1.1《 地球自转的意义》第二课时 2026-2027学年高二上学期鲁教版选择性必修一

2026-09-08
| 36页
| 34人阅读
| 0人下载
普通

摘要:

该高中地理课件聚焦地球自转的意义,涵盖地方时、时区、日界线及地转偏向力等核心知识点。通过当堂检测的全球昼夜分布图导入,以“现象-原理-计算-应用”为学习支架,衔接昼夜分布与时间差异的内在逻辑。 其特色在于问题链驱动学习,如“生活中使用地方时是否方便?”引发时区学习,结合讲练结合模式(例题、练一练、迁移应用),渗透综合思维与地理实践力。例如通过奥运会区时计算、港口选址等实例,帮助学生提升逻辑推理与实际应用能力,教师可依托清晰结构高效开展教学。

内容正文:

1.1 地球自转的意义 第1单元 地球运动的意义 读某时刻全球昼夜分布图(阴影表示黑夜),思考: 20°W A 正在日出 1小时后迎来日出 赤道 早 晚 35°W A地位于___(晨、昏)线上,正在经历_____(日出、日落)现象。 B地位于___(昼、夜)半球,随着地球__________自转,___小时后将迎来日出现象。比较A、B两地的时间早晚。 晨 日出 夜 自西向东 1 地球自西 向东自转 同一纬度地区,东边的地点 比西边的地点先看到日出 东边的地点比西边 的地点时间要早 B C 三、产生时差 地球自西向东自转 太阳东升西落 同纬度东早西晚 时刻产生早晚之分 地 方 时 同纬度东边比西边 先看到日出 太 阳 光 A B (一)、地方时 2、概念:因经度不同而产生的不同时刻。 3、规律: 地球自转角速度为______,每自转1o需要___分钟 经度每隔15°,地方时相差_____; 15o/h 4 经度每隔1°,地方时相差_____; 经度相同的地方,地方时_________; 东早西晚; 1小时 4分钟 一定相同 1、产生原因:地球自西向东自转 (一)、地方时 某地地方时=已知地方时±时间差 =已知地方时± 4分钟/1°×经度差 4、计算方法: 东加西减 同减异加 (一)、地方时 例题:地方时计算 例2:北京(116°E)地方时为8:00时,求纽约(75°W)地方时是几点? 第一步:算经度差;116°+75°=191° 第二步:求时间差;191°*4min=12h44min 第三步:求地方时;8时-12h44min=前一天19:16 温馨提示: ①计算结果 < 0,日期减去1天,时间加上24小时 ②计算结果 ≧24 ,日期加上1天,时间减去24小时 例1:旧金山(120°W)地方时为22:00时,迈阿密(80°W)地方时是几时几分? 第一步:算经度差;120-80=40° 第二步:算时间40°*4min=160min=2h40min 第三步:求地方时;22+2h40min=第二天00:40 早晨 6:00 正午 12:00 傍晚 18:00 午夜 0:00 5、特殊经线的地方时: 晨线与赤道的交点所在的经线,地方时为6时 昏线与赤道的交点所在的经线,地方时为18时 昼半球的中央经线,地方时为12时 夜半球的中央经线,地方时为0时 (一)、地方时 A_______。B_______。C_______。D_______。E_______。F______。 G_______。H_______。I_______。 J_______。 K_______。L_______。M_______。N________。O_______。P_______。 12:00 练一练 请同学们判断上图各点的地方时。 A B C D E F G H I J K L M N O P 18:00 6:00 24:00 24:00 6:00 6:00 12:00 12:00 24:00 24:00 12:00 12:00 18:00 6:00 18:00 生活中使用地方时是否方便? 