Unit 6 My sweet home（易错题专项训练·基础知识）英语外研版三起三年级上册（新教材）

**基本信息** 聚焦Unit 6核心语音与句型，通过“易错精讲-小练笔-综合训练”三阶体系，系统突破字母u发音、位置询问及喜好描述的高频易错点，提升语言运用精准度与思维辨析能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |字母u的发音|1高频易错点+1小练笔|发音要领（/ʌ/短元音）+开音节对比（/juː/）|从语音规则到辨音应用| |询问位置|1高频易错点+1小练笔|单复数句型结构（Where's/are...?）+答语指代规则|从句型框架到情境运用| |描述喜好|1高频易错点+1小练笔|三单动词变化（loves/likes）+like to do/doing区分|从语法规则到语义辨析| |综合训练|9大题（含阅读）|多题型整合应用|从单一知识点到单元知识网络构建|

Unit 6 My sweet home 专题01 基础知识·易错题专项训练 · 内容导航 · 字母u的发音 询问人/物的位置 描述他人喜欢/喜欢做某事物的句型 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 字母u的发音高频易错点01 音标：/ʌ/ 发音要领：/ʌ/是短元音，发音时，声带振动。舌后缩，舌中部略抬起，双唇张开，并稍向两旁平移。 例词：fun 有趣的 Mum 妈妈 sun 太阳 run 跑 lucky 幸运的 us 我们（宾格） 易错点提示 开音节中字母 u 读字母本身音 /juː/ 例词：use 使用 cute 可爱 excuse 原谅 student 学生 小练笔01 判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。 ( ) 1．fun     mum     ruler ( ) 2．but     run      sun ( ) 3．umbrella    lucky    under ( ) 4．us    put    mummy 询问人/物的位置高频易错点02 【课文原句】 (1) —Where is Mum? 妈妈在哪里？ —She is in the living room. 她在客厅里。 (2) —Where is Susu’s toy? 苏苏的玩具在哪里？ —It’s under the bed. 它在床下面。 (3) —Where are the cats? 猫在哪里？ —They are in the box. 它们在盒子里。 【句型结构】 · 当物品/人为单数时： 问句：Where’s+某个事物(单数)/某人(单数)? 答语：It’s/He’s/She’s+方位介词+其他。 · 当物品/人为复数时： 问句：Where are+某些事物(复数)/某些人(复数)? 答语：They are/We are+方位介词+其他。 【重点解析】 · “Where’s...?” 意为 “…… 在哪里？”，是用来询问某人或某物在哪里的特殊疑问句。如果询问的是人，回答时用 “He/She is in /on/under...”；如果询问的是物，则用 “It’s in/on/under ...”。 例：—Where’s your mother? 你的妈妈在哪里？ —She’s in the bedroom. 她在卧室里。 · 当我们想问某些人或某些物品在什么地方时，用 “Where are...?” 句型，答句用 “They are + 地点.”。 例：—Where are your apples? 你的苹果在哪里？ —They’re on the table. 它们在桌子上。 易错点提示 1. where意为“在哪里”，用来询问位置； 2. 答语中的it’s、he’s、she’s、they’re分别是it is、he is、she is、they are的缩写形式。it、he、she、they用来指代前面提到过的或双方都知道的某事物或某人。 小练笔02 描述他人喜欢/喜欢做某事物的句型高频易错点03 【课文原句】 She loves the sun. 她喜欢太阳。 He likes to run. 他喜欢跑步。 【句型结构】 · 描述他人喜欢/喜爱某事物： 主语(第三人称单数)+loves/likes+某事物. 例句：Sarah loves colourful flowers. 萨拉喜爱颜色鲜艳的花。 · 描述他人喜爱/喜欢做某事： 主语(第三人称单数)+loves/likes to+动词原形(+其他). 例句：She likes to play with her friends. 她喜欢和她的朋友们一起玩。 【重点解析】 · 当主语是第三人称单数（如 he、she、it、单个的人名或事物名称等）时，谓语动词要用第三人称单数形式，“love” 的第三人称单数是 “loves”，“like” 的第三人称单数是 “likes”。 · 表达 “喜欢做某事” 时，常用 “loves/likes to + 动词原形” 的结构，其中 “to” 后面必须跟动词原形。 · 若描述的是喜欢某类事物（可数名词），名词通常用复数形式（如 “colourful flowers”）；若为不可数名词，则用原形（如 “the sun”）。 易错点提示 like 和 like to的用法： 1. like doing sth 表示长期爱好、习惯，平时就喜欢做 例句：I like drawing. 我喜欢画画。（爱好，一直喜欢） 2. like to do sth 表示具体某一次想要 / 乐意去做，某次的选择 例句：I like to draw today. 今天我想画画。（今天这一次） 小练笔03 综合训练 一、判断下列单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 ( ) 1．put　 cut     ( ) 2．up　 us     ( ) 3．lucky　 fun     ( ) 4．bus　 but    ( ) 5．umbrella　 excuse    二、补全所给字母的左邻右舍，要求书写规范。 1． Cc 2． Yy 3． Gg 4． Pp 5． Kk 三、单项选择。 ( ) 1．Is that your ______? A．bathroom B．bathrooms C．bathroom’s ( ) 2．This ______ my dining room. A．are B．is C．am ( ) 3．Where ______ the bed? A．is B．are C．am ( ) 4．I have a big ______. A．home B．homes C．home’s ( ) 5．That is my ______. A．living room B．living rooms C．living room’s ( ) 6．The window is on the ______. A．wall’s B．walls C．wall ( ) 7．The lamp is on the ______. A．table B．tables C．table’s ( ) 8．This is my ______. A．bedroom B．bedrooms C．bedroom’s ( ) 9．Is this your ______? A．kitchen B．kitchens C．kitchen’s ( ) 10．The floor is ______. A．cleans B．clean C．cleaning 四、选词填空。 1．(Where / Who) is in the room? 2．Put this bed in the (kitchen / bedroom). 3．—What (room / home) is it? —It’s a kitchen. 4．Welcome to my sweet (home / cat). 5． (Let is / Let us) have a happy day. 五、看图，根据图片内容，判断句子正(T)误(F)。 ( ) 1．This is a bedroom. ( ) 2．The cap is on the bed. ( ) 3．The ball is under the table. ( ) 4．The book is on the chair. ( ) 5．The pencil case is in the schoolbag. 六、给下列图片选择合适的句子或对话。 A．—Where is my pen? —It’s on the table.     B．Let’s find the toy. C．—Who is in the kitchen? —My mum.     D．Baby cats are under the chair. E．Look in the bedroom. My sister is on the bed. ( ) 1． ( ) 2． ( ) 3． ( ) 4． ( ) 5． 七、英汉互译。 1．这是我的卧室。(汉译英) ___________________________________________ 2．They’re in the living room. (英译汉) ___________________________________________ 3．那是我的客厅。(汉译英) ___________________________________________ 4．沙发在哪里？(汉译英) ___________________________________________ 5．床在哪里？(汉译英) ___________________________________________ 八、选择合适的选项，补全对话。 A．She is under the bed. B．Where is your kitchen? C．Your bedroom is nice. D．What’s in your bedroom? E．I see a blue sofa (沙发) in the living room. David: Welcome to my home, Tom. Tom: Wow, it’s so big! 1. David: Yes. It’s nice, and I like it. Tom: 2. David: It’s near (靠近) the living room. Tom: Where is your bedroom? David: It’s over there. Please have a look. Tom: Wow. 3. David: Thank you. Tom: 4. David: A big bed, two chairs and a table. Tom: Where is your cat Julia? David: Look! 5. 九、阅读华华的梦想之家，完成下列任务。 My Dream Home Hello, I’m Huahua. This is my dream home. It is not big but nice. Look at my living room. It is green. Many books are on the table. I can read books there. This is my bedroom. It is pink. You can see my schoolbag in it. Look at my kitchen. It is yellow. My dog is in the kitchen. It’s hungry. And this is my green bathroom. What’s in it? My toy is in it. I love my dream home! 1．根据短文内容,判断句子正(T)误(F) 。 ( ) (1) Huahua’s dream home is big and nice. ( ) (2) Huahua’s bathroom is pink. ( ) (3) There are four rooms in Huahua’s dream home. 2．根据短文内容，选择正确的答案。 ( ) (1) The schoolbag is ______. A．in the living room           B．in the bedroom           C．in the bathroom ( ) (2) Huahua’s dream home has ______ colours. A．three                          B．four                         C．five 参考答案 小练笔 01 1．F 2．T 3．T 4．F 小练笔 02 1．A 2．B 3．B 4．C 5．C 小练笔 03 1．A 2．B 3．B 4．A 5．B 综合训练 一、判断下列单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 1．F 2．T 3．T 4．T 5．F 二、补全所给字母的左邻右舍，要求书写规范。 1．； 2．； 3．； 4．； 5．； 三、单项选择。 1．A 2．B 3．A 4．A 5．A 6．C 7．A 8．A 9．A 10．B 四、选词填空。 1．Who 2．bedroom 3．room 4．home 5．Let us 五、看图，根据图片内容，判断句子正(T)误(F)。 1．T 2．T 3．F 4．F 5．F 六、给下列图片选择合适的句子或对话。 1．D 2．E 3．C 4．B 5．A 七、英汉互译。 1．This is my bedroom. 2．它们在客厅里。 3．That is my living room. 4．Where is the sofa? 5．Where is the bed? 八、选择合适的选项，补全对话。 1．E 2．B 3．C 4．D 5．A 九、阅读华华的梦想之家，完成下列任务。 1．F F T 2．B A 第 1 页 共 18 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $