1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦人类社会形态演进，从原始社会到资本主义社会，通过视频、漫画及情境问题导入，以生产力与生产关系对比、社会形态特征表格为支架，帮助学生理解发展规律及前后知识脉络。 其亮点在于结合历史演进论证社会主义必然性培养政治认同，通过思辨讨论和情境探究提升健全人格，用思维导图和表格系统化知识。如“经济危机材料分析”引导理性思考，助力学生构建认知，教师可高效落实核心素养。

统编教材 高中思想政治 必修1 《 中国特色社会主义》 必修2 《经济与社会》 必修3 《政治与法治》 必修4 《哲学与文化》 选择性必修 《当代国际政治与经济》《法律与生活》 《逻辑与思维》 高中政治学什么？ 政治高分的“底层逻辑” 01 构建知识体系 用思维导图串联零散知识点，搭建完整的逻辑网络，告别碎片化的机械记忆，实现系统化理解。 02 回归教材本源 教材是根本，需精准掌握核心概念、原理的规范表述，夯实理论基础，避免脱离文本的泛化理解。 03 关注时事热点 用课堂理论剖析社会现象，搭建“理论认知”与“现实世界”的桥梁，真正做到学以致用。 04 课堂思辨互动 主动思考，大胆发言，在观点碰撞与交流中拓展思维边界，深化对知识的多元理解。 05 规范练习提升 通过适量的规范训练，熟悉各类题型的考察逻辑，掌握答题技巧，提升知识的实际应用能力。 💡 核心转变：从“被动接收知识”转向“主动建构认知”，让思政学习成为提升思维能力与视野格局的过程。 怎么学？ 学好《思想政治》的三点要求： 1、课前：阅读教材，做好预习。 2、课上：认真听讲，做好笔记。 3、课下：及时复习，做好练习。 必修一教材结构 从人类社会发展共性的角度讲解人类社会经历的不同社会形态，揭示人类社会的发展规律，论证社会主义代替资本主义的历史必然性。 从共性到个性，聚焦中国发展。沿时间脉络，讲解中国从站起来、富起来到强起来的历程，分析中国特色社会主义的由来、发展、完善，论证马克思主义为什么行，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好。 共性 个性-中国发展 站起来 富起来 强起来 ——如何看待社会形态的不同 1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 原始社会 奴隶社会 1,地位 3,生产关系的特点 2,生产关系的特点 3,奴隶社会代替原始社会是历史的进步 1,生产关系的确立 2,生产力发展的表现 3,资本主义社会的发展 (1)进步性 3,生产关系特点 4,封建专制统治的特征 1,生产关系的特点 2,资产阶级革命 体系构建 4,原始社会的基本单位与管理决策 及5,原始社会的解体 1,阶级与国家的产生 封建社会 5,封建社会的主要矛盾 资本主义社会 (2)局限性——经济危机（基本特征、主要表现、直接原因、根本原因） (3)基本矛盾以及(4)发展趋势 2,生产力状况：(1)(2) 4, 主要矛盾 低 级 高 级 生产力与生产关系的矛盾运动 是人类社会发展的根本动力。 生产关系一定要适合生产力状况， 上层建筑一定要适合经济基础状况， 是人类社会发展的基本规律。 议一议：人类社会如何向前推进的？有没有什么规律可言？ 生产力 生产 关系 上层建筑 经济基础 劳动者 劳动资料 （生产工具） 劳动对象 人类利用自然和改造自然的能力 生产方式 生 产 资 料 生产中形成的社会关系 生产资料所有制关系 人们在生产中的 地位和相互关系 产品的分配关系 决 定 反作用 (公有制、私有制) （平等互助、雇佣、剥削关系) (平均分配/按劳分配/按需分配/按生产要素分配) 加 工 利 用 总 和 决 定 反作用 思想上层建筑 政治上层建筑 ( 适应经济基础的社会意识形态，包括政治思想、法律思想、道德、艺术、哲学、美学、宗教、文化传媒等。) ( 如国家政治制度、立法司法制度、行政制度 ， 军队、警察、法庭、监狱、政府部门、党派等国家机器（设施）和政治组织) (谁来改造？) (怎么改造？) (改造什么？) 人类社会发展基本规律 注：生产工具的变革是生产力发展水平的重要标志 注：生产资料所有制是生产关系的核心，起决定性作用 注：生产资料包括劳动资料(生产工具)和劳动对象 注： 生产力是社会进步的标志 人的因素（主导地位） 物的因素 建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的制度、组织和设施。 社会基本矛盾和社会历史发展规律 1、生产力与生产关系： ①生产力决定生产关系 ②生产关系反作用生产力。 生产关系适应生产力状况时起促进作用，生产关系不适应生产力状况时起阻碍作用。 2、经济基础与上层建筑; 社会历史发展规律： 社会基本矛盾：（根本动力） 生产关系要适应生产力状况规律； 上层建筑要适应经济基础状况规律。 注意 : 生产关系只有适应生产力时才会促进生产力的发展， 生产关系是否适应生产力的发展是衡量社会进步与否的标准。 BCDF AEGH 下列选项中属于生产力的是_____________； 属于生产关系的是 ___________。 A.生产资料公有制 B.技术工人 C.土地 D.机器 E.按劳分配制度 F.大数据、区块链、5G应用 G.家庭联产承包制 H.