新课导入 全球共分为24个时区,每个时区跨经度15°; 以本初子午线为基准,从西经7.5°至东经7.5°,划为中时区,或零时区。 每个时区中间的经线称为时区的中央经线 1、时区 (二)、时区与区时 (1)时区的划分 0° 7.5°E 7.5°W 15°E 22.5°E 30°E 37.5°E 45°E 60°E 52.5°E 75°E 90°E 105°E 120°E 135°E 150°E 165°E 180° 67.5°E 82.5°E 97.5°E 112.5°E 127.5°E 142.5°E 157.5°E 172.5°E 15°W 30°W 45°W 60°W 75°W 90°W 105°W 120°W 135°W 150°W 165°W 180° 52.5°W 37.5°W 22.5°W 67.5°W 112.5°W 97.5°W 82.5°W 172.5°W 157.5°W 142.5°W 127.5°W 零时区 东一区 东二区 东三区 东四区 东五区 东六区 东七区 东八区 东九区 东十区 东十一区 西一区 西二区 西三区 西四区 西五区 西六区 西七区 西八区 西九区 西十区 西十一区 东西十二区 东西十二区 西经度 东经度 中时区以西,依次划为西一区至西十二区 合为一个时区(东西十二区) 中时区以东,依次划为东一区至东十二区 绘制出完整的时区分布图,用红笔标注出每个时区的中央经线度数,用黑笔标注出时区数; 12 (2)有关时区的计算 ①已知经度求时区 (注:余数大于7.5°则商加1,小于7.5°,则取商) 时区=经度÷15 ②求某时区的中央经线 中央经线=时区数×15° 如东8区中央经线为_______,西5区中央经线为_______。 120°E 75°W 例:求120ºE、65ºW、 70ºE所在的时区。 1、时区 (二)、时区与区时 2、区时 每个时区中央经线的地方时即为该时区的标准时----区时。 相邻两个时区的区时相差________。 每往东一个时区,区时早一个小时,时间加1小时,即东加西减。 同一时区,区时相同。 1小时 (二)、时区与区时 区时的计算 某地区时 = 已知地的区时±两地相隔时区数× 1小时 东加西减 同减异加 2、区时 (二)、时区与区时 区时计算 1、2008年奥运会开幕式于北京时间8月8日20时在北京举行。全球观众可以在电视上实时地观看奥运会开幕式表演。 若某人在纽约(西5区),他应该在几点打开电视机? 若他在莫斯科(东3区)呢? 8月8日7时 8月8日15时 2、已知某地经度为115˚E,区时为7日8:00,求155˚E的区时? 115˚÷15˚=7余10˚,余数大于7.5˚,所以115˚E属于东八区 155˚÷15˚=10余5˚,余数小于7.5˚,所以155˚E属于东十区 根据公式可求出155˚E的区时为7日10:00 步骤: 定时区:求所在地区所在的时区; 东西方向:西时区在西,东时区在东; 定时差 :“同加异减”,同时区相减,异时区相加; 定区时:“东加西减”,差几个时区=差几个小时; 区时计算——航行问题 (1)降落到B地的时间=起飞时A地的时间±时差+行程时间。 (起飞时B地的时间+行程时间) (2)降落到B地的时间=起飞时A地的时间+行程时间±时差。 (降落时A地的时间±时差) 注:“±”选取原则为东加西减。 一架飞机从上海于当地时间10月1日1时飞往美国旧金山(122°w),途中飞行14小时 。到达目的地时 ,当地时间是________________。 9月30日23时 国际标准时间指零度经线的地方时,也是中(零)时区的区时,也叫做格林尼治时间、伦敦时间、世界时 ° 新课导入 拓展延伸:各国计时方法 新课导入 美国本土由东到西包括西五区至西八区4个时区。这4个时区分别采用本时区的区时作为标准时间,自东向西依次称为东部时间、中部时间、山地时间和太平洋时间。 东部时间 (西五区) 中部时间 (西六区) 山地时间 (西七区) 太平洋时间 (西八区) 拓展延伸:各国计时方法 有的国家为充分利用太阳光照,采用本国东部时区的区时作为统一区时。 有的国家考虑本国所跨经度范围,采用半区时。 有的国家领土跨度大,为方便交流与联系,统一采用1个时区的区时。 新课导入 拓展延伸:各国计时方法 实际上,各国所执行的计时办法并不完全与区时相同。 例如,我国东西跨经度约为62°,分属5个时区,但为了便于各个地区的联系和协调,统一采用北京所在的东八区的区时(东经120° 地方时),称为“北京时间”。时差的存在深刻影响着人们的生活,如北京与乌鲁木齐的学生,他们在校的作息时间就有较大的差异。 思考:北京时间就是北京的地方时吗? 东五区 东六区 东七区 东八区 东九区 中国领土跨越的时区 东八区的区时 120°E 的地方时 116°E 的地方时 两者相差 分钟 北京时间: 北京的地方时: 16 新课导入 拓展延伸:各国计时方法 几个重要城市所在时区 已知某时刻0°经线的时间为21日6:00,完成下列要求: 以0°经线为起点,依次分别向东和向西计算180°经线或者任一经线的时间,计算结果会出现什么问题? 若0°经线为其他任意时间,上述问题仍然存在吗?1884年的国际经度会议的解决方案是什么? 0° 0° 180° 90°E 90°W 21日6:00 21日12:00 21日18:00 21日6:00 21日0:00 20日18:00 [点拨精讲] 国际日界线 目的: 原则: 180°经线 为了避免日期的紊乱 地球自转方向 -1天 +1天 180° 东经 西侧 东十二区 西经 东侧 西十二区 “今天” “昨天” 除了人为规定的国际日界线外,还有哪条经线也是“今天”和“昨天”的分界线?该分界线有什么特征?两侧日期如何变化? 0° 0° 180° 90°E 90°W 21日6:00 21日12:00 21日18:00 21日6:00 21日0:00 20日18:00 “今天” “昨天” “今天” [点拨精讲] 日界线 国际日界线 0时所在经线 人为规定,位置固定 国际日界线(180°) 0时所在经线 自然变更,时间固定 180° 国际日界线 0:00 0时所在经线 地球自转方向 自西向东 “昨天” “今天” “今天” 数轴法:先画出表示全球范围的数轴,从180°经线处将地球展开,数轴的两头为180°经线。然后再按照时间计算的方法找出地方时为零点的经线,从而确定两个不同日期的范围。如下图90°E为零点时, 新的一天范围占全球的1/4. 24 (三)、日界线 日界线 经线 日期分割 特点 自然日界线 地方时为0时的经线 0时所在经线时刻在变,该线在地球表面自东向西移动 人为日界线 大致和180°经线重合 该线在地球上的位置不变,时间一直在变 ①日界线类型 为避免日期紊乱,规定大致以180。经线为“国际日期变更线”,简称 “日界线”。当由西向东跨越日界线时,必须将时期减去1日;反之, 由东向西跨越日界线时,则必须将时期加上1日。 (三)、日界线 ②日期判断 顺着地球自转的方向,过0时经线日期要加一天,过国际日界线日期则要减一天。如下图所示: (1)经线展开图示: 为避免日期紊乱,规定大致以180。经线为“国际日期变更线”,简称 “日界线”。当由西向东跨越日界线时,必须将时期减去1日;反之, 由东向西跨越日界线时,则必须将时期加上1日。 (三) 、日界线 (2)极地投影图示: 顺地球自转方向 (即自西向东) 日期加一天经过的为0时经线,如OA 日期减一天经过的为180°经线,如OB 为避免日期紊乱,规定大致以180。经线为“国际日期变更线”,简称 “日界线”。