小的梯度进行实验。
30.小科设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞与
内壁摩擦非常小,可忽略不计。查阅资料发现:①当容器内的氧气浓度低于一定值时,白磷无法继续与氧气反
应。②“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。
实验操作步骤如下:
步骤1:检查装置气密性:
步骤2:将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中,塞紧塞子,白磷不
K
注射器
燃烧;
6
步骤3:打开集气瓶塞子,往瓶中倒满80℃的热水,并塞紧塞子,白
a其
w四中时
磷仍然不能燃烧;
步骤4:打开K1和K2,通过注射器从b管抽水,当注射器中水量达到
暖宝宝
盛有
白
V1毫升时,瓶中液面低于燃烧匙底部,此时立即关闭K1、K2,发现瓶
的
中白磷燃烧:
80℃
步骤5:待整个装置冷却至室温时,打开K2,发现注射器中的水剩余
的热水
燃烧匙
V2毫升。
(1)步骤
进行对照,说明白磷燃烧需要的条件是充足的氧气:
(2)该实验测得空气中氧气的含量为
。
(用V1、V2来表示)
(3)小科多次重复实验后,测得空气中氧气的体积分数远大于21%,原因是
四、综合题(第31题6分,第32题8分,第33题5分,第34题8分)
31.小义利用2.5L注射器、弹簧测力计、真空泵等器材测量大气压的大小(如图,夹持装置已省略)。实验
步骤如下:
LLLLLLLLL
Tmmn
真空泵
①将弹簧测力计水平调零后,一端固定,另一端与注射器活塞相连并将活塞拉到最大刻度线位置。
②测量2.5mL注射器有刻度部分的长度为4.00cm,计算注射器活塞的横截面积S1。
③用真空泵对注射器进行抽气,活塞在大气压的作用下开始运动,待活塞静止(活塞未移动到最左端)且示数
保持稳定后,记录弹簧测力计的示数。多次实验,结果如表所示。
④根据公式一5计算出大气压强。
测量次数
活塞受
活塞横截面积/cm
大气压强值/10Pa
大气压强平均值
到大气
/10Pa
压力N
6.1
0.976
2
6.0
A
3
6.2
0.992
4
6.1
0.976
5
6.1
0.976
(1)步骤②中用到的测量工具是
(2)计算第2次测出的大气压强值(写出计算过程)。
(3)小义用电子气压计测出当地当时的大气压强值为0.987×10P,对比可知本实验结果偏小,可能的原因是
(填字母)。
A.注射器中气体未被彻底抽空B装置气密性差C.活塞与注射器之间存在摩擦
32.某项目化学习小组利用生活物品自制了“消化系统模型”(如图),针对该模型设计了评价量表,如表1。
表1消化系统模型评价量表
评价指(节选)
优秀
合格
待改进
小肠结构
能模拟小肠内表面皱襞、绒能模拟小肠内表面皱襞、绒毛结
不能模拟小肠内表面皱襞和绒
与功能
毛结构,能模拟小肠蠕动构或模拟小肠蠕动中的一种
毛结构,不能模拟小肠蠕动。
(1)图中模拟胃的结构是
。
(填序号)
蒸馏水
(2)为了模拟小肠的消化功能,注射器甲注入的消化液种类
淀粉
唾液
应包含
。(写出一种)
(3)用注射器乙模拟人体血管,将其活塞向外拉的过程可
漏斗(结构①)
模拟小肠的生理功能是
橡胶软管(结构②)
(4)管1和内部附着物可选材料信息如表2,为了使评价指标
达到“优秀”,你建议选择的两种材料是
注射器甲
塑料袋(结构③)
管1
(模拟小肠)
心中一注射器乙
管壁内附物
Y
2
表2材料信息表
(模拟大肠)
对象
小肠外管
小肠内附物
序号
A
B
D
材料
硬质PVC管
塑料伸缩管
毛巾
保鲜膜
性能坚硬,难以形变柔韧性强,可拉伸、弯曲表面有棉圈,易形成褶表面光滑,难形成褶皱
33.质量守恒是化学反应中的基本定律。
(1)工业上用氯气和X物质制取NaCIo,Cl2+2X=NaCl+NaCIo+HO,则X的化学式为
(2)已知2.3g某纯净物在足量的氧气中充分燃烧后,生成4.4g二氧化碳和2.7g水。求该纯净物的化学式。
34音乐喷泉是集声光电技术于一体的装置,一方面通过电脑采集音乐的声音频率特征,并将其转化为控制信号,控
制水泵喷出水柱,形成喷泉;另一方面,让红、绿、蓝三种色灯照射到水柱上,通过电脑控制三种色灯明暗让水柱
变换颜色,呈现美轮美奂的视觉效果。
蓝
亮
青色
洋红
红灯
白
绿灯
绿
黄
红
蓝灯
0
5秒
10秒15秒20秒25秒30秒
甲
乙
衔铁
U/伏
卷
应水泵15
。UU万。□
R
工作电路
S
0
6
12
o Us oo
t/秒
控制电路
丙
丁
(1)图甲为光的三原色示意图,某段时间喷泉一组色灯的红、绿、蓝色灯亮暗变化规律如图乙,图中第25~30s
喷泉的颜色是
(2)如图丙为控制喷泉工作的模拟电路,控制电路电源电压Ua,呈周期性变化(如图丁所示)。定值电阻R1
=22,E为具有特殊功能的电子元件,当Ua<6V时,电路中没有电流通过;当Ua≥6V时,E两端电压恒为6V。
当线圈中通过的电流I≥2A时,电磁继电器衔铁被吸下,水泵启动喷水。(线圈的电阻忽略不计)。求:
①t=9s时,线圈中通过的电流强度是多少?(写出计算过程)
②如水泵每秒可喷出水5×103米3,则0~3秒水泵喷水的总体积V为多少?
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(用户名和初始密码均为准考证号)
九年级科学独立作业
百送务
姓名:
班级:
考场/座位号:
准考证号
[0]
[0]
注意项
[o]
[0]
[0]
[0]
[0]
.
答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清范。
[1]
[1]
L1]
[1]
[1]
[1]
[1]
2.
客观题答题,必须使用20铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
[2
[2]
[2]
3.
主观题答题,必须使用照色签宁笔与。
[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
4.
必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区蝴书写无效。
[4]
[4]
[4]
[4]
[4]
[4]
[4]
5.保持答卷清洁、完散。
[5]
[6]
[6]
[6]
[6]
[6]
[
[6]
[6]
[6]
[6]
[6]
6
正确填涂
缺考标记
口
[7]
[7]
[7]
[71
[7
[7]
[8]
[8]
[8]
[8]
[8]
[8]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
9]
一、单选题(共15题,每题3分,共45分)
I[A][B][C][D]
6[a][B][C][D]
11[a][B][c][D]
1上
少,aBB
2[a][B][c][D]
7[A][B][C][D]
12[a][B][c][D]
3[A][B][C][D]
8[AJ[B][C][D]
13[A][B][c][D]
6b)7c
4[A][B][c][D]
9[A][B][c][D]
14[A][B][C][D]
5[a][B][C][D]
10[A][B][C][D]
16[A][B][c][D]
r业086aA
二、
填空题(每空2分,共46分)
16.(1)
分废斗
4h0
h0+0个
(2)
17.(1)
山不
(2)
①
18.
猴最
吸孔让名来安影)
(2)
谈蓝
拒+2
-,04
19.
)可燃物
(2)
)
20.(1)
收缩
(2)
打做
(3)
升
21.(1)
7中脂肠水不多然1中唑情旅土爱屏蚀
(2)
22.(1)
凝品
(2)
乃
23.
(1)
(2)
24.
ㄖ囚■
学
三、实验探究题(每空2分,共42分)
25.10
盟
2)包
、一2
26.(1)
注揭生嘉白右艳动22墜酯肠旅上蓝评出
3)
湿的蓝色正燕试纸
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(1)
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(1)
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(2)
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四、解答题(第31题6分,32题8分,33题5分,34题8分,共27分)
31.(1)
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