雇佣关系 疯狂的原始人之一 思考：1、根据视频，描述咕噜家族生活在什么社会？ 2、这个社会的人们是如何生存的？ 一个人生存，好难啊！ 来吧！我们一起干！ 带着这些知识，我们来学习 （一）原始社会 1.原始社会的地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 2.原始社会的发展阶段： 新石器时代：（距今约一万年前） 旧石器时代：（绝大部分时间） 打制石器 以采集天然食物为生 磨制石器 原始畜牧业和农业出现，人们从食物的采集者变成生产者 总的来说，在原始社会，人们的劳动技能低下、生产工具极其简陋，劳动对象范围有限，社会生产力非常低下。 （一）原始社会 一、从原始社会到奴隶社会 3、原始社会的生产力状况： ①人们的劳动技能低下 ②生产工具（石器）极其简陋 ③劳动对象范围有限 4、原始社会的生产关系： 决定 ①生产资料所有制： ②生产中人与人的关系： ③产品的分配关系： 共同劳动，共同占有生产资料 在生产中结成平等互助的关系 平均分配劳动产品 低下 一、从原始社会到奴隶社会 （一）原始社会 原始社会共同生活的基本单位是什么？如何管理？ 一、从原始社会到奴隶社会 （一）原始社会 5、原始社会的管理（上层建筑）： （1）基本单位：按血缘关系结成的氏族(注:不是部落) 。 （2）氏族管理方式 ：人们通过氏族议事会管理集体事务。一切大事都在氏族议事会上由全体氏族成年人公共讨论决定。 注：在氏族制度下，氏族内部没有人压迫人的现象。氏族长和军事首领由氏族议事会选举产生。（没有剥削压迫；一起劳动，没有特权）。 （3）氏族的发展：氏族--部落--部落联盟。 氏族制度 孩儿他妈，我研究出个铜器，用它打出的粮食足够咱一家了！咱俩单飞吧！ 哦了！ 兄di们，我种地的效率高，和你们一起种地平均分配很吃亏，我家想要一块地自己种！ 想不想和我一样打出很多粮食？想不想吃饱穿暖？那你们就得听我的！ 阅读漫画，你能从漫画中归纳原始社会解体的原因吗？ 体育委员 体育委员的老婆 生产力发展 （生产工具改进） 个体劳动盛行 生产资料私有 地位不平等 贫富分化加剧 私有制确立 6、原始社会的解体： (1)过程： 根本原因 （2）标志:土地变成私有财产，标志着私有制的确立。 有人说：“原始社会人人平等、平均分配是人类的理想社会。”你觉得呢？ 【疑难解析：原始社会并不是人类的理想社会】 　　①原始社会的生产关系是由当时极端低下的生产力水平决定的。只有共同劳动，才能满足人们维持生存的基本需要。共同劳动必然要求生产资料归集体所有，而且生产资料必然采取平均分配的方式。 ②原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。原始社会虽然没有剥削和压迫，但并不是人类的理想社会。 总结：原始社会 1.地位：人类社会发展的最初阶段，最低阶段。 2.基本特征： 生产力 社会生产力低下，生产工具为石器。①旧石器时代，距今两三百万年，使用打制石器、以采集天然食物为主（采集者）②新石器时代，距今一万年前，使用磨制石器、原始畜牧业和农业出现（生产者） 生产关系 ①所有制：共同占有生产资料；②分配关系：平均分配劳动产品。 ③人与人的地位及关系：共同劳动，在生产过程中结成平等互助的关系。 上层建筑 社会制度 氏族制度。按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 管理方式 一切大事都在氏族议事会上由全氏族成年人集体决定； 氏族发展 原始社会末期，氏族 部落 部落联盟。 注：氏族长和军事首领由氏族议事会民主选举产生，没有任何特权，管理没有强制手段。氏族内部没有压迫现象。 主要矛盾 人与自然的矛盾 基本矛盾 生产力与生产关系， 经济基础与上层建筑的矛盾 分组讨论，如何看待以下观点？阐述理由。 私有制的产生是社会生产力发展的结果，是不可避免的 私有观念的存在，是私有制产生的根本原因。 私有观念是人所固有的，所以私有制天然合理，会永远存在。 观点一：私有制是随着生产力的发展到一定阶段的产物，具有不可避免的必然性。 观点二：唯物主义观点认为，生产力的发展是私有制产生的根本原因，也是私有观念产生的根本原因。 观点三：私有制不是从来就有的，是生产力发展到一定阶段的产物，不会永远的存在下去。建立在私有制基础上的私有观念，也会随着私有制出现而出现、消失而消失。 P28 探究分享 √ × × （二）奴隶社会 迈入文明时代的门槛 一、从原始社会到奴隶社会 奴隶的产生（见P4探究与分享） 我国古籍记载，禹的儿子启在讨伐有扈氏时，强迫被俘虏的有扈氏氏族成员做放牧的奴隶，称为“牧竖”。 古希腊的阿提卡半岛上曾到处竖着各种各样的债务石碑。石碑上记录着某年某月这块土地抵押给某人，以及债务的数额和偿还期限。土地抵押完后，如果还是无法清偿债务，债务人就只得把自己连同妻儿一起作抵押。结果，偿还期限一到，债务未能还请，不仅土地落入贵族之手，而且债务人全家都沦为了奴隶。 战俘是奴隶的来源之一。 还不起账的穷人也是奴隶的重要来源。 