3.2中国特色社会主义的确立、发展和完善课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦中国特色社会主义的创立、发展和完善，通过观看“70载辉煌历程”视频导入，引导学生思考成就根本原因，进而梳理改革开放以来党的理论主题及道路、理论、制度、文化的逻辑脉络，搭建知识学习支架。 其亮点在于以时间轴、表格对比系统呈现马克思主义中国化理论成果，结合名词解释和随堂练习强化理解，突出政治认同培养，如明确党的领导和理论体系一脉相承，帮助学生形成制度自信，教师可借助结构化内容提升教学效率。

中国特色社会主义的创立、发展和完善 第三课·第一框 复习巩固 1、改革开放的实质 2、改革开放的意义 目 录 一 二 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 第一章 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 （1）时间： （2）内容： （3）意义： （4）做法： 1982年，在党的十二大开幕式上 邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 从此以后，中国共产党所有理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。 改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 中国特色社会主义主题 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 （1）邓小平理论： 邓小平理论 代表人物 以邓小平同志为主要代表的中国共产党人 形成时期 党的十一届三中全会以后 内容 作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。 主题 什么是社会主义、怎样建设社会主义 意义 成功开创了中国特色社会主义 社会主义的本质 社会主义初级阶段问题 基本路线 三步走 四项基本原则 3 2 1 4 5 解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。 第一步目标，1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题，这在二十世纪八十年代末已基本实现；第二步目标，1991年到二十世纪末国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步目标，到二十一世纪中叶基本实现现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民过上比较富裕的生活。 不发达，处于并将长期处于社会初级阶段 名词解释 7 （2）“三个代表”重要思想： “三个代表”重要思想 代表人物 以江泽民同志为主要代表的中国共产党人 形成时期 党的十三届四中全会以后 内容 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 地位 始终做到“三个代表”，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 要求 贯彻“三个代表”重要思想，关键是坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性，本质是坚持执政为民。 主题 加深了对“什么是社会主义、怎样建设社会主义” 和“建设什么样的党、怎样建设党”的认识。 意义 捍卫了中国特色社会主义,确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程，成功把中国特色社会主义推向21世纪。 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 （3）科学发展观： 科学发展观 代表人物 以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人 形成时期 党的十六大以后 内容 强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推进党的执政能力建设和先进性建设。第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 主题 深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。 意义 成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 （4）习近平新时代中国特色社会主义思想： 习近平新时代中国特色社会主义思想 代表人物 以习近平同志为主要代表的中国共产党人 形成时期 党的十八大以来 内容 “十个明确” “十四个坚持” “十三个方面成就” P60-63 主题 深刻回答了新时代坚持和发展什么样+怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的+怎样建设社会主义现代化强国、长期执政的马克思主义政党等重大时代课题。（P60相关链接） 意义 推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 理 论 形成时间 代表人物 主要内容（回答了） 作 用（贡献） 邓小平理论 党的十一届三中全会以后 1978 邓小平 什么是社会主义、怎样建设社会主义；明确提出走自己的道路，建设有中国特色的社会主义 成功开创了中国特色社会主义 “三个代表”重要思想 党的十三届四中全会以后1989 江泽民 建设什么样的党、怎样建设党 成功把中国特色社会主义推向21世纪 科学发展观 党的十六大以后2002 胡锦涛 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想 党的十八大以来2012 习近平 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 推动中国特色社会主义进入新时代 小结：中国特色社会主义理论体系 四个理论都是中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，都是马克思主义中国化的理论成果，继承和发展了马列主义、毛泽东思想，是一脉相承、与时俱进的关系。 七大 1945 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 十五大 1997 十六大 2002 十七大 2007 科学发展观 马克思主义中国化的理论成果，一脉相承，与时俱进的科学体系 十九大 2017 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 1.党的指导思想：马、列、毛、邓、三、科、习 2.马克思主义中国化的理论成果：毛、邓、三、科、习 3.中国特色社会主义理论体系：邓、三、科、习 4.马克思主义中国化的第一次飞跃：毛泽东思想 5.马克思主义中国化的第二次飞跃：中国特色社会主义理论体系（邓、三、科、习） 6.马克思主义中国化的第三次飞跃/最新成果：习近平新时代中国特色社会主义思想 12 第二章 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 观看视频并思考：70载辉煌历程 ,我们取得伟大成就的根本原因是什么？ 改革开放以来我国取得一切成绩和进步的原因： 党的领导+人民+道路+理论+制度+文化 开辟了 中国特色社会主义道路 （必由之路） 形成了 中国特色社会主义理论体系 （行动指南） 确立了 中国特色社会主义制度 （根本保障） 发展了 中国特色社会主义文化 （精神力量） 注：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 是什么 领导核心 在中国共产党领导下 基础 立足基本国情 基本路线 一个中心两个基本点 根本任务 解放和发展社会生产力 总体布局 五位一体：建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明 奋斗目标 ①促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕； ②建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 内容概要 及意义 P38相关链接 ①必由之路：中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路； ②是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路，能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。 中国特色社会主义道路——必由之路 中国特色社会主义理论体系——行动指南 历史作用： (1)中国特色社会主义理论体系，从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 (2)中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。 邓小平理论 “三个代表” 重要思想 科学发展观 习近平新时代中国 特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 17 形成：是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系。 与国家治理的关系：我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。（国家制度是国家治理的根本依据） 重要性：制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障 优势：①中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系， ②是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系， ③是能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现伟大复兴的制度和治理体系。 中国特色社会主义制度——制度保障 形成 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化， 熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践 内涵 以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 地位 作用 中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 中国特色社会主义文化——精神力量 坚定“四个自信” 相互联系，相互作用，统一于 中国特色社会主义伟大实践 中国特色社会主义道路 （必由之路） 中国特色社会主义文化 （精神力量） 中国特色社会主义理论体系 （行动指南） 中国特色社会主义制度 （根本保障） 我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因 创立与发展：中国特色社会主义理论体系 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义制度 中国特色社会主义文化 ①道路自信 ②理论自信 ③制度自信 ④文化自信 中国特色社会主义 提出：1982 党的十二大开幕式 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义创立发展完善 课堂小结 随堂练习 1．中国的改革开放是人类历史的伟大创举。40多年来，我们解放思想、实事求是，大胆地试、勇敢地改，干出了一片新天地。改革开放以来党的全部理论和实践的主题是（   ） A．怎样建设社会主义 B．坚持中国共产党领导 C．坚定中华文化自信 D．中国特色的社会主义 D 随堂练习 2．2026年3月政府工作报告明确提出，纵深推进全国统一大市场、要素市场化等重点领域改革，稳步扩大服务业市场准入，推进高水平制度型开放，以改革破解发展堵点，以开放拓展发展空间。这是基于改革开放（   ） ①是党的全部理论和实践的主题 ②是我国取得一切成绩的根本原因 ③是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 ④是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招 A．①②B．①③C．②④D．③④ D 随堂练习 3． 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。（   ） A．邓小平理论B．“三个代表” 重要思想 C．科学发展观D．习近平新时代中国特色社会主义思想 D $