Unit 6 Enjoy the festivals（单元语音专项训练）英语外研版三起五年级上册（新教材）

**基本信息** 聚焦字母组合oo发音规则，通过发音规则分类、记忆口诀提炼及分层精练，构建“规则-例词-应用”的系统化语音训练体系，提升语言能力中的语音理解与学习能力中的策略运用。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考点解读|3类发音规则+记忆口诀|发音规则分类（/uː/ /ʊ/ /ʌ/）+记忆口诀（如“书看做饭脚和好，固定短音/ʊ/要记牢”）|从发音规则概念（核心发音、规律）到例词具象化，建立规则与词汇的关联| |例题|5道典型题|通过对比辨析不同发音，强化规则应用|以“找不同”题型承载规则辨析，覆盖长音/短音核心考法| |考点精练|5大题分层练习（判断、圈词、找不同等）|多维度训练（单词/句子层面）巩固规则迁移|从单词发音判断到语境中识别，形成“规则理解-单词语境应用”的完整认知链条|

Unit 6 Enjoy the festivals 语音专项 专题内容： 1. 课本梳理：系统化梳理全书脉络，精准划分核心考点模块； 2. 考点解读：深度拆解各知识点内涵，剖析出题逻辑与标准答题思路，把重难点转化为浅显易懂的学习内容； 3. 专项精练：甄选典型分层习题，开展针对性刷题训练，实时检验知识掌握程度，高效补齐学习短板。 课本回顾 Listen and chant New Year’s coming! New Year is near. Our friends are here. Put up balloons and lights. There’s a party at night. We cook good food and sing. Soon the bells will ring! Happy New Year, everyone! Let’s look to the future and have fun! 考点解读 本单元学习字母组合 oo 的发音规则。 一、oo 发 /uː/ 的发音规则： ❶核心发音：/uː/ 字母组合 oo，发长元音 /uː/，读音拉长。 ❷发音规律：双唇收圆收小，嘴巴向前突出，声音拉长。 ❸例词： zoo /zuː/ 动物园 moon /muːn/ 月亮 food /fuːd/ 食物 school /skuːl/ 学校 cool /kuːl/ 凉爽的 二、oo 发 /ʊ/ 的发音规则： ❶核心发音：/ʊ/ 字母组合 oo，发短元音 /ʊ/，读音短促。 ❷发音规律：双唇收圆，嘴巴略小，发音短促轻快。 ❸例词： book /bʊk/ 书 look /lʊk/ 看 cook /kʊk/ 烹饪 good /ɡʊd/ 好的 foot /fʊt/ 脚 【拓展】oo 特殊发音 /ʌ/（了解即可） ❶核心发音：/ʌ/ 少数单词中 oo 发短元音 /ʌ/。 ❷发音规律：嘴巴张大，舌尖抵下齿，发音响亮。 ❸例词： blood /blʌd/ 血 flood /flʌd/ 洪水 记忆口诀： 后面 l、m、n、t，大多长音 /uː/； 书看做饭脚和好，固定短音 /ʊ/ 要记牢； food 长，foot 短，两个 t 要分辨。 选出下列各组单词中画线部分读音不同的一项。例题 ( ) 1．A．foot B．look C．tooth ( ) 2．A．good B．food C．book ( ) 3．A．room B．cook C．notebook ( ) 4．A．food B．noon C．took ( ) 5．A．wood B．too C．moon 1．C 2．B 3．A 4．C 5．A 【解析】1．foot，look画线部分发音均为/ʊ/，tooth画线部分发音为/uː/，选项C发音不同。 2．good，book画线部分发音均为/ʊ/，food画线部分发音为/uː/，选项B发音不同。 3．cook，notebook画线部分发音均为/ʊ/，room画线部分发音为/uː/，选项A发音不同。 4．food，noon画线部分发音均为/uː/，took画线部分发音为/ʊ/，选项C发音不同。 5．too，moon画线部分发音均为/uː/，wood画线部分发音为/ʊ/，选项A发音不同。 考点精练 一、判断单词划线部分oo发音是否一致，一致写T，不一致写F。 ( ) 1．food     good ( ) 2．look     cook ( ) 3．food     moon ( ) 4．good   school ( ) 5．zoo      foot 二、圈出每个句子中字母组合oo发音相同的单词。 1．