当由西向东跨越日界线时,必须将时期减去1日;反之, 由东向西跨越日界线时,则必须将时期加上1日。 (三) 、日界线 ③日期范围 (1)新的一天的范围是从0时所在经线向东到180°经线,旧的一天的范围是从0时所在经线向西到180°经线。 (2)180°经线的地方时是几点,进入新的一天的区域所占时间就是几小时;反过来,全球进入新的一天的区域所占时间是几小时,180°经线的地方时就是几点。 为避免日期紊乱,规定大致以180。经线为“国际日期变更线”,简称 “日界线”。当由西向东跨越日界线时,必须将时期减去1日;反之, 由东向西跨越日界线时,则必须将时期加上1日。 练一练 请同学们完成下列各题。 (1)当北京时间为12时,求与北京属于同一日期的范围? (2)当180°地方时为6时,则新的一天占全球的多少? 【答案】 (1)与北京属于同一日期的范围为60°W向东至180°,跨240个经度,占全球的2/3。 (2)新的一天占全球的1/4 (三) 、日界线 四、使地表物体水平运动发生偏转 1、地转偏向力 原始运动方向 0〫 偏转方向 (1)、成因: 受地球自转的影响,在地表作水平运动的物体,其运动方向有发生偏转的现象。 这种使水平运动物体方向发生偏转的力,称为地转偏向力。 (2)、特点: 与物体运动方向始终垂直; 只改变物体运动方向,不改变物体运动速度; 纬度越高偏转方向越明显 (3)、偏转规律: 北半球向右偏,南半球向左偏,赤道无偏转 F=2mwvsinα ①影响天气系统 ②影响大气环流 2、地转偏向力对地理环境的影响 ①影响天气系统 如北半球气旋中心附近的 气流呈逆时针旋转,南半球气旋中心附近 的气流呈顺时针旋转 ③影响洋流 ④影响河流 2、地转偏向力对地理环境的影响 ③影响洋流 如日本暖流在自南向北流动时,会向东偏转 ④影响河流 河流平直河段的两岸由于地转偏向力的影响,受侵蚀程度不同,凹岸侵蚀较强,凸岸堆 积,建港口要选择在受侵蚀 的一岸。 迁移应用 如果在北半球的河流上新设港口,应该优先考虑河流的哪岸? 地球自转 地转偏向力作用 左岸堆积 右岸侵蚀 河水较深 适宜建河港 右岸 右岸 左岸 左岸 右岸 34 地转偏向力的应用 1、如果在北半球河岸边建住房,最佳位置是河流左岸,还是右岸? 左岸 北半球河流右岸侵蚀显著,建造住房比较危险 2、如果在北半球河岸边建挖砂场,最佳位置是左岸,还是右岸? 左岸 因为北半球河流泥沙堆积在左岸 3、北半球河流入海口建沙滩浴场,最佳位置是左岸,还是右岸? 左岸 因为北半球河流泥沙堆积在左岸 5、如果在北半球河岸边建港口,最佳位置是左岸,还是右岸? 4、如果在北半球河岸边建防洪堤坝,最佳位置是左岸,还是右岸? 右岸 因为北半球河流右侧流速较快,河流右岸侵蚀显著,防洪任务更加艰巨。 右岸 因为北半球河流右岸侵蚀显著,水位较高,适合较大船只的停靠;左岸泥沙堆积,水位较低,不利于较大船只的停靠。 思维导图 SIWEIDAOTU 36 $

资源预览图

1.1《 地球自转的意义》第二课时   2026-2027学年高二上学期鲁教版选择性必修一
1
1.1《 地球自转的意义》第二课时   2026-2027学年高二上学期鲁教版选择性必修一
2
1.1《 地球自转的意义》第二课时   2026-2027学年高二上学期鲁教版选择性必修一
3
1.1《 地球自转的意义》第二课时   2026-2027学年高二上学期鲁教版选择性必修一
4
1.1《 地球自转的意义》第二课时   2026-2027学年高二上学期鲁教版选择性必修一
5
1.1《 地球自转的意义》第二课时   2026-2027学年高二上学期鲁教版选择性必修一
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。