5.2 诚实守信(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年八年级上册道德与法治(统编版·新教材)
2026-10-14
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教辅
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“诚实守信”展开,系统梳理其内涵、重要性及践行方法,通过要点梳理搭建知识框架,结合案例分析、情境探究等学习支架,引导学生从理论认知逐步过渡到实践应用。
其亮点在于融合道德修养与法治观念,以“3·15”晚会曝光案例、“信义老农”事迹强化诚信美德,引用民法典条文渗透法治意识,通过调查数据、班会设计任务培养责任意识。采用案例教学与情境体验法,学生能深化诚信认知,教师可提升教学实效。
内容正文:
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第五课 社会生活讲道德
第2课时
诚实守信
《顶尖课课练·道德与法治 八年级上册(人教版)》配套课件
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要点梳理
1.什么是诚实守信?
诚实守信就是言行一致、表里如一、信守承诺。
2.诚实守信的重要性或意义是什么?
(1)诚信是中华民族的__________,是社会各行各业的共同_________
___,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
(2)人以诚信立身。诚信是我们__________的基本准则,是一种对他
人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。
传统美德
道德要求
做人做事
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(3)诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才
能增进社会互信,减少社会矛盾,净化__________,促进__________。
社会风气
社会和谐
4
3.怎样做诚信的人?
(1)每个人要立身成事、生存发展,都要恪守诚信这一准则,努力做
一个诚信的人。
(2)真诚待人,积极履行承诺。
(3)讲究策略,注重方式方法。
(4)遵纪守法,______________。
珍惜诚信记录
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课时作业
基础过关
1.民法典第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,
秉持诚实,恪守承诺。”这一原则强调人们在社会活动中( )。
①重诺言 ②讲文明 ③守信用 ④有礼貌
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
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2. 2026年“3·15”晚会聚焦“放心消费 品质生活”主题,
重点关注食品安全、公共安全、金融安全及广告市场等领域侵害消费者
权益的不诚信违法行为。全国多地市场监管部门同步收看直播,并对曝
光问题立即启动清查整治,以构建放心、公平、有序的消费市场。这是
因为( )。
①企业只要诚信经营就一定能够长盛不衰 ②诚信可以杜绝所有的违法犯
罪行为 ③诚信是企业的无形资产,企业只有诚信经营,才能获得持久的
效益 ④诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
7
3.孔子说:“人而无信,不知其可也。”以下名言古语所表达的含义与此
相符的是 ( )。
①欲穷千里目,更上一层楼 ②季布无二诺,侯嬴重一言 ③幼也知孝让,
居然合礼仪 ④诚招天下客,誉从信中来
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
8
4. 深圳正在积极探索推出个人信用“鹏城分”,构建多样化个人信
用服务场景。未来,市民在医疗、出行、消费等领域将享有信用免押、
先享后付等服务。深圳市的做法是为了( )。
①弘扬诚实守信的传统美德 ②营造知信守信的社会风气 ③彻底消除市
民的失信行为 ④完善失信惩戒制度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
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素养提升
5.以下为小闽生活中的某片段。
妈妈:小闽,昨天你心情不好,为什么不跟妈妈说实话?
小闽:我看您身体一直都不好,就说我没事。 小闽与妈妈的对话告诉
我们,在生活中应( )。
A. 珍惜诚信记录 B. 运用诚信智慧
C. 坚决信守承诺 D. 学会真诚待人
√
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6.恶意的谎言令人气愤,善意的谎言令人感激。在医疗领域,医生需如
实告知患者病情,但在癌症治疗领域,却存在着“善意的谎言”,即不告
知患者病情,而先告知患者家属。这是为了避免患者对治疗失去信心,
进而加快病情的恶化。这种“善意的谎言”( )。
①遵循了伦理原则,维护了患者利益 ②在面临两难选择时讲究策略
③会导致人与人之间的不信任 ④不利于社会和谐稳定
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
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7. “只有还清,我才能挺直腰板做人!”一句话,道出了“信义老
农”陈廷海的初心。10多年来,他坚持用行动践行诺言,即使欠债百万
也无一句骂名。他的言行启示我们( )。
A. 要诚信待人,勇于经常许诺 B. 要善于运用诚信智慧
C. 要真诚待人,积极履行承诺 D. 诚信是一项民法原则
√
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挑战创新
8.观察右图,回答问题。
(1)右图中的妈妈在对孩子进行什
么教育?
答案 诚信。
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(2)说说这种教育对我们自身的成长有什么意义。
答案 ①有利于养成诚实守信的传统美德、提升个人的品德素养。②有
利于自觉践行诚信的社会主义核心价值观。③有利于赢得他人的信任。
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9.阅读材料,回答问题。
诚信是人格的明镜,映照心灵的纯净;诚信是社会的根基,承载文
明的重量。于个人,它是搭建信任的桥梁,让人际关系温暖坚实;于社
会,它是维系秩序的纽带,推动公平正义生生不息。失诚者,纵有才华
亦如沙上筑塔;守信者,纵处逆境亦能坦荡前行。
为加强学生的诚信教育,某中学八年级(1)班将要开展以“诚信”
为主题的班会活动。假如你是该班级的一名同学,请你完成下列任务。
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【设计题目】
(1)请你为本次的主题班会设计一个题目。
答案 真才实学,诚信做人;做诚信学生,建文明校园;等等。
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【分析现象】
为了了解日常生活中同学们的诚信落实情况,同学们组织了调查活
动,其结果如下:(调查人数50人)
行为频率 撒谎 考试作弊 言而无信
从未出现 30 44 24
偶尔出现 15 5 16
经常出现 5 1 10
(2)上述调查结果说明了什么问题?
答案 调查的对象中大部分同学是诚实守信的,有较高的思想道德素养,
但也存在不诚信的现象,需要加强诚信教育。
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【提出倡议】
为了增强大家的诚信意识,同学们制作了“诚信无价”手抄报:
诚信是公民基本道德规范和社会主义核心价值观的重要内容,我
们自觉践行诚信要做到:
___________________________________________________________。
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(3)请你谈一谈应怎样树立诚信意识,帮同学们完成手抄报。
答案 ①真诚待人,积极履行承诺。我们要增强诚信意识,真心实意地
与他人交往,对自己的言行负责,不要轻易许诺一些自己不可能做到的
事情。②讲究策略,注重方式方法。在面临两难选择时,我们应遵循道
德原则和法律要求,权衡利弊。③遵纪守法,珍惜诚信记录。我们要身
体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用,以诚实守信为荣、以见利忘义为
耻,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
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