奴隶主 战俘是最初的奴隶来源 生产力发展 个体劳动盛行 生产资料由氏族公有转变为私有 贫富分 化加剧 ★土地变成私有财产 标志私有制确立 生产工具 改进 家庭为单位的个 体劳动代替氏族 为单位的共同劳动 战争掠夺 出现债务 战败被俘 无法偿还 奴隶 与奴隶主阶级 阶级 矛盾 氏族成员地位不平等，原始社会逐渐解体 一个过程两个方面：原始社会的解体过程伴随着奴隶社会的产生 根本原因 原始社会解体、奴隶社会的产生过程 原始社 会末期 时间 奴隶主建立 暴力机关镇压 剥削 反抗 奴隶制 国家产生 1、阶级的出现： (1)随着原始社会的解体，出现了两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级。前者处于剥削地位，后者处于被剥削地位。 （二）迈入文明时代的门槛——奴隶社会 (2)所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。 （二）奴隶社会 3、奴隶社会的生产关系特点： ①生产资料归谁所有： ②人与人之间的关系： ③产品如何分配： 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 (注:是奴隶被剥削的直接原因) 奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 P3-3 2.奴隶社会生产力水平： 金属工具（青铜器）的普遍使用 奴隶主阶级 奴隶阶级 主要矛盾 残酷剥削、压迫 不断反抗 4、奴隶社会的主要矛盾: 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。 P4-1 奴隶主的残酷剥削和压迫，遭到奴隶的反抗 奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关 5、奴隶社会的管理：国家 国家产生 产生：奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗 。奴隶主为了维护本阶级利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，世界上最早的国家——奴隶制国家产生了。（上层建筑） 国家的本质：是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 P4-1 温馨提示：先有阶级，后有国家。只有阶级形成后，两个独立的阶级矛盾不可调和时才出现了国家。阶级和国家都不是从来就有的，是生产力发展到一定程度的产物。 ----奴隶社会普遍使用金属工具，大量使用奴隶进行协作劳动，出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工，这些都有助于生产的发展和文化的繁荣。P4-2 议一议：有人认为，奴隶社会代替原始社会，由生产资料公有制变成私有制， 并开启了人剥削人的历史，是历史的倒退。你如何看待这一观点？ 6、奴隶社会的进步性： （促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。） 由此可见,一种社会形态替代另一种社会形态是历史的进步还是倒退,判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力发展。（记） 总结：奴隶社会 1.地位：人类社会的第一个阶级社会，人类迈入文明时代的门槛。 2.基本特征 生产力 金属工具普遍使用（注:并非开始使用） 生产关系 ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。 ②奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 ③奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。 上层建筑 阶级产生:首次出现两大对立阶级产生，奴隶主建立了维护本阶级利益的军队、法庭等暴力机关,人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生。 主要矛盾 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾 基本矛盾 生产力与生产关系，经济基础与上层建筑的矛盾 3.阶级、国家 奴隶主的烦恼 尼古拉斯拥有500个奴隶，奴隶们每天耕种，但收成全都归他所有，他每天过着逍遥自在的生活。 有一天，他在其他奴隶主那看到了用铁犁和牛耕地，速度快多了。又听说修筑水利，可以让农田洪旱保收。于是，他决定这么干。 果然，使用铁犁牛耕，原来500人耕种的土地，现在只需300人就够了。奴隶主想，该让剩下的200人做什么呢?于是，他想了个办法:让奴隶去开垦荒地，并占为己有。 但是，奴隶主担心起来了，私田越来越多，奴隶们也越来越不听话，该怎么提高他们耕田的积极性呢?开垦的私田又该怎么名正言顺地占有呢? 于是，奴隶主想了个办法，他把土地分成小块，租给奴隶耕种，收取一部分收成作为地租。同时，联合其他奴隶主，推动土地私有合法化。 你能根据上述小故事，论述奴隶社会如何演进到封建社会的吗？ 新劳动资料（铁制工具、牛耕技术、水磨、轮犁等）的使用 生产力提高 旧的生产关系(生产资料全部归奴隶主所有）阻碍生产力 阻 碍 开明的奴隶主 改变剥削方式 释放奴隶 产生 新的生产关系 把土地分为小块交给破产的奴隶耕种 缴纳地租，承担劳役 1、封建制生产关系的确立： P5-1 奴隶社会后期，当生产力发展到新水平时，出现了封建制生产关系。 （三）封建社会（等级森严的时代） 2.封建社会的生产力水平：（P5相关链接） 总体上：生产力发展到新的水平 ①铁质农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步。 ②水利事业有了较大发展; ③手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门。 ④商业和城市逐渐发展起来。（主体是人） 3.封建制生产关系的特点及进步性： ①生产资料所有制:地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地。 ②人与人的地位、关系:农民相对于奴隶，有一定的人身自由 ③产品如何分配:劳动成果除缴纳地租外，能留下一部分归自己支配。 P5-2 进步性：农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。 （1）经济剥削：P5-3 ①基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。（封建经济以农业为主） ②主要方式：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。 ③其他方式：高利贷，苛捐杂税、各种徭役 根本目的是维护封建地主阶级的利益 （3）思想钳制： 散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授” 4、地主阶级的统治： （2）政治压迫：P6-1 封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。 上层建筑 41 面对地主阶级的经济剥削和政治压迫，农民阶级的反抗从来没有停止过...... 思考：封建社会的主要矛盾及其表现？ 地主阶级 农民阶级 封建社会 主要矛盾 经济剥削、政治压迫 小规模抗租抗税运动 农民起义或农民战争 封建土地所有制 5、封建社会的主要矛盾: ① 封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。 ②矛盾外在表现: 小规模:抗租抗税运动; 大规模:农民起义或农民战争。 封建社会 封建土地所有制 （1）地位：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础/根源 （2）剥削方式：①主要方式：收取地租（劳役/实物/货币地租） ②其它方式：高利贷、苛捐杂税、徭役等； 封建社会基本特征 生产力 铁质农具广泛使用、耕作技术显著进步、水利事业较大发展、手工业进一步发展、商业和城市逐渐发展 生产关系 ①所有制：地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地。 ②人与人的地位及关系：农民有一定人身自由，但没有真正的自由。 ③分配关系：地主通过地租等方式占有农民大部分劳动成果；农民能留一部分归自己。 上层建筑 君主专制、等级森严（显著特征）；传播封建道德、鼓吹“君权神授”。 主要矛盾 地主阶级与农民阶级的矛盾 基本矛盾 生产力与生产关系，经济基础与上层建筑的矛盾 情境探究：尼克拉斯是怎么从地主变成商人的？P6-7 思考： 1、结合以上材料，谈谈资本主义萌芽的表现。 2、资本主义生产关系具有怎样的特点。 分工 雇佣劳动 作坊工场 （1）产生原因： 封建社会后期，随着社会生产力的发展，商品经济得以较快发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 1、资本主义生产关系： P6-3 （四）资本主义社会（看不见的锁链） （2）特点: ①生产资料归谁所有:资本家占有一切生产资料 ②人们在生产中的相互关系和地位：失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人（剥削与被剥削，雇佣与被雇佣） ③产品如何分配：资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 由工人劳动创造而被资本家无偿占有的那一部分价值，叫作剩余价值。 剩余价值=雇佣劳动创造的价值-工资 资本主义社会的生产力状况： ①总体上：生产力发展到新的水平 ②生产工具：机器大生产 1、资本主义生产关系： P6-3 （3）确立的基本条件：人和钱 ①失去生产资料、 有人身自由、自由出卖劳动力的人 ②开办资本主义企业所需的大量货币 通过“圈地运动”等实现 通过殖民扩张、 掠夺 等实现 资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。——马克思 条件实现方式：暴力和掠夺 补写：资本主义生产关系的基础是生产资料的资本主义私有制。 1、资本主义生产关系： P6-3 （1）原因：资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是，封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥，只有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。 （2）途径/方式：新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号，利用劳动人民的力量，发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。 （3）标志：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。 （4）意义、影响（积极）：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。 消极方面：发生经济危机 （P9-10） 2、资本主义制度的确立: P8-1、2 上层建筑反作用于先进的经济基础， 可以促进生产力发展，促进社会进步。 “在资本主义经济危机时期，一个煤矿工人的儿子问母亲：‘天这样冷，我们为什么不生火炉呢？’ 母亲说：‘因为我们没有煤。你父亲失业了，没钱买煤。’儿子又问道：‘父亲为什么失业呢？’母亲说：‘因为煤太多了。’” “在1929-1933年资本主义经济大萧条时期，牧场主将牛奶倒入大海，将奶牛大批杀死。” 请结合材料谈谈资本主义经济危机的基本特征和表现，分析资本主义经济危机产生的原因。 资本主义经济危机可以克服吗？为什么？ 材料探究： （1）基本特征、实质：生产过剩（相对过剩） （2）主要表现：P9-2 ①大量商品卖不出去，大量生产资料闲置； ②大批生产企业、商店、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降；③信用关系破坏，社会生活陷入混乱。 过剩的牛奶被倒掉 2008年金融危机 3.资本主义社会的经济危机： 相对生产过剩：人们有需求但无购买能力 绝对生产过剩：生产的数量大于人们需求的数量 （无法克服的痼疾，周期性的爆发） （3）原因：P10 （1）直接原因：两个矛盾 ②个别企业内部生产的有组织性 VS 整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 胡佛总统 政府管不了！ 生产！生产！ 拼命生产！ （2）根本原因： ---生产社会化 和 生产资料资本主义私人占有之间的矛盾（资本主义的基本矛盾） ① 生产无限扩大的趋势 VS 劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾； 资本主义社会的基本矛盾 人类社会基本矛盾 矛 盾 生产力 生产关系 矛 盾 生产社会化 生产资料私有制 资本主义社会的基本矛盾 无产阶级和资产阶级的阶级对立 在阶级关系上的表现 在资本主义社会的表现 4、资本主义社会的基本矛盾与发展趋势（总结） ②在阶级关系上的表现：无产阶级和资产阶级的对立。 （资本主义的主要矛盾） ①内容：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 ③地位和影响：资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。 （1）基本矛盾： 资产阶级所采取了各种缓和阶级矛盾的措施，这会让资本主义避免灭亡的命运吗？ “吃穿好一些，待遇高一些，特有财产多一些，不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削，同样，也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。由于资本积累而提高的劳动价格，实际上不过表明，雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够长够重，容许它略微放松一点。” ——马克思 （2）发展趋势： ①随着生产力的发展，资产阶级为了维持自己的统治,采取了一些缓和阶级矛盾的措施，但这些措施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。②资本主义终究要被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。 社会基本矛盾、资本主义基本矛盾、资本主义主要矛盾是什么关系呢？ 资本主义表现 在阶级关系上表现 人类社会的 基本矛盾 资本主义社会 的基本矛盾 资本主义社会 的主要矛盾 生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。 是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。 生产力与 生产关系 之间的矛盾 无产阶级和资产阶级的矛盾 资产阶级采取了一些缓和阶级矛盾的措施，但这些措施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。 56 阶级社会 知识归纳 原始社会的解体与阶级社会的演进 一、从原始社会到奴隶社会 二、从封建社会到资本主义社会 （四）资本主义社会 新聿怀政治 www.yuhuaizz.com （二）奴隶社会 （一）原始社会 （三）封建社会 生产力、生产关系、政治关系 私有制的确立 形成、生产力、生产关系、 主要矛盾、国家 产生、生产力、生产关系、 主要阶级关系、主要矛盾 生产关系 资本主义社会 资本主义制度确立的意义 资本主义经济危机 58 Lavf58.51.100 $