8.2《登高》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件以杜甫《登高》为核心，从登高风俗、登临诗传统导入，通过王维、陈子昂等诗作建立知识联系，结合知人论世、写作背景构建学习支架，衔接初读、名家范读及诗意理解，形成从文化传统到文本赏析的完整脉络。 其亮点在于以意象分析为抓手，通过表格归纳风、天、落木等意象特点，结合“沉郁顿挫”风格及“诗史”文化内涵，培养学生思维能力与审美创造。融入名家范读音频辅助诗境体验，助力学生掌握景物形象鉴赏方法，教师可直接使用系统教学流程提升教学效率。

登 高 事件： 登高，中国古代风俗，农历九月九日重阳节登高饮酒，可以长寿消灾。士大夫又有登高言志、赋诗抒怀之传说，所谓“君子登高必赋”。 诗歌类型： 登临诗 导入新课 登高诗 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ——王维《九月九日忆山东兄弟》 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！ ——陈子昂《登幽州台歌》 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 ——王之涣《登鹳雀楼》 登 高 杜甫 3 学习目标 1.体味诗歌意象，感受诗人深沉的痛苦与忧思。 2.赏析情景交融的艺术特点。 3.掌握鉴赏诗歌景物形象的方法和答题步骤。 知人论世 杜甫，字子美，自号“__________”杜少陵等，是我国古代伟大的__________诗人。 杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉及社会动荡、政治黑暗和人民疾苦，被誉为“_____”，其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“_____”，他的作品始终贯穿着“__________”这条主线，其诗歌风格基本上是“__________”，“三吏”和“三别”是杜甫现实主义诗歌的杰作。 少陵野老 现实主义 诗史 诗圣 忧国忧民 沉郁顿挫 6 唐代宗大历二年（767年）重阳节，杜甫55岁（西南漂泊时期），身在夔州，登高临眺，写下此诗。杜甫本入严武幕府，因其病逝，杜甫失去依靠，结束了安稳生活，离开成都顺流东下，病魔缠身而滞留夔州。 此时安史之乱已经过去四年，但又有了藩镇割据，国家仍然动荡不安！这一年的重阳节，诗人独自登高，感慨万千，写下了这首即景伤怀的七言律诗。三年之后他病逝，《登高》成为杜甫晚期最重要的代表作。 这首诗也被誉为“七律之冠”。 写作背景 登高 风急/天高/猿啸/哀，渚清/沙白/鸟飞/回。 无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。 万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。 艰难/苦恨/繁霜/鬓，潦倒/新停/浊酒/杯。 杜甫 zhǔ bìn zhuó 初读文本，读准字音 听名家范读，投入诗境，体会诗歌情感基调。 译诗 风急∕天高∕猿啸哀，渚清∕沙白∕鸟飞回。 无边∕落木∕萧萧下，不尽∕长江∕滚滚来。 万里∕悲秋∕常作客，百年∕多病∕独登台。 艰难∕苦恨∕繁霜鬓，潦倒∕新停∕浊酒杯。 风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。 无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。 　 悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高台。 历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。 结合注释，理解诗意 10 悲 全诗诗眼是哪个字？ 这首诗给你的整体感受是怎样的？ 凄楚 悲伤 痛苦 孤独 速读文本，整体感知 11 王国维先生说：“《登高》一诗，阅罢尤觉‘悲愁’铺天盖地，无一景不如此，无一语不如此，顿觉无处遁逃之感！” 诗人如何写悲？请你根据诗中体现“悲愁”的意象，进行赏析体会。 精读文本，体会情感 12 急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟，在俯仰之间，描绘出一幅气势磅礴、境界宏大的秋景图，营造了雄浑高远，肃杀凄凉的意境，表达了诗人孤独无依，漂泊痛苦的情感。 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 秋气逼人，天气寒冷，内心凄凉 天地高远广阔，更显人渺小孤单 为景物蒙上了一层悲怆、凄凉的色彩 冷色调上给人一种清冷的感觉 在空中盘旋，急风猛烈，无处停息，诗人处境与在急风中低徊盘旋的鸟相似（孤独无依） 赏析首联 首联意象分别有何特点？营造了怎样的意境？表达了诗人怎样的情感？ 冷冽的秋风 辽阔的天空 凄厉的猿啼 孤零零的小岛 清冷的白沙 无处落脚的水鸟 （主观感受） 意境 凄凉 清冷 苍凉 俯仰结合 动静结合 情景交融 意象 手法 孤独无依 漂泊痛苦 情感 首联描绘了急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟等意象，运用了俯仰结合、视听结合，营造了凄凉清冷的意境，表达了诗人孤独无依，漂泊痛苦的情感。 赏析颔联 颔联的意象分别有何特点？营造了怎样的意境？表达了诗人怎样的情感？ 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 叶落意味着一年将尽，会让人感到韶光易逝，人生短促（生命之短暂） 长江不尽，更古如斯，会觉得历史悠远而不可逆转（宇宙之永恒） 对比 ［意象构成的画面］无边无际、萧萧而下的落叶，奔流不息、滚滚而来的江水，勾画出一幅广阔的长江秋景图，［氛围作用］营造了苍凉雄浑、沉郁悲壮的意境，［情感/主旨］表达了诗人体会到了韶光易逝、人生迟暮的感伤，但同时面对滚滚不尽的历史长河，作为一个现实主义诗人，虽有无奈，他仍感到豁达、坦荡、胸襟开阔，有一种宏大的气势。 落木 长江 无边 不尽 萧萧 滚滚 生命之短暂 时间之永恒 下 来 此联选取了落木、长江的意象，运用了视听结合，俯仰结合，情景交融，营造了肃穆辽阔的意境。表达了诗人对时光易逝，报国无门的感伤。 颔联历来为人所称道，有人评价它“把悲秋的情感推向了极致”，请赏析这一联表现了怎样的意境。 雄浑、壮阔、辽远、 沉郁、悲凉、绵邈。 意境 叶落树还在，木落树已枯。绝望、肃杀。 落木重“下”，厚重浑朴，颇有力度，用于秋则有悲壮之感。落叶重“飘”，轻灵佻脱，飘逸漫舞，用于秋有灵动之感。 颔联：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 诗人为何使用“落木”而不是“落叶”？ “木”不但让我们容易想起了树干，而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。……它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。 ——林庚《说“木叶”》 前四句写景 意象 特点 画面 情感 表现手法 风 急 秋风强劲凛冽 悲凉 借景抒情远近结合动静结合视听结合点面结合对偶 天 高 秋高气爽，天高阔远 人的渺小 猿啸 哀 啼猿悲秋 无限悲苦 渚、沙 清、白 冷色调、清丽 凄冷寂寥、凄清无比 鸟 飞回 徘徊无所依、孤独 无枝可依，无家可归漂泊沉沦的哀苦 落木 无边、萧萧下 无边无际、短暂 广阔的空间感，反衬个人的渺小 长江 不尽、滚滚来 无边无际、永恒 时间的永恒，反衬人生的短暂 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 颈联 作客 悲秋 多病 登台 作客 常作客 悲秋常作客 万里悲秋常作客 登台 独登台 百年多病独登台 多病独登台 一悲：羁旅之苦 二悲：常年漂泊 三悲：荒凉悲苦 四悲：远离故土 五悲：渺小无助 六悲：孤独无依 七悲：多病缠身 八悲：身已衰老 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 万里，地之远也 思考：宋代罗大经曾说颈联中含有八层意思，你能读出几层？ 秋，时之凄惨也 作客，羁旅也 常作客，久旅也 百年，迟暮也 多病，衰疾也 台，高迥处也 独登台，无亲朋也 离乡万里、时值悲秋、作客他乡、长久漂泊、人到老年、体弱多病、孤独无依、国家多事 悲 八 重 20 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯 如果说“登高之意悲九重”，那么还有一重“悲”会是什么？ 尾联 想为国家尽力而不能，想借酒浇愁而不得。 ——让悲愁郁结，不得排遣，更是悲上加悲！ 繁 新停 浊酒 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯 “艰难”“潦倒”二词形容的是国家还是个人？表现了作者怎样的思想境界？ 赏析尾联 古代知识分子大多以“达则兼济天下，穷则独善其身”自勉，而杜甫将个人命运与国家命运紧密联系在一起。生计潦倒，时事艰难，无限悲凉之意溢于言外。 人生艰难——常年作客他乡的羁旅之愁； 年华逝去壮志未酬的无奈之感； 晚年多病缠身的孤独之感； 时局艰难——战争带来的国难家愁。 艰难：既指国家，也指个人。 造成杜甫的愁苦的最根本的原因是什么呢？ 国难 安史之乱后，军阀混战， 社会动荡，民不聊生。 家愁 家道艰辛，穷困潦倒 流落他乡，长期飘泊 年老多病，独自登台 好友李白、高适、严武的相继辞世 孤独 触景 悲凉萧瑟 人物形象 这首诗塑造了一个怎样的诗人形象？ ①这首诗塑造了一位穷困潦倒、漂泊无依、忧国忧民的诗人形象。（特点+身份） ②通过诗人登高的所见所闻所感，描绘了大江边的深秋景象，又有长年作客异乡的羁旅之愁，晚年多病的孤独之感，战争带来的国难家仇和日渐增多的白发。（具体分析） ③抒发了诗人对艰难身世的感慨。（形象意义） 归纳主旨 诗人通过登高望远，描绘了一幅苍凉壮阔的长江秋景图，将直抒胸臆和借景抒情结合，抒发了思乡之情、孤独之感、羁旅之愁、多病之哀，表达了人生迟暮，壮志未酬的悲愤，同时表现了忧国忧民，胸怀天下的博大胸襟。 自古逢秋多寂寥，中国文人多悲秋。请谈谈你对杜甫“悲秋”的理解。 景：自然之秋 己：人生之秋 国：国家之秋 杜甫的悲秋，融入了羁旅的愁思、身世的感慨、家国的忧伤，显得沉郁厚重。即使人生潦倒，销愁无途，仍忧国伤时；即使国事艰难，壮志未酬，仍心系家国。杜甫的悲是悲自然，是悲人生，悲国家，悲天下苍生。 拓展延伸 诗歌风格 沉郁顿挫 “沉郁”指思想内容 “沉”即“深”，指内容的深刻、深广、深厚。 “郁”即“积”，指内容的真实、凝重、含蓄 “顿挫”指艺术形式 一指遣词造句的停顿与转折，声调的起伏迭变。 二指情感的千回百转，节奏的徐疾相间、音调的抑扬顿挫、旋律的跌宕起落，形成了顿挫的音乐美。 登高 《登高》 首联 萧条寂寥之景 尾联 沉郁顿挫 风——急 天—— 高 猿—— 啸哀 渚——清 沙——白 鸟——飞回 多病漂泊之叹 艰难潦倒之悲 无边落木——萧萧下 不尽长江——滚滚来 万里 悲秋 常作客 百年 多病 独登台 潦倒新停浊酒杯 艰难苦恨繁霜鬓 （苍凉） （悲壮） （思乡、漂泊） （年老、多病、孤苦） 苍凉悲壮之境 颔联 颈联 （愁苦） （难遣） 写景 抒情 课后总结 1．杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是： ， 。 2．杜甫在《登高》中发出“ ， 的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱与顽强抗争的精神。 3．由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子 是： ， 。 4．写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子 是： ， 。 5．用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子 是： ， 。 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客 百年多病独登台 万里悲秋常作客 百年多病独登台 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 理解默写 6．情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之悲的句子是： ， 。 7．道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是： ， 。 8．杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: ， 。 9．杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子 是:“  ， ”前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。 万里悲秋常作客 百年多病独登台 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 艰难苦恨繁霜鬓(bìn) 潦倒新停浊酒杯 理解默写 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 45818.38 $