2《中国人首次进入自己的空间站》·获奖消息的成功密码·素养启发式·课件设计·初中语文八年级上
2026-09-09
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精品
摘要:
该初中语文课件以《人民日报》获奖消息“中国人首次进入自己的空间站”为核心,围绕新闻写作知识展开,通过“当评委解码”情境导入,结合《消息二则》对比标题结构、梳理新闻六要素,借助表格和时间轴搭建从单篇分析到方法迁移的学习支架。
其特色在于融合文化自信与语言运用,通过“首次”“自己的”等关键词品析、词句删改对比活动,培养学生准确凝练的语言表达能力,结合中国航天自主发展历程挖掘精神密码。采用任务驱动与探究式教学,课后观看“天宫课堂”延伸实践,既助学生提升新闻素养与民族自豪感,也为教师提供结构化资源,优化教学效率。
内容正文:
中国人首次进入自己的空间站
获奖消息的成功密码
八年级上册第一单元
余建斌 吴月辉 刘诗瑶
1
第一层密码:标题里的新闻匠心
2
新闻标题的结构
复合型标题
正题:中国人首次进入自己的空间站。
引题:神舟十二号三名航天员顺利进驻
天和核心舱;
本文标题结构:
复合型:包含引题、正题、副题中的两种
及上息容量更大。
单一型:仅含正题,简洁概括核心事实。
正题
消息标题分为单一型和复合型两类:
3
两个关键词分别有什么特殊含义?
中国人进入空间站
改后标题:
原标题:中国人首次进入自己的空间站
对比朗读原标题与删改后的标题,说说表达效果
有什么不同:
“首次”“自己的”表达效果
标题关键词品读
4
复合标题实现了
新闻价值。
“事实准确+价值凸显+情感传递”的三重效果,醒目夺人,直击核心
客观交代具体新闻事实,补充细节,引导读者理解正题。
“首次”突出事件的开创性历史意义,“自己的”凸显空间站的自主属性,
饱含民族自豪感。
正题功能:
引题功能:
标题密码总结
5
6
梳理新闻六要素
如何
何故
何事
何人
何地
何时
具体内容
新闻要素
默读课文,填写下表:
7
18时48分
15时54分
9时22分
顺利完成,后续驻留
如何:
验证关键技术
何故:
发射对接与进驻
何事:
航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波
何人:
酒泉卫星发射中心、天和核心舱
何地:
2021年6月17日9时22分(发射)、
15时54分(对接)、18时48分(进驻)
何时:
新闻六要素答案
进驻
对接
发射
8
圈出文中的关键时间节点与对应事件,绘制时间轴,补充“此前对接天舟二号”“后续驻
主留3个月”的信息。重点关注三个精确到分钟的时间点:9时22分、15时54分、18时48分。
绘制事件时间轴
9
3
2
1
导语简化的原因:核心信息“首次进入自己的
空间站”已经由标题承载,正文无需重复。
精准的时间标注契合新闻真实性、准确性的
要求,凸显事件的纪实性。
符合航天任务环环相扣的特点,脉络清晰,
完整呈现事件全过程。
本文采用时间顺序展开叙事,而非《消息二则》的
倒金字塔结构:
返回
其他细节
开展实验
次要信息
航天员进入
(最重要)
核心信息
对接
发射
倒金字塔结构
时间顺序
时间顺序叙事特点
补充信息
10
第三层密码:
文字里的凝练匠心
11
修改后表达效果有什么不同?
送上太空”“成功对接”中的“准确”“顺利”“成功”替换为中性词。
3.把“准确进入预定轨道”“顺利将三名航天员
“约”字去掉。
2.把“整个交会对接过程历时约6.5小时”中的
这句话。
1.删去“记者从中国载人航天工程办公室获悉”
尝试完成以下三组删改,对比表达差异:
词句删改对比
12
事件流程表述准确,符合新闻“真实准确”
的核心要求。
时间表述:所有时间节点精确到分钟,
体现科学表述的严谨性,符合科技报道
的专业要求。
“约6.5小时”的“约”字
限定词语:
办公室获悉”交代权威来源,增强新闻
的真实性、权威性。
“记者从中国载人航天工程
信息来源:
准确性
语言特点分析
13
情感内敛性
语言特点分析
在客观描述任务结果的同时,暗含对我国
航天技术成熟可靠的肯定,流露出作者的
欣喜与自豪之情。本文没有直接抒情的语句,
所有情感都隐含在客观叙事中,做到“寓情
于叙,含而不露”,既符合新闻客观性原则,
又能引发读者的情感共鸣。
“准确”“顺利”“成功”三个词:
14
3
2
1
语言特点总结
全文仅459字,涵盖所有核心环节,“字字含金”。
在客观叙述中自然流露民族自豪感,“寓情感于事实”
情感内斂:
简洁凝练:
准确严谨:时间、数据、信息来源都符合新闻真实性要求。
本文语言兼具三重特点:
15
第四层密码:
事件里的精神重量
16
中国载人航天“三步走”
事件的历史背景
2003
2021
2017
第三步
第二步
第三步:建造空间站,
任务实现中国人首次进入自己的空间站。
我国曾申请加入国际空间站被美国拒绝,中国空间站完全由中国自主研发建造。
年天和核心舱发射,神舟十二号
2021
1992年,中国载人航天工程“三步走”战略正式立项;
第一步:2003年神舟五号发射成功,我国成为世界第三
个独立掌握载人航天技术的国家;
第二步:突破出舱活动、交会对接技术,2017年完成
第二步全部任务;
第一步
17
体现了航天人自力更生、勇攀高峰的精神,极大增强了民族自信心与自豪感。
3.中国航天科技实现了从跟跑到并跑、部分领域领跑的跨越。
2.中国载人航天工程“三步走”战略取得决定性进展。
1.中国成为世界上第三个独立拥有空间站的国家。
志着:
标
“自己的”三个字背后,是中国航天人近30年被技术封锁、自主攻关的奋斗史。“首次进入自己的空间站”
事件的里程碑意义
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精神密码
语言密码
逻辑密码
标题密码
获奖密码全解
自力更生、勇攀高峰的航天精神→
记录民族里程碑
准确、凝练、寓情感于事实→
459字字字含金
时间顺序叙事→
发射→对接→进驻,
脉络清晰
中国人首次进入自己的空间站:
引题密码:引题+正题→
首次、自己的,三重价值
19
课后观看一期“天宫课堂”,写下100字
左右想对航天员说的话,下节课分享。
整合本课探究所得,为这则消息写一段
50字以内的中国新闻奖获奖推荐语,包含
内容价值、写法特色、社会意义三个角度。
课后任务
20
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