Look! The food is too nice. 2．This is a good picture book. 3．The zoo has many cool animals. 4．He cooks noodles this afternoon. 三、判断每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。 ( ) 1．zoo  cook   cool ( ) 2．good   food   too ( ) 3．book   foot   look ( ) 4．tool   room   school ( ) 5．foot   noodle   balloon 四、找出每组中 “oo” 发音不同的单词。 ( ) 1．A．book B．cook C．too D．good ( ) 2．A．foot B．cool C．food D．zoo ( ) 3．A．look B．tool C．cook D．foot ( ) 4．A．cool B．good C．food D．too ( ) 5．A．zoo B．foot C．tool D．cool 五、小蝴蝶正在吃花蜜，它在找与book画线部分发音相同的单词花。请读一读下列单词，将画线部分发音与book画线部分发音相同的单词圈出来吧！ 考点精练参考答案 一、判断单词划线部分oo发音是否一致，一致写T，不一致写F。 1．F 2．T 3．T 4．F 5．F 【解析】1．food中划线部分oo的发音为/uː/，good中划线部分oo的发音为/ʊ/，发音不同。 2．look中划线部分oo的发音为/ʊ/，cook中划线部分oo的发音为/ʊ/，发音相同。 3．food中划线部分oo的发音为/uː/，moon中划线部分oo的发音为/uː/，发音相同。 4．good中划线部分oo的发音为/ʊ/，school中划线部分oo的发音为/uː/，发音不同。 5．zoo中划线部分oo的发音为/uː/，foot中划线部分oo的发音为/ʊ/，发音不同。 二、圈出每个句子中字母组合oo发音相同的单词。 1．圈food; too 2．圈good; book 3．圈zoo; cool 4．圈noodles; afternoon 【解析】1．句意：看！食物太美味了。句中food、too的字母组合oo发音均为/uː/。 2．句意：这是一本好看的图画书。句中good、book的字母组合oo发音均为/ʊ/。 3．句意：动物园里有许多很酷的动物。句中zoo、cool的字母组合oo发音均为/uː/。 4．句意：他今天下午煮面条。句中noodles、afternoon的字母组合oo发音均为/uː/。 三、判断每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。 1．F 2．F 3．T 4．T 5．F 【解析】1．zoo中oo发音为/uː/，cook中oo发音为/ʊ/，cool中oo发音为/uː/，三个单词划线部分发音不相同。 2．good中oo发音为/ʊ/，food中oo发音为/uː/，too中oo发音为/uː/，三个单词划线部分发音不相同。 3．book、foot、look中oo发音均为/ʊ/，三个单词划线部分发音相同。 4．tool、room、school中oo发音均为/uː/，三个单词划线部分发音相同。 5．foot中oo发音为/ʊ/，noodle中oo发音为/uː/，balloon中oo发音为/uː/，三个单词划线部分发音不相同。 四、找出每组中 “oo” 发音不同的单词。 1．C 2．A 3．B 4．B 5．B 【解析】1．选项ABD中的oo的发音为/ʊ/，选项C中的oo的发音为/uː/，故选C。 2．选项BCD中的oo的发音为/uː/，选项A中的oo的发音为/ʊ/，故选A。 3．选项ACD中的oo的发音为/ʊ/，选项B中的oo的发音为/uː/，故选B。 4．选项ACD中的oo的发音为/uː/，选项B中的oo的发音为/ʊ/，故选B。 5．选项ACD中的oo的发音为/uː/，选项B中的oo的发音为/ʊ/，故选B。 五、小蝴蝶正在吃花蜜，它在找与book画线部分发音相同的单词花。请读一读下列单词，将画线部分发音与book画线部分发音相同的单词圈出来吧！ 圈出的词：cook, good, look 【解析】book画线部分为“oo”，其发音为/ʊ/。“cook, good, look”与book划线部分发音相同。故答案为圈出的词: cook；good；look。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $